Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần học 3 năm 2011

TUẦN 3
Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Chào cờ
Môn: Tập đọc :
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I. Mục tieâu: 
- Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* Xác định giá trị; có khả năng hiểu rõ những giá trị của bạn thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác.
 Lắng nghe tích cực.
II. Đồ dùng dạy học : GV : Tranh minh họa bài tập đọc .
III Các hoạt động dạy học :
Tiết 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra bài cũ : 
- Kieåm tra baøi: Laøm vieäc thaät laø vui. 
- GV nhận xét, ghi ñieåm.
B. Bài môùí : 
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
 Tröïc tieáp vaø ghi ñeà.
2. Hoạt động 2. Luyện đọc :
a. GV đọc mẫu: Nhaéc caùch ñoïc
b. Luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø: 
 * Đọc từng câu
 - Đọc đúng : chặn lối, lo lắng ,bé bỏng , mừng rỡ , chút nữa.
* Đọc từng đoạn trước lớp 
+ Câu dài :
- Soùi saép toùm ñöôïc Deâ Non/ thì baïn con ñaõ kòp lao tôùi, /duøng ñoâi gaïc chaéc khoûe/ huùc Soùi ngaõ ngöûa.//
- Con trai beù boûng cuûa cha,/ con coù moät ngöôøi baïn nhö theá/ thì cha khoâng phaûi lo laéng moät chuùt naøo nöõa.//
+ Giảng từ (SGK)
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm 
* Cả lớp đọc
3. Cuûng coá daën doø:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
2 HS ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi
- Các con vật xung quanh ta làm những việc gì ?
- Bé làm những việc gì ?
- HS theo dõi
- HS đọc nối tiếp caâu 
- Ñoïc ñuùng caùc töø
- HS nối tiếp nhau đọc ñoaïn
- Luyeän ñoïc ngaét caâu
- HS ñoïc
- Ñọc trong nhóm 
- Đại diện nhóm đọc 
- Đọc đồng thanh cả bài
Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra bài cũ : 
- Kieåm tra baøi: Baïn cuûa Nai Nhoû
B. Bài môùi : 
1.Hoạt động 1. Giới thiệu bài:
 Tröïc tieáp vaø ghi ñeà.
2.Hoạt động 2. Tìm hiểu bài:
- Nai nhỏ xin phép mẹ đi đâu?
- Cha Nai Nhoû noùi gì?
- Nai nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình? 
- Vì sao cha Nai Nhoû vaãn lo
- Nai nhỏ kể tieáp cho cha nghe veà những hành động nào của bạn? 
 - Baïn cuûa Nai Nhoû coù nhöõng ñieåm toát naøo? 
- Em thích baïn cuûa Nai Nhoû ôû điểm nào? Taïi sao?
- Theo em người bạn tốt là người như thế nào ?
- Câu chuyện nói về ñieàu gì?
3.Hoạt động 3. Luyện đọc laïi:
 - Hướng dẫn đọc theo phaân vai. 
- GV nhận xét bình chọn 
4. Củng cố – Dặn dò 
- Giáo dục HS 
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về chuaån bò baøi “ Goïi baïn” 
- 2 HS ñoïc baøi
+ Ñoïc ñoaïn 1
- Ñi chôi xa cuøng baïn
- Cha khoâng ngaên caûn con. Nhöng con haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa con.
+ Ñoïc ñoaïn 2
- Laáy vai hích hoøn ñaù to chaën ngang loái ñi
- Vì baïn cuûa Nai Nhoû chæ khoûe thoâi laø chöa ñuû.
+ Ñoïc ñoaïn 3,4
- Tìm nöôùc uoáng gaëp hoå. Soùi toùm Deâ Non, baïn cöùu.
- Khoûe maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, duõng caûm. 
- HS traû lôøi.
- Trong caùc ñieåm toát treân, duõng caûm daùm lieàu mình vì ngöôøi khaùc laø ñieåm theå hieän ñöôïc tính caàn coù ôû ngöôøi baïn toát.
- Noùi veà người bạn tốt của Nai nhỏ
- HS đọc theo nhóm (3 em): người dẫn chuyện , vai Nai Nhỏ, vai cha Nai Nhỏ.
- Thi ñoïc theo vai
Môn: Toán 
Bài: KIỂM TRA
I Mục tiêu:
 - Kiểm tra kết quả học tập đầu năm của học sinh .
 - Đoc viết số có hai chữ số, soá lieàn tröôùc, soá lieàn sau.
 - Thực hiện phép cộng , trừ và giải toán bằng một phép tính .
 - Ño vaø vieát soá ño ñoä daøi ñoaïn thaúng.
 - Giáo dục học sinh tính thật thà khi làm bài .
II . Ñeà kieåm tra:
Bài 1 : Viết các số (3đ)
 Từ 70 đến 95 
 Từ 89 đến 95 
Bài 2 : (1đ)
 Số liền trước của 61 là...
 Số liền sau của 99 là ...
Bài 3 : Tính (2.5đ)
42 84 60 66 5
 + - + - +
54 31 25 16 23
Bài 4 :(2.5đ)
Mai và Hoa làm được 36 bông hoa , riêng Hoa làm được 16 bông hoa . Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa ? 
Bài 5 (1đ)
 Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm .
 Độ dài đoạn thẳng AB là cm hoặcdm
III. Củng cố –Dặn dò 
 - GV nhận xét tiết kiểm tra
 - Dặn HS chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 30 tháng 8 năm 2011
Môn: Chính tả (Tập chép)
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I. Mục tieâu:
- Chép lại chính xác nội dung tóm tắt chuyện: Bạn của Nai Nhỏ 
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu , ghi daáu chaám cuoái caâu , trình bày đúng bài mẫu .
- Củng cố qui tắc chính tả :ng/ngh; laøm ñuùng caùc baøi taäp phaân bieätcaùc phuï aâm ñaàu hoaëc daáu thanh deã laãn (hoûi/ ngaõ)
- Giáo dục HS viết cẩn thận 
II. Đồ dùng dạy học: -GV: Viết sẵn bài tập 2. 3
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A . Kieåm tra baøi cũ: 
- Ñoïc gaø, goã, gheá, ghi 
-GV nhận xét, ghi ñieåm
B. Bài mới:
1.Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Tröïc tieáp vaø ghi ñeà.
2.Hoạt động 2. Hướng dẫn tập chép 
a. GV chuaån bò
- GV đọc đoạn viết
- Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho con ñi chôi xa vôùi baïn. 
- Bài chính tả có mấy câu ?
- Chữ đầu câu viết như thế nào ?
- Tên nhân vật viết như thế nào ?
- Yeâu caàu HS phaùt hieän vaø vieát töø kho: ùkhỏe mạnh, thông minh , đi chơi , người khác 
- GV nhận xét sửa sai 
b. Học sinh viết bài: 
- GV đọc lần hai 
- GV hướng dẫn cách viết 
c. Chaám, chöûa baøi:
 - GV đọc lại bài 
 - GV thu bài chấm nhận xét
3. Hoạt động 3. Höôùng daãn luyện tập 
Bài 2 : Điền vào chỗ trống ng hay ngh ?
- HS thảo luận theo cặp ñoâi
- HS làm vào vở 
- GV nhận xét sửa sai 
Bài 3b : Điền vào chỗ trống ñoå hay ñoã
- HS thảo luận theo cặp 2 em 
- HS làm vào vở 
 GV nhận xét sửa sai 
3. Củng cố-dặn dò 
- GV nhận xét tiết học .
--Dặn HS về söûa loãi sai.
- 2 HS lên bảng viết, lôùp vieát baûng con
HS trả lời 
- 1 HS ñoïc laïi ñoaïn cheùp
- HS traû lôøi
- HS neâu
- 1 HS leân baûng vieát, lôùp vieát baûng con
- HS nhìn bảng chép bài 
HS soát lỗi 
- HS đọc yêu cầu 
- 1 HS lên bảng làm 
- HS đọc yêu cầu 
- 1 HS lên bảng làm 
Môn: Toán 
Bài: PHÉP C ỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10
I. Mục tiêu:
 - Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng băng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.
- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12. 
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác .
II Đồ dùng dạy học: -GV :10 que tính , bảng cài, moâ hình ñoàng hoà .
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra bài cũ:
 GV nhận xét vaø chöõa bài kiểm tra. 
B. Bài mới 
1.Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Tröïc tieáp vaø ghi ñeà.
2. Hoạt động 2. Giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10 
+ Bước 1:
- GV giô 6 que tính ø hoûi: “coù maáy que tính”
Vaø gaøi vaøo baûng.
- Vieát 6 vaøo coät chuïc hay ñôn vò?
- Giô 4 que tính : “Laáy maáy que tính nöõa”
- Gaøi 4 que tính leân baûng.
- Vieát maáy vaøo coät ñôn vò?
- Coù taát caû bao nhieâu que tính?
- 6 coäng 4 baèng bao nhieâu
+ Bước 2 :Hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc rồi tính
 6 Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính
+ 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 vào cột đơn
 4 viết 1 vào cột chục. 
10 
 3.Hoạt động 3. Luyện tập 
 Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
 GV nhận xét – sửa sai
Bài 2 : Tính
 Cho HS làm vào vở 
 GV nhận xét , ghi ñieåm
Bài 3 : Tính nhẩm
 Cho HS làm miệng cá nhân 
 GV nhận xét sửa sai 
Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
 Cho HS làm miệng 
 GV nhận xét - sửa sai 
4. Cuûng coá - dặn dò 
- Nhận xét tiết học . 
- Dặn HS về làm bài tập ở vở bài tập vaø chuaån bò baøi 26 + 4; 36 + 24 
HS theo dõi 
- 6 que tính . Laáy 6 que tính
- vieát 6 vaøo coät ñôn vò
- 4 que tính
- Vieát 4 vaøo coät ñôn vò
- 10 que tính
- 6 + 4 = 10
- Baèng 10
- Neâu caùch ñaët tính vaø tính
HS nêu yêu cầu 
-Töï laøm baøi
- Noái tieáp nhau neâu soá thích hôïp
- HS nêu yêu cầu
- 1 HS lên bảng làm 
- HS nêu yêu cầu 
- Neâu caùch nhaåm
- HS nêu yêu cầu
- Cá nhân trả lời
Môn: Kể chuyện
Bài: BẠN CỦA NAI NHỎ
I . Mục tieâu: 
 - Dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh , nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn (BT1). Nhắc laïi lôøi cuûa cha Nai Nhoû sau moãi laàn nghe con keå veà baïn.(BT2)
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa ở BT1.
II. Đồ dùng dạy học : -GV : Tranh minh họa trong SGK .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra bài cũ :
- Kieåm tra baøi: “ Phaøn thöôûng” 
- GV nhận xét, ghi ñieåm
 B. Bài mới: 
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Tröïc tieáp vaø ghi ñeà.
2.Hoạt động 1 .Höôùng daãn keå:
a. Dựa theo tranh , nhắc lại lời kể của Nai nhỏ về bạn mình .
- Ñính 3 tranh leân baûng.
- Yêu cầu HS khaù nhaéc laïi laàn keå thöù nhaát veà baïn cuûa Nai Nhoû. 
- Thi kể 
 - GV nhận xét – tuyên dương 
b.Cho HS tập nói nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn mình .
- Thi kể
- GV nhận xét – tuyên dương 
c. Phân vai dựng laïi caâu chuyeän
- Lần 1 : GV là người dẫn chuyện , 1 HS nói lời Nai Nhỏ ,1 HS nói lời của cha Nai Nhỏ 
- Lần 2 : Kể theo nhóm 3 em 
- Lần 3 : HS tự hình thành nhóm phân vai , tập dựng lại một đoạn của câu chuyện .
- Thi kể 
- GV nhận xét – bình chọn 
3. Củng cố – dặn dò 
- Yeâu caàu HS neâu ý nghĩa câu chuyện .
- Giáo dục HS biết giúp đỡ người khác .
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS về nhà kể lại chuyện thành thạo, chuaån bò baøi : “Bím toùc ñuoâi sam”.
- 3 HS lên kể lại chuyện :Phần thưởng theo tranh.
- HS quan sát tranh 
- Kể theo nhóm 
- Đại diện nhóm kể 
- Kể theo nhóm 
- Cá nhân trong nhóm tập nói laïi lôøi cuûa cha.
- Kể theo nhóm 
- HS thực hiện kể theo vai 
- Các nhóm kể trước lớp
- HS neâu
Thứ tö ngày 31 tháng 8 năm 2011
Môn: Tập đọc
Bài: GỌI BẠN
I. Mục tieâu:
- Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Hiểu ND: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối bài).
II. Đồ dùng dạy học : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra baøi cũ :
- Kieåm tra baøi : Bạn của Nai Nhỏ
- GV nhận xét, ghi ñieåm 
B. Bài mới : 
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Tröïc tieáp, ghi ñeà.
2. Hoạt động 2. Luyện đọc: 
a. GV đọc mẫu:
b. Luyeän ñoïc k ...  trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau chóng tiến bộ và được mọi người yêu quí .
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến , thái độ của mình 
* Cách tiến hành :
 -Hoạt động cả lớp 
 - GV nêu qui định cách trình bày tỏ ý kiến và thái độ của mình . Nếu tán thành đánh dấu +, không tán thành đánh dấu -, không đánh giá được hãy ghi 0 biểu thị sự bối rối .
 - GV đọc từng ý kiến 
* Kết luận : ý a,d,đ là đúng ,ý b chưa đủ , ý c chưa đúng ,ý e là sai .
Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em mau tiến bộ và được mọi người quí trọng .
3. Củng cố –Dặn dò:
- Giáo dục HS biết nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi .
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS thực hành tốt bài học .
- 1 HS trả lời :
- HS lắng nghe 
- HS lắng nghe 
- HS trả lời 
- HS trả lời 
- HS trả lời 
HS lắng nghe bày tỏ ý kiến thái độ và giải thích lí do 
Thứ năm ngày 1 tháng 9 năm 2011
Môn: Chính tả (nghe viết)
Bài: GỌI BẠN
I. Mục tieâu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối bài : Gọi bạn
- Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả :ng / ngh, làm đúng bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn lộn 
II. Đồ dùng dạy học: - GV : Viết sẵn bài tập 2,3
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động củaGV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ :
- GV đọc: đổ rác, thi đỗ 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
B. Bài mới :
1.Hoạt động 1. Giơí thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.
2.Hoạt động2. Hướng dẫn nghe viết
 a. Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc lần 1
 - Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn nào?
- Thấy Bê Vàng không trở về Dê Trắng đã làm gì?
- Bài chính tả có những chữ nào viết hoa?
- Tiếng gọi của Dê Trắng được ghi với những dấu câu gì ?
 - GV nêu: suối cạn, lang thang, khắp nẻo, gọi hoài
 - GV nhận xét sửa sai 
b. HS viết bài: 
 - GV đọc lần 2 
 - GV đọc từng câu 
 - GV đọc lại bài 
c. Chấm, chữa bài:
 - GV chấm 7-8 bài
 - Chữ lỗi sai.
3. Hoạt động 3. Luyện tập 
Bài 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ?
- Cho HS thảo luận cặp đôi
- HS làm vào vở 
- GV nhận xét sửa sai
Bài 3: Hướng dẫn tương tự bài 2
4.Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà sửa lỗi sai
- 2 HS lên bảng viết lớp viết bảng con.
- 1HS đọc lại bài.
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS viết bảng con
- HS nghe viết vào vở 
- HS soát lỗi
- HS đọc yêu cầu 
- 2 HS lên bảng làm
Môn: Luyện từ và câu
Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT – CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?
I. Mục tieâu:
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý(BT1,BT2)
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?
II. Đồ dùng dạy học: GV : Tranh minh họa SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra 2HS 
 - GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới: 
1.Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.
2.Hoạt động 2. Luyện tập:
Bài 1: ( miệng)
- GV treo tranh lên bảng
- GV nêu yêu cầu: Thảo luận theo cặp đôi. 
Tìm những từ chỉ sự vật ( người, đồ vật, con vật, cây cối  ) được vẽ dưới đây
 GV nhận xét sửa sai
Bài 2: 
- GV nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm 4 em
Các nhóm viết vào bảng nhóm tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau.
- Yêu cầu HS xếp các từ vừa tìm được thành các loại: chỉ người; chỉ vật; chỉ con vật; chỉ cây cối
 GV nhận xét sửa sai
Bài 3: GV nêu yêu cầu
 Hướng dẫn cách đặt câu theo mẫu
 HS làm vào vở
 GV nhận xét, ghi điểm
3. Củng cố – dặn dò:
- Yêu cầu HS nêu nội dung vừa học
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS chuẩn bị bài: “ Từ chỉ sự vật. Mở rộng vốn từ: ngày tháng năm
- 1 HS làm bài tập 1
- 1 HS làm bài tập 3
- HS đọc yêu cầu
- Đại diện cặp trình bày
- HS đọc yêu cầu
- Đại diện nhóm dán kết quả trước lớp 
- HS nêu từ tìm được theo nhóm
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS lên bảng làm
Môn: Toán
Bài: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
- Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 +4, 36 + 24.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
 II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đặt tính rồi tính. 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
B. Bài mới :
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Trực tiếp, ghi đề.
2.Hoạt động 2. Luyện tập 
Bài 1: Tính nhẩm 
 Cho HS làm miệng 
 GV nhận xét sửa sai 
Bài 2 : Tính 
 HS làm bảng con 
 GV nhận xét, ghi điểm
Bài 3 : Đặt tính rồi tính 
 Cho HS làm vào vở
GV nhận xét, ghi điểm 
Bài 4 : GV đọc đề 
 Hướng dẫn HS làm 
 HS làm vào vở 
 GV nhận xét, ghi điểm 
Bài 5 : Điền số ? 
 Cho HS làm miệng 
 GV nhận xét sửa sai
3. Củng cố – dặn dò 
- Nhận xét tiết học . 
- Dặn HS về làm bài tập ở vở bài tập, chuẩn bị bài: “ 9 cộng với một số” 
- 2 HS làm bài 
83 + 7; 16 + 24
- HS đọc yêu cầu 
- HS nối tiếp nêu cách nhẩm
- HS đọc yêu cầu 
- 2 HS lên bảng làm 
- HS nối tiếp nêu cách tính
- HS đọc đề 
- 3HS lên bảng làm 
- Nêu cách đặt tính
- HS đọc yêu cầu 
- 1HS lên bảng làm 
- HS đọc yêu cầu 
- HS trả lời
Thứ saùu ngày 2 tháng 9 năm 2011
Môn: Tập làm văn
Bài: SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI. LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
I. Mục tieâu:
- Bước đầu biết sắp xếp lại các bức tranh cho đúng trình tự câu chuyện:Gọi bạn.Dựa vào tranh kể lại nội dung câu chuyên.
- Xếp đúng thứ tự các câu trong truyện Kiến và Chim Gáy(BT2); lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh minh họa bài tập 1
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kieåm tra bài cũ :
- Kiểm tra bảng: Tự thuật.
 GV nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:
1.Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Trực tiếp, ghi dề.
2. Hoạt động 2. Luyện tập
Bài 1 : GV nêu yêu cầu
- GV treo tranh lên bảng 
- Cho HS sắp xếp thứ tự tranh cho đúng 
- Kể chuyện :Gọi bạn
- Yêu cầu 2 HS kể lại nội dung câu chuyện. - GV nhận xét, tuyên dương
Bài 2 :GV nêu yêu cầu
- Yêu cầu thảo luận nhóm 4 em 
- Các nhóm sắp xếp các câu cho đúng vào phiếu giao học tập của nhóm 
 GV nhận xét , sửa sai 
Bài 3 GV nêu yêu cầu 
- Hướng dẫn HS làm theo mẫu lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em 
- Cho HS làm vào vở 
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Củng cố – dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS chuẩn bị bài : “ Cảm ơn, xin lỗi”
- 1 HS đọc bản tự thuật đã viết ở tiết trước
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát tranh 
- HS lên bảng xếp
- 2 HS kể
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm dán kết quả trên bảng lớp
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS lên bảng làm
- HS đọc lại danh sách các vừa lập .
Môn: Tập viết
Bài: CHÖÕ HOA B
I. Mục tieâu:
- Biết viết chữ hoa B theo cỡ vừa và nhỏ .
- Biết viết câu ứng dụng : Bạn bè sum họp theo cỡ vừa ,và nhỏ , chữ viết đúng mẫu đều nét .
II. Đồ dùng dạy học : - GV: Mẫu chữ B đặt trong khung chữ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kieåm tra bài cũ: 
- Kieåm tra Ă, Â, AÊn
- GV nhận xét, ghi ñieåm
B. Bài mới: 
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: 
Tröïc tieáp, ghi ñeà leân baûng.
2.Hoạt động 2. Hướng dẫn vieát chöõ hoa
- GV treo chữ mẫu
- Chữ B cao mấy li? Viết bởi mấy nét?
Ÿ Neùt 1: gioáng moùc ngöôïc traùi, nhöng phía treân hôi löôïn sang phaûi, ñaàu moùc cong hôn.
Ÿ Neùt 2: laø neùt keát hôïp cuûa 2 neùt cô baûn: cong treân vaø cong phaûi noái lieàn nhau, taïo voøng xoaén nhoû giöõa thaân chöõ.
- Chæ daãn caùch vieát treân chöõ maãu. B
- GV viết mẫu chữ B vöøa vieát vöøa nhaéc laïi caùch vieát. 
- Yeâu caàu HS viết chữ B
- GV nhận xét sửa sai
3. Hoạt động 3. Hướng dẫn vieát caâu öùng duïng:
- Giới thiệu câu ứng dụng: Bạn bè sum họp
- Cho HS hiểu nghĩa câu ứng dụng
- Cho HS quan sát nhận xét độ cao các con chữ, cách đặt dấu thanh, cách nối chữ
 Bạn bè sum họp 
- GV viết mẫu chữ : Bạn
- GV nhận xét sửa sai
4. Hoạt động 4. Höôùng daãn HS viết bài:
- GV nêu yêu cầu bài viết
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
5. Chấm, chöõa baøi: 
- Thu vôû chaám vaø chöõa baøi 6. Củng cố – dặn dò:
- HS nhắc lại quy trình viết chữ B
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn HS về luyện viết 
-2HS lên bảng viết: Ă, Â, AÊn, lôùp vieát baûng con
- HS quan sát nhận xét
- Cao 5 ly , 2 neùt
- HS viết bảng con
- HS đọc
- Baïn beø ôû khaép nôi veà quaây quaàn hoïp maët ñoâng vui
- HS nhaän xeùt 
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở tập viết
- HS neâu
Môn: Toán 
Bài: 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 9 + 5
I. Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện phép cộng dạng :9+5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số (cộng qua 10). 
- Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng.
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng. 
II. Đồ dùng dạy học: GV :20 que tính , bảng gài 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra đặt tính rồi tính 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
B. Bài mới :
1. Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề
2. Hoạt động 2. Giới thiệu phép cộng 9+5
 - GV nêu bài toán :Có 9 que tính , thêm 5 que tính .Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính 
 - Hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm ra kết quả 
 - Hướng dẫn đặt tính rồi tính 
 9 Ÿ 9 cộng 5 bằng 14 , viết 4 thẳng + cột với 9 và 5, viết 1 vào cột 
 5 chục 
 14
b. Hướng dẫn HS lập bảng cộng dạng 9 cộng với 1 số.
- Yêu cầu HS lấy VD 9 cộng với 1 số. 
3.Hoạt động 3. . Luyện tập:
Bài 1 :Tính nhẩm
 Cho HS làm miệng 
 GV nhận xét, sửa sai
Bài 2 : Tính 
 GV nhận xét , ghi điểm.
Bài 4 : GV đọc đề 
- Phân tích đề - Hướng dẫn HS làm bài
- Cho HS làm vào vở
 GV nhận xét, ghi điểm. 
4. Củng cố – dặn dò :
- Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng cộng.
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS làm bài 3 trang 15.
2 HS làm bài 
 4+36 ; 18+22 
- HS thao tác trên que tính 
HS đọc
- HS lấy VD, lập bảng cộng.
- HS học thuộc lòng bảng cộng.
- HS đọc yêu cầu 
- Nối tiếp nhau nêu cách nhẩm.
- HS đọc yêu cầu
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- HS đọc đề 
- 1 HS lên bảng làm
SINH HOẠT LỚP TUẦN 3
I,NhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn
1,H¹nh kiÓm
* ­u ®iÓm: HÇu hÕt c¸c em thùc hiÖn tèt néi quy tr­êng líp. LÔ phÐp víi c« gi¸o
* Tån t¹i : Mét sè em ngåi trong líp ch­a nghiªm tóc ,vÉn cßn t×nh tr¹ng nãi chuyÖn riªng
2,häc tËp 
*¦u ®iÓm : §a sè c¸c em tÝch cùc häc tËp. 
*Tån t¹i: Ch­a chó ý trong häc tËp, Đọc viết còn yếu nhiều.
II,H¸t móa , trß ch¬i
III. Kế hoạch tuần 4
Hạnh kiểm
Học tập