Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 30 - Năm 2011

TuÇn 30
**********************
 Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2011
Buæi s¸ng TËp ®äc
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG(2T)
I.Mục tiêu: 
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. 
- Hiểu nội dung của bài: Bác Hồ yêu quý thiếu nhi. Bác luôn luôn quan tâm đến việc ăn ở, học hành của các cháu. Bác luôn khuyên thiếu niên nhi đồng phải thật thà, dũng cảm. 
Kĩ năng sống : Qua câu chuyện học sinh phải tự nhận thức được bản thân mình ,tự ra quyết định 
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa ở SGK
III.Các hoạt độngdạy học 
Tiết 1
HĐ1: KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh đọc bài Cây đa quê hương.
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu chủ điểm
 *Giới thiệu bài. 
-Luyện đọc. 
+ Giáo viên đọc mẫu. 
+ Hướng dẫn cách đọc ngắt câu-phân đoạn 
Tiết 2.
HĐ3: Tìm hiểu bài. 
? Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các em nhỏ như thế nào.
?Bác Hồ đi thăm những nơi nào của trại nhi đồng
? Bác Hồ hỏi các em HS những gì.
? Qua những câu hỏi của Bác các em thấy Bác đối với các em thiếu nhi như thế nào.
? Các em đề nghi Bác chia kẹo cho những ai.
? Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác cho.
? Tại sao Bác khen Tộ ngoan.
 HĐ4: Luyện đọc lại.
-Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương những nhóm thể hiện hay nhất.
HĐ5: Củng cố - Dặn dò.
?Em hiểu gì về Bác Hồ. 
 -3 em. 
 -Cả lớp hát bài Ai yêu nhi đồng ...
-Lắng nghe dò bài theo
-Đọc tiếp nối từng câu trước lớp kết hợp phát âm từ đọc sai.
-Đọc nối tiếp đoạn trước lớp.Kết hợp hiểu nghĩa từ. 
-Đọc đoạn theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm. 
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc đồng thanh.
*HS đọc bài.
chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho rõ. 
phòng ngủ, nhà ăn, nhà bếp 
 Trả lời.
ai ngoan thì được thưởng. Ai không ngoan thì không được thưởng.
chưa ngoan, chưa vâng lời cô.
...vì Tộ biết nhận lỗi 
-Học sinh luyện đọc theo vai(Tự phân vai để kể)
Các vai: -Người dẫn chuyện
-Bác Hồ
-Các học sinh
-Một em bé
-Tộ
-------------------------------------
To¸n
KI - LÔ - MÉT.
I.Mục tiêu: 
Giúp HS biết: - Tên gọi. kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài kilômet (km).
- Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo bằng kilômet.
- Hiểu được mối quan hệ giữa kilômet (km) và mét (m).
II.Đồ dùng dạy học: Bản đồ Việt Nam.
III.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: KT bài cũ.
1m = ? cm ...dm = 100 m
1m = ?dm
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu bài.
 *Giới thiệu ki-lô-mét ( km ).
-Ngoài những đơn vị đo độ dài cm, dm,m người ta dùng đơn vị đo lớn hơn mét là ki-lô-mét.
- Ki-lômet kí hiệu là km.
- 1 ki-lô-mét có độ dài bằng 1000 mét.
- Viết lên bảng: 1 km = 1000m.
HĐ3 : Luyện tập thực hành.
 Bài 1. Nêu yêu cầu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 2.Nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi
-Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng.
*GV chốt bài đúng.
AB dài 23 km; BD (đi qua C ) dài 90 km; CA (đi qua B ) 65 km.
Bài 3. Nêu số đo thích hợp theo mẫu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 4. Đọc từng câu hỏi trong bài cho HS trả lời. 
HĐ3: Củng cố - Dặn dò.
-Hệ thống bài, nhận xét tiết học dặn dò
-Trả lời, nhận xét.
HS đọc lại.
 HS mở SGK ( T151 ).
- Thực hành hỏi đáp cặp đôi.
- Nhận xét, bổ sung.
-HS quan sát và đọc độ dài của từng đoạn.
-Đọc tên đường gấp khúc đó
-Thảo luận nhóm đôi hỏi đáp theo nội dung bài.
-Nhìn sách làm bài vào vở ô li.
-Đổi vở KT kết quả lẫn nhau.
 -HS làm bài miệng.
-Nhận xét, bổ sung
-------------------------------------
 ®¹o ®øc 
 B¶o vÖ loµi vËt cã Ých
I.Mục tiêu
- Bieát caùch löïa choïn ñoái söû ñuùng vôùi caùc loaøi vaät.
- Bieát caùch öùng söû phuø hôïp, bieát tham gia baûo veä loaøi vaät coù ích.
- Bieát chia seû kinh nghieäm voá coù cuûa baûn thaân ñeå baûo veä loaøi vaät coù ích.
Kó naêng soáng : Thoâng qua noäi dung baøi hoïc moãi hoïc sinh phaûi coù traùch nhieäm ñeå baûo veä loaøi vaät coù ích 
II.Các hoạt động dạy- học.
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Kieåm tra.
-Em ñaõ laøm gì ñeå baûo veä loaøi vaät coù ích?
-Neâu nhöõng vieäc khoâng neân laøm ñoái vôùi nhöõng vaät coù ích?
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
2.Baøi môùi.
-Giôùi thieäu baøi.
HÑ 1: Thaûo luaän nhoùm
Baøi 3: Yeâu caàu HS ñoïc.
-Yeâu caàu HS thaûo luaän theo baøn
-Cho HS neâu yù kieán.
-KL: Neâu khuyeân ngaên caùc baïn neáu caùc baïn khoâng nghe thì maùch ngöôøi lôùn ñeå baûo veä loaøi vaät coù ích.
HÑ 2: Troø chôi ñoùng vai.
-Baøi 4: Cho HS ñoïc yeâu caàu:
-Chia nhoùm neâu yeâu caàu nhaän vai vaø ñoùng.
-KL:Neân khuyeân ngaên caùc baïn khoâng treøo caây phaù toå chim
HÑ 3: Laøm vieäc caù nhaân -Baøi 5: Cho HS töï laøm baøi taäp.
-Em ñaõ laøm ñöôïc nhöõng vieäc gì ñeå baûo veä loaøi chim?
-Nhaän xeùt tuyeân döông h/ s.
-Moïi vaät ñeàu coù ích caàn phaûi baûo veä.
3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Nhaéc HS coù yù thöùc baûo veä loaøi vaät.
-Neâu:
-Neâu:
-2HS ñoïc.
-Thaûo luaän.
-Laøm vaøo vôû baøi taäp.
-Khuyeân ngaên caùc baïn.
-Maùch ngöôøi lôùn.
-2HS ñoïc.
-Thöïc hieän.
-2-3Nhoùm leân ñoùng vai.
-Nhaän xeùt.
-Thöïc hieän.
-Neâu yù kieán.
-Nhaän xeùt.
-Vaøi HS neâu.
-------------------------------------
	Buæi chiÒu 	BD - to¸n
LuyÖn: Ki -l« - mÐt
I.Mụctiêu: - Củng cố thêm cho HS về đơn vị đo độ dài ki-lô-mét
 - Rèn luyện kỹ năng làm toán ở vở bài tập.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt độngdạy - học :
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Nêu yêu cầu
-GV chốt bài đúng.
Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 
-GV chốt bài đúng.
Bài 3.Nêu yêu cầu.
-Nhận xét, tuyên dương.
Bài 4. 
? Bài tập yêu cầu gì.
-Nhận xét, tuyên dương.
*Chấm bài, nhận xét.
HĐ3: Củng cố-Dặn dò.
-HS mở VBT ( T 65 ).
-HS tự làm bài.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
 -HS quan sát thảo luận nhóm.
-Tự làm bài vào vở.
-Nhận xét, so sánh.
-HS đọc bảng rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
-Đổi vở KT lẫn nhau. 
viết dài hơn hay ngắn hơn vào chỗ chấm thích hợp.
-HS dựa vào bài tập 3 để làm bài.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung
-------------------------------------
HDTH tiÕng viÖt-: LBT- TiÕt 1
I/ Môc tiªu.
-HS ®äc tr«i ch¶y toµn bµi : Chieác voøng baïc 
- HiÓu ®­îc néi dung c©u chuyÖn. 
- Cñng cè maãu caâu ai laøm gì ?
II/ §å dïng 
Vë HDTH
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu:
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1- Giíi thiÖu bµi.
-gV nªu yªu cÇu tiÕt häc.
*Thùc hµnh :
-.Luyeän ñoïcbµi . 
 * Chieác voøng baïc 
-1-1. GVÑoïc maãu toµn baøi.
-Ñoïc maãu : Gioïng chaäm raõi.
2-2. HDHS luyÖn ®äc.
a)®äc tõng c©u.
-Theo doõi vaø ghi nhöõng töø HS ñoïc sai leân baûng.
- b)®äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
- KÕt hîp HD caùch ñoïc moät soá caâu, 
c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
-Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu.
d)Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
-Bình xeùt – caù nhaân .nhoùm ñoïc toát.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù chung.
*2/ HS lµm bµi tËp
-§¸nh dÊu nh©n vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng .
- GV ®äc yªu cÇu tõng c©u.
- HS tù ®¸nh dÊu vµ tr¶ lêi tr­íc líp .
- GV chèt l¹i ý ®óng.
a/ Mét chiÕc vßng b¹c 
b/ H¬n hai n¨m 
c/ Võa ng¹c nhiªn , võa c¶m ®éng 
d/ B¸c lu«n ch¨m lo cho t­¬ng lai cña thiÕu nhi ViÖt Nam 
e/ ai lµm g× ?
* GV thu mét sè bµi chÊm – NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
3/ Cñng cè – DÆn dß 
-C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ?
- NhËn xÐt tiÕt häc .
-L¾ng nghe.
-Luyeän ñoïc töøng caâu.
-Phaùt aâm töø khoù.
-Luyeän ñoïc.
-Noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn.
-Giaûi nghóa töø môùi.
-Luyeän ñoïc trong nhoùm 4.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm thi ñoïc.
-Nhaän xeùt.
- HS ®äc c©u tr¶ lêi tr­íc líp 
- C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .
- Gäi vµi h/s ®äc l¹i kÕt qu¶ ®óng 
- H/s tr¶ lêi theo ý cña m×nh 
-------------------------------------
 ¤N LUYÖN CHÝNH T¶:
LuyÖn viÕt: xem truyÒn h×nh
I .Môc tiªu
- Gióp c¸c em viÕt ®óng bµi “Xem truyÒn h×nh”
- RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. LuyÖn viÕt 
- Gi¸o viªn ®äc ®o¹n cÇn viÕt
- Yªu cÇu mét häc sinh ®äc l¹i
-Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con:
 - TruyÒn h×nh, khoe, ph¸t thanh viªn, kh¾p, phñ kÝn, reo vui, v« tuyÕn.
- Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em.
-Chó La mêi mäi ng­êi ®Õn nhµ m×nh ®Ó lµm g×?
- Gi¸o viªn ®äc bµi cho c¸c em chÐp.
- ChÊm vë nhËn xÐt bµi
-Nhaän xeùt chung
2.Cñng cè-Daën doø -Daën HS. 
- Mét HS ®äc
-C¶ líp viÕt vµo b¶ng con
- Gi¬ b¶ng
- Mêi mäi ng­êi ®Õn xem ti vi.
- C¶ líp chÐp vµo vë
- C¶ líp nép vë
-Nhaän xeùt 
-Chuaån bò baøi sau.
------------------------------------ 
 Thứ 3 ngày5 tháng 4 năm 2011.
Buæi s¸ng To¸n
 MI - LI - MÉT. 
I.Mục tiêu: 
 - Giúp HS: Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài Mi-li-mét (mm) 
- Hiểu được mối quan hệ giữa Mi-li-mét và xăng-ti-mét, giữa Mi-li-mét và mét.
- Tập ước lượng độ dài theo dơn vị xăng-ti-met và Mi-li-mét.
II. Đồ dùng dạy học: Thước kẻ HS với vạch chia Mi-li-mét 
III.Các hoạt độngdạy - học
HĐ1: KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh điền dấu.
267km...276km
324km...322km
278km...278km
+Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: 
1.Giới thiệu Mi-li-mét (mm).
 Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ vạch 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau?.
GV: Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 Mi-li-met, Mi-li-mét tắt là: m 
? 1 mét bằng bao nhiêu xăng-ti-mét.
- 1 m bằng 100cm, 1cm bằng 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm.
Viết: 1m = 1000mm. 
HĐ3: Luyện tập thực hành.
 Bài 1. Nêu yêu cầu.
+GV chốt bài đúng.
Bài 2.
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi của bài.
Bài 3. Gọi HS đọc đề bài.
? Nêu cách tính chu vi hình tam giác.
+GV chốt bài đúng:
 Chu vi của hình tam giác là:
 24 + 16 + 28 = 68 ( mm ).
 Đáp số: 68 mm.
Bài 4. Nêu yêu cầu.
Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để KT phép ước lượng.
HĐ3 : Củngcố - Dặn dò
-3 em lên bảng cả lớp làm bảng con
-Nhận xét, bổ sung.
10 phần bằng nhau.
100cm.
 - H/s nhiÒu em nh¾c l¹i
 -HS mở SGK (Trang 152 ).
 -2 em.
 -HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở KT lẫn nhau.
-Thảo luận nhóm đôi
-Trình bày trước lớp.
-Nhận xét, bổ sung.
-2 em.
ta tính tổng độ dài của các cạnh.
-HS làm bài vào vở.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét, bổ sung
-HS làm bài theo yêu cầu của GV.
------------------------------------
 chÝnh t¶
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG.
I.Mục tiêu: 
- Nghe v ... ài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc yêu cầu bài toán, phân tích bài toán 
-HS làm vào vở.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét, so sánh.
-Đọc yêu cầu tự làm bài.
-HS làm bài miệng.
 THEÅ DUÏC
T©ng cÇu - trß ch¬i 
 “tung bãng vµo ®Ých”
I.Muïc tieâu:
-OÂn “taâng caàu: yeâu caàu naâng cao thaønh tích
-oân troø chôi:Tung boùng vaøo ñích.yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng
II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän.
-Coøi 38 vôït caàu
-Veä sinh an toaøn saân tröôøng.
III. Noäi dung vaø Phöông phaùp leân lôùp.
Noäi dung
Thoøi löôïng
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc
-Ñi thöôøng thaønh voøng troøn vaø hít thôû
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung
B.Phaàn cô baûn.
1)Taâng caàu
-Goïi HS leân thöïc haønh taâng caàu
-Cho caû lôùp cuøng taâng caàu
2)Troø chôi: tung caàu vaøo ñích
-Nhaéc laïi caùch chôi
-Chia toå cho HS luyeän taäp
-Thi ñua giöõa caùc toå
-Nhaän xeùt chung
C.Phaàn keát thuùc.
-Ñi ñeøu theo 4 haøng doïc vaø haùt
-Moät soá ñoäng taùc thaû loûng cô theå
 -Cuøng HS cuûng coá baøi
-Nhaéc HS veà nhaø taäp taâng caàu
1-2’
90-100m
1’
2’
1 laàn
 10-12’
 8-10’
 2-3’
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
------------------------------------
 G® - to¸n
 LuyÖn : Mi - li - mÐt
I.Mục tiêu: 
 - Cñng cè tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài Mi-li-mét (mm) 
- Hiểu được mối quan hệ giữa Mi-li-mét và xăng-ti-mét, giữa Mi-li-mét và mét.
- Tập ước lượng độ dài theo dơn vị xăng-ti-met và Mi-li-mét.
II. Đồ dùng dạy học: Thước kẻ HS với vạch chia Mi-li-mét 
III.Các hoạt độngdạy - học
HĐ1: Luyện tập thực hành.
 Bài 1. Nêu yêu cầu.
+GV chốt bài đúng.
Bài 2.
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi của bài.
Bài 3. Gọi HS đọc đề bài.
? Nêu cách tính chu vi hình tam giác.
+GV chốt bài đúng:
 Chu vi của hình tam giác là:
 15 + 15 + 15 = 45 ( mm ).
 Đáp số: 45 mm.
Bài 4. Nêu yêu cầu.
Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để KT phép ước lượng.
HĐ3 : Củngcố - Dặn dò
-HS mở SGK (Trang 66 ).
-2 em.
-HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở KT lẫn nhau.
-Thảo luận nhóm đôi
-Trình bày trước lớp.
-Nhận xét, bổ sung.
-2 em.
ta tính tổng độ dài của các cạnh.
-HS làm bài vào vở.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét, bổ sung
-HS làm bài theo yêu cầu của GV.
-----------------------------------
BD- to¸n
rÌn ®o ®é dµi h×nh - tÝnh chu vi
I.Mục tiêu: 
.
II. Đồ dùng dạy học: - Thước mét, phấn màu. 
III.Các hoạt động dạy- học
1.¤n tËp
- Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i: 1km = ?m
?1 mét dài bằng bao nhiêu xăng-ti-mét.
?Độ dài 1m được tính từ vạch nào đến vạch nào trên thước mét.
-Yªu cÇu c¸c em tù ®o chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña cuèn s¸ch to¸n, chiÕc bót, b¶ng con...
2. Luyện tập thực hành.
Bài 1. §iÒn sè vµo chç chÊm
1 dm = ...cm ... cm = 1m
1 m = ...cm ... dm = 1m
1 km = ...m ... m = 1km
Bài 2. Tính.
 - TÊm v¶i thø nhÊt dµi 28m, tÊm v¶i thø 2 dµi h¬n tÊm v¶i thø nhÊt 9m. Hái TÊm v¶i thø 2 dµi bao nhiªu m?
- Yªu cÇu HS nh¾c quy t¾c tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh tø gi¸c
Bµi 3: TÝnh chu vi cña mét cuèn s¸ch to¸n líp 2 chiÒu dµi 20cm, chiÒu réng lµ 15cm.
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học dặn dò bài sau 
- 1km= 1000m
- 1m = 100cm
*Học sinh nhắc lại: 1m = 10 dm
 1m = 100cm
 1km= 1000m
...được tính từ vạch số 0 đến vạch số 100
- 2 em cïng bµn ®o vµ nªu kÕt qu¶ 
-Nhẩm tính đọc kết quả tiếp nối.
-Nhận xét, bổ sung. 
-Đọc yêu cầu.
-Nêu cách tính.
HS làm bài vào vở.
-§ọc kết quả bài làm.
- Yªu cÇu c¸c em gi¶i bµi tËp vµo vë
Gi¶i
TÊm v¶i thø 2 dµi lµ : 
28 + 9 = 37(m)
§¸p sè : 37m
Nhận xét, bổ sung.
-Đọc kết quả bài làm.
- Táng ®é dµi c¸c c¹nh h×nh tam gi¸c( h×nh tø gi¸c) lµ chu vi cña h×nh ®ã.
- Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp
Gi¶i
Chu vi cuèn s¸ch to¸n líp 2 lµ :
20 +20 + 15 +15 = 70(cm)
 §¸p sè: 70cm
-----------------------------------
-----------------------------------
BD- g® tiÕng viÖt
LuyÖn viÕt ch÷ hoa m
 .Mục tiêu: 
- Củng cố và rèn kĩ năng viết đúng chữ hoa M cỡ vừa và nhỏ đúng quy định
- Viết câu ứng dụng : Mắt sáng như sao. 
- Đối với HS trung bình: Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ , nối chữ đúng quy định, khoảng cách giữa các chữ.
- Đối với HS khá giỏi: Thực hiện các yêu cầu trên ở mức độ cao hơn..
II.Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ M hoa.
III.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: KT bài cũ.
 -Yêu cầu học sinh viết từ Mắt
HĐ2 : * Giới thiệu bài
 * Hướng dẫn tập viết.
-Trực quan chữ M hoa.
 *Giới thiệu cụm từ ứng dụng:
Mắt sáng như sao.
GV: Mắt sáng như sao là đôi mắt to đẹp, tinh nhanh. Đây là cụm từ thường được dùng để tả đôi mắt của Bác Hồ.
* Hướng dẫn viết vở.
- Theo dõi HS viết bài. 
+ HS khá giỏi: Viết thêm chữ sáng tạo. 
*Chấm bài, nhận xét
HĐ3: Nhận xét tiết học- dặn dò.
-2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con.
-Nhận xét.
 -Quan sát chữ mẫu.
-2 em nhắc lại cấu tạo chữ M
-Nhận xét bổ sung.
-Nhận xét độ cao,khoảng cách các con chữ trong cụm từ.
-Thực hành viết vào vở ô li
-Thu vở.
----------------------------------
THUÛ COÂNG.
Lµm vßng ®eo tay(T2)
I Muïc tieâu.
- Giuùp HS cuûng coá laïi:- Caùc böôùc laøm voøng ñeo tay, naém chaéc ñöôïc caùc böôùc laøm voøng ñeo tay.
-Bieát laøm voøng ñeo tay.yeâu thích saûn phaåm cuûa mình, bieát giöõ veä sinh an toaøn khi laøm vieäc.
II Chuaån bò.
Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu.Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt 
III Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc 
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Kieåm tra
2.Baøi môùi.
HÑ 1:Thöïc haønh.
HÑ 2: Ñaùnh giaù saûn phaåm.
3.Cuûng coá daën doø:
-Goïi Hs leân thöïc haønh laøm voøng ñeo tay.
-Coù maáy böôùc laøm voøng ñeo tay.
-Nhaän xeùt nhaéc laïi caùc böôùc laøm voøng ñeo tay.
-Giôùi thieäu baøi.
-Cho HS quan saùt quy trình laøm voøng.
-Yeâu caàu moãi HS laøm moät caùi voøng ñeo tay.
-Theo doõi quan saùt vaø giuùp ñôõ HS yeáu.
-Choïn HS laøn ban giaùm khaûo.
-Yeâu caàu HS töï tröng baøy theo baøn.
-GV cuøng HS ñi ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa töøng baøn.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù nhaéc nhôû HS laøm coøn yeáu.
-Laøm voøng ñeo tay ñeå laøm gì?
-Coù voøng ñeo tay caàn giöõ gìn baèng caùch naøo?
-Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc.
-Nhaéc HS veà thöïc haønh laïi baøi, chuaån bò cho giôø sau
-2HS 
-Neâu:
-Thöïc hieän.
-Thöïc haønh theo caëp ñoâi.
-Thöïc hieän.
-Laøm ñeïp, laøm ñoà trang söùc.
-Neâu:
----------------------------------
thÓ dôc
T©ng cÇu - trß ch¬i “tung bãng vµo ®Ých”
I.Muïc tieâu:
-OÂn “taâng caàu: yeâu caàu naâng cao thaønh tích
-oân troø chôi:Tung boùng vaøo ñích.yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng
II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän.
-Coøi 38 vôït caàu
-Veä sinh an toaøn saân tröôøng.
III. Noäi dung vaø Phöông phaùp leân lôùp.
Noäi dung
Thoøi löôïng
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc
-Ñi thöôøng thaønh voøng troøn vaø hít thôû
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung
B.Phaàn cô baûn.
1)Taâng caàu
-Goïi HS leân thöïc haønh taâng caàu
-Cho caû lôùp cuøng taâng caàu
2)Troø chôi: tung caàu vaøo ñích
-Nhaéc laïi caùch chôi
-Chia toå cho HS luyeän taäp
-Thi ñua giöõa caùc toå
-Nhaän xeùt chung
C.Phaàn keát thuùc.
-Ñi ñeøu theo 4 haøng doïc vaø haùt
-Moät soá ñoäng taùc thaû loûng cô theå
 -Cuøng HS cuûng coá baøi
-Nhaéc HS veà nhaø taäp taâng caàu
1-2’
90-100m
1’
2’
1 laàn
 10-12’
 8-10’
 2-3’
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
------------------------------------
----------------------------------
Buæi chiÒu ----------------------------------
BD - to¸n
LuyÖn: ViÕt sè thµnh tæng c¸c 
tr¨m, chôc, ®¬n vÞ
Mục tiêu:
 - Củng cố thêm cho HS về cách viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
- Rèn luyện kĩ năng làm bài cho HS ở vở bài tập.
II. Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Luyện làm bài tập 
Bài 1. Viết theo mẫu. 
? Bài tập yêu cầu gì.
 -GV chốt bài đúng.
Bài 2. Hướng dần tương tự bài 1.
GV bao quát chung cả lớp.
Bài 3. Viết ( theo mẫu ).
GV bao quát chung cả lớp.
 -Tiến hành tương tự như bai 1
Bài 4. Nêu yêu cầu.
-GV chốt bài đúng: 
* Chấm bài, nhận xét
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
-Mở vở bài tập ( T 68 )
-Đọc yêu cầu bài 2 em. 
-HS làm bài vào vở. 
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, so sánh.
-HS làm bài.
-Đổi vở KT kết quả lẫn nhau.
-Báo cáo kết quả cho cô giáo.
-Nhận xét, so sánh.
-Thực hành làm bài.
-Đọc kết quả bài làm, nhận xét.
----------------------------------
thÓ dôc
T©ng cÇu - trß ch¬i “tung bãng vµo ®Ých”
I.Muïc tieâu:
-OÂn “taâng caàu: yeâu caàu naâng cao thaønh tích
-oân troø chôi:Tung boùng vaøo ñích.yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng
II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän.
-Veä sinh an toaøn saân tröôøng.
III. Noäi dung vaø Phöông phaùp leân lôùp.
Noäi dung
Thoøi löôïng
Caùch toå chöùc
A.Phaàn môû ñaàu:
-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc.
-Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc
-Ñi thöôøng thaønh voøng troøn vaø hít thôû
-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung
B.Phaàn cô baûn.
1)Taâng caàu
-Goïi HS leân thöïc haønh taâng caàu
-Cho caû lôùp cuøng taâng caàu
2)Troø chôi: tung caàu vaøo ñích
-Nhaéc laïi caùch chôi
-Chia toå cho HS luyeän taäp
-Thi ñua giöõa caùc toå
-Nhaän xeùt chung
C.Phaàn keát thuùc.
-Ñi ñeøu theo 4 haøng doïc vaø haùt
-Moät soá ñoäng taùc thaû loûng cô theå
 -Cuøng HS cuûng coá baøi
-Nhaéc HS veà nhaø taäp taâng caàu
1-2’
90-100m
1’
2’
1 laàn
 10-12’
 8-10’
 2-3’
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
 ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
----------------------------------