Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 23 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
 TIẾT 1:SINH HOẠT DƯỚI CỜ
 HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO TRƯỜNG XANH – LỚP SẠCH
1. Yêu cầu cần đạt
- HS biết chào cờ là một hoạt động đầu tuần không thể thiếu của trường học. Lắng 
nghe lời nhận xét của cô Hiệu Trưởng và thầy TPT về kế hoạch tuần 23
- Rèn kĩ năng tập hợp đội hình theo liên đội, kĩ năng hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp 
khẩu hiệu.
- Biết được kế hoạch, nội dung phong trào Trường xanh lớp sạch do nhà trường 
phát động. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng:Tích cực, nhiệt tình, sẵn sàng tham gia phong trào Trường xanh 
lớp sạch. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học: 
a. Đối với GV 
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: 
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở Lớp trưởng điều hành, cả lớp thực 
 HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để hiện
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, - HS chào cờ. 
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua - HS lắng nghe. 
 của tuần vừa qua và phát động phong 
 trào của tuần tới. 
 - GV Tổng phụ trách Đội phát động - HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt 
 phong trào Trường xanh lớp sạch: động.
 + Mục đích phát động: Mỗi HS có 
 những hành động đẹp và việc làm cụ 
 thể để hưởng ứng phong trào, góp phần 
 xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp. Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
 + Ý nghĩa phong trào: Phong trào giáo 
 dục HS ý thức, hành vi và thói quen 
 đúng với môi trường học đường. HS 
 biết giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh, 
 sạch, đẹp ở nơi các em học tập hằng 
 ngày. 
 - GV gợi ý các hoạt đông cụ thể của cá 
 nhân và tập thể lớp để tham gia phong 
 trào:
 + Quét dọn, vệ sinh lớp học.
 + Kê, xếp bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp.
 + Quét dọn, vệ sinh các khu vực trong 
 trường học như: khu vực sân chơi, khu 
 vực hành lang, khu vực đa năng, khu 
 hiệu bộ, khu vườn trường,...
 + Bỏ rác đúng nơi quy định. 
 + Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
 + Tham gia thu gom rác thải bảo vệ 
 môi trường.
 TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 
 - XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH - LỚP SẠCH
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - Tìm hiểu được về thực trạng môi trường ở nhà trường. 
 - Nêu được các việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trường, lớp 
 xanh, sạch, đẹp. 
2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Biết và hiểu được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xây 
 dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp.
3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn 
 đề, lắng nghe tích cực. Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
 - Giáo án. 
 - SGK.
b. Đối với HS: 
 - SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học Hoạt động giáo 
dục theo chủ đề: Xây dựng trường xanh – lớp sạch. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1:Tìm hiểu môi trường ở nhà trường
a. Mục tiêu: 
- Tìm hiểu được về thực trạng môi trường ở nhà 
trường. 
- Nêu được các việc làm cụ thể, phù hợp với lứa tuổi 
để giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp. 
- Biết và hiểu được ý nghĩa, tầm quan trọng của việc 
xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp.
b. Cách tiến hành: 
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm từ 4 đến 6 người.
- GV phổ biến nhiệm vụ: - HS chia thành các nhóm. 
+ Mỗi nhóm lựa chọn một số khu vực trong trường - HS lắng nghe, thực hiện nhiệm vụ. 
học: sân trường, lớp học, hành lang lớp học, khu 
vườn trường, 
+ Các nhóm quan sát, tìm hiểu thực trạng khu vực 
nhóm mình lựa chọn.
+ Các nhóm ghi kết quả quan sát vào Phiếu quan 
sát. Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
(2) Làm việc cả lớp: 
- GV mời đại diện các nhóm lên chia sẻ kết quả quan 
sát của nhóm mình trước lớp. - HS trình bày. 
- GV yêu cầu HS đề xuất những việc cần làm để giữ 
gìn trường, lớp, xanh, sạch đẹp. 
- GV hướng dẫn HS đề xuất những việc cần làm để 
giữ gìn trường lớp sạch, đẹp.
- GV nhận xét và tổng kết hoạt động.
c. Kết luận: Các khu vực trong trường là những nơi 
rất gần gũi với chúng ta hằng ngày. Chúng ta cần - HS lắng nghe, tiếp thu. 
có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch, đẹp. 
Những việc làm chúng ta nên thường xuyên thực 
hiện để giữ vệ sinh trường lớp là: vứt rác đúng nơi 
quy định, phân loại rác, quét dọn lớp học, quét dọn 
các khu vực ngoài hành lang. 
 TIẾT 3 :SINH HOẠT LỚP
 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRƯỜNG XANH – LỚP SẠCH
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Đánh giá tuần 23 và biết được kế hoạch của tuần 24.
- Giúp HS nhận biết các mặc tốt và chưa tốt của bản thân, của tổ và của lớp trong 
tuần để khắc phục.
- Rèn khả năng phát biểu ý kiến trước tập thể. 
- HS xây dựng được kế hoạch Trường xanh – lớp sạch. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng:Hiểu được ý nghĩa của kế hoạch Trường xanh – lớp sạch. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Đối với GV: - SGK
2.2. Đối với HS: - SGK
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
GV ổn định lớp và hướng HS vào - Lớp phó văn nghệ tổ chức trò chơi
chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp. - Cả lớp chơi
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Đánh giá Tuần 23: 
a) Lớp trưởng điều hành: - Tổ trưởng Tổ 1 nhận xét về các mặc: 
 + Nề nếp đầu ca học
 + Đi học chuyên cần
 + Tác phong , đồng phục
 + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập
 + Công tác vệ sinh
 - Ý kiến các thành viên trong tổ
 - Thực hiện tương tự với tổ 2&3
 + Tổ trưởng Tổ 2 nhận xét 
 + Tổ trưởng Tổ 3 nhận xét
 - Các trưởng ban: 
 + Trưởng ban học tập báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 + Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết 
 quả theo dõi 
 + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 - Lớp trưởng nhận xét
 - Bình bầu tổ học tốt, bạn học tốt trong 
 tuần
 - Tặng bông hoa học tốt cho các tổ, 
 các HS học tốt trong tuần.
b) GVCN nhận xét:
- Nhận xét tuần 23
- Chiếu các hoạt động của lớp trong 
tuần
* Tuyên dương:
 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể 
có thành tích.
* Nhắc nhở: Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế 
của lớp trong tuần.
3) Kế hoạch Tuần 24:
- Ôn tập các bài đã học
- Hướng dẫn thực hiện các phong trào: 
 + Đôi bạn cùng tiến
 + Bông hoa điểm tốt
- Nhắc HS không được ăn quà vặt, bỏ 
rác đúng nơi quy định.
- Tổ 2 trực nhật.
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
a. Mục tiêu: Thực hiện được kế hoạch 
bảo vệ cảnh quan địa phương. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm. - HS chia thành các nhóm. 
- GV treo bản gợi ý nội dung lập kế 
hoạch Trường xanh – lớp sạch lên 
bảng. - HS lắng nghe, thực hiện. 
- GV phổ biến nhiệm vụ: Các nhóm sẽ 
thảo luận để xây dựng kế hoạch giữ gìn 
vệ sinh môi trường ở trường ở trong 
nhà trường. GV đưa ra gợi ý: 
+ Khu vực nhóm chọn để làm vệ sinh.
+ Những công việc cụ thể sẽ làm.
+ Phân công công việc cho từng thành 
viên.
+ Dụng cụ cần chuẩn bị.
+ Thời gian thực hiện. - HS trình bày. 
+ Mong muốn kết quả đạt được. 
- GV mời đại diện các nhóm lên trình 
bày bản kế hoạch của nhóm trước lớp.
- GV yêu cầu các nhóm góp ý cho nhau - HS lắng nghe, thực hiện. 
về nhữngnội dung cụ thể của kế hoạch. 
- GV nhận xét và tổng kết hoạt động. 
- GV nhắc nhở cả lớp thực hiện giữ gìn 
vệ sinh lớp học sạch đẹp.
 Giáo án lớp 2. Tuần 23 – Trường Tiểu học Hương Điền