Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2. Tuần 12 – Trường Tiểu học Hương Điền
 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 
 SÁNG TẠO TỪ VẬT LIỆU THIÊN NHIÊN
 · 
1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Làm được sản phẩm từ vật liệu thiên nhiên theo ý tưởng đã có từ tuần 
 trước.
 - Thể hiện được lòng kính trọng và biết ơn thầy cô qua sản phẩm tự làm.
2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu được ý nghĩa của việc sáng tạo từ vật liệu thiên nhiên. 
3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, 
 lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV: Giáo án,SGK, Một số loại vật liệu thiên nhiên như lá cây, vỏ sò, 
vỏ ốc, đá, sỏi,.., Giấy, keo dán, băng dính, kéo, bút, bút màu.
b. Đối với HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học: Hoạt động giáo 
dục theo chủ đề: Sáng tạo từ vật liệu thiên nhiên. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 3: Làm sản phẩm từ vật liệu thiên 
nhiên Giáo án lớp 2. Tuần 12 – Trường Tiểu học Hương Điền
a. Mục tiêu:HS tự làm được một hoặc một số sản 
phẩm từ vật liệu thiên nhiên.
b. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS sử dụng những vật liệu thiên - HS thực hiện ý tưởng. 
nhiên đã chuẩn bị để thực hiện ý tưởng sáng tạo.
- Trong qua trình HS ra sản phẩm, GV khích lệ, động 
viên, hỗ trợ, giúp đỡ để HS có thêm niềm tin, động 
lực và cơ hội thành công trong hoạt động sáng tạo 
của mình.
c. Kết luận: Có những vật liệu từ thiên nhiên tưởng 
như bỏ đi, nhưng nếu các em có những ý tưởng sáng 
tạo thì hoàn toàn có thể sử dụng chúng và khiến 
chúng trở nên sinh động, có ý nghĩa.
Hoạt động 4: Giới thiệu sản phẩm tri ân thầy cô
- GV tổ chức cho HS kê xếp bàn ghế và trưng bày 
sản phẩm theo hình thức triển lãm sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS giới thiệu về sản phẩm mà 
mình đã sáng tạo theo gợi ý:
+ Tên sản phẩm là gì?
+ Chúng được làm từ vật liệu nào?
+ Cách để tạo ra sàn phẩm đó;
+ Điều em muốn nói qua sản phẩm đó. - HS kê xếp bàn ghế. 
- GV động viên, khuyến khích các em trong quá - HS thực hiện sản phẩm theo gợi ý. 
trình trưng bày và giới thiệu sản phẩm.
 - HS trình bày, bình chọn sản phẩm 
- GV tổ chức cho HS bình chọn sản phẩm ấn tượng sáng tạo.
nhất.
c. Kết luận:Mỗi sản phẩm các em sáng tạo đều vô 
cùng ý nghĩa, thể hiện sự nỗ lực, cố gắng và tài năng 
của các em. Để làm ra những sản phẩm sáng tạo tiếp 
theo, các em hãy không ngừng tìm tòi, học hỏi và - HS lắng nghe, thực hiện. 
thường xuyên luyện tập nhé!
- HS tặng thầy cô giáo sản phẩm đã làm để chúc 
mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.