Kế hoạch giảng dạy Lớp 2 - Tuần 12 - Năm học 2010-2011

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 12 
Từ ngày: 08 / 11 / 2010 đến ngày: 12 / 11 / 2010
THỨ
NGÀY
BUỔI
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
Hai
08/11
Sáng
1
2
3
Ch. cờ
Tập đọc
Tập đọc 
Sự tích cây vú sữa
 “
Chiều
1
2
3
Mĩ thuật 
Ôn TV
Ôn TV
VẽTM : Vẽ lá cờ 
Ôn tập 
 //
Lá cờ
Ba
09/11
Sáng
1
3
4
Thể dục TViết 
C.tả 
Bài 23
Chữ hoa K
(N –V): Sự tích cây vú sữa
Mẫu chữ K
Chiều
1
2
3
K .ch
Ôn TV
Ôn TV
Sự tích cây vú sữa
Luyện tập viết
Luyện viết chính tả 
Tư
10/11
Sáng
1
3
Tập đọc
LTVC
Mẹ
Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy
Chiều
1
3
4
Chính tả
Ôn TV
Ôn TV
Tập chép: Mẹ
Luyện đọc Luyện viết chính tả 
SÁU
12/11
Sáng
1
2
Thể dục
TLV
Bài 24
Gọi điện
Ôn tập chương I : Kĩ thuật gấp hình
Chiều
1
2
3
T. công
Ôn TV
SHTT
Ôn tập chủ đề Gấp hình
Ôn TLV Sơ kết tuần 12
Các mẫu gấp ...
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần:12
Từ ngày : 08 / 11 / 2009 đến ngày : 13 / 11 / 2009
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
GHI CHÚ
Hai
9/11
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
MT
Sự tích cây vú sữa
 “
Tìm số bị trừ
VẽTM : Vẽ lá cờ 
6 hình vuông
Lá cờ
BA
10/11
1
2
3
4
5
Thể dục Kể chuyện
Toán
Chính tả
Âm nhạc
Bài 23 
Sự tích cây vú sữa
13 trừ đi một số : 13 - 5
 (Nghe viết ) Sự tích cây vú sữa
 ( GVC )
Tranh 
Que tính, bảng gài
Tư
11/11
1
2
3
4
5
Tập đọc
Toán LTVC
Đạo đức
Ôn TV
Mẹ
33 - 5
Từ ngữ về tình cảm. Dấu phẩy
 ( thầy Tuấn dạy)
Ôn tập Tiếng Việt 
Que tính, bảng gài
Năm
12/11
1
2
3
4
Thể dục Tập viết
Toán Chính tả
Bài 24
Chữ hoa : K
53 -15
(Tập chép ) Mẹ
 Mẫu chữ :K
Que tính, bảng gài
Sáu
13/11
1
 2
3
4
5
TLV
Toán
Thủ công
TNXH
SHTT
Gọi điện
Luyện tập
Ôn tập chủ đề: Gấp hình
Đồ dùng trong gia đình
Sơ kết tuần 12
Các mẫu gấp
Sáng thứ hai ngày 08 tháng11 năm 2010
Tập đọc
Sự tích cây vú sữa
 I) Mục tiêu:
- Biết ngắt hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy . 
-Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con.( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4; + HS khá giỏi trả lời được CH5)
II) Đồ dùng dạy học:
III)Các hoạt động dạy học : 
TIẾT 1
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức :
2)Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS đọc bài “Cây xoài của ông em” và trả lời câu hỏi
-GV nhận xét và ghi điểm 
3)Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài : ghi đề lên bảng
b)Luyện đọc 
* GV đọc mẫu 
* Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ :
-Đọc từng câu 
 Phát hiện và luyện đọc tiếng khó
-Đọc từng đoạn trước lớp 
Luyện đọc câu khó 
Giúp HS hiểu các từ : vùng vằng , la cà 
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc đồng thanh đoạn2 
TIẾT 2
c) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
Đọc đoạn 1
+Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ?
Đọc đoạn 2
+Vì sao cậu bé quay trở về?
+Khi trở về nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì?
+Thứ quả lạ xuất hiện tên cây vú sữa như thế nào ?
+Thứ quả này có gì lạ ?
Đọc đoạn 3
+Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh của mẹ?
+Theo em nếu gặp lại mẹ , cậu bé sẽ nói gì?
-Liên hệ thực tế
* Câu chuyện nói lên điều gì? 
d) Luyện đọc lại:
-Gọi HS đọc từng đoạn.
-Cả lớp lắng nghe bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay.
4) Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau.
1’
4’
30’
2’
28’
35’
20’
12’
3’
-Hát
-3HS đọc bài, mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc.
-HS lắng nghe
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
Đọc tiếng khó: trẻ, vùng vằng, xuất hiện, đỏ hoe, xoà cành .
-HS đọc từng đoạn trước lớp
Đọc ngắt nghỉ hơi đúng câu văn dài 
. Một hôm,/vừa đói/ vừa rét, / lại bị trẻ lớn hơn đánh, / cậu mới nhớ đến mẹ,/ï liền tìm đường về nhà //
. Hoa tàn, / quả xuất hiện, /lớn nhanh, / da căng mịn, /xanh óng ánh, /rồi chín . //
. Môi cậu vừa chạm vào, /một dòng sũa trắng trào ra,/ngọt thơm như sữa mẹ.//
-HS đọc chú giải ở cuối bài
-Các nhóm luyện đọc
- Cử đại diện thi đọc
-Cả lớp đọc đồng thanh .
Cả lớp đọc thầm
+Cậu bébỏ nhà ra đi vì bị mẹ mắng
-Cả lớp đoc thầm
+Vì cậu vừađói, vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh + Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc .
+Từ các cành lá,những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây, quả xuất hiện .
 +Lớn nhanh, da căng mịn, màu xanh óng ánh, rồi chín . Một quả rơi vào lòng cậu .Môi cậu vừa chạm vào, một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm như sữa mẹ.
-Cả lớp đọc thầm
+Lá đỏ hoe như mắt mẹ chờ con, cây xoà cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ về.
+Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ nay con sẽ vâng lời mẹđể mẹ vui lòng.
* Nói lên tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con .
-HS nối tiếp đọc từng đoạn .
-HS bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay nhất .
Rút kinh nghiệm :
...........
Toán
Tìm số bị trừ
I) Mục tiêu: 
 Giúp HS
 -Biết cách tìm x trong các bài tập dạng : x – a = b ( với a,b là các số không quá 2 chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính ( biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ).
 -Áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan
 - Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của 2 đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
II) Đồ dùng dạy học:
 - 6 hình vuông
III) Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 HS lên bảng Tính X,Cả lớp làm bài vào bảng con 
-GV nhận xét - ghi điểm 
3) Dạy bài mới: 
a) Giới thiệu bài- Ghi đề bài : Tìm số bị trừ .
b) Giới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết :
-GV gắn 10 ô vuông. Hỏi có mấy ô vuông. GV tách 4 ô vuông. 10 ô vuông bớt 4 ôvuông còn mấy ô vuông ?
-Làm thế nào biết được 6 ô vuông ?
-Hãy nêu thành phần và kết quả phép tính
Ta gọi số bị trừ chưa biết là X
Khi đó ta viết : x – 4 = 6.
+ Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?
-GV ghi bảng yêu cầu ,HS nhắc lại quy tắc .
c) Bài tập thực hành:
Bài 1 (a,b,d,e) ; c,g ( HS K – G) : Tìm x 
- Yêu cầu HS làm bài
-HS đọc bài làm của mình
Bài 2 ( cột 1,2,3) ; cột 4,5 ( HS K –G) :Viết số thích hợp vào ô trống
* Muốn tìm hiệu ta làm thế nào ?
* Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?
-Yêu cầu HS làm bài 
Bài 3: ( HS K - G)
Bài 4 : Gọi HS đọc yêu cầu
-2 HS lên bảng vẽ, cả lớp theo dõi
Câu b : Đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại điểm nào?
4 ) Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
-Chuẩn bị bài sau : 13 trừ đi một số 13 –5 .
1’
4’
28’
1’
12’
15’
2’
-Hát
- 2HS lên bảng - cả lớp làm bài vào bảng con 
x +18 = 52 x + 24 = 62
 x = 52 – 18 x = 62 – 24
 x = 34 x =38
-Còn 6 ô vuông
-Lấy 10 –4 =6
10 :số bị trừ ; 4 là số trừ ; 6 là hiệu .
+Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ.
-HS lên bảng con.bảng thực hiện phép tính, lớp tính ở bảng con :
x-4 =6
 x=6+4 
 x=10
-HS nhắc lại
-3 HS lên bảng làm – Cả lớp làm vào vở
x- 4 = 8 x -9 = 18 x - 10 = 25
 x = 8-4 x = 18-9 x = 25 -10
 x = 4 x = 9 x =15
- Lớp theo dõi – Nhận xét
-Lấy số bị trừ trừ đi số trừ .
-Lấy hiệu cộng với số trừ.
-2HS lên bảng – Cả lớp làm bài vào vở
Số bị trừ
11
21
49
62
94
Số trừ 
 4
12
34
27
48
Hiệu
 7
 9
15
35
46
- 3 HS làm 
-1HS đọc yêu cầu .
-1 HS lên bảng vẽ câu a ; 1HS vẽ câu b
 -Cắt nhau tạiđiểm O 
Rút kinh nghiệm :
Chiều thứ hai ngày 08 tháng11 năm 2010
Mĩ thuật 
 VÏ theo mÉu :VÏ lá cê Tỉ quèc hoỈc cê lƠ héi
I/ Mơc tiªu: 
- Häc sinh nhËn biÕt được h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa mét sè lo¹i cê.
- Biết cách vẽ lá cờ .
Ø- Vẽ được mét l¸ cê Tổ quốc hoặc cờ lễ hội( HS khá giỏi :Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ gần giống mẫu).
II/ Đồ dùng dạy học: - Cê Tỉ quèc, ...
III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ :- KT dụng cụ học tập của HS
3) Dạy bài mới: 
a) Giới thiệu bài- Ghi đề bài : VTM :Vẽ l¸ cê Tổ quốc hoặc cờ lễ hộiÏ 
b) Các hoạt động :
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
* Giíi thiƯu c¸c lo¹i cê ®· chuÈn bÞ ®Ĩ HS nhËn xÐt nh:.
- Gi¸o viªn cho HS xem xÐt mét sè h×nh ¶nh vỊ c¸c ngµy lƠ héi ®Ĩ HS thÊy được h×nh ¶nh, mµu s¾c l¸ cê trong ngµy lƠ héi ®ã. 
Ho¹t ®éng 2: Hướng dÉn c¸ch vÏ l¸ cê:
* Hướng dÉn cho c¸c em c¸ch vÏ:
- Cê Tỉ quèc:
+ Gi¸o viªn vÏ ph¸c h×nh d¸ng l¸ cê lªn b¶ng ®Ĩ HS nhËn ra tØ lƯ nµo lµ võa. 
+ VÏ mµu:* NỊn mµu ®á tươi.Ng«i sao mµu vµng.
- Cê lƠ héi:
Cê lƠ héi cã 2 c¸ch vÏ:
+VÏ h.b/qu¸t,vÏ tua trước,vÏ h.v trong l¸ cê sau.
+ VÏ h×nh bao qu¸t trước, vÏ h.vu«ng, vÏ tua sau. 
Ho¹t ®éng 3: Hướng dÉn thùc hµnh:
- Gi¸o viªn gỵi ý ®Ĩ HS:
+ Ph¸c h×nh gÇn víi tØ lƯ l¸ cê ®Þnh vÏ (cã thĨ vÏ cê ®ang bay).
+ VÌ mµu ®Ịu, tươi s¸ng. 
* Q/s¸t tõng bµn ®Ĩ giĩp ®ì HS h.thµnh bµi t¹i líp.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
- Thu mét sè bµi ®· hoµn thµnh vµ gỵi ý HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vµ tù xÕp lo¹i. 
4) Củng cố - DỈn dß: 
 - Nhận xét tiết học ; - Quan s¸t vườn hoa, c«ng viªn.
1’
2’
30’
1’
29’
6’
7’
12’
4’
2’
- Hát 
- HS q/s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ Cê Tỉ quèc h×nh ch÷ nhËt, nỊn ®á cã ng«i sao vµng n¨m c¸nh ë gi÷a.
+ Cê lƠ héi cã nhiỊu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau
* HS lµm viƯc theo nhãm (4 nhãm)
+ VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy.
+ VÏ ng«i sao ë gi÷a nỊn cê cè g¾ng vÏ 5 c¸nh ®Ịu nhau
+ VÏ h×nh d¸ng b ...  
Mục tiêu :Kể tên và nêu công dụng 1 số đồ dùng trong nhà .Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng .
Cách tiến hành 
Bước 1 :Làm việc theo cặp
GV cho HS quan sát hình1,2,3 trong SGK trả lơi øcâuhỏi.
Kể tên những đồ dùng trong từng hình .Cho biết chúng làm bằng vặt liệu gì ?Chúng dùng để làm gì ?
Bước 2 :Làm việc cả lớp 
Gọi 1 số HS trình bày kết quả ,các em khác bổ sung .
GV kết luận : Mỗi gia đình đều có những đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuộc sống .Tuỳ vào điều kiện và nhu cầu kinh tế .nên đồ dùng mỗi gia đình có sự khác biệt .
* Hoạt động 2 :Thảo luận về bảo quản giữ gìn đồ dùng trong nhà.
Mục tiêu :Biết cách sử dụng và bảo quản 1 số đồ dùng trong nhà .Có ý thức cẩn thận gọn gàng ngăn nắp .
Cách tiến hành :
Bước 1 :Làm việc theo cặp 
Yêu cầu HS quan sát tranh 4,5,6 SGK trang 27 .
Nói xem bạn trong từng hình đang làm gì ?
Việc làm của bạn đó có tác dụng gì?
Muốn sử dụng đồ dùng bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ?
Bước 2 :Làm việc cả lớp 
Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả .Các nhóm khác bổ sung .
-Đồ dùng bằng sứ khi sử dụng chúng ta phải chú ý điều gì
-Đồ dùng bằng điện muốn an toàn ta cần chú ý điều gì khi sử dụng ?
Đồ dùng bằng gỗ ta phải giữ gìn như thế nào ?
GV kết luận :Khi sử dụng đồ dung trong gia đình chúng ta phải bảo quản lau chùi thường xuyên.Khi dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp.Đối với đồ điện phải đảm bảo an toàn
4/ Củng cố ,dặn dò:
GV tổ chức HS chơi trò chơi “Đoán tên đồ vật “
GV chia lớp làm 2 đội :1 Đôïi nêu đặc điểm của đồ vật ,1 đội đoán xem tên đồ vật là gì ?
Kết thúc trò chơi GV tuyên dương nhóm thắng 
GV nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở .
1’
5’
26’
1’
25’
15’
10’
4’
-2 HS trả lời
-HS lắng nghe
-HS thảo luận cặp đôi.
-HS quan sát tranh trả lời câu hỏi .
-1 số HS trình bày ,các em khác bổ sung .
-HS nhắc lại kết luận .
-HS thảo luận cặp đôi .
HS quan sát tranh ,trả lời.
-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả 
-Tranh 1 :Bạn trai lau bàn .Tranh 5 rửa chén.Tranh 6 :Bạn gái bưng đĩa trái cây cất vào tủ .
 - Sử dụng nhẹ nhàng ,rửa cẩn thận 
-Phải chú ý không bị điện giật .
- Không vẽ bậy ,lau chùi thường xuyên .
-HS chơi trò chơi 
Rút kinh nghiệm :
Ôn Tiếng việt 
Luyện đọc
I/ Mục đích yêu cầu: 
Giúp HS :
- Rèn đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ dài .
-Hiểu nội dung bài tập đọc: Mẹ
II/ Đồ dùng dạy học :
III / Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định bài cũ :
2) Kiểm tra bài cũ : Sự tích cây vú sữa
-Goiï HS đọc bài và trả lời các câu hỏi 
-GV nhận xét -Ghi điểm .
3) Giảng bài mới :
a) Giới thiệu bài : Ôn tập Tiếng Việt 
b) Luyện đọc : 
* GV đọc mẫu 
-Đọc từng đoạn trước lớp 
+ Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Thi đọc giưã các nhóm.
-Đọc đồng thanh .
4) Củng cố – Dặn dò :
- Cho HS đọc lại bài Điện thọai .
 - Nhận xét tiết học :
-Về nhà đọc trước bài: “ Bông hoa niềm vui”.
1’
4’
28’
1’
27’
2’
- Hát
- 2HS đọc bài và trả lời câu hỏi
HS lắng nghe
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- Luyện đọc trong nhóm
- Cử đại diện thi đọc . 
- Đọc đồng thanh
-2HS đọc lại
Rút kinh nghiệm :
......
Ôn Tiếng việt 
Luyện viết chính tả
I/ Mục đích yêu cầu: 
Giúp HS :
- Nghe - Viết đúng một đoạn chính tả trong bài Mẹ .
II/ Đồ dùng dạy học :
III / Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định bài cũ :
2) Kiểm tra bài cũ : Sự tích cây vú sữa
-Goiï HS viết chữ khó 
-GV nhận xét -Ghi điểm .
3) Giảng bài mới :
a) Giới thiệu bài : Ôn tập Tiếng Việt 
b) Luyện viết chữ khó : 
* GV đọc :
c) Nghe – Viết bài: Gọi mẹ
- GV Đọc mẫu 
-HD , Cho HS viết một đoạn chép trong bài Mẹ 
- GV chấm , nhận xét bài viết của HS
- Cho HS làm bài tập vào VBT
4) Củng cố – Dặn dò :
- Cho HS đọc lại bài Mẹ .
 - Nhận xét tiết học :
-Về nhà đọc trước bài: “ Bông hoa niềm vui”.
1’
4’
28’
1’
12’
15’
2’
- Hát
- 2HS viết 
-Quả lớn nhanh, da căng mịn, xanh óng ánh, rồi chin .
- HS viết 
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc bài
- HS viết bài vào vở
- HS làm bài vào VBT
-2HS đọc lại
Rút kinh nghiệm :
......
Sinh hoạt tập thể
Sơ kết tuần 12
 I/ Mục tiêu : 
- Sơ kết hoạt động tuần qua ; - Phổ biến công tác tuần tới .
- Tiếp tục giúp HS có thói quen tự quản , giữ sinh trường lớp, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.
- Sinh hoạt vui chơi ; GV nhắc nhở HS thực hiện tốt an toàn giao thông .
II/ Chuẩn bị: 
- Chổi quét 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV nêu nội dung tiết học .
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
+ Nội dung sơ kết tuần 12:
- Cho học sinh thảo luận góp ý 
- GV nhận xét kết luận : tuyên dương, nhắc nhở một số em .
- GV dặn HS đi học đảm bảo
+ Nội dung công việc tuần 13:
-Duy trì tốt sinh hoạt 15’ đầu buổi.
-Tiếp tục giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
- Đi đường đúng luật.
* Hoạt động 2:
- P/ công HS : LĐ vệ sinh lớp,sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ , nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát múa tập thể 
- GV nhận xét , đánh giá.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
- HS vỗ tay hát 1 bài hát
 - GV nhận xét tiết học 
1’
32’
1’
31’
10’
15’
5’
2’
- Hát
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thảo luận góp ý 
 - Cả lớp thực hiện 
 - HS lắng nghe
- HS lao động theo tổ
- Cả lớp thực hiện hát múa theo vòng tròn.
Rút kinh nghiệm:
ÔânTiếng Việt 
Tập làm văn
Gọi điện
I) Mục tiêu
Giúp HS :
- HS trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại ( BT1); Viết được 3 – 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT(2) vào VBT.
II) Đồ dùng dạy học: 
III) Các họat động dạy và học: 
Hoạt động của thầy
TL
Hoạt động của trò 
1)Ổn định Lớp:
2) Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 HS đọc bức thư ngắn thăm hỏi ông bà 
GV nhận xét ghi điểm
3)Dạy bài mới 
a)Giới thiệu bài : Ôn Tiếng Việt TLV Gọi điện 
b) Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 :
 Bài 2 :
-Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài
–5 câu trao đổûi qua điện thoại.
-GV chấm bài và nhận xét .
4) Củng cố – Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà nói chuyện qua điêïn thoại cho lịch sự
1’
4’
28’
1’
27’
2’
-Hát
-2HS đọc bức thư ngắn thăm hỏi ông bà .
-HS đọc bài Gọi điện , cả lớp theo dõi
-HS trả lời câu hỏi vào VBT.
-Viết 4- 5 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung sau :
-A lô! Ngọc đấy à mình là Lan đây.Này bạn Hà vừa ốm đấy bạn có đồng ý cùng mình đi thăm bạn Hà không ? Đúng 3 giờ đến nhà tớ hai chúng mình cùng đi nhé .
-A lô! Vi đấy à .Tớ là Ngân đây.Bây giờ cậu đi chơi với tớ nhé.
-Không được tớ đang bận học bài.Cậu thông cảm nhé.
-HS làm bài vào vở
Rút kinh nghiệm :
.
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 12
I/ Nhận xét đánh giá tuần 12: 
GV sơ kết tuần 12 theo các nội dung sau : 
1/ Nề nếp tác phong :
- Nhìn chung lớp thực hiện đảm bảo: ra vào lớp xếp hàng ngay ngắn, trật tự . Tác phong gọn gàng sạch sẽ .
-Bên cạnh đó vẫn còn vài HS hay nói chuyện trong lớp như : Gấm, ,Hiệp, Hồng Cường 
2/ Học tập : 
- Tình hình học tập có tiến bộ, nhiều em có tinh thần học tập tương đối tốt . Bên cạnh đó vẫn còn một vài em học lơ là, ít tập trung như : Gấm, Hiệp,Vi , 
3/ Đạo đức :
- Các em luôn lễ phép với thầy cô, người lớn , đối xử tốt với bạn .
4/ Lao động và công tác khác :
- Tham gia tốt vệ sinh trường, lớp.
- Thực hiện đảm bảo an toàn giao thông .
II/ Công việc tuần13 :
- Tiếp tục củng cố nề nếp học tập của HS.
- Tiếp tục : Thi đua học tốt ở lớp, ở nhà, rèn chữ viết chào mừng ngày 20 / 11.
- Giữ vệ sinh trường, lớp sạch đẹp.
- HS yếu tiếp tục tham gia học phụ đạo 2buổi/ tuần ( chiều thứ 5 và sáng chủ nhật). 
- Nhắc HS thực hiện đảm bảo an toàn giao thông khi đi đường .
-----------------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 I/ Mục tiêu : HS hoạt động theo chủ điểm “Tôn sư trọng đạo”
 GV tổng kết tuần12 và đề ra phương hướng tuần 13
	Hát 1 số bài hát em đã học
	Chơi trò chơi mà em thích
 II)Lên lớp
 1/ Phần mở đầu :
 HS vỗ tay và hát bài cái nụ
 2Phần cơ bản
HS nêu chủ điểm tháng 11
GV tổng kết tuần lễ điểm 10 được bao nhiêu em điểm 9,10.
Tuyên dương HS đạt điểm cao.
Tổng kết tuần qua:truy bài 15’ đầu buổi tương đối tốt.Một số em chưa thuộc bài Tài ,Uyên,chưa mang đầy đủ dụng cụ học tập.GV khen những Hs học tốt,phát biểu ý kiến xây dựng bài
Kế hoạch tuần đến:Trực nhật sạch sẽ,trang trí phòng học đẹp.Thi đua giành nhiều điểm 9,10 để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
Thi khảo sát chất lượng lần 2 ngày 17 /11/2006.
Học bù ngày chủ nhật 19/11
HS chơi trò chơi mà em thích
Sinh hoạt văn nghệ:HS xung phong hát cá nhân, nhóm.
3/ Phần kết thúc :
HS vỗ tay hát.
GV nhận xét tiết học .