Tiết 26: Vẽ trang trí
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I. Mục tiêu:
- Hiểu cách sắp xếp dòng chữ thế nào là hợp lý.
- Biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, giấy vẽ, vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học.
Ngày soạn: 01 tháng 03 năm 2011. Ngày giảng: 08 tháng 03 năm 2011. Tuần 26 Tiết 26: Vẽ trang trí Tập kẻ kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm I. Mục tiêu: - Hiểu cách sắp xếp dòng chữ thế nào là hợp lý. - Biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - SGK, SGV. - Hình gợi ý cách vẽ. - Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. * Học sinh: - SGK, vở ghi, giấy vẽ, vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: - KT đồ dùng học tập của HS. - GV giới thiệu bài và ghi bảng. - HS quan sát, lắng nghe. * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu một số dòng chữ có kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm (kẻ đúng và chưa đúng). + Kiểu chữ. + Chiều cao chiều rộng của dòng chữ so với khổ giấy. + Khoảng cách giữa các con chữ và các tiếng. - GV yêu cầu HS tìm ra dòng chữ đúng và đẹp. - HS quan sát. * Hoạt động 2: Cách kẻ chữ - GV vẽ lên bảng kết hợp nêu câu hỏi: - HS quan sát lắng nghe. ? Những nét đưa lên nét ngang là nét thanh? ? Nét kéo xuống (nét nhấn mạnh) là nét đậm? ? GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ Quang Trung? - Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác định vị trí nét thanh nét đậm Quang Trung - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV, không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy. * Hoạt động 3: Thực hành + Tập kẻ các chữ A,B,M,N + Vẽ màu vào các con chữ và nền. - HS thực hiện. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV thu một số bài tốt, xấu và hướng dẫn HS nhận xét. - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. - Nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. - Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về đề tài môi trường. - HS nhận xét theo gợi ý của GV. - HS chú ý lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: