Thiết kế giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 27

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D
TUẦN 27
Thứ
ngày
Môn
Tiết
Bài dạy
ĐDDH
HAI
15/3
2010
CC
27
Sinh hoạt đầu tuần
T
130
Số 1 trong phép nhân và phép chia
B.phụ, phiếu, 
MT
27
Vẽ cặp sách học sinh
Tranh dân gian, 
TĐ
79
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T1 )
Tranh m.họa
TĐ
80
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T2)
 nt
BA
16/3
2010
TD
53
Đi thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hơng và dang ngang. TC Tung vịng vào đích. 
Còi, vịng,  
T
131
Số 0 trong phép nhân và phép chia
Que tính, bảng, 
CT
53
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T3)
Bảng phụ,
Đ Đ
27
Lịch sự khi đến nhà người khác(T2)
Phiếu học tập.
TƯ
17/3
2010
TĐ
81
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T4) 
Bảng phụ, tranh, 
T
132
Luyện tập 
Bảng phụ,
TNXH
27
Loài vật sống ở đâu?
Hình ở SGK, 
LTVC
27
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T5) 
 nt, 
TV
27
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T6) 
Chữ mẫu,
NĂM
18/3
2010
TD
54
Đi kiễng gĩt , hai tay chống hơng. Đi nhanh chuyển sang chạy.TC : Tung vịng vào đích.
Còi, vịng,  
T
133
Luyện tập chung
B. phụ, phiếu HT,
ÂN
27
Ơn bài:Chim chích Bông
Nhạc cụ, 
CT
54
Ơn tập và kiểm tra giữa HKII (T7)
Bảng phụ,
SÁU
19/3
2010
T
134
Luyện tập chung
Cân đ.hồ, tờ lịch
TLV
27
KT đọc - hiểu, LTVC
Bảng phụ, tranh,
TC
27
Làm đồng hồ đeo tay (T1)
Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, 
KC
27
KT (viết)
Tranh m.hoạ,
SH
27
Sinh hoạt cuối tuần.
Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010
CHÀO CỜ
PPCT 27 SINH HOẠT DƯỚI CỜ 
................................................................
TOÁN
PPCT 131	SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 
I. MỤC TIÊU: - Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đĩ .
- Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đĩ .
- Biết số nào chia với 1 cũng bằng chính số đĩ . 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
Ổn định: 
Bài cũ: Luyện tập 
Tính chu vi hình tam giác có các cạnh là: 3cm, 4cm, 2cm.
 Nhận xét, ghi điểm.
Bài mới: Số 1 trong phép nhân và phép chia
Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1 
GV nêu phép nhân hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau:
 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2
Lần lượt gọi HS thực hiện 1 x 3, 1 x 4 bằng cách chuyển 2 phép nhân này thành tổng của nhiều số giống nhau.
Ị Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó
Trong các bảng nhân đã học đều có các phép nhân: 
 2 x 1 3 x 1 4 x 1 5 x 1
HS nêu nhận xét số thứ nhất và tích của phép nhân 
Số nào nhân cho 1 cũng bằng chính số đó
Ị GV ghi bảng
Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 1
GV dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia nêu :
	1 X 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2
Yêu cầu HS làm trên bảng: 1 X 3= 3 : 1 = 
GV yêu cầu HS rút ra kết luận
Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó
Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1
Yêu cầu HS nêu yêu cầu 
Bài 2
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
Bài 3:ND ĐC
Củng cố :
 Dặn dò :Về nhà làm VBTHọc thuộc ghi nhớ 
Chuẩn bị: Số 0 trong phép nhân và phép chia.
- Nxét tiết học
Hát
2 HS thực hiện bài trên bảng, lớp làm bảng con
- HS nxét
HS đọc 
1 x 3 = 1+ 1 + 1 = 3 
1 x 4 = 1 + 1 + 1 +1 =4
HS nhắc lại 
HS nêu nhận xét
HS đọc ghi nhớ 
3 HS làm bảng 
 Số bị chia và thương bằng nhau
HS đọc và làm miệng
HS làm bảng con
- Nxét tiết học
MĨ THUẬT
 PPCT:27 VẼ TÚI SÁCH HỌC SINH
 GV Chuyên trách dạy
TẬP ĐỌC
PPCT 79 ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút); hiểu nội dung của đoạn , bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc) 
- Biết đặt và trà lời CH với Khi nào ? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể (1 trong 3 tình huống ở BT4) 
- HS khá, giỏi : Biết đọc lưu lốt được đoạn, bài ; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng , SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định : Hát
2. Bài cũ: 
Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc học thuộc lòng 
GV cho HS bốc thăm đọc bài
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc 
GV ghi điểm 
Hoạt động 2: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?
Bài 2 
GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài.
GV hướng dẫn HS làm câu a
Bài 3ø
Gọi HS đọc yêu cầu bài 
Yêu cầu HS đọc câu a
Yêu cầu 2 HS cạnh nhau thực hành hỏi đáp
GV nhận xét ghi điểm
Hoạt động 3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác
Tổ chức cho 2 HS cạnh nhau thảo luận tình huống. Nhận xét ghi điểm 
4. Củng cố : Câu hỏi Khi nào dùng hỏi về nội dung gì?
5.Dặn dò:Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 2) 
- Nhận xét tiết học
Hát
- HS đọc bài Sơng Hương và trả lời câu hỏi.
HS lần lượt bốc thăm về chỗ chuẩn bị 
Từng HS đọc bài và TLCH
HS nhận xét bạn 
HS đọc yêu cầu 
- HS làm bài
HS đọc yêu cầu 
Những đêm trăng sáng 
HS nêu
Chỉ thời gian
Khi nào dòng sông  ?
HS thực hành
HS thảo luận nói lời đáp
HS trình bày 
Nhận xét bạn
Về thời gian
- Nhận xét tiết học
TẬP ĐỌC
PPCT 80	ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKII (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2) ; Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn. ( BT3 ) 
-Yêu môn Tiếng Việt 
II. CHUẨN BỊ SGK, phiếu
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: Hát
2. Bài mới : 
 Hoạt động 1: Kiểm tra đọc lấy điểm
- GV cho HS bốc thăm đọc bài
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc 
- GV ghi điểm 
Hoạt động 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về mùa
- GV phát cho mỗi đội 1 bảng ghi từ, đội nào tìm nhiều từ thì thắng
- Nhận xét và tuyên dương 
* Hoạt động 4: Ôn luyện cách dùng dấu chấm
Yêu cầu HS đọc đề bài 3
Cho HS tự làm vào vở
Gọi 1 HS đọc bài làm
Nhận xét ghi điểm
4.Củng cố :
 5.Dặn dò : Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3) 
- Nhận xét tiết học
- Hát
- HS lần lượt bốc thăm về chỗ chuẩn bị 
- Từng HS đọc bài và TLCH
- HS nhận xét bạn 
- HS các nhóm thi tìm từ , dán lên bảng.
- HS nxét
- HS đọc yêu cầu 
- HS làm vở
- HS nxét
- HS nghe
- Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010
	 THỂ DỤC 
PPCT 53 ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG , HAI TAY CHỐNG HƠNG VÀ DANG NGANG. TC TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH.
I. MỤC TIÊU: - Thực hiện cơ bản đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng và dang ngang.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.	
- Trật tự không xô đẩy.
 NX 7, NX 8 TTCC: HS còn nợ
II.CHUẨN BỊ : Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, an toàn.Còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nội dung
TG
Tổ chức luyện tập
	1. Phần mở đầu :
_ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài kiểm tra.
_ Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
_ Xoay cánh tay, khớp vai, cổ, tay, gối
_ Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc.
_ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
	2. Phần cơ bản:
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng và dang ngang: 
GV chia lớp thành 2 hàng dọc và cho HS đi thực hiện bài tập theo nhiều đợt, mỗi đợt lần lượt 2 HS. HS tập trung thành 2 hàng dọc ở trước phía đường chạy, GV đứng bên phía khác của đường chạy. GV gọi tên 2 em vào vị trí chuẩn bị sau đó vào vị trí xuất phát. GV nêu tên từng động tác cho HS thực hiện. Khi nhóm trước đang thực hiện thì nhóm sau bước vào vị trí chuẩn bị.
- Trị chơi : Tung bĩng vào đích
	3. Phần kết thúc :
_ Đi thường theo 2 hàng dọc.
_ Trò chơi hồi tĩnh.
_ GV nhận xét, tuyên dương
- Nxét tiết học
 7’
16’
 7’
_ Theo đội hình hàng ngang.
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
X
Theo đội hình hàng dọc.
 X X X X 
 X X X X X
 X X X X
 X X X X
- Theo đội hình 2 hàng dọc
 CB XP đi nhanh Cchạy Đ 
- HS chơi theo hướng dẫn của GV.
 X X 
 X X X
 X X 
 X X 
TOÁN
PPCT 132	SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I. MỤC TIÊU: - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 .
- Biết được số nào nhân với 0 cũng bằng 0
- Biết số 0 chia cho số nào khác khơng cũng bằng 0.
- Biết khơng cĩ phép chia cho 0
* Bài tập cần làm : 1,2,3
- HS ham thích học toán.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: “Số 1 trong phép nhân và phép chia”
- Sửa bài 3 
Số nào nhân với 1 có kết quả như thế nào?
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài mới: 
HĐ1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 0
GV giới thiệu phép tính: 0 x 2 
Yêu cầu HS viết phép nhân trên thành phép tính cộng các số hạng sau:
0 x 2 = 0 + 0 = 0
Vậy 0 x 2 = ?
0 x 2 = 0
 Vậy 2 x 0 = ?
Vì sao em biết?
Tương tự GV cho HS lập phép tính cộng và tính kết quả từ phép nhân
Vậy 0 x 3 = ?
 3 x 0 = ?
Vậy trong phép nhân có thừa số 0 thì tích như thế nào?
HĐ 2: Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0
GV đưa ra bài mẫu: 0 : 2 = ?
Vì sao em biết?
Tương tự cho HS làm bảng cài
Nhận xét số bị chia, thương trong phép chia này?
Ị Vậy 0 chia cho số nào khác 0 đều bằng 0. Không có phép chia cho 0 (số chia phải khác 0)
Hoạt động 3: Thực hành 
Bài 1: Tính nhẩm
Yêu cầu HS làm miệng
GV sửa bài
Bài 2: Tính nhẩm 
Yêu cầu HS làm miệng
Bài 3: Số
- GV nxét, sửa
Bài 4: ND ĐC
4.Củng cố
5 Dặn dò :Về nhà làm bài trong VBT
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
- Nxét tiết học ... theo 4 hàng dọc.
_ Tập một số động tác thả lỏng.
_ GV và HS hệ thống bài.
_ GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
7’
16’
 7’
- Theo đội hình hàng ngang.
 X X X X X X X 
 X X X X X X X
 X X X X X X X 
X
- Tập luyện theo hướng dẫn của GV.
- HS chơi trò chơi vui vẻ chủ động
 CB XP Đ 
 =
 ==
- HS thực hiện theo y/c
- Nxét tiết học
TOÁN
PPCT 134	 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học 
- Biết tìm thừa số , số bị chia .
- Biết nhân (chia) số trịn chục với (cho) số cĩ một chữ số .
- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia ( trong bảng nhân 4 ) 
* Bài tập cần làm : 1 ; 2(cột 2) ; 3 ; 4
- Yêu thích môn toán.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định : 
2. Bài cũ :
_ GV yêu cầu HS lên sửa bài.
_ Nêu ý nghĩa của số 1 trong phép nhân và phép chia?
_ Nêu ý nghĩa của số 0 trong phép nhân và phép chia?
à Nhận xét, chấm điểm.
3. Bài mới :
 Bài 1: Tính nhẩm
_ Yêu cầu lớp làm bài, sửa bài bằng hình thức nêu miệng.
à Nhận xét.
 Bài 2: ND ĐC cột3
_ GV hướng dẫn HS thực hiện theo mẫu. GV lưu ý: khi làm bài vào vở chỉ cần ghi :
 30 x 3 = 90. không cần ghi đầy đủ các bước tính nhẩm như mẫu.
- GV nxét, sửa bài
 Bài 3: Tìm x
_ GV yêu cầu HS nêu lại cách tìm thành phần chưa biết của phép nhân và tìm số bị chia
_ Yêu cầu HS làm bài, 4 HS lên bảng sửa bài.
 Nhận xét.
 Bài 4: Giải toán 
_ GV yêu cầu HS đọc đề, phân tích đề và nêu cách giải.
_ Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên bảng làm vào bảng phụ.
à Nhận xét.
4.Củng cố 
5. Dặn dò : Chuẩn bị : Luyện tập chung.
_ Hát
_ HS thực hiện.
_ HS nêu.
- HS làm bài, nêu miệng.
2 x 3 = 6 	3 x 4 = 12
6 : 2 = 3	 12 : 3 = 4
_ HS theo dõi.
_ HS thực hiện.
20 x 4 = 80	20 x 3 = 60
40 x 2 = 80	20 x 5 = 100
_ HS nêu.
y : 2 = 2	 4 x x = 28
 y = 2 x 2 x = 28: 4
 y = 4 x = 7.
- HS làm vở	
	 Giải:
 Số tờ báo mỗi tổ có là:
	24 : 4 = 6 (tờ)
	 Đáp số: 6 tờ.
Nhận xét tiết học.
ÂM NHẠC
PPCT27 ÔN BÀI :CHIM CHÍCH BÔNG
 GV Chuyên trách dạy 
CHÍNH TẢ
PPCT 54	 ÔN TẬP (TIẾT 7). 
I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) 
- Yêu thích môn Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên 4 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Ôn tập (tiết 6) 
_ GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi.
à GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: Ôn tập (tiết 7)
Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng 
_ Gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài thơ.
à Nhận xét, ghi điểm. Với những HS nào không đạt yêu cầu, GV cho kiểm tra tra lại vào tiết sau.
Hoạt động 2: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao 
à Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm 
à GV nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 4 : Nói lời đáp của em 
_ Yêu cầu HS đọc 3 tình huống.
_ Gợi ý: Bài yêu cầu các em nói lời đáp, lới đồng ý của người khác.
_ Yêu cầu 1 HS nói lời mời thầy hiệu trưởng đến dự liên hoan văn nghệ của lớp, 1 HS đóng vai thầy hiệu trưởng đáp lại lời đáp của lớp.
- Khen ngợi những HS nói tự nhiên.
4.Củng cố :
 5. Dặn dò: Thực hành theo bài học.
_ Chuẩn bị : Thi GHII
_ Nhận xét tiết học.
_ Hát
_ HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
_ HS bốc thăm, xem lại bài trong SGK khoảng 2 – 3’.
_ Đọc bài không cần sách.
_ 1 HS đọc yêu cầu của bài.
_ 2 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm ra giấy.
vì khát, vì mưa.
_ HS đọc yêu cầu bài. 3 
_ Lớp làm vào vở.
_ 1 HS đọc.
_ 1 cặp HS thực hành đối đáp trong từng tình huống.
_ HS 1: Chúng em kính mời thầy đến dự liên hoan văn nghệ của lớp em chào mừng nhày nhà giáo Việt Nam ạ._ HS 2: Cảm ơn các em, thầy sẽ đến._ HS 1: Chúng em cảm ơn thầy đã nhận lời ạ.
HS nghe.
_ Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010
TOÁN
PPCT 135	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học .
- Biết thực hiện phép nhân hoặc phép chia cĩ số kém đơn vị đo .
- Biết tính giá trị của biểu thức số cĩ hai dấu phép tính ( trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc chia ; nhân , chia trong bảng tính đã học )
- Biết giải bài tốn cĩ một phép tính chia .
- BT cần làm: Bài 1(cột 1,2,3câu a; cột 1,2,câu b ), Bài 2, Bài 3 (b)
-Tính cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, hình.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định : 
2. Bài cũ : Luyện tập chung 
_ Yêu cầu 2 HS lên sửa bài 3.
à Nhận xét, chấm điểm.
3. Bài mới : 
 Bài 1: 
a) (cột 1,2,3) ND ĐC cột 4
_ Yêu cầu lớp làm bài, sửa bài bằng hình thức nêu miệng.
b) (cột 1,2) : Tiến hành tương tự như trên.
à Nhận xét.
 Bài 2: Tính
_ Yêu cầu HS làm bài, 4 HS lên làm ở bảng phụ.
- GV nxét, sửa bài
 Bài 3b: 
_ Yêu cầu lớp làm vào vở, 1 HS lên làm ở bảng phụ.
à Nhận xét, tuyên dương.
 4 Củng cô:ø Đọc bảng chia 5, 4.
5.Dặn dò:Về làm VBT
_ Chuẩn bị Đơn vị, chục trăm, nghìn.
_ Nhận xét tiết học
_ Hát
_ 2 HS lên bảng.
_ HS đọc.
_ HS thực hiện.
2 x 4 = 8 	3 x 5 = 15 
8 : 2 = 4	 15 : 3 = 5
_ HS thực hiện.
 3 x 4 + 8 = 12 + 8	 
 = 20 
 0 : 4 + 6 = 0 + 6 
 = 6 
_ HS thực hiện.
b.	 Giải:
 Số nhóm chia được là:
	12 : 3 = 4 (nhóm)
	Đáp số: 4 nhĩm
_ HS thi đua.
Nhận xét tiết học
TẬP LÀM VĂN
PPCT 27	KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VÀ CÂU)
THỦ CÔNG
PPCT 27	LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm đồng hồ đeo tay.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
- Với HS khéo tay : Làm được đồng hồ đeo tay. đồng hồ cân đối.
- HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình
 NX 6 (CC 2, 3) TTCC: TỔ 1 + 2
II. CHUÈN BỊ:Mẫu đồng hồ đeo tay, qui trình làm đồng hồ, Giấy thủ công, kéo, bút chì.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Làm dây xúc xích (tiết 2)
GV kiểm tra dụng cụ của HS để làm đồng hồ
Nhận xét
3.Bài mới: 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát
GVgiới thiệu đồng hồ mẫu 
Cho HS quan sát, gợi ý để HS nêu nhận xét:
Chốt: Ngoài vật liệu là giấy thủ công ta còn có thể làm đồng hồ bằng lá dừa , lá chuối 
Gv giúp HS liên hệ với đồng hồ thật
Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu
-GV hướng dẫn HS các bước làm đồng hồ đeo tay
+ Bước 1: Cắt nan giấy
1 nan: 4 ô x 3 ô để làm mặt đồng hồ
1 nan: 32 ô x 2,8 ô để làm dây, cắt vát 2 bên nan
1 nan: 8 ô x 1 ô để làm đai cài dây đồng hồ
+ Bước 2: Làm mặt đồng hồ
- Gấp một đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3 ô
Gấp cuốn tiếp cho đến hết
+ Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ
- Gài một đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa
Gấp nan này đè nếp gấp cuối cùng của mặt đồng hồ
Kéo đầu nan cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt và dây đeo
Dán nối hai đầu dây đai để giữ dây đồng hồ
+ Bước 4: Vẽ số và kim
Lấy 4 điểm chính để ghi số: 12, 3, 6, 9 và chấm các điểm
Vẽ kim ngắn, kim dài, luồn dây đai
GV cho HS tập làm
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu
4.Củng cố 
5.Dặn dò: Về nhà tập làm đồng hồ 
Chuẩn bị: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2)
Nhận xét tiết học
Hát
HS để trên bàn
- HS quan sát mẫu và nêu nhận xét cụ thể:
Giấy màu, kép, hồ, bút chì
Mặt đồng hồ, dây đeo, đai cái dây đeo
HS nêu về hình dáng , màu sắc
HS theo dõi nhắc lại qui trình 
HS theo dõi nhắc lại qui trình 
HS theo dõi nhắc lại qui trình 
- HS tập làm đồng hồ đeo tay
HS nghe
Nhận xét tiết học
KỂ CHUYỆN
PPCT 27 KIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ – TẬP LÀM VĂN)
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
PPCT 27 TUẦN 27
I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 27
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
 * Học tập: 
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 : khá tốt.
- Thi GKII kết quả khá tốt.
- Chưa khắc phục được tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập.
 * Văn thể mĩ:
- Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
- Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt.
 * Hoạt động khác:
- Thực hiện phong trào nuôi heo đất chưa đều đặn.
- Đóng kế hoạch nhỏ của trường và của sở đề ra chưa dứt điểm. 
III. Kế hoạch tuần 28
 * Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
 * Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng ngày 26/3
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 28
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
 * Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
- Tiếp tục thực hiện trang trí lớp học.
 * Hoạt động khác:
- Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
IV. Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức đã học.
PHẦN DUYỆT CỦA KHỐI TRƯỞNG