Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 29 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Hoạt động trải nghiệm
 TIẾT 1: Sinh Hoạt dưới cờ
 KỂ CHUYỆN VỀ ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN
1. Yêu cầu cần đạt
- HS biết chào cờ là một hoạt động đầu tuần không thể thiếu của trường học. Lắng 
nghe lời nhận xét của cô Hiệu Trưởng và thầy TPT về kế hoạch tuần 29
- Rèn kĩ năng tập hợp đội hình theo liên đội, kĩ năng hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp 
khẩu hiệu.
- HS tham gia kể chuyện về đôi bạn cùng tiến; HS khác theo dõi, cổ vũ các bạn 
kể chuyện. 
Năng lực
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng: Nhiệt tình tham gia hoạt động Kể chuyện Đôi bạn cùng tiến.
Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học:
a. Đối với GV
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: 
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở Lớp trưởng điều hành, cả lớp thực 
 HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để hiện
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 - GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho - HS chào cờ. 
 HS lên kể chuyện trước toàn trường về 
 chủ đề Đôi bạn cùng tiến. Nội dung câu - HS lắng nghe. 
 chuyện kể về những đôi bạn giúp đỡ 
 nhau cùng tiến bộ, học tập tốt hơn.
 - GV động viên, khen ngợi HS tham gia - HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt 
 kể chuyện. động.
 - GV yêu cầu HS chia sẻ cảm nghĩ sau 
 khi nghe những câu chuyện về Đôi bạn 
 cùng tiến. 
 - GV bày tỏ sự khuyến khích, hi vọng 
 sẽ có thêm nhiều đôi bạn cùng tiến 
 trong trường. Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
 TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
 THEO CHỦ ĐỀ - EM VÀ CÁC B ẠN
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - HS kể được về người bạn thân của mình và bày tỏ tình cảm với bạn.
2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Biết cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp. 
3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn 
 đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
 - Giáo án. 
 - SGK.
 - Một số tình huống về việc ứng xử với bạn bè. 
b. Đối với HS: 
 - SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học Hoạt động giáo 
dục theo chủ đề: Em và các bạn. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Cùng nhau chia sẻ
a. Mục tiêu: HS kể được về người bạn thân của 
mình và bày tỏ tình cảm của mình với bạn. 
b.Cách tiến hành: Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV tổ chức cho HS kể về người bạn thân của mình 
với cả lớp. GV gợi ý cho HS trả lời câu hỏi: - HS kể về người bạn thân theo gợi 
+ Bạn thân của em tên là gì? ý. 
+ Bạn có những đặc điểm đáng yêu nào về ngoại 
hình?
+ Sở thích của bạn là gì?
+ Em thích đức tính nào của bạn?
+ Hãy chia sẻ về kỉ niệm em nhớ nhất với bạn?
+ Em muốn làm điều gì cho bạn mình?
- GV mời một số HS lên chia sẻ trước lớp. - HS trình bày.
c. Kết luận:Bạn thân có vai trò rất quan trọng trong - HS lắng nghe, tiếp thu. 
cuộc sống của chúng ta. Ai cũng cần có bạn thân để 
cùng chia sẻ niềm vui nỗi buồn; hỗ trợnhau khi gặp 
khó khăn; giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện 
hằng ngày để cả hai cùng tiến bộ hơn. 
Hoạt động 2: Quan tâm, giúp đỡ bạn
a. Mục tiêu: Giúp HS biết cách thể hiện sự quan 
tâm, giúp đỡ bạn qua một tình huống cụ thể. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm từ 4 đến 6 
HS. - HS chia thành các nhóm. 
- GV nêu yêu cầu: Các nhóm quan sát tranh và thảo 
luận về cách xử lí tình huống. Các nhóm sẽ thể hiện 
 - HS quan sát tranh, xử lí các tình 
cách xử lí của nhóm mình bằng hình thức đóng vai.
 huống trong tranh.
 + Tranh 1: Em sẽ động viên và ở 
 bên bạn. Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
 + Tranh 2: Em sẽ cho bạn mượn 
 hộp bút màu.
- GV giao cho mỗi nhóm quan sát một bức tranh.
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời từng nhóm lên trước lớp đóng vai xử lí 
tình huống được giao. - HS trình bày trước lớp. 
- GV yêu cầu các nhóm khác theo dõi và nhận xét về 
cách xử lí tình huống của nhóm bạn. 
- GV yêu cầu HS chia sẻ điều bản thân học được sau - HS chia sẻ. 
khi đóng vai xử lí tình huống.
- GV tổng kết và nhận xét hoạt động đóng vai của 
các nhóm.
c. Kết luận:Trong cuộc sống, sẽ có những lúc bạn 
gặp chuyên buồn, chuyện khó khăn, hay gặp một - HS lắng nghe, tiếp thu. 
điều không may mắn nào đó. Lúc đó, bạn rất cần sự 
giúp đỡ, hỗ trợ của các em. Hãy bày tỏ sự quan tâm, 
giúp đỡ bạn bằng những lời nói và việc làm cụ thể. 
- GV khuyến khích HS thực hiện những việc làm 
giúp đỡ các bạn cùng lớp. 
 TIẾT 3:
 Sinh hoạt lớp:
 ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Đánh giá tuần 29 và biết được kế hoạch của tuần 30.
- Giúp HS nhận biết các mặc tốt và chưa tốt của bản thân, của tổ và của lớp trong 
tuần để khắc phục.
- Rèn khả năng phát biểu ý kiến trước tập thể. 
- HS kể được về người bạn thân của mình và bày tỏ tình cảm với bạn.
Năng lực
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng: Biết cách sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp.
Phẩm chất
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Đối với GV: - SGK
2.2. Đối với HS: - SGK
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
GV ổn định lớp và hướng HS vào chuẩn - Lớp phó văn nghệ tổ chức trò chơi
bị tiết sinh hoạt lớp. - Cả lớp chơi
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Đánh giá Tuần 29: 
a) Lớp trưởng điều hành: - Tổ trưởng Tổ 1 nhận xét về các mặc: 
 + Nề nếp đầu ca học
 + Đi học chuyên cần
 + Tác phong , đồng phục
 + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập
 + Công tác vệ sinh
 - Ý kiến các thành viên trong tổ
 - Thực hiện tương tự với tổ 2&3
 + Tổ trưởng Tổ 2 nhận xét 
 + Tổ trưởng Tổ 3 nhận xét
 - Các trưởng ban: 
 + Trưởng ban học tập báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 + Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết 
 quả theo dõi 
 + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 - Lớp trưởng nhận xét
 - Bình bầu tổ học tốt, bạn học tốt trong 
 tuần
 - Tặng bông hoa học tốt cho các tổ, 
 các HS học tốt trong tuần.
b) GVCN nhận xét:
- Nhận xét tuần 29
- Chiếu các hoạt động của lớp trong 
tuần
* Tuyên dương:
 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể 
có thành tích.
* Nhắc nhở: 
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế 
của lớp trong tuần.
3) Kế hoạch Tuần 30:
- Ôn tập các bài đã học
- Hướng dẫn thực hiện các phong trào: 
 + Đôi bạn cùng tiến Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
 + Bông hoa điểm tốt
- Nhắc HS không được ăn quà vặt, bỏ 
rác đúng nơi quy định.
- Tổ 1 trực nhật.
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
Hoạt động 1: Cùng nhau chia sẻ
a. Mục tiêu: HS kể được về người bạn 
thân của mình và bày tỏ tình cảm của 
mình với bạn. 
b.Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS kể về người bạn - HS kể về người bạn thân theo gợi ý. 
thân của mình với cả lớp. GV gợi ý cho 
HS trả lời câu hỏi:
+ Bạn thân của em tên là gì?
+ Bạn có những đặc điểm đáng yêu nào 
về ngoại hình?
+ Sở thích của bạn là gì?
+ Em thích đức tính nào của bạn?
+ Hãy chia sẻ về kỉ niệm em nhớ nhất 
với bạn?
+ Em muốn làm điều gì cho bạn mình? - HS trình bày.
- GV mời một số HS lên chia sẻ trước - HS lắng nghe, tiếp thu. 
lớp. 
c. Kết luận:Bạn thân có vai trò rất 
quan trọng trong cuộc sống của chúng 
ta. Ai cũng cần có bạn thân để cùng 
chia sẻ niềm vui nỗi buồn; hỗ trợnhau 
khi gặp khó khăn; giúp đỡ nhau trong 
học tập và rèn luyện hằng ngày để cả 
hai cùng tiến bộ hơn. 
Hoạt động 2: Quan tâm, giúp đỡ bạn
a. Mục tiêu: Giúp HS biết cách thể hiện 
sự quan tâm, giúp đỡ bạn qua một tình 
huống cụ thể. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi - HS chia thành các nhóm. 
nhóm từ 4 đến 6 HS.
- GV nêu yêu cầu: Các nhóm quan sát - HS quan sát tranh, xử lí các tình 
tranh và thảo luận về cách xử lí tình huống trong tranh.
huống. Các nhóm sẽ thể hiện cách xử lí + Tranh 1: Em sẽ động viên và ở bên 
của nhóm mình bằng hình thức đóng bạn.
vai. + Tranh 2: Em sẽ cho bạn mượn hộp 
 bút màu. Giáo án lớp 2 . Tuần 29 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV giao cho mỗi nhóm quan sát một 
bức tranh.
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời từng nhóm lên trước lớp đóng - HS trình bày trước lớp. 
vai xử lí tình huống được giao.
- GV yêu cầu các nhóm khác theo dõi 
và nhận xét về cách xử lí tình huống của - HS chia sẻ. 
nhóm bạn. 
- GV yêu cầu HS chia sẻ điều bản thân 
học được sau khi đóng vai xử lí tình 
huống. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- GV tổng kết và nhận xét hoạt động 
đóng vai của các nhóm.
c. Kết luận:Trong cuộc sống, sẽ có 
những lúc bạn gặp chuyên buồn, 
chuyện khó khăn, hay gặp một điều 
không may mắn nào đó. Lúc đó, bạn rất 
cần sự giúp đỡ, hỗ trợ của các em. Hãy 
bày tỏ sự quan tâm, giúp đỡ bạn bằng 
những lời nói và việc làm cụ thể. 
- GV khuyến khích HS thực hiện những 
việc làm giúp đỡ các bạn cùng lớp.