Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 21 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
 Hoạt động trải nghiệm
 SINH HOẠT DƯỚI CỜ
 PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO BẢO VỆ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG
1. Yêu cầu cần đạt
- HS biết chào cờ là một hoạt động đầu tuần không thể thiếu của trường học. Lắng 
nghe lời nhận xét của cô Hiệu Trưởng và thầy TPT về kế hoạch tuần 19
- Rèn kĩ năng tập hợp đội hình theo liên đội, kĩ năng hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp 
khẩu hiệu.
- HS biết và hiểu được nội dung, ý nghĩa phong trào bảo vệ cảnh quan địa 
phương. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
- Năng lực riêng:Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan 
địa phương do nhà trường phát động. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học:
a. Đối với GV
- Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự. 
b. Đối với HS: 
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở Lớp trưởng điều hành, cả lớp thực 
 HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để hiện
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, - HS chào cờ. 
 thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 - HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua - HS lắng nghe. 
 của tuần vừa qua và phát động phong 
 trào của tuần tới. 
 - GV Tổng phụ trách Đội phát động - HS lắng nghe, tham gia vào các hoạt 
 phong trào bảo vệ cảnh quan địa động.
 phương: 
 + Nhấn mạnh ý nghĩa, sự quan trọng 
 và cần thiết của những hành động bảo 
 vệ cảnh quan địa phương. Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
 + Gợi ý các hình thức, việc làm cụ thể 
 để bảo vệ cảnh quan địa phương phù 
 hợp với lứa tuổi HS tiểu học. 
 + Phổ biến hoạt động sưu tầm tranh 
 ảnh về địa phương.
 Hoạt động trải nghiệm
 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG
I. MỤC TIÊU
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - HS xây dựng được kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương. 
2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu được quy trình, cách xây dựng kế hoạch bảo vệ cảnh 
 quan địa phương. 
3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn 
 đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV: Giáo án. 
b. Đối với HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào chuẩn 
bị tiết sinh hoạt lớp.
b. Cách tiến hành:GV điều hành lớp và nêu hoạt 
động Điều em học được từ chủ đề Nghề nghiệp trong 
cuộc sống. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
a. Mục tiêu: Tự nhận xét, đánh giá về mức độ tích 
cực tham gia các hoạt động trải nghiệm của bản thân. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm từ 4 đến 6 người. Mỗi 
nhóm chuẩn bị bút và giấy.
 - HS chia thành các nhóm. 
- GV phổ biến nhiệm vụ thảo luận nhóm: Xây dựng 
kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương:
 + Tên cảnh quan quan. - HS thảo luận theo nhóm. 
 + Công việc cụ thể sẽ làm. 
 + Thời gian thực hiện.
 + Những dụng cụ cần 
 chuẩn bị.
+ Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên. 
+ Những kết quả mong muốn đạt được.
- GV hỗ trợ, giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn 
trong việc xây dựng kế hoạch.
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời đại diện các nhóm trình bày về bản kế 
hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương. 
- GV mời các nhóm còn lại nhận xét và đóng góp ý - HS trình bày. 
kiến. GV góp ý và tổng kết bản kế hoạch. - HS nhận xét và đóng góp ý kiến.
 Hoạt động trải nghiệm
 Sinh hoạt lớp:
 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ CẢNH QUAN Ở ĐỊA PHƯƠNG
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Đánh giá tuần 21 và biết được kế hoạch của tuần 22.
- Giúp HS nhận biết các mặc tốt và chưa tốt của bản thân, của tổ và của lớp trong 
tuần để khắc phục.
- Rèn khả năng phát biểu ý kiến trước tập thể. 
- HS xây dựng được kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương. 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
- Năng lực riêng:Hiểu được quy trình, cách xây dựng kế hoạch bảo vệ cảnh quan 
địa phương. 
- Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Đối với GV: - SGK
2.2. Đối với HS: - SGK
- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH
 GV ổn đinh lớp và hướng HS vào - Lớp phó văn nghệ tổ chức trò chơi
 chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp. - Cả lớp chơi
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Đánh giá Tuần 21: 
 a) Lớp trưởng điều hành: - Tổ trưởng Tổ 1 nhận xét về các mặc: 
 + Nề nếp đầu ca học
 + Đi học chuyên cần
 + Tác phong , đồng phục
 + Chuẩn bị bài,đồ dùng học tập
 + Công tác vệ sinh
 - Ý kiến các thành viên trong tổ
 - Thực hiện tương tự với tổ 2&3
 + Tổ trưởng Tổ 2 nhận xét 
 - Các trưởng ban: 
 + Trưởng ban học tập báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 + Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết 
 quả theo dõi 
 + Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả 
 theo dõi 
 - Lớp trưởng nhận xét
 - Bình bầu tổ học tốt, bạn học tốt trong 
 tuần
 - Tặng bông hoa học tốt cho các tổ, 
 các HS học tốt trong tuần. Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
b) GVCN nhận xét:
- Nhận xét tuần 21
- Chiếu các hoạt động của lớp trong 
tuần
* Tuyên dương:
 - GV tuyên dương cá nhân và tập thể 
có thành tích.
* Nhắc nhở: 
- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế 
của lớp trong tuần.
3) Kế hoạch Tuần 22:
- Ôn tập các bài đã học
- Hướng dẫn thực hiện các phong trào: 
 + Đôi bạn cùng tiến
 + Bông hoa điểm tốt
- Nhắc HS không được ăn quà vặt, bỏ 
rác đúng nơi quy định.
- Tổ 1 trực nhật.
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
a. Mục tiêu: Tự nhận xét, đánh giá về 
mức độ tích cực tham gia các hoạt động 
trải nghiệm của bản thân. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm từ 4 đến - HS chia thành các nhóm. 
6 người. Mỗi nhóm chuẩn bị bút và 
giấy.
- GV phổ biến nhiệm vụ thảo luận - HS thảo luận theo nhóm. 
nhóm: Xây dựng kế hoạch Bảo vệ cảnh 
quan địa phương:
+ Tên cảnh quan quan.
+ Công việc cụ thể sẽ làm. 
+ Thời gian thực hiện.
+ Những dụng cụ cần chuẩn bị.
+ Phân công nhiệm vụ cho từng thành 
viên. 
+ Những kết quả mong muốn đạt được. Giáo án lớp 2- Tuần 21- Trường Tiểu học Hương Điền
- GV hỗ trợ, giúp đỡ những nhóm gặp 
khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch.
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời đại diện các nhóm trình bày 
về bản kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa - HS trình bày. 
phương. 
- GV mời các nhóm còn lại nhận xét và - HS nhận xét và đóng góp ý kiến.
đóng góp ý kiến. GV góp ý và tổng kết 
bản kế hoạch.