Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần số 8 năm 2011

TUẦN 8
Ngày Soạn :01/10/2011
Ngày giảng: 03/10/2011
TIÕT 1:CHÀO CỜ
TIẾT 2 : TOÁN LIT
I. MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo dầu , 
- Biết ca một lít, chai một lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích . Biết đọc , viết tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít . 
- HSKG: làm cột 3 bài 2.
II. CHUẨN BỊ: 
- Chai, ca, cốc
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. KTBC:(3' )
- Gọi 2 hs lên làm: 85 + 15 = 100
 75 + 25 = 100
- Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng 
2. làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) (5') 
- Gv lấy 2 cốc thuỷ tinh to nhỏ khác nhau, rót đầy hai cốc nước đó 
- Gv hỏi: Cốc nào chứa được nhiều hơn ? ( Cốc to ) 
- Cốc nào chứa được ít hơn ? ( Cốc bé ) 
 3. Giới thiệu ca 1lít (hoặc chai 1lít). (10' )
- Gvgt: đây là cái ca 1lít ( hoặc 1cái chai 1lít ). Rót nước cho đầy ca ( chai ) này , ta được 1lít nước ( xem sgk: Rót sữa cho đầy ca 1lít , ta được 1lít sữa ) 
- Gv nói : " Để đo sức chứ 1cái chai , cái ca, cái thùng ...ta dùng đơn vị đo là lít , lít viết tắt là l 
- Gv viết lên bảng 
- Gọi vài hs đọc 
4. Thực hành( 18' )
Bài 1: Đọc, viết (theo mẫu )
- Y/c hs q/s tranh sgk - H/d hs đọc viết 
- Gọi hs đọc 
ba lít
mười lít 
hai lít 
năm lít
3L
10L 
2L
5L
- Gv nhận xét
Bài 2: Tính ( theo mẫu )
- 1hs đọc y/c - H/d hs cách làm 
- Gọi 2hs lên làm
a) 9L + 8L =17L 15L + 5L = 20 
 2L + 2L + 6L = 10L
b)17L - 6L = 11L 18L - 5L =13L
28L - 4L - 2L = 22L
- Gv nhận xét ghi điểm
Bài 4: - 1hs đọc yc Bt
- Yc hs qs tranh - Hd hs tóm tắt và giải toán
 Tóm tắt Bài giải
Lần đầu: 12L Cả 2 lần cửa hàng đó bán là
Lần sau bán: 15L 12 + 15 = 27 (L )
Cả 2 lần bán: ......L? Đáp số: 27 L 
- gọi 2 hs lên bảng làm
- Gv nhận xét ghi điểm
*TCTV: Hd hs dùng từ đặt câu đúng, biết ghi lời giải 
C .C 2- D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- 2 hs lên bảng
- Theo dõi
- Q/s
- trả lời
- Q/s- theo dõi
- Lắng nghe
- Đọc Cn- Đt 
- Q/s- theo dõi
- 4hs đọc 
- Nhận xét
- 1hs đọc - theo dõi
- 2hs làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- Qs 
- Theo dõi
- 1hs giải, 1hs tóm tắt
- Nghe 
---------------------------------------------------
TIẾT 3 + 4: TẬP ĐỌC 
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
I .MỤC TIÊU: 
 - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút ).
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài ;Trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc .
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (Bt3, Bt4)
II. CHUẨN BỊ: 
- phiếu viết tên bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. Ôđtc:(1' )
B.KTBC:(4' ) 
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' ) - Ghi bảng
2. Kiểm tra đọc( 15' )
- Cho hs đọc ôn các bài tập đọc chưa được học 
- Cho từng hs lên bôc thăm và yc hs chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm 
3. Sắp xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng (8' )
- Gọi 1hs đọc y/c 
- Hd hs cách làm - Gv kẻ bảng lên bảng
- Gọi 4hs lên bảng làm
- Gv nhận xét ghi điểm
chỉ người
chỉ đồ vật
chỉ con vật
chỉ cây cối
bạn bè, Hùng
bàn,
 xe đạp
thỏ, mèo
chuối, xoài
4. Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên ( 8' )
- Gọi 4hs lên làm tiếp
chỉ người
chỉ đồ vật
chỉ cây cối
chỉ con vật
bạn bè,
Hùng
............
cô giáo
ông bà
bàn, xe đạp, ghế
.............
tủ, bát
sách vở
chuối, xoài,ổi
.............
na, mít
sầu riêng
thỏ, mèo
hổ, báo
..............
cáo, bò
dê, chó
D. C2- D2:(4' )
- V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Theo dõi
- Đọc Cn
- Bốc thăm và đọc bài
- 1hs đọc y/c
- Theo dõi
- 4hs lên làm
- nhận xét
- 4hs lên làm
- nhận xét 
- Nghe 
------------------------------------------------------------
DẠY CHIỀU
TIẾT 1; TOÁN : BỔ SUNG 
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo dầu , 
- Biết thực hiện phép cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít . 
 II. CHUẨN BỊ: 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. KTBC:(3' )
B. Bài mới:
1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng : luyện tập
2. Hướng dẫn làm bài tập: 
Bài 1: Đọc, viết (theo mẫu )
- Y/c hs q/s tranh sgk - H/d hs đọc viết 
- Gọi hs đọc 
ba lít
mười lít
hai lít
năm lít
3L
10L
2L
5L
- Gv nhận xét
Bài 2: Tính ( theo mẫu )
- 1hs đọc y/c - H/d hs cách làm 
- Gọi 2hs lên làm
a) 9L + 5L =14L 16L + 6L = 22 L 
 b)17L - 10L = 7L 20L - 10L =10L
- Gv nhận xét ghi điểm
Bài 4: - 1hs đọc yc Bt
- Yc hs qs tranh và làm bài tập
Bài giải
Cả 2 lần cửa hàng đó bán là :
16 + 25 = 41 (L )
 Đáp số: 41 L
- Gv nhận xét ghi điểm
C .C 2- D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhắc lại
- Theo dõi
- lớp làm b/c
- Nhận xét
- Theo dõi
- 2 hs lên giải
- lớp làm vở
- Nhận xét
- Theo dõi
- 1hs lên giải
- lớp làm vở
- Nhận xét
- Nghe 
---------------------------------------------------
TIẾT 3: TIẾNG VIỆT BỔ SUNG
ÔN TẬP
I .MỤC TIÊU: 
 - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút ).
II. CHUẨN BỊ: 
- phiếu viết tên bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. Ôđtc:(1' )
B. Bài mới:
1. Gtb: (2' ) - Ghi bảng
2. Luyện đọc
- Cho hs đọc ôn các bài tập đọc chưa được học 
- Cho từng hs lên bôc thăm và yc hs chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm 
D. C2- D2:(4' )
- V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Theo dõi
- Đọc Cn
- Bốc thăm và đọc bài
- Nghe 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn : 03/10/2011
Ngày giảng: 04/10/2011
TIẾT 1:TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu.
- Biết giải toán có lên quan đến đơn vị lít.
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng con 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hđ của gv
Hđ của hs
A. ktbc:(3' )
- 2hs làm bài 2 trang 41
- Gv nhận xét ghi điểm 
B. bài mới:
 1.gt bài:(2' ) - ghi tên bài : luyện tập
2. Hd làm bài tập 
Bài 1: Tính (10' ) 
- Hd hs cách làm - gọi 3 hs làm
2L + 1L = 3L 15L - 5L =10L 
16L + 5 = 21L 35L - 12L = 23L
3L + 2L - 1L = 4L 16L - 4L + 15L = 27L
- Gv nhận xét ghi điểm
Bài 2: 	?
- Yc hs qs tranh sgk - Hd hs cách tìm số
- Gọi 3hs trả lời - Gv nhận xét
30L
8L
6L
a) b) c)
Bài 3: - Gọi 1hs đọc yc 
- Hd hs tóm tắt - giải toán
- Gọi 1hs tóm tắt- 1hs giải
Bài giải
Thùng thứ hai có số L dầu là:
16 - 2 = 14 (L )
 Đáp số: 14 L
C .C 2- D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- 2 hs đọc 
- theo dõi
- Theo dõi
- 3 Hs làm
- Nhận xét
- Qs - theo dõi
- 1hs đọc 
- Theo dõi
- 1hs tóm tắt,1hs giải
- Nhận xét
- Nghe
---------------------------------------------------------------
DẠY CHIỀU
TIẾT 2: TOÁN BỔ SUNG
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu.
- Biết giải toán có lên quan đến đơn vị lít.
II. CHUẨN BỊ: 
 - Tranh sgk
30L
8L
6L
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hđ của gv
Hđ của hs
A. ktbc:(3' )
- 2hs làm bài 2 trang 41
- Gv nhận xét ghi điểm 
B. bài mới:
 1.gt bài:(2' ) - ghi tên bài : luyện tập
2. Hd làm bài tập 
Bài 1: Tính (10' ) / trang 44 VBT 
- Hd hs cách làm - gọi 3 hs làm
3L + 2L = 5L 4L + 2L - 3L =3L ..
26L + 15 = 41L 15L - 10L + 3L = 8L ..
- Gv nhận xét ghi điểm
Bài 2: Số 	?
- Yc hs qs tranh sgk - Hd hs cách tìm số
- Gọi 3hs trả lời - Gv nhận xét
a) 6L b) 7 L c) 25L
Bài 3: - Gọi 1hs đọc yc 
- Hd hs tóm tắt - giải toán
Bài giải
Thùng thứ hai có số L dầu là:
16 + 3 = 19 (L )
 Đáp số: 19 L
C .C 2- D2 ( 2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài
- 2 hs đọc 
- theo dõi
- Theo dõi
- 3 Hs làm
- Nhận xét
- Qs - theo dõi
- 1hs đọc 
- Theo dõi
- 1hs tóm tắt,1hs giải
- Nhận xét
- Nghe
---------------------------------------------------
TIẾT 3: TIẾNG VIỆT BỔ SUNG
ÔN TẬP
I .MỤC TIÊU: 
 - Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút ).
II. CHUẨN BỊ: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. Ôđtc:(1' )
B. Bài mới:
1. Gtb: (2' ) - Ghi bảng
2. Luyện đọc
- Cho hs đọc ôn các bài tập đọc đã được học từ tuần 1 đến tuần 8 .
- Cho từng hs lên bôc thăm và yc hs chuẩn bị
- Y/c hs đọc theo nội dung đã bốc thăm
- Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc
- Gv nhận xét ghi điểm 
D. C2- D2:(4' )
- V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Theo dõi
- Đọc Cn
- Bốc thăm và đọc bài
- Nghe 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày Soạn :02/10/2011
Ngày giảng: 05/10/2011
TIẾT 1:TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, l.
- Biết số hạng, tổng . Biết giải bài toán với một phép cộng.
 HSKG : Dòng 3( BT1) Cột 4 và 5 bài tập 3.
II. CHUẨN BỊ: 
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủa HS
A. KTBC:(3' )
- Gọi 1hs làm bài 4(trang 43 )
- Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới (2' )
1- Giới thiệu và ghi đầu bài : 
2. Hd làm bt
 Bài 1: Tính ( 10' )
- Hd hs cách tính - Gọi 3 hs lên bảng làm , lớp làm vở
- Gv nhận xét ghi điểm
5 + 6 = 11 16 + 5 = 21 40 + 5 = 45
8 + 7 = 15 27 + 8 = 35 30 + 6 = 36
9 + 4 = 13 44 + 9 = 53 7 + 20 = 27
- Yc hs lấy b/c ra làm
4 + 16 = 20 3 + 47 =50 5 + 35 =40
- Gv nhận xét chữa bài
Bài 2: Số ( 6' )
- Yc hs qs tranh trong sgk
- Nhìn vào hình vẽ nêu thành bài toán
- Muốn biết có bao nhiêu kg thì ta phải làm gì? ( Đặt tính )
- Gọi 2 hs lên làm
- Gv nhận xét ghi điểm
H1: 45 kg H2: 45 kg
- Cho hs so sánh hai hình 
Bài 3: ( 8' ) Viết số thích hợp vào ô trống
- 1hs đoc yc bt - Hd hs cách làm
- Gọi 3hs lên làm
- Gvnhận xét ghi điểm
số hạng 
 34 
 45 
 63
số hạng 
 17
 48 
 29
 tổng
 51
 93
 92
Bài 4:( 9' )
- Yc1hs nhìn vào tóm tắt đọc nội dung bài tóan
- Hd hs cách giải
- 1hs lên giải - Lớp làm  ...  đoạn
- Thi đọc 
- Nhận xét
- Đọc nối tiếp đoạn 
- 1hs đọc cả bài
- Nghe 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày Soạn :25/09/2011
Ngày giảng: 29/09/2011
TIẾT 2: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; công có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán có một phép cộng .
II. CHUẨN BỊ: 
 qt , bảng gài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủa HS
A. KTBC:(3' )
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi tên bài : Luyện tập
2. H/d làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm ( 9' )
- Gọi 1hs đọc y/c bài tập
- Hd hs cách tính - Y/c hs làm vở
- Gọi hs đọc nối tiếp đọc k/q - Nhận xét ghi bảng
a) 9 + 6 = 15 7 + 8 = 15 6 + 5 = 11 3 + 9 = 12
 6 + 9 = 15 8 + 7 = 15 5 + 6 = 11 9 + 3 = 12
b) 3 + 8 = 11 4 + 8 = 12 2 + 9 = 11 6 + 7 = 13
 5 + 8 = 13 4 + 7 = 11 5 + 9 = 14 7 + 7 = 14
Bài 3: Tính( 8' ) 
- Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs cách tính
- Y/c hs làm b/c - Nhận xét ghi bảng 
Kết quả : 7 2 ; 8 2 ; 7 7 ; 6 6 ; 4 5
Bài 4: ( 9' )
- Gọi 2 hs đọc y/c b/t - H/d hs tóm tắt và giải toán
- Gọi 1hs lên bảng giải
 Tóm tắt Bài giải
Mẹ hái : 38 qủa Mẹ và chị hái được số q/b là
Chị hái: 16 quả 36 + 16 = 52 ( quả bưởi)
Mẹ và chị: ....quả? Đáp số: 52 quả bưởi
- Nhận xét ghi điểm
*TCTV: Hd hs sử dụng câu từ thích hợp để giải T
C.C2- D2 (1' )
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n làm bài tập 
- Theo dõi
- Nêu k/q
- Nhận xét
- Theo dõi
- Làm b/t
- Theo dõi
- 1hs lên bảng 
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
-------------------------------------------------------
TIẾT 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI - DẤU PHẢY
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoctj động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu ( BT1; BT2).
- Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT3).
II. CHUẨN BỊ:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủaHS
A. KTBC:(3' )
B. Bài mới:
 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: 
Học sinh làm miệng.
- Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc từng câu.
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm.
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo.
- Giáo viên nhận xét, kết luận
Bài tập 2:
Giáo viên yêu cầu.
Bài 3: ? Mở bảng đã viết câu a.
? Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người.
? Các từ ấy trả lời câu hỏi gì?
? Để tách rõ 2 từ củng trả lời câu hỏi làm gì ta đặt dấu phảy ở chỗ nào?
- Câu b, c giao cho học sinh làm nhóm.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
C. C2 - D2 ( 2' )
Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập.
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
 Tìm từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật, sự vật.
a) Con trâu, ăn.
b) Chỉ loài vật, hoạt động:
 Đàn bò, uống.
c) Mặt trời, toả.
- Vài em đọc lại các từ trên.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh thảo luận nhóm. Mỗi nhóm 1 câu.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- 2 từ: học tập tốt, lao động tốt.
- Làm gì?
- Giữa học tập và lao động tốt.
- Học sinh làm nhóm.
- Nghe
- Nhớ
--------------------------------------------------
DẠY CHIỀU
TIẾT 1; TOÁN : BỔ SUNG
I. MỤC TIÊU:
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; công có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán có một phép cộng .
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng con 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
A. KTBC:(3' )
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi tên bài : Luyện tập
2. H/d làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm ( 9' )
- Gọi 1hs đọc y/c bài tập
- Hd hs cách tính - Y/c hs làm vở
- Gọi hs đọc nối tiếp đọc k/q - Nhận xét ghi bảng
 Bài 3: Đặt tính rồi tính( 8' ) 
- Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs cách tính
- Y/c hs làm b/c 
 - Nhận xét ghi bảng 
Kết quả : 72 ; 85 ; 85; 73 ; 
Bài 4: ( 9' )
- Gọi 2 hs đọc y/c b/t - H/d hs tóm tắt và giải toán
- Gọi 1hs lên bảng giải
 Tóm tắt Bài giải
Mẹ hái : 56 qủa Chị hái được số quả là
Chị hái nhiều hơn: 16 quả 56 + 16 = 72( quả)
Chị: ....quả? Đáp số: 72 quả bưởi
- Nhận xét ghi điểm
*TCTV: Hd hs sử dụng câu từ thích hợp để giải T
C.C2- D2 (1' )
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n làm bài tập
- Theo dõi
- Nêu k/q
- Nhận xét
- Theo dõi
- Nêu k/q
- Nhận xét
- Theo dõi
- Làm b/t
- Theo dõi
- 1hs lên bảng 
- Nhận xét
- Nghe
- Nhớ
---------------------------------------------------
TIẾT 3: TIẾNG VIỆT BỔ SUNG
BÀN TAY DỊU DÀNG
I. MỤC TIÊU:
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung.
- Hiểu nội dung : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. CHUẨN BỊ:
 Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủaHS
A. Ôđtc:(1' )
B.KTBC:(4' ) 
- Gọi 2 hs đoc bài.
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới:
1. Gtb: (2' ) - Ghi bảng
2. Luyện đọc
a. Đọc mẫu:(1' )
- Gv đọc mẫu toàn bài - G/t tác giả
b. L đọc và gn từ
b1. Đọc từng câu (5')
- Y/c hs đọc nối tiếp câu 
- Hd từ khó: 
b2. Đọc từng đoạn trước lớp (9')
- Bài chia làm mấy đoạn ?( 4 đoạn ) 
- Y/c hs đọc nối tiếp đoạn.
- Treo bảng phụ - Hd đọc - đọc mẫu
- Gọi hs đọc Cn- Đt
- Bài có mấy vai đọc ? ( 4 vai đọc )
- Y/c hs đọc nối tiếp đoạn, sau mỗi đoạn giải nghĩa từ mới
- Gọi hs giải nghĩa - Gv giải nghĩa( mục I )
b3. Đọc từng đoạn trong nhóm: (5' )
- Chia lớp làm 4 nhóm
- Y/c đọc nối tiếp trong nhóm
* Hỗ trợ đặc biệt: - Gv h/d hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích từng âm trong tiếng để các em nắm được và đọc tốt hơn
b4. Thi đọc: (5' )
- Gọi 2 nhóm lên thi đọc 
- Gv theo dõi nhận xét.
b5. Đọc ĐT: (1' )
- Đọc Đt đoạn 1.
3. Tìm hiểu bài:
- Y/c hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi
- Gv nhận xét - giảng ý
- Treo tranh nói lại nội dung bài 
+ Ý chính bài này nói lên điều gì ? ( Bài văn muốn nói Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người ).
4. Luyện đọc lại:(5' )
- Y/c 4 hs đọc phân vai ( Gv h/d )
- Gv nhận xét
- Gọi 1hs đọc cả bài - ghi điểm.
D. C2- D2:(4' )
Liên hệ : Vì sao An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn?(Vì Thái độ ân cần của thầy giáo giống như người cha đối với các con trong gia đình)
- V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 hs đọc 
- Theo dõi
- Theo dõi
- Theo dõi
- Đọc nối tiếp câu
- Theo dõi 
- Trả lời
- Đọc nối tiếp đoạn
- Theo dõi
- Đọc Cn - Đt
- Trả lời
- Đọc nối tiếp câu 
- Đọc Cn - Đt
- Nghe 
- Thi đọc 
- Đọc thầm
- Tìm trả lời
- 3 hs thi đọc 
- 2hs đọc cả bài
- Nghe 
- Đọc nối tiếp đoạn 
- Nghe 
- 1hs đọc cả bài
- Nghe 
- Liên hệ 
- Nhớ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày Soạn :25/09/2011
Ngày giảng: 30/09/2011
TIẾT 1:TOÁN
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100.
- Biết cộng nhẩm các số tròn chục.
- Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100.
II. CHUẨN BỊ: 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủa HS
A. KTBC:(3' )
- Gọi 2hs đọc bảng cộng
- Nhận xét ghi điểm
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi tên bài
2. Gt phép cộng 83 + 17 ( 10 ' ).
- Nêu : Có 83 qt thêm 17 qt nữa có bao nhiêu qt. 
- Gọi 2 hs nêu lại 
- Có 83 qt thêm 17 qt ta làm phép tính gì? ( Làm phép tính cộng ) 
- Vậy 83 cộng 17 bằng bao nhiêu? ( bằng 100)
- Hd đặt tính rồi tính
 8 3 .3 cộng 7 bằng 10, viết 0 nhớ 1
 + 
 1 7 . 8 cộng 1 bằng 9, thêm 1 bằng 10 viết 10
 10 0 
- Gọi 3 hs nhắc lại cách tính
- Chú ý: đơn vị thẳng cột với nhau, chục thẳng cột với nhau 
- Y/c hs đọc cách tính.
3. Hd thực hành ( 20' )
Bài 1: Tính
- Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs cách làm
- Y/c hs làm b/c - Nhận xét ghi bảng
Bài 2: Tính nhẩm
- Gọi 1hs đọc y/c b/t - H/d hs cách làm
Mẫu: 60 + 40 = ?
Nhẩm: 6 chục + 4 chục = 10 chục 
 10 chục = 100
Vậy : 60 + 40 = 100
- Yc hs làm vở - Gọi 2hs lên bảng làm
- Nhận xét ghi điểm
Bài 4 : 
- Gọi 1 hs đọc y/c bt - H/d hs tóm tăt và giải toán
- Y/c hs làm vở - Gọi 1hs lên bảng làm
 85 kg Tóm tắt 
Buổi sáng: 
 15kg 
Buổi chiều:
 ? kg
* TCTV: Hd hs tóm tắt theo sơ đồ
 Bài giải
Buổi chiều cửa hàng đó bán được là:
 85 + 15 = 100 ( kg ) 
 Đáp số: 100 kg đường
- Nhận xét ghi điểm
C. C2 - D2 (2' ) 
- Nhắc lại nội dung bài 
- 2 hs đọc
- Theo dõi
- 2hs nhắc lại
- Trả lời
- Trả lời
- Theo dõi
- Nhắc lại cách tính
- Nghe nhớ
- Đọc Cn- Đt 
- Theo dõi
- Làm b/c
- Theo dõi
- Theo dõi
- Làm vở
- 2hs lên làm
- Theo dõi
- làm vở
- 1hs lên làm
- Nhận xét
- Đọc, theo dõi
- làm vở
- 1hs lên làm
- Nhận xét
- theo dõi
- Nghe
- Nhớ
-----------------------------------------------------------
TIẾT 2 : TẬP LÀM VĂN 
MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ
KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI
I. MỤC TIÊU:
- Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1).
- Trả lời được câu hỏi về thầy giáo( cô giáo) lớp 1 của em( BT2); viết được khoảng 4,5 câu nói về cô giáo( thầy giáo) lớp 1( BT3).
II. CHUẨN BỊ:
 Bảng phụ 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐcủa GV
HĐcủaHS
A. KTBC:(3' )
B. Bài mới:
 1.Giới thiêu bài mới
2. H/d làm bài tập
Bài 1: Tập nói những câu mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị đối với bạn ( 10' )
- Gọi 1hs đọc y/c b/t và các tình huống trong sgk
- H/d hs cách nói, đóng vai ,Y/c hs thực hiện theo cặp
- Nhận xét khen ngợi.
Bài 2: Trả lời câu hỏi ( 8' )
- Gọi 2 hs đọc y/c b/t và các câu hỏi
- Nhận xét khen ngợi 
Bài 3: Dựa vào các câu trả lời của bài tập 2, em hãy viết một đoạn khoảng 4,5 câu nói về cô giáo cũ của em ( 10' ) 
- 1 hs đọc y/c b/t - H/d hs dùng những câu trả lời của bt 2 để viết lại thành một đoạn văn
- Gọi 3hs đọc bài làm - Nhận xét
C. C2 - D2 ( 2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Theo dõi, 
- Theo dõi
- Theo dõi
- đọc
- Theo dõi
- Đóng vai
- Thực hành theo cặp
- Nhận xét 
- Theo dõi
- Nhớ lại và trả lời các câu hỏi
- Nối tiếp trả lời
- Theo dõi
- đọc
- Suy nghĩ 
- Viết bài
- Nhận xét 
-Nghe
- Nhớ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TIẾT 5 : SINH HOẠT LỚP.