Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần dạy 2 năm học 2012

 TUẦN 2
Thứ hai ngày 3 thỏng 9 năm 2012
TIẾT : CHÀO CỜ 
TIẾT : TOÁN 
LUYEÄN TAÄP
I/ Muùc tieõu :
- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo cú đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài đề-xi-một thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng cú độ dài 1 dm.
II/ Chuaồn bũ :
Thửụực 1m
 C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :	
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
 1.Kieồm tra :
GV ghi: 2dm,3dm,40cm
Nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi: 
 a) Giụựi thieọu baứi: 
-Hoõm nay chuựng ta seừ :Luyeọn taọp
 b) Luyeọn taọp :
Baứi 1 : 
HD naộm moỏi quan heọ dm,cm
Y/c hs duứng phaỏn vaùch vaứo ủieồm coự ủoọ daứi 1dm treõn thửụực keỷ.
-Veừ ủoaùn thaỳng daứi 1dm vaứ neõu caựch veừ
-GV nhaỏn laùi kieỏn thửực .
Baứi 2 : 
Y/c HS tỡm treõn thửụực vaùch chổ 2dm vaứ duứng phaỏn ủaựnh daỏu .
- 2dm baống bao nhieõu xaờngtimet ? (y/c HS nhỡn treõn thửụực traỷ lụứi) 
Baứi 3 : 
 Cho HS neõu y/c .
- Muoỏn ủieàn ủuựng ta phaỷi laứm gỡ ? 
 Lửu yự : Khi ủoồi dm ra cm ta theõm vaứo sau soỏ ủo dm 1 chửừ soỏ 0 vaứ ngửụùc laùi . 
 Cho HS laứm baứi . 
 Goùi HS sửỷa baứi sau ủoự nhaọn xeựt .
Baứi 4 :
Y/c ủoùc ủeà baứi .
- Muoỏn ủieàn ủuựng ta phaỷi ửụực lửụùng soỏ ủo cuỷa caực vaọt , cuỷa ngửụứi ủửụùc ủửa ra . Chaỳng haùn buựt chỡ daứi 16  , muoỏn ủieàn ủuựng haừy so saựnh ủoọ daứi cuỷa buựt chỡ vụựi 1dm vaứ thaỏy buựt chỡ daứi 16cm , khoõng phaỷi 16dm .
 Cho HS sửỷa baứi .
 GV nhaọn xeựt choỏt yự :Buựt chỡ daứi 16cm , gang tay cuỷa meù daứi 2dm , 1 bửụực chaõn cuỷa Khoa daứi 30cm , beự Phửụng cao 12dm .
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
Ch 2 HS ngoài gaàn nhau thửùc haứnh cuứng ủo chieàu daứi cuỷa caùnh baứn , caùnh gheỏ , quyeồn vụỷ .
Bieồu dửụng caự nhaõn HS hoùc taọp toỏt , ủoọng vieõn , khuyeỏn khớch caự nhaõn HS coứn chửa tớch cửùc .
- Chuaồn bũ : Soỏ bũ trửứ – Soỏ trửỷ – Hieọu .
HS ủoùc
HS ghi baỷng
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi.
Laứm baỷng 10cm = 1dm, 1dm = 10cm 
Tỡm vaùch chổ 1 dm treõn thửụực
-thửùc haứnh laứm baứi
 HS thao taực , 2 HS ngoài caùnh nhau kieồm tra cho nhau .
- 2dm = 20cm .
- Suy nghú vaứ ủoồi caực soỏ ủo tửứ dm sang cm hoaởc ngửụùc laùi. 
a)1dm=10cm 3dm=30cm 8dm=80cm
2dm=20cm 5dm=50cm 9dm=90cm
b)30cm=3dm 60cm=6dm 70cm=7dm
Quan saựt, caàm buựt chỡ vaứ taọp ửụực lửụùng . Sau ủoự laứm vaứo vụỷ . 2 HS ngoài caùnh nhau coự theồ thaỷo luaọn vụựi nhau .
HS ủoùc baứi laứm :Buựt chỡ daứi 16cm , gang tay cuỷa meù daứi 2dm , 1 bửụực chaõn cuỷa Khoa daứi 30cm , beự Phửụng cao 12dm .
TIẾT : ĐẠO ĐỨC
HOẽC TAÄP, SINH HOAẽT ẹUÙNG GIễỉ ( TT )
A. Muùc tieõu : 
- Nờu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đỳng giờ.
- Nờu được ớt lợi của việc học tập, sinh hoạt đỳng giờ.
- Biết cựng cha mẹ lập thời gian biểu hàng ngày của bản thõn.
- Thửùc hieọn theo thụứi gian bieồu.
- HS khaự gioỷi:
-Laọp dửụùc thụứi gian bieồu haống ngaứy phuứ hụùp vụựi baỷn thaõn.
-ẹoàng tỡnh vụựi caực baùn bieỏt hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ.
B./ẹOÀ DUỉNG: Vụỷ baứi taọp
C. /Các hoạt động dạy và học	
 Hoạt động của gv
Hoaùt ủoọng cuỷa hs
 1.Khụỷi ủoọng:
 2.KTBC: Hoùc taọp , sinh hoaùt ủuựng giụứ.
-ẹeồ hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ ta laứm gỡ
-Caõu thaứnh ngửừ noựi veà vieọc hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ?
 Nhaọn xeựt.
3.Baứi mụựi: a)GT: - Hoùc tieỏt 2 cuỷa baứi : sinh hoaùt, hoùc taọp ủuựng giụứ.
b)Caực hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng1 : Thửùc haứnh
Phaựt bỡa maứu cho HS , noựi qui ủũnh choùn maứu : ủoỷ – taựn thaứnh ; xanh – khoõng taựn thaứnh ; traộng – khoõng bieỏt .
ẹoùc laàn lửụùt caực yự kieỏn : 
a) Treỷ em khoõng caàn hoùc taọp , sinh hoaùt ủuựng giụứ .
b) Hoùc taọp ủuựng giụứ giuựp em mau tieỏn boọ .
c) Cuứng moọt luực em coự theồ vửứa hoùc, vửứa chụi.
d)Sinh hoaùt ủuựng giụứ coự lụùi cho sửực khoeỷ.
Y/c HS giaỷi thớch lớ do .
KL: Hoùc taọp , sinh hoaùt ủuựng giụứ coự lụùi cho sửực khoeỷ vaứ cho vieọc hoùc taọp cuỷa baỷn thaõn .
Hoaùt ủoọng2 :Xeỏp laùi thụứi gian bieồu hụùp lớ .	
Cho 2 HS ngoài gaàn nhau trao ủoồi veà thửự tửù thụứi gian bieồu cuỷa mỡnh ủaừ hụùp lớ chửa ?
GVKL
Hoaùt ủoọng 3: Thaỷo luaọn nhoựm:
GV chia 2 hoùc sinh 1 nhoựm ghi laùi thụứi gian bieồu cuỷa baỷn thaõn.
KL:Caàn hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ ủeồ baỷo ủaỷm sửực khoỷe, hoùc haứnh mau tieỏn boọ.
3/) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
-Giaựo duùc hoùc sinh ghi nhụự thửùc theo baứi hoùc.
- HS haựt.
- Laọp thụứi gian bieồu hụùp lyự .
- Giụứ naứo vieọc naỏy .
HS nhaộc laùi
Hoaùt ủoọng nhoựm , lụựp, caự nhaõn .
HS laộng nghe vaứ giụ taỏm bỡa mỡnh choùn sau moói yự kieỏn . Sau ủoự neõu lớ do . Lụựp nhaọn xeựt , boồ sung yự kieỏn .
Hoaùt ủoọng lụựp, nhoựm , caự nhaõn .
 HS trao ủoồi , trỡnh baứy .
1.Aờn cụm
2.ủi ủeỏn trửụứng
3.veà nhaứ
4.nghổ ngụi
5.chụi,ủoùc truyeọn
6.tửù hoùc.
-HS trao ủoồi thụứi gian bieồu cuỷa mỡnh hụùp lyự chửa,thửùc hieọn
-Hoùc sinh trỡnh baứy thụứi gian bieồu trửụực lụựp.
 HS ủoùc laùi : -Giụứ naứo vieọc naỏy
-Vieọc hoõm nay chụự ủeồ ngaứy mai.
TIẾT :TẬP ĐỌC
PHAÀN THệễÛNG
I/ Muùc tieõu : 
- Biết ngắt nghỉ hơi sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy, giữa cỏc cụm từ.
- Hiểu ND: Cõu chuyện đề cao lũng tốt và khuyến khớch HS làm việc tốt. ( trả lời được cỏc CH,1,2,3 )
 - HS khỏ, giỏi trả lời được CH3
*-Xỏc định giỏ trị: cú khả năng hiểu rừ những giỏ trị của bản thõn, biết tụn trọng và thừa nhận người khỏc cú những giỏ trị khỏc.
 -Thể hiện sự cảm thụng 
II/ Chuaồn bũ : 
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
 Hoaùt ủoọng cuỷa gv
 Hoaùt ủoọng cuỷa hs
 Tieỏt 1
1.Kieồm tra baứi cuừ:
GV goùi hs ủoùc
GV nhaọn xeựt
2.Baứi mụựi 
 a) Phaàn giụựi thieọu :
Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu baứi “Phaàn thửụỷng”
 b) Hửụựng daón luyeọn ủoùc:
Hẹ 1:ẹoùc maóu 
-GV ủoùc maóu (gioùng nheù nhaứng,caỷm ủoọng) toaứn baứi 
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu .
Ruựt tửứ khoự
Hẹ 2/ ẹoùc tửứng ủoaùn : 
-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
- Hửụựng daón ngaột gioùng :
- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp. 
-Neõu tửứ chuự thớch
-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm .
- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc .
Hẹ 3/ Thi ủoùc 
-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc .
 -Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc 
-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm .
 Tieỏt 2
 Hẹ /Tỡm hieồu noọi dung :
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1, 2 TLCH:
 Caõu 1: Haừy keồ nhửừng vieọc laứm toỏt cuỷa baùn Na ? 
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tieỏp ủoaùn 2 cuỷa baứi.
Caõu 2: - Theo em , ủieàu bớ maọt ủửụùc caực baùn cuỷa Na baứn baùc laứ gỡ ?
Caõu 3:Em coự nghú raống Na xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng khoõng?Vỡ sao?
Caõu 4: - Khi Na ủửụùc phaàn thửụỷng , nhửừng ai vui mửứng ? Vui mửứng nhử theỏ naứo ? 
*GV ruựt noọi dung baứi. 
Hẹ5/ Luyeọn ủoùc laùi truyeọn :
- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm .
- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc .
- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
 3) Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
- Veà nhaứ taọp keồ chuyeọn naứy hoõm sau chuựng ta hoùc theõm tieỏt keồ chuyeọn
2 em ủoùc baứi-traỷ lụứi caõu hoỷi
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi
-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu .
-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi.
-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : trửùc nhaọt, laởng yeõn, trao, tuựm tuùm
-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp .
- Ba em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi .
- Moọt buoồi saựng , / vaứo giụứ ra chụi / caực baùn trong lụựp tuựm tuùm baứn baùc ủieàu gỡ / coự veỷ bớ maọt laộm . //
- ẹaõy laứ phaàn thửụỷng / caỷ lụựp ủeà nghũ taởng baùn Na . //
- ẹoỷ bửứng maởt , / coõ beự ủửựng daọy / bửụực leõn buùc . //
-Hs ủoùc:bớ maọt,saựng kieỏn,laởng leừ
-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm ( 3 em ) 
-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc .
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi .
- Lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 
-toỏt bụng, goùt buựt chỡ tieỏp baùn Lan,cho baùn Minh nửỷa cuùc taồy.
-ẹoùc ủoaùn 2. 
-Caực baùn ủeà nghũ coõ giaựo thửụỷng cho Na vỡ loứng toỏt cuỷa Na ủoỏi vụựi moùi ngửụứi .
- Na xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng , vỡ ngửụứi toỏt caàn ủửụùc thửụỷng .
- Na xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng , vỡ caàn khuyeỏn khớch loứng toỏt .
Na vui mửứng : ủeỏn mửực tửụỷng laứ nghe nhaàm , ủoỷ bửứng maởt .
- Coõ giaựo vaứ caực baùn vui mửứng : voó tay vang daọy .
- Meù vui mửứng : khoực ủoỷ hoe caỷ maột 
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi .
- Luyeọn ủoùc trong nhoựm 
Thứ ba ngày 4 thỏng 9 năm 2012
TIẾT : 1 TOÁN 
SOÁ Bề TRệỉ - SOÁ TRệ ỉ- HIEÄU
A/ Muùc tieõu:
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.
- Biết thực hiện phộp trừ cỏc số cú hai chữ số khụng nhớ trong phạn vi 100.
- Biết giải bài toỏn bằng một phộp trừ.
-HS khaự gioỷi: baứi 2(d)
B/ Chuaồn bũ : Baỷng gaứi , que tớnh .
 C/Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra:
2.Baứi mụựi: 
 a) HĐ1/ Giụựi thieọu baứi: 
-Hoõm nay chuựng ta seừ hoùc baứi:Soỏ bũ trửứ-soỏ trửứ-hieọu
 b) HĐ2: Giụựi thieọu Soỏ bũ trửứ - Soỏ trửứ – Hieọu .
Vieỏt baỷng pheựp tớnh : 59 - 35 = 24 Y/c HS ủoùc pheựp tớnh treõn . 
- Trong pheựp trửứ 59 - 35 = 24 thỡ 59 goùi laứ soỏ bũ trửứ , 35 goùi laứ soỏ trửứ , 24 goùi laứ hieọu (vửứa neõu vửứa ghi baỷng ) 
 Cho HS nhaộc laùi .
Y/c HS ủaởt pheựp tớnh trửứ treõn theo coọt doùc . Sau ủoự goùi teõn caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quỷa pheựp trửứ .
c)Hẹ3/ Luyeọn taọp :
Baứi 1 : Goùi HS ủoùc ủeà baứi .
- Nhỡn caực soỏ ủeồ noỏi teõn caực thaứnh phaàn cho ủuựng .
 Cho HS laứm baứi .
 Baứi 2 : - ẹoùc ủeà baứi ?
Goùi 1 HS ủoùc baứi maóu .
Cho HS laứm baứi . 
Lửu yự : Trửứ nhaồm theo coọt . 
Baứi 3 : 
Gv hửụựng daón HS toựm taột
GV goùi hoùc sinh giaỷi
Nhaọn xeựt
 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Tuyeõn dửụng nhửừng em thửùc hieọn toỏt.
-Chuaồn bũ luyeọn taọp
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi.
 Hoaùt ủoọng lụựp , caự nhaõn .
 59 trửứ 35 baống 24 .
 HS quan saựt vaứ nghe .
 HS neõu .
1 HS leõn baỷng ủaởt tớnh , goùi teõn caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quỷa pheựp trửứ 
 59 -> Soỏ bũ trửứ .
- 35 -> Soỏ trửứ .
 24 -> Hieọu 
HS laứm baứi .
Soỏ bũ trửứ
19
90
87
59
72
34
Soỏ trửứ
 6
30
25
50
 0
34 ... g taọp : taọp ủoùc , taọp vieỏt , taọp laứm vaờn , taọp toaựn 
 4 hoùc sinh trong nhoựm ủửựng leõn laàn lửụùt ủoùc caõu mỡnh ủaừ ủaởt :
VD:
* Em hoùc haứnh chaờm chổ .
* Em thớch moõn taọp ủoùc .
- Xeỏp tửứ trong caõu ủaừ cho thaứnh caõu mụựi .
- Con yeõu meù -> Meù yeõu con .
- Saộp xeỏp laùi caực tửứ trong caõu . ẹoồi choó tửứ con vaứ tửứ meù cho nhau 
HS laứm baứi, sửỷa baứi .
* Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nhi .
-> Thieỏu nhi raỏt yeõu Baực Hoà 
-> Baùn thaõn nhaỏt cuỷa em laứ Thu.
ẹoùc caực caõu .
- Caõu hoỷi .
- Vieỏt chaõm daỏu hoỷi .
Lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ , sửỷa baứi .
-Teõn em laứ gỡ?
-Em hoùc lụựp maỏy?
-Teõn trửụứng cuỷa em laứ gỡ?
-  ta coự theồ thay ủoồi vũ trớ caực tửứ trong 1 caõu .
- Cuoỏi caõu coự daỏu chaỏm hoỷi.
Thứ sỏu ngày 7 thỏng 9 năm 2012 
TẬP LÀM VĂN
CHAỉO HOÛI. Tệẽ GIễÙI THIEÄU
A/ Muùc ủớch yeõu caàu :
- Dựa gợi ý vào tranh vẽ, thực hiện đỳng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thõn ( BT1, BT2).
- Viết được một bản tự thuật ngắn ( BT3)
-HS khaự gioỷi: GV nhắc HS hỏi gia đỡnh để nắm được một vài thụng tin ở BT3 ( ngày sinh, nơi sinh, quờ quỏn )
* -Tự nhận thức vể bản thõn.
 -Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khỏc.
-Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin 
B/ Chuaồn bũ : 
C/ Các hoạt động dạy và học	
 Hoaùt ủoọng cuỷa gv
 Hoaùt ủoọng cuỷa hs
 1.Kieồm tra:
Kieồm tra VBT.
2.Baứi mụựi: 
 a) Giụựi thieọu baứi : 
Hoõm nay caực em seừ hoùc baứi: Chaứo hoỷi. Tửù giụựi thieọu
 b) Hửụựng daón laứm baứi taọp :
HĐ1 Hửụựng daón laứm baứi taọp1,2: 
Baứi 1: - ẹoùc y/c cuỷa baứi .
Cho HS thaỷo luaọn nhoựm vaứ cho caực nhoựm leõn trỡnh baứy .
Nhaọn xeựt , tuyeõn dửụng .
à Khi chaứo , lụứi noựi vaứ thaựi ủoọ phaỷi toỷ ra toõn trong vaứ leó pheựp ủoỏi vụựi ngửụứi lụựn ; vui veỷ, hoà hụỷi vụi baùn cuứng lửựa tuoồi
Baứi 2:
Treo tranh , y/c HS quan saựt tranh vaứ neõu 
- Tranh veừ nhửừng ai ? 
- Boựng Nhửùa , Buựt Theựp chaứo Mớt vaứ tửù giụựi thieọu nhử theỏ naứo ? 
- Mớt chaứo Boựng Nhửùa , Buựt Theựp vaứ tửù giụựi thieọu nhử theỏ naứo ? 
- Neõu nhaọn xeựt veà caựch chaứo hoỷi vaứ tửù giụựi thieọu cuỷa 3 nhaõn vaọt trong tranh ? 
à 3 baùn HS chaứo hoỷi , tửù giụựi thieọu ủeồ laứm quen nhau raỏt lũch sửù , ủaứng hoaứng , baột tay thaõn maọt nhử ngửụứi lụựn . Caực em haừy hoùc caựch chaứo hoỷi , tửù giụựi thieọu cuỷa caực baùn .
 GV nhaọn xeựt choỏt yự.
HĐ2 Hửụựng daón laứm baứi taọp3: 
ẹoùc y/c baứi .
- Haừy vieỏt tửù thuaọt vaứo vụỷ .
 Cho nhieàu HS ủoùc baứi laứm , laộng nghe vaứ nhaọn xeựt .
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
-Yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi noọi dung 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- Moọt em nhaộc laùi teõn baứi 
ẹoùc ủeà baứi 1 .
2 HS trao ủoồi ,phaõn vai theo tỡnh huoỏng ủeồ trỡnh baứy :
 Thửùc haứnh theo caởp .
. Chaứo meù ủi hoùc phaỷi leó pheựp , vui veỷ.
- Con chaứo meù con ủi hoùc aù !/
 - Meù ụi ! Con ủi hoùc ủaõy . 
. Chaứo thaày coõ khi ủeỏn trửụứng phaỷi leó ủoọ .
- Em chaứo coõ aù ! / - Em chaứo coõ .
. Chaứo baùn khi gaởp nhau ụỷ trửụứng gioùng vui veỷ , hoà hụỷi .
- Chaứo caọu. / -Chaứo Thanh. / - Chaứo baùn 
Lụựp nhaọn xeựt : Caựch dieón ủaùt vaứ trỡnh baứy .
- Veừ Boựng Nhửùa , Buựt Theựp vaứ Mớt .
- Chaứo caọu , chuựng tụự laứ Boựng Nhửùa , Buựt Theựp , Chuựng tụự laứ HS lụựp 2 .
- Chaứo 2 caọu . Tụự laứ Mớt . Tụự ụỷ thaứnh phoỏ Tớ Hon .
 HS neõu .
 HS laứm baứi . Sau ủoự ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh , lụựp nhaọn xeựt .
TIẾT : TOÁN 
LUYEÄN TAÄP CHUNG
A/ Muùc tieõu : 
- Biết viết số cú hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị.
- Biết số hạng, tổng.
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu.
- Biết làm tớnh cộng, trừ cỏc số cú hai chữ số khụng nhờ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toỏn bằng một phộp trừ.
-HS khaự gioỷi: baứi 1(2 soỏ sau),baứi 3(2 pheựp tớnh sau),baứi 5
B/ Chuaồn bũ :
 C/Các hoạt động dạy và học 	
 Hoaùt ủoọng cuỷa gv
 Hoaùt ủoọng cuỷa hs
 1. Kiểm tra:
2.Baứi mụựi: 
 Hẹ 1) Giụựi thieọu baứi: 
-Hoõm nay chuựng ta hoùc baứi: Luyeọn taọp chung
 Hẹ 3) Luyeọn taọp :
Baứi 1: HS ủoùc yeõu caàu baứi toaựn
HS laứm baứi à leõn baỷng sửỷa
25 = 20+5
Baứi 2: HS ủoùc ủeà neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn. HS laứm baứi vaứo vụỷ.
HS sửỷa baứi treõn baỷng phuù.
Baứi 3: 
HS ủoùc yeõu caàu baứi toaựn
GV – Khi ủaởt tớnh doùc ta caàn lửu yự ủieàu gỡ ?
 - Khi laứm tớnh coọng ta coọng haứng naứo trửụực ? 
 - GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 4: 
HS ủoùc baứi toaựn .
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
- Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
HS toựm taột, 1 HS leõn giaỷi baỷng.
 Toựm taột :
 Meù vaứ chũ haựi : 68 quaỷ quyựt
 Meù haựi : 32 quaỷ quyựt
 Chũ haựi : .quaỷ quyựt ?
Baứi 5: 
GV hửụựng daón hoùc sinh
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
 Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt.
Chuaồn bũ : laứm kieồm tra. 
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi.
-HS ủoùc yeõu caàu baứi toaựn.
62 = 60+2 99 = 90+9 87 = 80+7
39 = 30+9 85 = 80+5
-HS neõu yeõu caàu baứi toaựn.
Soỏ haùng
30
52
 9
7
Soỏ haùng
60
12
10
2
Toồng
90
64
19
9
Soỏ bũ trửứ
90
66
19
25
Soỏ trửứ
60
52
19
15
Hieọu
30
14
 0
10
HS traỷ lụứi.
 48 65 94 32 56
 + - - + - 
 30 11 42 32 16
 78 54 52 64 40
HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn.
 Giaỷi 
 Soỏ quaỷ quyựt chũ haựi ủửụùc laứ :
 68 – 32 = 36 (quaỷ quyựt)
 ẹaựp soỏ : 36 (quaỷ quyựt) 
HS thửùc hieọn
1dm=10cm 10 cm=1dm
TIẾT : TN&XH
Bộ xương
I/ Mục tiêu
Sau bài học: 
- HS có thể hiểu được rằng, cần đi đứng, ngồi đúng tư thế và không mang vác vật nặng để cột sống không được cong vẹo.
- Nhận biết được bộ xương, cách đi, đứng, ngồi đúng tư thế.
II/ Đồ dùng dạy học 
- Tranh vẽ bộ xương, phiếu rời ghi tên một số khớp xương.
- Dự kiến các hoạt động: Tổ chức HĐ theo lớp, cặp, trò chơi 
III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các cơ quan vận động của cơ thể ?
Bài mới
1.Giới thiệu bài 
2. Luyện tập 
Bớc 1: Làm việc theo cặp 
- GV yêu cầu HS giám sát hình vẽ bộ xương (SGK) và chỉ vị trí nói lên bộ xương
Bứơc 2. Hoạt động cả lớp
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ bộ xương và chỉ vị trí nói lên bộ xương.
- Theo em hình dạng kích thước các xương có giống nhau không?
- Nêu vai trò của hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương như: Các khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối.
- Kết luận: Bộ xương của cơ thể gồm nhiều xương khoảng 200 chiếc với kích thước lớn nhỏ khác nhau. 
- Hoạt động 2: Thảo luận 
+ Bước 1: Hoạt động theo cặp cột sống của bạn nào bị cong ? Tại sao ? 
+ Bước 2: HĐ cả lớp 
- Tại sao hàng ngày chúng ta phải ngồi ,đi đứng đúng tư thế 
- Ta cần làm gì để xương phát triển tốt 
- Tại sao không nên mang vác các vật nặng ?
*Kết luận : chúng ta đang ở độ tuổi lớn xương còn mềm nếu ngồi học không ngay ngắn bàn ghế không phù hợp ... dẫn đến cong vẹo cột sống 
Hoạt động 3:
 Trò chơi xếp hình 
- Chia lớp theo nhóm 4
- GV phát cho mỗi nhóm 2 bộ tranh 
xương đã cắt rời 
- GV hướng dẫn : thảo luận ghép các hình xương tạo thành bộ xương 
- GV quan sát các nhóm 
- NX khen các nhóm trả lời đúng 
3 .Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học
- 2 HS nêu : xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể 
- HS thực hiện nhiệm vụ 
- HS thực hiện nhiệm vụ 
- 2 HS lên bảng 
- HS chỉ vào tranh nói tên xương ,khớp 
xương 
- HS kia gắn các phiếu rời ghi tên xương tương ứng 
- Không 
- HS quan sát 2,3
- HS nhìn hình trả lời 
- Vì chúng ta đang ở tuổi lớn nên xương còn mềm 
- Có thói quen ngồi học ngay ngắn 
- Nếu mang xách vật nặng sẽ bị cong vẹo cột sống .
- HS ngồi theo nhóm 4
- Các nhóm làmviệc
TIẾT : TẬP VIẾT
CHệế HOA Ă,Â
A/ Muùc ủớch yeõu caàu :
- Viết đỳng 2 chữ hoa Ă, ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ - Ă hoặc  ) chữ và cõu ứng dụng: Ă ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ ) Ăn chậm nhai kĩ ( 3 lần ) 
B/ Chuaồn bũ : 
Maóu chửừ hoa Aấ,AÂ ủaởt trong khung chửừ , 
cuùm tửứ ửựng duùng .
 Vụỷ taọp vieỏt
C/ Các hoạt động dạy và học 	
 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
 Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kieồm tra:
chửừ Hoa A
 Goùi 4 HS leõn vieỏt vaứo baỷng lụựp à nhaọn xeựt.
2.Baứi mụựi: 
 Hẹ1/ Giụựi thieọu baứi:
- Hoõm nay chuựng ta seừ taọp vieỏt chửừ hoa Aấ,AÂ vaứ moọt soỏ tửứ ửựng duùng coự chửừ hoa Aấ,AÂ
Hẹ 2/Hửụựng daón vieỏt chửừ hoa :
* Quan saựt soỏ neựt quy trỡnh vieỏt chửừ Aấ,AÂ:
-Yeõu caàu quan saựt maóu vaứ traỷ lụứi :
 -Chửừ Aấ,AÂ coự ủieồm gỡ gioỏng vaứ khaực nhau ?
-Caực daỏu troõng nhử theỏ naứo ?
GV: Daỏu phuù treõn chửừ Aấ laứ moọt neựt cong dửụựi,naốm chớnh giửừa ủổnh A.
 Daỏu phuù treõn ủổnh AÂ goàm hai neựt thaỳng xieõn noỏi nhau, troõng nhử moọt chieỏc noựn uựp xuoỏng chớnh giửừa ủổnh A goùi laứ daỏu muừ.
GV vieỏt chửừ Aấ,AÂ leõn baỷng .
* Hoùc sinh vieỏt baỷng con 
- Yeõu caàu vieỏt chửừ hoa Aấ,AÂ vaứo khoõng trung vaứ sau ủoự cho caực em vieỏt vaứo baỷng con .
Hẹ 3/Hửụựng daón vieỏt cuùm tửứ ửựng duùng 
-Giuựp HS hieồu nghúa caõu ửựng duùng: “ Khuyeõn aờn chaọm nhai kú ủeồ daù daứy tieõu hoaự thửực aờn deó daứng’’
HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt ủoọ cao cuỷa caực con chửừ.
-Tỡm nhửừng chửừ coự ủoọ cao 2,5 li ?
-Nhửừng chửừ coự ủoọ cao 1 li ?
-Khoaỷng caựch giửừa caực chửừ (tieỏng) laứ chửừ o.
Lửu yự : ẹaởt daỏu thanh treõn vaứ dửụựi chửừ I & aõ
GV vieỏt maóu chửừ treõn doứng keỷ lửu yự ủieồm cuoỏi chửừ Aấ noỏi lieàn chửừ baột ủaàu chửừ n.
*- Yeõu caàu vieỏt chửừ hoa :Aấn vieỏt vaứo baỷng con .
Hẹ 4/Hửụựng daón vieỏt vaứo vụỷ :
-Theo doừi chổnh sửỷa cho hoùc sinh .
 Hẹ 5/Chaỏm chửừa baứi 
-Chaỏm tửứ 5 - 7 baứi hoùc sinh .
-Nhaọn xeựt ủeồ caỷ lụựp ruựt kinh nghieọm. 
 3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
Nhaộc HS lửu yự caựch vieỏt chửừ Aấ,AÂ
-Vieỏt phaàn luyeọn theõm ụỷ nhaứ.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-HS leõn baỷng vieỏt.
-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi.
 Ă Â
-Vieựt nhử chửừ A & coự daỏu phuù.
-HS neõu.
-HS laởp laùi.
- Lụựp theo doừi vaứ thửùc hieọn vieỏt vaứo khoõng trung sau ủoự baỷng con .
Ăn chậm nhai kĩ
-HS ủoùc caõu ửựng duùng
Aấ, h, k.
n, c, aõ, m, a, i.
HS quan saựt.
- Thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng .
- Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt .
-Noọp vụỷ tửứ 5- 7 em ủeồ chaỏm ủieồm.
-Veà nhaứ taọp vieỏt laùi nhieàu laàn vaứ xem trửụực baứi mụựi