Giáo án lớp 1 môn Học vần - TIết số 1: Ôn tập giữa học kỳ I

 Môn: Tiếng Việt
 Tiết số 1 
Thứ...........ngày.........tháng......năm 200
Tên bài dạy : Ôn tập giữa học kỳ I
I- Mục tiêu
+Học sinh đọc, viết được một số từ ngữ hay ứng dụng đã được học trong 9 tuần đầu.
+Làm được một số bài tập dạng so sánh âm và vần.
II- Đồ dùng dạy hoc
 +Giáo viên:
 Bảng ôn 
 Phấn mầu
 +Học sinh: Bài ôn tập, bảng con, phấn trắng,bộ đồ dùng tiếng Việt.
III- Các hoạt động dạy và học 
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A- Ổn định tổ chức
 Lớp hát 1 bài
B- Kiểm tra bài cũ
Viết: cá sấu, kì diệu
Đọc: Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào.
GV đọc, cả lớp viết bảng con
 - HS đọc cá nhân
10’
8’
5’
10’
C- Bài mới
 1. Luyện đọc:
Ca nô, bó mạ, da dê, đi bộ, ti vi, thợ mỏ, cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ, thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, su su, chữ số, khe đá, cá kho, phở bò, nho khô, nhổ cỏ, gồ ghề, ghi nhớ, phá cỗ, giỏ cá, giã giò, nghệ sĩ, nghé ọ, cá trê, trí nhớ 
 2. Làm bài tập: 
a) k hay c
- bó ....ỏ nghĩ ... ĩ
- .... ẻ vở ... ô hà
b) ng hay ngh
- bé .... ủ .... õ nhỏ
- cá .... ừ củ ..... ệ
c) g hay gh
- .... ồ ..... ề ..... ế ..... ỗ
- ..... ê sợ ..... ỡ cá
d) ch hay tr
- quê ..... a ..... ỉ ...... ỏ
- ..... ở về ...... ỗ ở
*Nghỉ giữa giờ
 3. Luyện viết:
- Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ. Phố bé Nga có nghề giã giò.
- Bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã.
HS đọc theo dãy, nhóm, cá nhân, bàn, lớp
HS chỉ bảng bất kỳ cho bạn mình đọc
GV chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh 
GV phát cho HS 1 tờ bài tập
- Nêu yêu cầu của từng bài
- Hướng dẫn HS cách làm
- HS làm bìa vào phiếu
- Chữa bài tập
Hát
GV đọc cho HS viết bài
GV chỉnh sửa cho HS 
- HS viết ở ô ly
- Chấm bài cho 1 vài HS 
Bảng phụ
Sách báo
2’
D- Củng cố 
 - Đọc lại phần luyện đọc
 - Nhận xét về bài viết
E- Dặn dò
 Chuẩn bị tiết 2
- 3 HS đọc
- GV khen 1 số HS viết bài đúng và đẹp
 Rút kinh nghiệm bổ sung :
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
 Môn: Tiếng Việt
 Tiết số 2 
Thứ...........ngày.........tháng......năm 200
Tên bài dạy : Ôn tập giữa học kỳ I
I- Mục tiêu
+Học sinh đọc, viết được một số từ ngữ hay ứng dụng đã được học trong 9 tuần đầu.
+Làm được một số bài tập dạng so sánh âm và vần.
II- Đồ dùng dạy hoc
 +Giáo viên:
 Bảng ôn 
 Phấn mầu
 +Học sinh: Bài ôn tập, bảng con, phấn trắng,bộ đồ dùng tiếng Việt.
III- Các hoạt động dạy và học 
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
- Đọc: ca nô, bó mạ, da dê, đi bộ, ti vi, thợ mỏ, cá thu, đu đủ, thứ tư, cử tạ, thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá, su su, 
- GV đọc, cả lớp viết bảng con 
- HS đọc cá nhân, 
Bảng phụ
10’
3’
C. Bài mới 	
 1- Luyện đọc
tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá, chia quà, cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia, ngựa tía, mùa dưa, trỉa đỗ, nhà ngói, bé gái, ngà voi, bài vở, cái chổi, thồi còi, ngói mới, đồ chơi, đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi, nải chuối, buổi tối, túi lưới, tươi cười, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối, chú mèo, ngôi sao, trái đào, chào cờ, cây cau, cái cầ, sáo sậu.
 2- Làm bài tập
a) an hay ân:
- cái b.... hộp ph......
- l.... c.... nhà s.......
b ai hay ay
- xóm ch........ ngày m.........
- máy c......... nhảy d..........
chữ iu hay ưu
- cây l.......... con c.........
- hiu h......... cái r..........
* Tìm tiếng có vần:
ao: chào ....................................................
eo: mèo ....................................................
âu: cầu ......................................................
*Nghỉ giữa giờ
 3- Luyện viết 
- Chào mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về.
- Cây bưởi cây táo nhà bà đều sai trĩu quả
- HS đọc theo dãy, nhóm, bàn, cá nhân
- HS chỉ bảng bất kỳ cho bạn mình đọc
- GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
GV phát cho HS 1 tờ bài tập
- Nêu yêu cầu của từng bài
- Hướng dẫn HS cách làm
- HS làm bài vào phiếu
- Chữa bài tập
Hát
GV đọc cho HS viết bài
GV chỉnh sửa hco HS 
HS viết vở ô ly
Chấm bài cho 1 vài HS 
Bảng phụ
Vở viết 
2’
D. Củng cố 
 - Đọc lại phần luyện đọc
 - Nhận xét bài viết 
E- Dặn dò
 Ôn bài
- 3 HS đọc 
- GV khen 1 số HS viết đẹp và đúng.
Rút kinh nghiệm bổ sung :
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................