Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần thứ 27 - Trường TH Bắc Phú

Tuần 27: 	 Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 1)
I- Mục tiêu : 
- Kiểm tra lấy điểm đọc, HS đọc thông thạo các bài tập đọc. Đọc rõ ràng, mạch lạc, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Ôn cách đáp lời cảm ơn.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Giới thiệu nội dung học tập tuần và nội dung yêu cầu tiết học.
HS nghe, chuẩn bị
2. Hướng dẫn ôn và kiểm tra 
GV để phiếu thăm trên bàn
Nhận xét cho điểm 
HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi (5 HS) 
Luyện đọc bài đọc thêm
Cho HS đọc thêm bài: lá thư nhầm địa chỉ.
Hướng dẫn nắm nội dung bài đọc.
HS luyện đọc câu, đọc trước lớp và trong nhóm.
Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu.
Nhận xét
3. Bài tập
Cho HS làm bài tập.
Bài tập 1: trả lời câu hỏi 
Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi 
Hướng dẫn HS ôn trả lời câu hỏi Khi nào?
Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời câu hỏi.
Nhận xét
Củng cố cách trả lời thành câu
1 HS nêu yêu cầu bài tập
Lớp làm bài, chữa, nhận xét
a. Mùa hè
b. Khi hè về
HS luyện đọc lại câu a, b
Bài tập 2, 3: 
Nêu yêu cầu 
VD: Có gì đâu
HS nói nhóm đôi, sau đại diện 1 số nhóm lên nói, nhóm khác nhận xét.
C- Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: Tập đọc
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 2)
I- Mục tiêu : 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- HS đọc thông thạo các bài tập đọc: rõ ràng, mạch lạc,
- Củng cố từ ngữ về bốn mùa, cách viết đúng chính tả
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ, câu hỏi 
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ôn và kiểm tra 
GV để phiếu thăm
Nhận xét cho điểm 
HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi (5 HS) 
2. Luyện đọc bài đọc thêm
Cho HS đọc bài: Mùa nước nổi
Giúp HS đọc đúng
HS luyện đọc cá nhân, nhóm.
Luyện đọc câu, đoạn trước lớp và trong nhóm.
Uốn nắn cách đọc 
3. Bài tập
Nêu yêu cầu của bài
Trò chơi mở rộng vốn từ, nêu cách chơi, luật chơi.
GV đọc đoạn văn
Chia 4 nhóm, cử nhóm trưởng, thảo luận nhóm và tham gia chơi.
HS theo dõi và ngắt đoạn văn thành 5 câu.
4. Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 4: Đạo Đức
Lịch sự khi đến nhà người khác (tiết 2)
I- Mục tiêu : 
- HS biết một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó.
- HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen.
- HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ, thẻ ý kiến.
 III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2- Bài giảng: 
Hoạt động 1: Đóng vai. 
Đóng vai theo tình huống :
Tình huống 1 : Em sang nhà bạn và thấy trong tủ nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích . Em sẽ 
Tình huống 2 : Em đang chơi ở nhà bạn thì đến giờ ti vi có phim hoạt hình mà em thích xem nhưng khi đó bạn lại không bật ti vi . Em sẽ 
Tình huống3 : Em sang nhà bạn chơi và thấy bà của bạn đang bị mệt . Em sẽ 
- GV chia nhóm.
- GV kết luận:
- Mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống. 
- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. 
- Các nhóm lên đóng vai. 
- Cả lớp thảo luận nhận xét về cách ứng xử của các nhóm. 
Hoạt động 2 : Trò chơi "Đố vui"
GV yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố.
VD: Trẻ em có cầnkhông?
Chia 4 nhóm
2 nhóm đố nhau, nhóm hỏi, nhóm trả lời.
C- Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 5: Thể dục
(Đồng chí Trung dạy)
Tiết 6: Toán
Số 1 trong phép nhân và phép chia
I- Mục tiêu :
Giúp HS biết :
- Số 1 nhân với số nào cũng cho kết quả là chính số đó.
- Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó.
- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ, vở toán.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ:
Kiểm tra làm tính
Nhận xét cho điểm 
4cm + 4cm + 4cm =
4cm x 3 =
B. Bài mới:
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu yêu cầu của bài học.
2- Bài giảng:
* Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1.
*Nêu phép nhân : 1 x 2 và yêu cầu HS chuyển thành tổng tương ứng.
- Trả lời : 1 x 2 = 1 + 1 = 2
- Vậy 1 nhân 2 bằng mấy?
- 1 x 2 = 2
- Tiến hành tương tự với phép tính 1 x 3 và 1 x 4 .
- Thực hiện yêu cầu của GV để rút ra: 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 3 = 3
1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 4 = 4
- Từ các phép tính 1 x 2 = 3; 1 x 3 = 3; 1 x 4 = 4 các em có nhận xét gì về kết quả của các 
- Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.
phép nhân của 1 với một thừa số?
- Gọi 3 HS lên bảng thực hiện các phép tính : 2 x 1; 3 x 1; 4 x 1
- HS nhắc lại KL trên.
- 2 x 1 = 2; 3 x 1 = 3; 4 x 1 = 4
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 1 thì kết quả của phép nhân có có gì đặc biệt?
KL: Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
- Khi ta thực hiện phép nhân của một số với 1 thì kết quả chính là số đó.
* Giới thiệu phép chia cho 1.
Nêu phép chia dựa vào phép nhân :
2 x 1 = 2 ta có 2 : 1 = 2
3 x 1 = 3 ta có 3 : 1 = 3
4 x 1 = 4 ta có 4 : 1 = 4 
5 x 1 = 5 ta có 5 : 1 = 5
- Từ các phép tính trên, các em có nhận xét gì về thương của phép chia có số chia là 1.
- Các phép chia có số chia là 1 có thương bằng số bị chia.
3- Luyện tập:
KL : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
- HS nhắc lại kết luận đó.
Bài 1 : ( SGK tr 132)
Tính nhẩm :
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 HS đọc bài chữa.
- Nhận xét : Nêu kết luận 
Bài 2 : ( SGK tr 132)
Số?
1
1
 x 2 = 2 5 x = 5
5
2
 x 1 = 2 5 : = 1
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 HS đọc bài chữa.
- Nêu cách làm.
C. Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Tiết 7: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Các hoạt động 
Hoạt động 1
Hoàn thiện các bài học trong ngày 
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu
GV rèn HS đọc lưu loát và biết trả lời câu hỏi các bài tập đọc.
Biết làm các bài tập số 1 trong phép nhân và phép chia.
HS nhìn sách đọc bài
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
Cho HS thi đọc các bài tập đọc và biết phân vai kể được các câu truyện
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Chuẩn bị bài sau.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: chính tả (tập chép)
Ôn tập giữa học kì hai (tiết 3)
I- Mục tiêu : 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Ôn cách đọc và trả lời câu hỏi ở đâu?
- Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác.
II- Đồ dùng :
- Phiếu ghi câu hỏi, bảng phụ. 
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1- Giới thiệu bài :
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học.
HS nghe
2. Ôn và kiểm tra 
GV để phiếu thăm
Nhận xét cho điểm 
HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi (5 HS) 
3. Bài tập
Bài tập 1: (M)
Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi ở đâu?
Giúp HS nắm yêu cầu và cách làm tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? Đánh dấu nhân vào ô trống trước ý trả lời đúng.
1 HS nêu yêu cầu bài tập.
Làm bài, chữa bài, nhận xét, bổ sung.
Bài tập 2: (V)
Giúp HS nắm yêu cầu và làm bài
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm “Hai bên bờ sông”
Nhận xét, uốn nắn.
HS làm bài, chữa bài
a. Hoa Phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu?
b. ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm?
Nhận xét
Bài tập 3: (M)
Yêu cầu nêu lời đáp cho mỗi tình huống: Đáp lời xin lỗi
Nhận xét, uốn nắn.
HS đọc các tình huống.
Nói lời đáp
HS thảo luận trước lớp.
Thể hiện, nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
............................................. ...  chục?
- 20 còn gọi là 2 chục.
- Để thực hiện 20 x 2 ta có thể tính là 2 chục x 2 = 4 chục, 4 chục là 40, vậy 20 x 2 = 40.
Củng cố tìm thừa số và số bị chia chưa biết.
- HS làm tiếp bài. 2 HS lên bảng.
- HS kiểm tra và nhận xét kết quả bài làm của bạn.
Bài 3 : ( SGK tr 135)
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân và số bị chia chưa biết trong phép chia sau đó yêu cầu cả lớp tự làm bài.
Củng cố tìm thừa số và số bị chia chưa biết.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- 2 HS chữa bài. 
- HS kiểm tra và nhận xét kết quả bài làm của bạn.
 x x 3 = 15 y : 2 = 2
 x = 15 : 3 y = 2 x 2
 x = 5 y = 4
C- Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 4: Luyện viết	
Viết bài ôn tập
I- Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng viết đúng các chữ cái đã học.
- Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng.
II- Đồ dùng:
- Vở tập viết, chữ mẫu.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học
HS nghe
Kể tên những chữ cái viết hoá đã học?
HS nêu: P, Q, R, L, T, U, Ư, V, X
2. Rèn kỹ năng viết chữ cái
Luyện viết những chữ cái viết hoa đã học.
GV củng cố lại cách viết những chữ cái đã học
P, Q, R, L, T, U, Ư, V, X
HS nêu lại cách viết các chữ cái đã học.
Luyện viết bảng con
3. Rèn kỹ năng viết từ ứng dụng
Cho HS quan sát từ ứng dụng về cách viết 
Cho HS luyện viết 
Sơn La, Phú Thọ, Vĩnh Long, Quảng Ngãi, Phan Rang
Nêu cách viết: cỡ chữ, khoảng cách
4. Luyện viết vở Tập viết 
Cho HS luyện viết vở Tập viết 
Giúp HS luyện viết đúng
Chấm, nhận xét 
HS luyện viết chín chữ cái, mỗi chữ cái 1 dòng viết các từ ứng dụng mỗi từ 1 dòng
5. Củng cố, dặn dò:
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
 Tiết 5: Luyện từ và câu
Kiểm tra đọc (Đọc hiểu + Luyện từ - câu)
(Đề bài ghi sổ lưu đề)
Tiết 6: mĩ thuật (bs)
(Đồng chí Hương dạy)
Tiết 7: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu 
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Các hoạt động 
Hoạt động 1
Hoàn thiện các bài học trong ngày 
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu 
Củng cố lại cho HS dạng toán giải bài tập bằng 1 phép tính nhân.
Thực hành
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
GV đưa ra một số bài tập toán nâng cao
GV nhận xét 
HS làm bài
Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò:
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Thứ sáu ngày 18 tháng 03 năm 2011
Tiết 1: Tập làm văn
Kiểm tra viết (Chính tả + TLV )
(Đề bài ghi sổ lưu đề)
Tiết 2: Toán 
Luyện tập chung
I- Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học.
- Biết thực hiện phép nhâ, phép chia có số kèm đơn vị đo.
- Tính giá trị của biểu thức có đến hai dấu tính.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A- Kiểm tra bài cũ:
Đọc bảng nhân chia đã học.
Nhận xét cho điểm 
3 HS đọc theo yêu cầu của GV 
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài :
- GV nêu yêu cầu của bài học.
2- Luyện tập :
Bài 1 : ( SGK tr 136) 
Tính nhẩm.
a) 2 x 4 = 8 3 x 5 = 15
 8 : 2 = 4 15 : 3 = 5
 8 : 4 = 2 15 : 5 = 3
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 hay không, vì sao?
- Nhận xét và cho điểm
- Khi đã biết 2 x 4 = 8, có thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 và 8 : 4 vì lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia.
b) 2 cm x 4 = 8 cm 
 5 dm x 5 =15 cm
 4 l x 5 = 20 l
10 dm : 5 = 2 dm
12 cm : 4 = 3 cm
18 l : 3 = 6 l
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính như thế nào?
- Khi thực hiện phép tính với các số đo đại lượng ta thực hiện tính bình thường, sau đó viết đơn vị đo đại lượng vào sau kết quả .
Bài 2 : ( SGK tr 136)
Tính.
b) 2 : 2 x 0 = 1 x 0
 = 0
 0 : 4 + 6 = 0 + 6
 = 6 
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở ô li theo từng cột. 1 số HS đọc bài chữa.
- HS nêu cách thực hiện các phép tính.
Củng cố thực hiện dãy tính
Bài 3 : ( SGK tr 136)
b) - Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết chia được thành mấy nhóm, ta làm thế nào?
- 3 học sinh : 1 nhóm.
- 12 học sinh : ... nhóm?
- HS làm bài vào vở ô li.
- 1 HS chữa bảng. Lớp nhận xét.
Củng cố giải toán có 1 phép chia.
C- Củng cố- dặn dò: 
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: âm nhạc (bs)
(Đồng chí Lý dạy)
Tiết 4: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Vệ sinh lớp học
I- Mục tiêu: 
- Biết làm một số công việc đơn giản để giữ vệ sinh lớp học.: quét lớp, sắp xếp đồ dùng.
- Có ý thức giữ trường lớp sạch sẽ. Tham gia tích cực vào việc làm vệ sinh lớp học.
II- Đồ dùng:
- Dụng cụ làm vệ sinh: chổi, mo hót, sọt rác, giẻ lau,
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
2. Bài mới
Hướng dẫn làm
GV phân công:
HS nghe
Tổ 1: lấy nước vảy ẩm, quét
Tổ 2: lau cửa, bàn ghế
Tổ 3, 4: kê lại bàn ghế, hót rác.
3. Thực hành:
GV quan sát chung và làm cùng HS 
Các tổ làm theo sự phân công
HS làm xong rửa chân tay vào lớp 
4. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ làm
Tiết 5: Tăng cường toán
Luyện các phép tính nhân với số 1, o
I- Mục tiêu: 
- Biết được số nào nhân với 1 cũng bằng chính nó.
- Biết số nào nhân với 0 cũng bằng 0.
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ, vở toán
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học
HS nghe
2. Luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm
1 x 2 = 2 1 x 4 = 4
2 x 1 = 2 4 x 1 = 4
1 x 3 = 3 1 x 5 = 5
Nêu yêu cầu, làm, chữa, nhận xét 
Bài 2: Số
Ê x 3 = 3 4 x Ê = 4
2 x Ê = 2 Ê x 5 = 5
Nêu yêu cầu, làm, chữa, nhận xét 
Bài 3: Tính
Nêu yêu cầu, làm, chữa, nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................
Tiết 6: Hoạt động tập thể
Sinh hoạt sao
I. Mục tiêu:
- Qua tiết sinh hoạt, các em biết tự nhận xét, đánh giá được kết quả học tập của sao mình trong tuần.
- Có ý thức thi đua trong học tập.
II. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
Kiểm điểm lại những hoạt động của các sao đã làm được và chưa làm được.
Các sao điểm lại các hoạt động của sao mình báo cáo lớp trưởng
Học tập
? Trong sao mình có những bạn nào đạt điểm 9, 10? Bạn nào đạt điểm dưới 5?
Vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung:
Sao nào thực hiện tốt? Sao nào vệ sinh chưa tốt?
Hoạt động khác:
HS nêu
HS nêu
Hoạt động 2
Phương hướng tuần tới
Các sao thảo luận đăng kí thi đua các hoạt động trong tuần tới.
Hoạt động 3
Vui văn nghệ
Các sao vui văn nghệ thi giữa các sao
GV theo dõi, cổ vũ, động viên biểu dương sao biểu diễn tốt.
Tiết 7: Hướng dẫn tự học
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu 
II- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định
Cho lớp hát một bài
Lớp hát
2. Các hoạt động 
Hoạt động 1
Hoàn thiện bài học trong ngày.
Chữa bài kiểm tra giữa kì
Làm bài còn lại trong ngày.
Hoạt động 2
Phụ đạo HS yếu 
Củng cố lại cho HS dạng toán giải bài tập bằng 1 phép tính nhân.
Thực hành
Hoạt động 3
Bồi dưỡng HS giỏi
Đưa 1 số câu yêu cầu HS 
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở đâu”. “Vì sao”
Làm bài
Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò:
Củng cố nội dung bài học
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 
....................................................................................................................................................