Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 18 - Lý Thị Bích Hoa

TuÇn 18 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010
To¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bị : SGK
III/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về giải toán
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:-
 Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán 37 l
-Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
48+37=85(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình 6kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
32 -6=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít hơn 16 bông hoa
Liên hái được bao nhiêu bông hoa
Giải: Liên hái được là:
24 -16 =8(bông hoa)Đáp số : 8 bông hoa
Tập đọc
ÔN TẬP(T1)
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
..
Tập đọc
ÔN TẬP(T2)
I/ Mục tiêu : 
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3)
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi bạn Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng lớp bạn nụ
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui.
 Chiều thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010
 ƠN To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bị trừ. -Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-HD làm bài
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12
15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15
13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16
1 em đọc đề
- làm bài vào vở
- chữa bài -> nh/x
 28 73 53 90
+19 -35 +47 -42
 47 38 100 48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm .
- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
- nh/x, bổ sung	
a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
 x=62-18 x=37+27 x=40-8
 x=44 x= 64 x=32
-HS đọc đề
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP( T3)
I/ Mục tiêu : 
Đọc đúng rõ ràng tồn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đĩ(BT2).
Biết nĩi lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3)
Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: 
HĐ 3: Oân luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị
-Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài.
-Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1.
-Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập.
-Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận xét và cho điểm HS.
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Làm bài cá nhân.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn; 5 – quét nhà.
-Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
Chúng em tập thể dục.
Chúng em vẽ tranh.
Em học bài.
Em cho gà ăn.
Em quét nhà.
-3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
-Một vài HS phát biểu. 
Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ!
-Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với!
-Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi đồng.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
ÔN TẬP(T4)
I/ Mục tiêu : 
 Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
Tìm được từ chỉ dặc điểm trong câu(BT2).
Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3)
Yêu thích moan học.
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ2: Oân luyện về từ chỉ đặc điểm của người và vật.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì?
-Càng về sáng tiết trời ntn?
-Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng?
-Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết quả làm bài.
-Theo dõi và chữa bài.
HĐ 3: Oân luyện về cách viết bưu thiếp.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
tiết trời
Càng lạnh giá hơn.
Lạnh giá.
b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
c) siêng năng, cần cù.
-2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Làm bài cá nhân.
 16-11-2009
Kính thưa cô,
Nhân dịp ngày nhà giáo Việt Nam 20-11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gặp lại cô.
Học sinh của cô
.................
Thø t­ ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010
To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị : SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :Đặt tính rồi tính
GV nhận xét.
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : 
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: : 
Viết lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu cách tính.
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: 
-Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm phần a. 1 HS làm bài trên bảng lớp
-Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu làm tiếp phần b.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
HS lặp lại
- HS nªu
 35 84 40 100 46
 + - + - - 
 35 26 60 75 39
 70 58 100 25 7
Tính
Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 cộng 9 bằng 15.
Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
-Học sinh thực hiện
Số hạng
32
 ... ạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Bài cũ Phòng tránh té ngã khi ở trường.
-Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường?-GV nhận xét.
2. Bài mới 
Giới thiệu bài : 
v Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp.
-Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi:
Tranh 1:-Nêu rõ các bạn làm những gì?
Tranh 2:-Bức tranh thứ 2 vẽ gì?
-Nói cụ thể các công việc các bạn đang làm?
Bước 2:-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
-Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh các phòng học sạch hay bẩn?
-Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch đẹp?
v Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học
-Phân công việc cho mỗi nhóm.
-Đánh giá kết quả làm việc.
-Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt
3) Củng cố - Dặn dò:
-GDBVMT- Nhận xét đánh giá tiết học 
- HS nêu, bạn nhận xét.
HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 SGK và trả lời các câu hỏi.
-Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường.
Quét rác, xách nước, tưới cây
Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng
Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây hoa.
Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu
Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường.
Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hơn.
Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.
Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường.
Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi.
Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, dẫm lên cây.
- nhận xét và đánh giá.
 Chiều thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010
Luyện To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
VBT
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : 
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: : 
Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập.
Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-H/d cách viết số
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
- HS nªu
 78 94 56 74 
+ - + - 
 6 7 19 28 
 84 87 75 46 
 Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.
14+9+7=30 44+48-38=54
25+25-19=31 63-15+27=75
-Học sinh đọc đề
-ít hơn
Bài giải:
Số tuổi của bố năm nay:
70-28=42(tuổi)
Đáp số :42 tuổi
Đọc đề bài.
-Học sinh thực hiện
a) 62+34=34+62 b) 71+19=19+71
c) 36+17=17+36 d) 48+12=12+48
To¸n
KIỂM TRA
THI THỬ
I/ Mục tiêu :
Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
-Cộng, trừ trong phạm vi 20.
-Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học.
-Nhận dạng hình đã học.
II/ Chuẩn bị :SGK
III.ĐỀ THI:
Câu 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm
a/ 60,61,,,.,65,.67...,,70.b/ 1dm =.cm. 50cm =dm
Câu 2: Chọn kết quả đúng nhất: X - 13 = 58
a/ 61 b/ 71 c/ 81
Câu 3: Chọn kết quả đúng nhất - 72
 17
a/ 65 b/ 55 c/ 45
Câu 4: Đặt tính và tính
32 + 17 ; 26 + 25 ; 46 – 24 ; 72 – 17 ; 100 – 9 ; 100 – 24 
Câu 5: Trong hình vẽ bên cĩ mấy hình tam giác?
a/ 3 hình 
b/ 4 hình 
c/ 5 hình 
d/ 6 hình 
Câu 6: Lớp 2A cĩ 29 học sinh, lớp 2B cĩ nhiều hơn lớp 2A 6 học sinh. Hỏi lớp 2B cĩ bao nhiêu học sinh?
Câu 7: Viết một phép cộng cĩ các số hạng bằng tổng
Câu 8: Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 12. Vậy thứ ba tuần sau là ngày mấy?
a. Ngày 26 tháng 12 
b. Ngày 27 tháng 12 
c. Ngày 28 tháng 12 
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP( 8)
ĐỀ THI THỬ
I/ Mục tiêu : 
Kiểm tra(viết) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2,HKI( Bộ giáo dục và đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 2,NXB,2008)
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III.ĐỀ THI:
 KIỂM TRA VIẾT:
1/Viêt chính tả (15 phút).
 –Bài viết: “Sự tích cây vú sữa” (Sách Tiếng Việt 2 T1 Tr 96)
 –Học sinh viết đoạn “ Từ các cành lá ..như sữa mẹ”
2/Tập làm văn: (25 phút).
 –Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể về gia đình em theo các gợi ý sau:
a-Gia đình em cĩ mấy người? Đĩ là những ai?
b-Hãy nĩi về từng người trong gia đình em?
c-Tình cảm của em đối với từng người như thế nào?
ĐÁP ÁN
 KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1-Viết chính tả: 5 điểm (Học sinh viết đúng; sạch đẹp khơng mắc lỗi)
–Sai về âm; vần, thanh mỗi lỗi trừ 0,5đ.
2-Tập làm văn: Học sinh viết được đoạn văn 3-5 câu rõ ràng đúng nội dung đề bài 5đ.
–Tuỳ vào mức độ sai sĩt về từ, câu mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp.
	..
Chính tả
ÔN TẬP(T9)
I/ Mục tiêu : 
Kiểm tra(đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 2,HKI( Bộ giáo dục và đào tạo- Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 2,NXB,2008)
Yêu thích mon học.
II/ Chuẩn bị : SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :«n tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2:Nói lời đồng ý, không đồng ý
-GV cho học sinh đọc đề
-Nhận xét
HĐ 3: Viết về một bạn lớp em
-GV cho học sinh đọc đề
- H/d cách làm
- Nhận xét nd, cách diễn đạt, cách đặt câu
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-1 em đọc.
-HS thực hành theo nhóm đôi
a)Cháu làm ngay đây ạ!
b)Chị chờ em một lát. Em làm xong bài này sẽ giúp chị.
c)Bạn thông cảm, mình không thể làm bài hộ bạn được.
d)Bạn cầm đi.
- 1hs đọc y/c bài 
- làm bài vào VBT
-đọc bài viết
Ngọc Khánh là tổ trưởng lớp em. Bạn xinh xắn, học giỏi,hay giúp đỡ mọi người. Em rất thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn như Ngọc Khánh.
..
ChiỊu thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010
LuyệnTo¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II/ Chuẩn bị :
SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.KiĨm tra :
2.Bài mới: 
 v Hoạt động 1:Giới thiệu bài: 
Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về giải toán
v Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
 Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
-Nhận xét
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán nhiều hơn 9l
-Buổi chiều bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
 Giải:
Số dầu i buổi chiều bán:
48+9=57(l)
 Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 30 kg.An nhẹ hơn Bình 4kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
30 -4=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
-Nối hai số
-Hs thực hiện
 60 40 15 45 
 50 30 45 75
Tập đọc
ÔN TẬP(T1)
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
..
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
.
LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
 ÔN TẬP
I/ Mục tiêu : 
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- Yêu thích mơn học
II/ Chuẩn bị : 
SGK
 III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :Oân tập
 b) H­íng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
 3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------