Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 34

TUẦN 34
	Thứ hai , ngày 10/5/2010
TẬP ĐỌC : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (t1-t2).
I. MỤC TIÊU . 
	1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
	-Đọc trơn toàn bài biết ngắt nghỉ hơi đúng.
	-Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm.
	2.Rèn kỹ năng đọc hiểu:
	-Hiểu nghĩa các từ ế (hàng), hết nhẵn.
	-Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: HS học được bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
A.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Lượm.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2.Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài văn : giọng nhẹ nhàng tình cảm.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu
-Đọc từng đoạn trước lớp.
-HS tự đọc nghĩa được chú giải cuối bài đọc.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
3.Hướng dẫn tìm hiểu bài.
a.Bác Nhân làm nghề gì?
b.Các bạn nhỏ thích đồ chơi của Bác ntn?
c.Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
d.Bạn nhỏ trong chuyện đã làm gì để bác Nhân vui trong ngày bán hàng cuối cùng?
e. Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?
4.Luyện đọc lại
-Cho HS đọc lại
-Gv theo dõi nhận xét .
-HS đọc bài.
H: Em thích những câu thơ nào?Vì sao?
-HS lắng nghe.
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn , chú ý cách đọc câu dài.
-HS đọc.
-HS đọc đoạn trong nhóm 
-ĐT, CN, từng đoạn , cả bài.
-Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố.
-Các bạn đứng xúm đông lại ở cái chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi của bác. Các bạn ngắm đồ chơi tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ màu sắc.
-Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện , chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.
-Bạn đập con lợn đất , đếm được hơn mười ngàn đồng, chia nhỏ món tiền , nhờ mấy bạn nhỏ trong lớp mua giúp đồ chơi của bác.
-Cảm ơn cô bé ( cậu bé ) tốt bụng .
-3, 4 nhóm HS phân vai thi đọc truyện
5. Củng cố - dặn dò: 
 - GV nhận xét tiết học. 
 -Khen những HS đọc tốt hiểu bài.
 TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( tiếp theo )
I. MỤC TIÊU 
	-Giúp HS củng cố:
	- Thực hành tính trong bảng nhân, bảng chia đã học.
	-Bước đầu nhận biết mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Nhận biết một phần mấy của 1 số thông qua hình.
	-Giải bài toán bằng một phép chia.thực hiện tính chính xác .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
1.Baøi cuõ : GV chaám vôû BT ôû nhaø cuøa HS .GV nhaän xeùt 
2.Baøi môùi 
a. Giới thiệu bài.
b..Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1:
H: Khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 không ? Vì sao?
Nhận xét bài của HS .
Bài 2:
-Yêu cầu HS nêu cách thực hiện từng biểu thức trong bài.
-Nhận xét bài của HS và cho điểm.
Bài 3:
-Có tất cả bao nhiêu bút chì màu?
-Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy bút chì màu ta làm ntn?
Chữa bài cho điểm HS .
Bài 4:
-Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.
-Hs làm bài vào vở BT
3. Củng cố - dặn dò: -Tổng kết tiết học
-HS chuaån bò vôø BT
-Có thể ghi ngay kết quả 
36 : 4 = 9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.
-2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở BT.
-Có tất cả 27 bút chì màu.
-Ta thực hiện phép chia 27 : 3
-HS làm bài vào vở 
-Hình b đã khoanh vào một phần tư số hình vuông.
 -----------------------------
Thứ ba ngày 11/5/2010
 THUØ COÂNG : OÂN TAÄP THÖÏC HAØNH (t1)
I.Muïc tieâu :
-Giuùp HS cuõng coá vaø nhôù laïi caùc böôùc gaáp vaø thöïc haønh .
-Reøn kó naêng gaáp , caét , daùn laøm caùc ñoà chôi thuû coâng .
-Giaùo duïc HS yeâu quyù saûn phaåm mình laøm ra.
II. Chuaån bò : giaáy , keùo , hoà daùn 
II.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc : 
1.Baøi cuõ : KT söï chuaån bò cuûa HS 2.Baøi môùi : 
*GV noùi laïi caùc böôùc laøm ñoà chôi : Laøm ñoàng hoà ñeo tay , laøm con böôùm , laøm voøng ñeo tay .
*Cho HS gaáp thöïc haønh theo nhoùm : moãi nhoùm töï choïn ñoà chôi ñeå gaáp . HS thöïc haønh gaáp .
*GV theo doõi höôùng daãn HS thöïc haønh laïi 
3.Cuõng coá – daën doøû : Nhaän xeùt saûn phaåm . Tröøng baøy saûn phaåm .
 TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
I. MỤC TIÊU 
Giúp HS củng cố:
-Kỹ năng xem giờ trên đồng hồ ( đúng giờ, giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6.
-Củng cố biểu tượng về đơn vị đo độ dài, lít, đồng (tiền VN)
-Giáo dục HS ham thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
1.Baøi cuõ : GV goïi 2HS leân laøm BT 3 .GV nhaän xeùt ghi ñieåm 
2.Baøi môùi 
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập.
Bài 2:
-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.
Bài 3:
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính, yêu cầu các em làm bài.
Bài 4:
-Cho HS làm bài miệng 
-a . cái bút bi dài khoảng 15 
-Yêu cầu HS làm các phần còn lại, chữa bài cho điểm
-3HS leân baûng 
-HS đọc đề bài
-HS làm bài vào vở BT
-1HS đọc đề 
-1HS lên bảng ,lớp làm vào vở .
-HS trả lời miệng 
-Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm
-HS làm bài.
3. Củng cố - dặn dò: Tổng kết tiết học và giao các BT bổ trợ kiến thức cho HS .
-------------------------------
 KỂ CHUYỆN: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU 
	-Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Người làm đồ chơi.
	-Biết kể chuyện tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể.
 -Giáo dục HS yêu quý người lao động . 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện Bóp nát quả cam.
2.Bài mới
a.Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn kể chuyện.
a.Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn truyện .
-Kể từng đoạn
-Thi kể từng đoạn trước lớp.
b.Kể toàn bộ câu chuyện
-Cả lớp nhận xét : nội dung cách diễn đạt , cách thể hiện 
Cả lớp bình chọn những HS kể chuyện hấp dẫn.
3. Củng cố - dặn dò: 
-GV nhận xét tiết học 
-Khuyến kích HS về nhà kể
-3 HS nối tiếp nhau kể chuyện.
-HS theo dõi 
-HS kể trong nhóm.
-HS kể trước lớp.
-HS kể .
-Lớp nhận xét.
---------------------------------
 CHÍNH TẢ(NV): NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU :
	1. Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi.
	2.Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương
 3. Giáo dục HS viết sạch đẹp , giữ vở sạch .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	-Bảng phụ viết sẵn ND BT 2a/2b, 3a/3b.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
A.Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 3 HS lên bảng.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn nghe - viết.
a.Hướng dẫn HS chuẩn bị.
-GV đọc 1 lần bài chính tả 
-HS viết bảng con những từ các em viết dễ sai.
b. GV đọc cho HS viết .
c.Chấm chữa bài.
3.Hướng dẫn làm BT.
a.Bài tập 2:
-HS làm bài tập
-Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng, kết luận nhóm thắng cuộc.
Bài tập 3: Lựa chọn.
-GV cho HS làm bài tập 3a vào vở .
-GV theo dõi nhận xét .
-HS viết các tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu s hay x hoặc khác ở âm chính i hay iê.
-2, 3 HS đọc lại.
-HS viết bài 
-1, 2 HS làm bảng lớp.
2a: Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn 
Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây.
Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn.
2b. phép cộng, cọng rau.
cồng chiêng, còng lưng.
3a. Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi. Vườn nhà chú cây nào cũng trĩu quả . Dưới ao cá trôi, cá trắm, 
4. Củng cố - dặn dò: 
 - GV nhận xét tiết học
 - chuaån bò baøi sau .
 ĐẠO ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (t3)
 ÔN TẬP CUỐI NĂM.
I. MỤC TIÊU 
	-Ôn lại một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ của em với bản thân , gia đình nhà trường, cộng đồng.
	-Hình thành kỹ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học.
	-Từng bước hình thành thái độ tự trọng, tự tin, yêu thương tôn trọng con người. Yêu cái thiện, cái đúng, cái tốt.
II. ÔN TẬP CÁC BÀI 
Bài 8: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
Bài 9: Trả lại của rơi.
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu đề nghị.
Bài 11: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
Bài 12 : Lịch sự khi đến nhà người khác.
Bài 13 : Giúp đỡ người khuyết tật.
Bài 14 : Bảo vệ loài vật có ích.
-------------------------------------
Thứ tư , ngày11/5 /2010
 TẬP ĐỌC ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I. MỤC TIÊU 
	1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
	-Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi .Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng.
	2.Rèn kỹ năng đọc hiểu.
	-Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải
-Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên cạnh mẹ
3.Giáo dục HS chăm lao động , yêu quý người lao động .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	Tranh minh hoạ bài tập đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
A.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS nối tiếp nhau đọc bài Người làm đồ chơi.
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài.
2.Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu
-Đọc từng đoạn.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Cả lớp đọc.
3.Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1:
Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn?
Câu 2: Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo.?
 - Tìm những từ ngữ ,hình ảnh thể 
 hiện tình cảm của những con bê đực .
-Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái .
Câu 3: Theo em vì sao đàn bê quí anh Hồ Giáo như vậy.
4.Luyện đọc lại.
5. Củng cố - dặn dò: 
-GV nhận xét tiết học.
-HS đọc bài trả lời câu hỏi.
-HS đọc từng câu.
-HS đọc từng đoạn 
-HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc đồng thanh
-Không khí : trong lành và rất ngọt ngào. Bầu trờI: cao vút trập trùng những đám mây trắng.
-Đàn bê ăn quanh quẩn ở bên anh. Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên cạnh mẹ, đàn bê cứ quẩn vào chân anh, vừa ăn, vừa đùa nghịch.
+Những con bê đực chạy đuổi nhau thành một vòng tròn xung quanh anh.
+Thỉnh thoảng 1 con bê cái chừng như nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo , dụi mõm vào người anh nũng nịu. Có con sán vào lòng anh rồi quơ quơ đôi chân lên như là đòi bế.
.Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con.
- 3-4 HS thi đọc lại b ... bên trái với ô thích hợp bên phải. Mặt trời.
 Mặt Trăng.
 Thực vật.
 Động vật
-Hãy kể tên:
Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học.
-2HS leân baûng traû lôùi 
Cây cối
-Mỗi đội cử 6 người, 6 người này lần lượt nhặt tranh dán vào các bảng sao cho đúng chỗ.
-Đội thắng là đội dán đúng nhiều hơn, đẹp hơn.
-HS 1: Định hướng ngôi nhà.
-HS 2: Gắn hướng ngôi nhà.
-HS nhắc lại cách xác định phương hướng bằng mặt trời.
-Bầu trời ban ngày có mặt trời.
-Bầu trời ban đêm có mặt trăng và các vì sao.
-Mặt Trăng tròn giống như một “quả bóng lớn” ở rất xa Trái Đất.
-Mặt trăng không tự phát ra ánh sáng .Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất.
-Ánh sáng Mặt trời nóng và chói chang
-Tròn giống như quả bóng lửa, ở xa Trái Đất có tác dụng chiếu sáng và sưởi ấm -Có hình tròn , ở xa Trái Đất, chiếu sáng vào ban đêm .
-Sống ở dưới nước, trên mặt đất, cung cấp thức ăn cho người và động vật.
-Sống ở cạn, dưới nước, bay lượn trên ..
b.2 loại cây sống ở trên cạn ,dưới nước 
Thứ năm ngày 13/5/2010
 MỸ THUẬT: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU 
	-HS nhận biết được tranh phong cảnh.
	-Cảm nhận được vẻ đẹp của phong cảnh thiên nhiên.
	-Biết cách vẽ tranh phong cảnh
	-Nhớ lại và vẽ được một bức tranh phong cảnh theo ý thích.
II. CHUẨN BỊ
	-Sưu tầm tranh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác.
	-Ảnh phong cảnh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
Giới thiệu bài.
HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài.
-GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhận biết:
+ Tranh phong cảnh thường vẽ : nhà, cây, cổng làng, con đường, ao hồ.
+Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người hoặc các con vật nhưng cảnh vật là chính.
HĐ 2: Cách vẽ tranh phong cảnh.
-GV yêu cầu
-GV gợi ý cho HS cách vẽ tranh
HĐ 3:
-GV gợi ý một vài hình ảnh.
-Nhắc HS vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác nhau.
-GV gợi ý động viên , khích lệ để các em mạnh dạn vẽ.
HĐ 4: Nhận xét –đánh giá.
-GV cho HS xem các bài vẽ đẹp và khen một số HS làm bài tốt.
-HS tự nhận xét bài vẽ của bạn , của mình.
-GV bổ sung nhận xét bài của HS và chỉ ra một số bài tập đẹp.
Dặn dò:
Hoàn thành tốt bài vẽ.
-Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở hoặc đã nhìn thấy.
-Tìm ra cảnh định vẽ ( đường phố ,công viên, trường học hay cảnh làng quê, đồi núi, sông biển)
-Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ và khoảng giữa.
-Hình ảnh phụ vẽ sau.
-Vẽ màu theo ý thích.
-HS thực hành:
-HS tự nhận xét.
------------------------------
TOÁN : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( Tieáp )
 I. MỤC TIÊU 
	Giúp HS củng cố
	-Biểu tượng về đoạn thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật.
	-Phát biểu trí tưởng tượng thông qua bài tập vẽ theo hình mẫu.
 -Giáo dục HS ham mê học toán , hình học .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
	Các hình vẽ trong BT 1
 Baûng phuï 
Giáo viên
Học sinh
1.Baøi cuõ : KT 2 em leân baûng laøm BT 4 .GV nhaän xeùt ghi ñieåm .
2.Baøi môùi : 
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:
-Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS đọc tên của từng hình.
Bài 2:
-Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm một hình vuông to làm thân nhà, một hình vuông nhỏ làm cửa sổ, một hình tứ giác làm mái nhà.
Bài 3:
Vẽ các hình lên bảng, dùng thước chia thành 2 phần.
-Yêu cầu HS suy nghĩ làm phần b.
-Chữa bài và cho điểm HS 
Bài 4: Vẽ hình BT lên bảng, có đánh số các phần hình.
-Hình bên có mấy hình tam giác, là những hình tam giác nào?
-Có bao nhiêu hình tứ giác ? Đó là những hình tứ giác nào?
-Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình nào?
-2HS leân baûng laøm 
-Đọc tên hình theo yêu cầu.
-HS đọc 
-HS vẽ hình vào vở.
-Lựa chọn cách vẽ và vẽ lên bảng vẽ.
-Có 5 hình tam giác là : H1, H2, H3, hình 4 và hình (1+2)
-Có 5 hình từ giác đó là : hình (1+3), hình (2+4), hình (1 +2+3), hình (1+2+4), hình ( 1+2+3+4)
-Có 3 hình chữ nhật: hình ( 1 +3), hình (2 +4), hình ( 1 +2 + 3+ 4)
3. Củng cố - dặn dò: Tổng kết tiết học.
-------------------------------------------
 TẬP VIẾT : ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V .
I. MỤC TIÊU 
	1.Ôn tập , củng cố kỹ năng viết chữ hoa : A, M, N, Q, V kiểu 2.
	2.Ôn cách nối nét các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thường đứng liền sau.
 3. Giáo dục HS viết chữ đúng mẫu theo quy định .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu các chữ hoa đặt trong khung chữ. Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Giáo viên
Học sinh
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn viết chữ hoa
a. GV nhắc lại cách viết từng chữ hoa A, M, N, Q, V,
b.Hướng dẫn HS viết từng chữ hoa vừa nêu trên bảng con.
3. Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng
a. Giới thiệu các từ ứng dụng: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh.
b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
-Độ cao của các chữ cái.
-Cách đánh dấu thanh 
-Khoảng cách giữa các chữ.
-Cách nối nét giữa các chữ
c.Hướng dẫn viết bảng con.
4. Hướng dẫn HS viết vở TV
5.Chấm chữa bài.
-HS quan sát, chăm chú
-HS viết bảng.
-HS quan sát nhận xét.
-HS viết bảng.
-HS viết vở.
6. Củng cố - dặn dò: 
	GV nhận xét tiết học, nhắc HS hoàn thành bài viết.	
 -------------------------------------
 CHÍNH TAÛ(NV): ÑAØN BEÂ CUÛA ANH HOÀ GIAÙO
I. MUÏC TIEÂU :
	1.Nghe , vieát ñuùng chính taû moät ñoïan trong baøi: Ñaøn beâ cuûa anh Hoà Giaùo.
	2.Tieáp tuïc luyeän vieát ñuùng nhöõng tieáng coù aâm, thanh ñieäu deã laãn.
 3.Giaùo dục HS viết bài cẩn thận , sạch đẹp .
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
	Baûng vieát noäi dung BT 2, 3
III. CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
A.Kieåm tra baøi cuõ:
-GV kieåm tra 3 HS 
B.Daïy baøi môùi
1.Giôùi thieäu baøi
2.Höôùng daãn nghe vieát
a.Höôùng daãn chuaån bò
-GV ñoïc moät laàn baøi chính taû
-GV nhaän xeùt teân rieâng
b.GV ñoïc cho HS vieát.
c.Chaám chöõa baøi
3.Höôùng daãn laøm caùc baøi taäp
Baøi taäp 2:
-GV môøi 2, 3 HS leân baûng
-Caû lôùp nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi
chôï-chôø-troøn
b. baõo-hoå-raûnh
Baøi taäp 3:
Thöïc hieän nhö BT2
a.cheø, traùm, traøm, tre, truùc, traàu, choø, chæ, chuoái, chaø laø, chanh , chay, choâm, choâm.
b.tuû, ñuõa, ñóa, choõ, choõng, voõng, choåi, chaõo, chónh 
-HS laøm BT 3a hoaëc 3 b
-HS theo doõi
-2, 3 HS ñoïc laïi
-HS vieát baûng con töø khoù.
-2, 3 HS laøm baûng quay, caû lôùp laøm vôû BT
-2, 3 HS laøm baûng quay, caû lôùp laøm vôû BT
4. Cuûng coá - daën doø 
	-GV nhaän xeùt tieát hoïc.-Yeâu caàu HS veà nhaø hoûi ngheà nghieäp cuûa ngöôøi thaân.
Thứ sáu ngày 14/5/2010
 TOAÙN : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC ( TIEÁP THEO)
I. MUÏC TIEÂU :
	Giuùp HS cuûng coá:
	-Kyõ naêng tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
	-Tính chu vi hình tam giaùc, hình töù giaùc.
	-Phaùt trieån trí töôûng töôïng cho HS thoâng qua xeáp hình.
II. CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: 
Giaùo vieân
Hoc sinh
1.Baøi cuõ : KTvôû baøi taäp ôû nhaø cuûa HS nhaän xeùt 
2.Baøi môùi :
a.Giôùi thieäu baøi.
b.Höôùng daãn oân taäp
Baøi 1:
-Yeâu caàu HS neâu caùch tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
Baøi 2:
-Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc.
Baøi 3:
-Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi cuûa hình töù giaùc.
-Chuùng ta coù theå tính chu vi cuûa hình töù giaùc naøy theo caùch naøo?
Baøi 4:
-Cho HS döï ñoùan vaø yeâu caàu tính ñoä daøi cuûa hai ñöôøng gaáp khuùc.
Baøi 5: Toå chöùc cho HS xeáp hình
Thôøi gian 5 phuùt ñoäi naøo coù nhieàu baïn xeáp hình xong ñuùng thi ñoäi ñoù thaéng.
-HS chuaån bò vôû BT
-Ñoïc teân hình theo yeâu caàu.
-Chu vi cuûa hình;
 -HS laøm vaøo vôû 
-Chu vi cuûa hình töù giaùc laø:
 5cm + 5cm + 5cm + 5 cm = 20cm
-Thöïc hieän pheùp nhaân. 5 x 4
-HS laøm vaøo vôû 
-Ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc ABC 
 5cm + 6 cm = 11 cm
-Ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc AMNOPQC daøi laø: 2 cm + 2cm + 2cm +2 cm + 2 cm + 1 cm = 11cm
-HS thi xeáp hình
3. Cuûng coá - daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc.
------------------------------
 ÂM NHẠC: ÔN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU 
	1. Kiến thức: HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu.
	2. Kỹ năng : HS biết biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản.
	3.Thái độ : Rèn cho HS nghe hát và thực hiện trò chơi.
II. CHUẨN BỊ
	-Hát nhuần nhuyễn bài chim bay cò bay
	-Nhạc cụ gõ: Thanh phách song loan. Băng nhạc, cát sét.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 
Giáo viên
học sinh
1.Ổn định tổ chức:
Nhắc nhở tư thế ngồi học
2.Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra cá nhân.
3.Bài mới:
*Ôn tập một số bài hát đã học.
-GV viết lên bảng
GV mở phần intro của từng bài và cho HS đoán tựa đề bài hát.
-GV chọn những bài hát HS chưa nắm vững luyện tập nhiều lần, giúp HS hát đúng và thuộc lời ca.
4. Củng cố - dặn dò: 
GV yêu cầu lớp thực hiện một số bài hát vừa ôn. 
-Chỉ định một vài cá nhân thực hiện
-Về nhà các em hát thật nhiều bài để thuộc nhuần nhuyễn bài hát kết hợp với cách gõ hoặc vỗ đệm.
-Ổn định trật tự.
-Từng cá nhân thực hiện.
-HS nhắc lại.
-HS lắng nghe và trả lời theo gợi ý của GV .
-Cả lớp thực hiện
-Cá nhân thực hiện
------------------------
 TAÄP LAØM VAÊN : KEÅ NGAÉN VEÀ NGÖÔØI THAÂN.
I. MUÏC TIEÂU 
1. Reøn kyõ naêng noùi : Bieát keå veà ngheà nghieäp cuûa moät ngöôøi thaân theo caùc caâu hoûi gôïi yù
2. Reøn kyõ naêng vieát : Vieát laïi ñöôïc nhöõng ñieàu ñaõ keå thaønh moät ñoïan vaên ngaén , ñôn giaûn, chaân thaät.
 3.Giaùo dục HS yeâu quyù nhöõng ngöôøi thaân cuûa mình .
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Tranh aûnh giôùi thieäu moät soá ngheà nghieäp.
III. CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC: 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
A.Kieåm tra baøi cuõ: 2,HS ñoïc laïi baøi vieát.
B.Baøi môùi:
1.Giôùi thieäu baøi
2.Höôùng daãn laøm BT
.Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu em keå veà ngheà nghieäp cuûa ngöôøi thaân döïa vaøo caâu hoûi.
-Caû lôùp vaø GV nhaän xeùt, bình choïn ngöôøi keå hay.
Baøi 2:
-GV yeâu caàu ñeå HS töï vieát .
-Goïi HS ñoïc baøi cuûa mình.
-Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn.
-Keå laïi vieäc toát cuûa em hoaëc cuûa baïn em
-HS theo doõi 
-2, 3 HS keå veà ngöôøi thaân cuûa mình.
VD: Meï em laø coâ giaùo. Meï em ñi daïy töø saùng ñeán chieàu. Toái ñeán meï coøn soïan baøi, chaám ñieåm. Coâng vieäc cuûa meï ñöôïc nhieàu ngöôøi yeâu quyù vì meï daïy doã treû thô neân ngöôøi .
-HS vieát baøi vaøo vôû 
-HS ñoïc baøi cuûa mình .
3. Cuûng coá - daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø HS veà nhaø oân taäp ñeå chuaån bò kieåm tra.