Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần thứ 17

CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 17
Từ ngày / 12/ 2007 – /12/ 2007
THỨ
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
 2
Tập đọc 
Toán
Mĩ thuật
Tìm ngọc 
Oân tập phép cộng và phép trừ 
 3
Đạo đức 
Chính tả 
Toán 
Thủ công
Kể chuyện
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ( Tiết 2)
(nghe viết) Tìm ngọc 
Oân tập phép cộng và phép trừ (TT)
Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
Tìm ngọc 
 4
Tập đọc 
Thể dục 
Toán
Tập viết 
Gà tỉ tê với gà
Ôân tập phép cộng và phép trừ (TT)
Chữ hoa Ô,Ơ
 5
Luyện từ và câu
Thể dục 
Toán 
Tự nhiên xã hội
Từ ngữ về vật nuôi –Câu kiểu Ai là gì?
Oân tập về hình học 
Phòng tránh té ngã
 6
Chính Tả 
Aâm nhạc 
Toán 
Tập làm văn 
Hoạtđộng tập thể
(Tập chép )Gà tỉ tê với gà
Ôân tập về đo lường
Ngạc nhiên thích thú 
Thứ hai /18/12/2006
 Tập đọc
 TÌM NGỌC
I)Mục tiêu :
 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: kim hoàn,đớp ngay,ngoạm ngọc,toan rửa thịtnvan lạy.
-Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ.
-Biết đọc truyện bằng giọngkể nhẹ nhàng,tình cảm,nhấn giọng những từ ngư õkể về sự thông minh và tình nghĩa của chó, mèo.
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu được ý nghĩa các từ ngữ :Long Vương,thợ kim hoàn,đánh tráo
-Hiểu được ý nghĩa của truyện :Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa,thực sự là bạn của con người.
 II)CHUẨN BỊ :
 1.GV :Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK.Bảng phụ viết câu luyện đọc .
 2.HS: Đọc trước bài ở nhà.
 III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : 
TIẾT 1
 Hoạt động của giáo viên 
TG
ĐT
 Hoạt đôïng của học sinh 
 A)Ôån định tổ chức:
 B)Kiểm tra bài cũ :
-Hôm trước các em học tập đọc bài gì?
-Gọi 2 HS lên đọc bài.Mỗi em trả lời 1 câu hỏi.
+Thời gian biểu ngày nghỉ của Phương Thảo có gì khác ngày thường?
+Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì?
C)Dạy bài mới :
1)Giới thiệu bài :
GV ghi đề lên bảng :Tìm ngọc 
2)Giảng bài mới:
*Luyện đọc:
2.1/-GV đọc mẫu
 -Nêu cách đọc
 -GV đọc diễn cảm
2.2/-HD HS luyện đọc
a/Đọc từng câu:
-Luyện cho HS phát âm đúng những từ khó.
b/Đọc từng đoạn trước lớp.
-GV treo bảng phụ đã viết sẵn một số câu , hướng dẫn HS đọc đúng.
+Xưa có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước liền bỏ tiền ra mua rồi thả rắn đi.Không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương.
+Mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy biến.
+Nào ngờ, vừa đi một quãng thì có con quạ sà xuống đớp ngọc rồi bay lên cao.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
c/Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Hướng dẫn HS đọc cặp đôi.
-Kiểm tra việc đọc cặp đôi của HS.
d/Cả lớp đọc đồng thanh.
-Cho HS đọc đồng thanh nối tiếp theo nhóm.
e/Thi đọc giữa các nhóm.
-Gọi đại diện mỗi nhóm một HS thi đọc đoạn 5.
-GV nhận xét.
g/HS đọc cá nhân toàn bài.
3/Củng cố:
-Tiết học này các em luyện đọc bài gì?
-GV tổng kết - dặn dò.
-Nhận xét tiết học.
1’
5’
1’
3’
5’
6’
5’
4’
6’
2’
2’
TB
K
K
G
-Thời gian biểu.
-2 HS lần lượt lên bảng thực hiện Y/C của GV
-Theo dõi và đọc thầm theo.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-HS luyện đọc từ (cá nhân + đồng thanh)
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (lần 1)
-HS luyện đọc cách ngắt nghỉ một số câu (đọc cá nhân, đọc đồng thanh)
-6 HS đọc cá nhân nối tiếp.
-HS đọc cặp đôi (một em đọc đoạn 1,2,3 , một em đọc đoạn 4,5,6)
-Mỗi nhóm 2 đoạn.
-HS thi đọc.
-Nhận xét.
-Tìm ngọc.
 Toán
Tiết 81 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I)Mục tiêu : Giúp HS
 Cũng cố về cộng trừ nhẩm ( trong phạm vi các bảng tính và cộng trừ viết ( có nhớ 1 lần)
 Cũng cố về dạng toán nhiều hơn ít hơn một số đơn vị.
II) Đồ dùng dạy học
 HS vở bài tập bảng con.
III) Các hoạt động dạy học.
TG
 Giáo viên
	 Học sinh
1’
3’
1’
31’
4’
1)Oån định tổ chức :KT dụng cụ học tập của HS 
2)Kiểm tra bài cũ:
Tháng 5 có bao nhiêu ngày?
GV nhận xét.
3)Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập về phép cộng và phép trừ.
b) Bài tập ở lớp
Bài 1: Tính nhẩm.
GV gọi HS nối tiếp nhau nêu kết quả.
- Khi chữa bài cho HS nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
- Lấy tổng trừ đi một số hạng ta được số hạng kia.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
Gọi 3 HS lần lược lên chữa bài.
Bài 3: Cho HS tính nhẩm rồi nêu kết quả.
GV gợi ý HS nhận xét.
9 + 1 + 7 cũng bằng 9 + 8
Bài 4: Giải toán: Gọi 1 HS đọc đề.
Bài toán thuộc dạng toán gì?
Em làm phép gì?
Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt
Gọi 1 HS lên bảng.
Bài 5: Điền số
4) Củng cố dặn dò:
Gọi 1 HS đọc bảng cộng 
17 – 5 =? 29 – 9 = ?
GV nhận xét tiết học.
Về nhà tiếp tục ôn tập bảng cộng và bảng trừ
(HSTB)Có 31 ngày.
HS làm bài.
HS nối tiếp nhau đọc kết quả cả lớp nhận xét.
 9 + 7 = 16 , 7 + 9 = 16
 16 – 7 = 9 , 16 – 9 = 7
(HSY)
HS làm bài
3 HS lên bảng(HSTB)
HS làm bài
a) 9 + 1 10 + 7 17
 7 +3	10 +5 	15
6 + 5 = 11
6 + 4 + 1 =11
1 HS đọc đề.
Dạng toán nhiều hơn.
Phép cộng
-1 HS lên bảng tóm tắt.
Cả lớp làm vào vở.
-1 HS lên bảng giải
 Bài giải
Số cây của lớp 2B trồng :
 48 + 12 = 60 (cây)
 Đáp số : 60 cây
Nhận xét
HS nêu miệng
72 + 0 = 72
85 – 0 =85
-1 HS đọc bảng cộng
-2 HS trả lời
Rút kinh nghiệm:
..
Thứ ba /19/12/2006 
 Đạo đức 
Tiết 17 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG 
I)Mục tiêu: Như tiết 1 
II) Đồ dùng dạy học 
GV bảng phụ chép nội dung bài tập 4 
HS :vở bài tập đạo đức 
III) Các hoạt động dạy học 
TG 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
4’
1’
10’
8’
8’
4’
1)Oån định tổ chức :Kiểm diện – hát 
2)Kiểm tra bài cũ 
Gọi 1 HS trả lời 
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi gì ?
GV nhận xét 
3) Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài :Tiết học hôm nay các em tiếp tục học tiết 2 :Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
Hoạt động 1 :Quan sát vệ sinh trường học 
Mục tiêu :Giúp HS thấy được tình hình vệ sinh trường lớp và cần làm gì để giữ vệ sinh trường lớp 
Cách tiến hành 
Yêu cầu HS quan sát vệ sinh trường học ,lớp học .Báo cáo lại vệ sinh nơi nào sạch ,nơi nào chưa sạch 
-Nguyên nhân nào gây ra tình trạng mất vệ sinh ở đây
-Mọi người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
GV Kết luận :Mọi người cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung
Hoạt đông 2 :Bày tỏ thái độ 
Yêu cầu HS làm bài tập 4 vào vở bài tập
Gvđọc từng câu ,ý nào em tán thành giơ thẻ đỏ ,không tán thành giơ thẻ xanh ,lững lự giơ thẻ vàng 
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi hơn .
Chỉ cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng mà mình thường xuyên qua lại .
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường .
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi cho sức khoẻ .
đ) Chỉ cần giữ trật tự ,vệ sinh ở những nơi công cộng có bảng nội qui hoặc được nhắc nhở .
GV kết luận :Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc của con người được thuận lợi hơn , là góp phần bảo vệ môi trường và có lợi cho sức khoẻ .
Hoạt động 3 :Hoạt động cả lớp 
Yêu cầu HS làm bài tập 5 vào vở
Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
GV khen những HS thực hiện tốt trật tự vệ sinh nơi công cộng .
GV kết luận chung :Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi ,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ .
4)Củng cố dặn dò :
Giữ trật tự vệ sinh vệ sinh nơi công cộng có ù lợi gì ?
Em cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
Gọi 1 HS đọc câu thơ trong vở bài tập đạo đức .
GD HS có ý thức giữ trật tự vệ sinh nơi cộng cộng ,tôn trọng và thực hiện đúng theo nội qui 
-GV nhận xét tíêt học ,Chuẩn bị bài sauTrả lại của rơi 
-HS hát 
Giúp con người thuận tiện trong công việc .Làm cho môi trường trong lành ,có lợi cho sức khoẻ .
-HS quan sát vệ sinh trường học ,lớp học .Báo cáo lại vệ sinh nơi nào sạch ,nơi nào chưa sạch ?
-HS thảo luận tại sân trường ,đại diện các nhóm báo cáo kết quả 
-Ví dụ :Do các bạn HS các lớp đổ rác không đúng nơi qui định .
--Mọi người cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung .không vứt rác bừa bãi 
-HS làm bài tập 4 vào vở bài tập
-đúng 
-sai
-Đúng 
-Đúng 
-Sai 
-HS lắng nghe và nhắc lại kết luận 
-HS làm bài vào vở .HS phát biểu 
-ví dụ :Giữ yên lặng trong giờ học , giữ trật tự trong các buổi hội diễn văn nghệ ,tiết chào cờ ,sinh hoạt sao Quét lớp và sân trường sạch sẽ,không vứt rác bừa bãi ,đi vệ sinh đúng nơi qui định .
-HS nhắc lại kết luận 
-HS trả lời 
-Những nơi công cộng quanh ta 
Vệ sinh ,trật tự mới là văn minh .
Rút kinh nghiệm :-------------------------------------------------------------------------------------------------
 --------------------------------------------------------------------------------------------------
 CHÍNH TẢ (Nghe viết)
 Tiết 33: TÌM NGỌC
I) Mục tiêu:
Nghe viết chính xác đúng chính tả đoạn văn tóm tắt nội dung truyện tìm ngọc.
,- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lầm ui, uy , r, d ,gi
-Giáo dục HS tính cẩn thận ,Rèn chữ giữ vở .
 II)Đồ dùn ... ng âm vần dễ lẫn au /ao ; d,r,gi 
GDHS tính cẩn thận 
II) Đồ dùng dạy học 
GV :Bảng lớpï chép bài chính tả,Bảng phụ chép nội dung bài tập 2 
HS : Vở chính tả ,bảng con ,
 III)Các hoạt động dạy và học 
Tg 
Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
3’
1’
9’’
15’
3’
6’
2’
Oån định tổ chức :Hát –KT dụng cụ HS 
Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 HS lên bảng viết tiếng khó ,cả lớp viết vào bảng con 
GV nhận xét và ghi điểm 
Dạy bài mới 
a)Giới thiệu bài:
Hôm nay các em chép 1 đoạn trong bài :Gà tỉ tê với gà .và làm một số bài tập chính tả 
b) Hướng dẫn tập chép :
GV đọc mẫu 
Gọi 2 HS đọc lại bài 
-Đoạn văn nói lên điều gì ?
-Trong đoạn văn những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con ?
Dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ?
-HS luyện viết tiếng khó vào bảng con 
c)Tập chép :Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở 
Chấm và chữa bài 
Hướng dẫn HS chấm lỗi .
Gvthu vở chấm điểm ,nhận xét .
Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu .
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2.
Gọi 1 HS lên bảng điền .Cả lớp làm bài vào vở. 
Bài tập 3 :(Chọn 3b)Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 
Gọi 2 HS đại diện 2 nhóm lên viết nhanh kết quả .
GV chốt lại lời giải đúng 
-Chỉ một loài bánh để ănTết :Bánh tét 
-Gợi tiếng kêu của lợn :éc 
-Chỉ mùi cháy : khét 
-Trái nghĩa với yêu : ghét 
Củng cố dặn dò :
GV nhận xét tiết học ,về nhà lại những lỗi sai chính tả 1 dòng ,Chuẩn bị tiết sau ÔN TẬP 
2 HS lên bảng viết tiếng khó ,cả lớp viết vào bảng con
thuỷ cung,ngọc quý ,ngậm ngùi ,an ủi ,rừng núi ,hét to ,mùi khét .
-HS lắng nghe 
2 HS đọc lại bài
-Cách gà mẹ báo tin cho con biết “Không có gì nguy hiểm ,lại đây mau các con mồi ngon lắm “.
-“Cúc .cúc ..cúc “
-Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép 
HS luyện viết tiếng khó vào bảng con
HS nhìn bảng chép bài vào vở 
HS Chấm và chữa bài 
-điền vào chỗ trống au /ao
1 HS lên bảng điền .Cả lớp làm bài vào vở
*Sau mấy đợt rét đậm ,mùa xuân đã về .Trên cây gạo ngoaiø đồng ,từng đàn sáo chuyền cành lao xao.Gió rì rào như báo tin vui ,giục người ta mau đón chào mùa xuân mới.
-Tìm các tiéng có chứa vần et /éc 
 2 HS lên bảng 
Rút kinh nghiệm
..
	Toán 
Tiết 85 ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG 
I)Mục tiêu: Giúp HS củng cố về 
 -Xác định khối lượng của vật 
 -Xem lịch để biết số lượng ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ .
 -Xác định thời điểm (Xem giờ đúng trên đồng hồ )
 GDHS biết xem giờ ,biết xem lịch để sinh hoạt và học tập đúng thời gian
 II) Đồ dùng dạy học 
 GV :Cân đồng hồ ,tờ lịch ,mô hình đồng hồ .
 HS :Vở bài tập ,mô hình đồng hồ 
III)Các hoạt động dạy và học 
TG 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
4’
1’
8’
10’
7’
6’
3’
1-Oån định tổ chức :Hát –KT dụng cụ học tập của HS 
2)Kiểm tra bài cũ :
GV vẽ lên bảng 3 hình ,yêu cầu HS cho biết hình gì và đọc tên hình đó .
 A B E G M N
D C I H Q P
 GV nhận xét ghi điểm 
3)Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài :Hôm nay các học bài Oân tập đo lường .
b) Bài tập ở lớp :
Bài 1 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
GVyêu cầu HS quan sát tranh vẽ trong SGK
 a)Con vịt cân nặng mấy kg ?
b) Gói đường cân nặng mấy kg ?
c)Lan cân nặng mấy kg ?
Bài 2 : Xem lịch rồi cho biết 
GV treo lịch tháng 10 ,11,12 
G V tổ chức HS chơi trò chơi hỏi đáp 
Chia lớp làm 2 đội : đôïi hỏi ,1 đội trả lời 
a)Tháng 10 có bao nhiêu ngày ?Có mấy ngày chủ nhật ?Đó là các ngày nào ?
b) Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Có mấy ngày thứ năm ?
c) Tháng 12 có bao nhiêu ngày ?Có mấy ngày chủ nhật ? Có mấy ngày thứ bảy ?Em được nghỉ các ngày chủ nhật và các ngày thứ bảy như vậy trong tháng 12 em được nghỉ bao nhiêu ngày ?
Bài 3 :Xem tờ lịch bài 2 rồi cho biết .
a)Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ mấy ?
 Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ mấy ?
b) Ngày 20 tháng 11 là ngày thứ mấy ?
Ngày 30 tháng 11 là ngày thứ mấy ?
c) Ngày 19 tháng 12 là ngày thứ mấy ?
Ngày 30 tháng 12 là ngày thứ mấy ?
Bài 4 :Gọi 1hS đọc yêu cầu bài 
Yêu cầu HS xem tranh vẽ và đồng hồ rồi trả lời câu hỏi .
a)Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ?
b)Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ?
Củng cố ,dặn dò :
1 ngày có bao nhiêu giờ ?
Tháng nào có 30 ngày ?
Tháng nào có 31 ngày ?
GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài Oân tập về giải toán .
-HS hát 
3 HS lần lượt trả lời 
-Hình tứ giác ABCD 
-Hình chữ nhật EGHI 
Hình vuông MNPQ 
-1 HS đọc yêu cầu 
HS quan sát tranh vẽ trong SGK
-a)Con vịt cân nặng 3 kg 
b) Gói đường cân nặng 4 kg .
c)Lan cân nặng 30 kg.
-HS quan sát lịch tháng 10 ,11,12 trả lời 
- Tháng 10 có 31 ngày .Có 4 ngày chủ nhật .
Đó là ngày 5,12,19 ,26 .
- b) Tháng 11 có 30 ngày .Có 5 ngày chủ nhật .Có 4 ngày thứ năm .
c) Tháng 12 có 31 ngày .Có 4 ngày chủ nhật . Có 4 ngày thứ bảy .Em được nghỉ các ngày chủ nhật và các ngày thứ bảy như vậy trong tháng 12 em được nghỉ 8 ngày .
* Bài 3 :HS xem lịch trả lời miệng 
a)Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư.
 Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ sáu .
b) Ngày 20 tháng 11 là ngày thứ năm.
Ngày 30 tháng 11 là ngày thứ chủ nhật .
c) Ngày 19 tháng 12 là ngày thứ sáu.
Ngày 30 tháng 12 là ngày thứ ba .
HS xem tranh vẽ và đồng hồ rồi trả lời câu hỏi .
a) Các bạn chào cờ lúc 7 giờ .
b)Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ.
1 ngày có 24 giờ .
Tháng 4 , 6, 9, 11 có 30 ngày .
Tháng giêng , 3,5,7,8,10,12 có 31 ngày .
Rút kinh nghiệm -------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
	Tập làm văn 
Tiết 17 NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ –LẬP THỜI GIAN BIỂU 
 I)Mục tiêu :
Rèn kĩ năng nói :Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên thích thú .
 -Rèn kĩ năng viết :Biết lập thời gian biểu .
GD HS học tập và sinh hoạt theo thời gian biểu 
 II) Đồ dùng dạy học 
GV :Tranh minh hoạ bài tập 1 SGK 
HS :Vở bài tập ,SGK
III)Các hoạt động dạy và học 
Tg 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1’
4’
1’
7’
8’
15’
4’
Oån định tổ chức :Hát 
Kiểm tra bài cũ :Gọi 1 HS đọc bài tập 2 .
Gọi 1 HS đọc thời gian biểu buổi tối của em .
GV nhận xét và ghi điểm 
Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài :Hôm nay các em học bài Ngạc nhiên thích thú –lập thời gian biểu .
b)Bài tập 
Bài 1 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 
-Gọi 1 HS đọc lời bạn nhỏ .
Lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ ?
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
Bố đi công tác về , tặng em 1 món quà .Mở gói quà ra em rất ngạc nhiên và thích thú khi thấy một cái vỏ ốc to và đẹp .Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy ?
Bài tập 3 (viết ) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài .
Gọi 1 HS đọc mẫu chuyện .
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở 
Củng cố ,dặn dò :
GD HS về nhà tự lập 1 thời gian biểu ,thực hiện theo thời gian biểu em đã lập .
GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau Oân tập 
1 HS kể về vật nuôi trong nhà 
1 HS đọc thời gian biểu buổi tối của em.
-Đọc lời bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây .Cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ 
-1 HS đọc lời bạn nhỏ,cả lớp đọc thầm theo 
Oâi! quyển sách đẹp quá !
 Con cảm ơn mẹ .
Lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ ngạc nhiên thích thú khi thấy món quà của mẹ tặng và thể hiện lòng biết ơn đối với mẹ .
-HS đọc yêu cầu bài 
HS phát biểu 
-Sao con ốc đẹp thế ,to thế ,lạ thế .
-Con cảm ơn bố .
-Dựa vào mẫu chuyện sau hãy viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà .
 HS làm bài vào vở.1 HS lên bảng 
THỜI GIAN BIỂU SÁNG CHỦ NHẬT CỦA BẠN HÀ .
6 giờ 30 – 7 giờ : ngủ dậy ,thể dục ,đánh răng ,rửa mặt .
7 giờ – 7 giờ 15 : ăn sáng 
7 giờ 15 – 7 giờ 30 :Mặc quần áo .
7 giờ 30 tới trường dự lễ sơ kết học kì .
10 giờ :Về nhà thăm ông bà.
Rút kinh nghiệm 
.
	 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 I/ Mục tiêu : HS hoạt động theo chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”
 GV tổng kết tuần17 và đề ra phương hướng tuần 18 
	 Hát 1 số bài hát em đã học
	 Chơi trò chơi mà em thích
 II)Lên lớp
 1/ Phần mở đầu :
 HS vỗ tay và hát bài Chiến sĩ tí hon
 2/Phần cơ bản
 a) Tổng kết tuần qua
 Truy bài 15’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài Tài ,Uyên, Giang Ngân chưa mang đầy đủ dụng cụ học tập.
 GV khen những HS học tốt,phát biểu ý kiến xây dựng bài như em Vy ,Hiền ,Ngân ,Trung 
 b)Kế hoạch tuần đến:
Tăng cường ôn tập để thi giữa học kì 1
Thi đố vui để học cấp trường. (chiều 22/12) Em Ngân ,Hiền ,Trung ,Vy và cả lớp
Trực nhật sạch sẽ,trang trí phòng học đẹp.Thi đua giành nhiều điểm 9,10 để chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 
.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp., Vệ sinh sạch sẽ.
Tháng 12 có ngày lễ lớn nào ? 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 
Tham gia các hoạt động của độinhư nghe báo cáo truyền thống,thi phụ trách sao giỏi
 HS chơi trò chơi mà em thích
Sinh hoạt văn nghệ:HS xung phong hát cá nhân, nhómchủ đề nói về chú bộ đội .
3/ Phần kết thúc :
HS vỗ tay hát. GV nhận xét tiết học .