Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 18

Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 18

* Kiểm tra bài cũ:

- Đọc thuộc lòng bảng trừ: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.

- GV nhận xét, cho điểm.

* Bài tập ở lớp:

Bài 1: Buổi sáng cửa hàng bán được 25 kg cam, buổi chiều cửa hàng bán thêm được 27kg cam. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu kg cam?

- GV hướng hẫn HS tóm tắt, làm vở

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.

Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Anh cao : 16 dm

Em thấp hơn anh : 4 dm

Em cao : . dm?

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Hoà : 7 tuổi

Ông hơn Hoà: 58 tuổi

Ông : . tuổi?

- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở.

- GV thu vở chấm, nhận xét.

 

doc 9 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1099Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 18", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Buổi hai
Tuần 18
Ngày soạn : 5-12-2012
Ngày dạy : 
 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012
 Tiết 1: Luyện toán
Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng giải toán đơn về phép cộng và phép trừ.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiêp nhau đọc thuộc lòng các bảng trừ trên. 
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Buổi sáng cửa hàng bán được 25 kg cam, buổi chiều cửa hàng bán thêm được 27kg cam. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu kg cam?
- GV hướng hẫn HS tóm tắt, làm vở
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Anh cao : 16 dm
Em thấp hơn anh : 4 dm
Em cao : ... dm?
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Hoà : 7 tuổi
Ông hơn Hoà: 58 tuổi
Ông : ... tuổi?
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm vở.
- HS lắng nghe.
- HS đọc tóm tắt, nêu bài toán.
- HS làm vở. 1 HS làm bảng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc tóm tắt, nêu bài toán.
- HS làm vở. 
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 ------------------------------------------------
 Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Ôn tập: Ngạc nhiên, thích thú- Lập thời gian biểu
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh kĩ năng nói lời ngạc nhiên, thích thú, lập thời gian biểu.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể về con vật em yêu thích.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS kể miệng trước lớp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
Bài 1: Viết lại thời gian biểu của em trong một ngày em đi học.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
Bài 2: Viết lời bày tỏ sự ngạc nhiên, thích thú và cảm ơn trong các tình huống sau:
a. Em được bạn tặng một bông hoa hồng rất đẹp nhân ngày sinh nhật.
b. Em được ông tặng một bộ xếp hình rất đẹp nhân dịp tết thiều nhi.
c. Em được mẹ cho đi nghỉ hè ở biển nhân dịp nghỉ hè.
- GV nhận xét, uốn nắn.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề bài.
- HS lự lập thời gian biểu trong nhóm.
- 3- 5HS đọc bài làm trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS trao đổi nhóm, làm miệng.
- HS nối tiếp nhau làm miệng từng phần.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 -------------------------------------------------
Tiết 3: Thể dục
Trò chơi: Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi
( Đã soạn trong kế hoạch dạy học thể dục)
 Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện Tiếng việt
Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh kĩ năng viết văn kể về con vật.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể về anh hoặc chị của em.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS kể miệng trước lớp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn 4 đến 5 câu kể về một con vật mà em yêu thích.
 Gợi ý:
+ Em thích con vật nào? ở đâu?
+ Hình dáng con vật ra sao?
+ Con vật thường hoạt động như thế nào?
+ Tình cảm của em đối với con vật ra sao?
- GV nhận xét, nhắc nhở HS trước khi , làm văn.
- GV chấm bài, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề bài.
- HS kể về con vật mình yêu thích trong nhóm theo câu hỏi gợi ý bên.
- 3- 5HS kể miệng trước lớp.
- HS lắng nghe.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 ---------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng cộng, trừ trong các bảng cộng, trừ đã học, vận dụng làm tính giải toán.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ, cộng đã học.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bảng cộng, trừ trên.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tìm x:
x + 19 = 63 x - 53 = 37 90- x = 34 
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
37+18 46+39 55-17 92-74
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: 
 Liên vào học lúc 7 giờ. Liên học ở trường 4 giờ. Hỏi Liên tan học lúc mấy giờ?
- GV hướng dẫn HS làm vở.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm nháp. 4 HS lên bảng làm.
- HS đổi vở, kiểm tra bài nhau, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 ---------------------------------------------
Tiết 3: Luyện âm nhạc
( GV chuyên dạy)
 Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Ôn tập
I. Mục tiêu:
 - Củng cố, mở rộng vốn từ chỉ người thân trong gia đình, từ chỉ vật nuôi, từ chỉ các môn học...;
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
- Tìm những từ chỉ tình cảm của những người thân trong gia đình?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 4- 5 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Hãy tìm những từ chỉ người thân trong gia đình, họ hàng:
a. Trong gia đình:...
b. Trong họ nội:...
c. Trong họ ngoại:...
+ GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Kể tên những con vật thường nuôi trong nhà?
+ GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Kể tên những môn học em đã học ở lớp 2? Trong các môn đó, em giỏi nhất môn nào?
+ GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm đôi, 
- Gọi HS nối tiếp nhau kể miệng 
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm đôi.
- HS nối tiếp kể miệng.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS kể trong nhóm.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc lại tên các môn học đã học ở lớp 2.
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 --------------------------------------------------
 Tiết 2: Luyện Tự nhiên xã hội
Ôn tập: Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp
I. Mục tiêu: - Giúp HS biết thực hành giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
 - Để giữ an toàn cho bản thân và cho người khác, trong khi chơi tròchơi con cần chú ý gì?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Đánh dâú x vào trước câu trả lời đúng:
a. Trong trường tổ chức làm vệ sinh thì em sẽ:
... Miễn cưỡng tham gia.
... Từ chối tham gia. ... Nhiệt tình tham gia.
b. Khi làm vệ sinh trường lớp em cần chú ý điều gì?
... Đeo khẩu trang, vẩy nước để chống bụi.
... Làm việc tuỳ theo sức của mình.
... Gom rác bỏ vào thùng rác.
c. Khi tham gia làm vệ sinh em cảm thấy:
... Mệt. ... Bình thường.
... Có mệt nhưng vui vì đã làm trường lớp sạch đẹp.
-GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Trong buổi dọn vệ sinh trường lớp, em đã làm những công việc gì? Hãy kể tên những công việc em đã làm được?
 - GV nhận xét, bổ sung.
Bài 3: Viết một đoạn văn 5- 7 câu kể lại các công việc mà em và các bạn đã làm trong buổi vệ sinh trường lớp
- GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm.
- HS nối tiếp nhau làm miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS nối tiếp nhau kể trước lớp. HS khác nhận xét 
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS suy nghĩ, tự làm bài.
- 4- 5 HS dọc bài làm.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt ND bài. 
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe.
 --------------------------------------------
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ đề : Anh bộ đội
I.Mục tiêu 
 -Qua giờ GV cho HS thấy ý nghĩa của ngày quốc phòng toàn dân.
 -HS thấy được tầm quan trọng của ngành quàn đội trong sự nghiệp bảo vệ của đất nước .
 -Giáo dục cho HS lòng kính yêu các anh bộ đội ,giáo dục truyền thống tiếp bước cha anh trên con đường XD và bảo vệ Tổ quốc . 
II.Các hoạt động dạy học 
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
*Kiểm tra bài cũ:
- HS hát bài về anh bộ đội.
 -1 HS hát. Nhận xét.
*Bài mới:
1 / GV mời một bác trong hội cựu chiến binh của xã nói về ý nghĩa của ngày này .
 -Cho HS ôn lại truyền thống hào hùng của quân đội ta .
 -HS được nghe kể về các trận đánh lớn ,thấy được tinh thần anh dũng ,mưu trí của quân đội ta 
 -Kể về những tấm gương anh dũng trong hai cuộc trường kì kháng chiến của quân đội ta .
 2/GV tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ .
 -GV ,HS cùng các bác trong hội cựu chiến binh cùng giao lưu văn nghệ ,hát nhứng bài hat ca ngợi về anh bộ đội . 
 3/Một bạn học sinh lên đọc lời hứa quyết tâm học tập tốt,lao động tôt,tiếp bước cha anh .
 4/Thay mặt cho BGH nhà trường ,đ/c hiệu trưởng lên cám ơn các bác trong hội CCB xã ,dặn dò nhắc nhở HS . 
-HS nghe .
-HS nghe và tham gia trả lờimột số câu hỏi của các bác cựu chiến binh .
-HS tham gia văn nghệ . 
*Củng cố, dặn dò:
 -Tóm tắt nội dung bài.
 - Nhận xét giờ.
-HS lắng nghe.
 Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012
 Tiết 1: Luyện Toán
Ôn tập
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS về kĩ năng vận dụng các bảng trừ, cộng đã học vào làm tính, giải toán.
II. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bảng trừ, cộng đã học.
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bảng trừ, cộng đã học.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
46+46 91-35 57+36 84-27
 GV chấm một số bài, nhận xét.
Bài 2: Tính: 
15+15-7= 17- 8 + 6= 13 -5 + 9=
26-10+8= 19+9-8= 18+7- 6 =
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 3: Hôm nay là thứ ba ngày 12, sau 8 ngày nữa là sinh nhật Hằng. Hỏi sinh nhật Hằng là thứ mấy ngày bao nhiêu của tháng?
- GV hướng dẫn HS làm bài. 
- GV chấm bài, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở. 4 HS làm bảng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- 6 HS làm bảng, Lớp làm vở nháp, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS trao đổi nhóm đôi, trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.
- HS làm bài vào vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
-------------------------------------------
Tiết 2: Kể chuyện
Ôn tập
I. mục tiêu:
- Củng cố cho HS kĩ năng kể đúng, kể diễn cảm, hiểu nội dung các câu chuyện đã học từ tuần 10 đến tuần 17.
II. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các câu chuyện đã học từ tuần 10 đến tuần 17.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1HS kể tên các câu chuyện theo yêu cầu.
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV gọi lần lượt từng HS lên bốc thăm lựa chọn câu chuyện, trả lời câu hỏi đã ghi trong phiếu.
- GV nhận xét về cách kể, trả lời câu hỏi về nội dung.
- GV cho điểm một số HS đọc tốt, nhắc nhở HS kể chưa đạt yêu cầu luyện đọc thêm ở nhà để chuẩn bị cho thi cuối kì 1.
- HS lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau lên bốc thăm, kể chuyện, trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. .
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
_____________________________
Tiết 3: Sinh Hoạt Lớp
I. mục tiêu:
 Qua tiết học HS thấy được:
- Những ưu điểm, nhược điểm của lớp , của từng HS trong tuần qua.
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nắm bắt ưu, nhược điểm của từng HS trong tuần; Lịch tuần tới.
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HĐ2
* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm: 
+ Về học tập.
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác......
- Nhược điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua.
- ổn định nề nếp học tập.
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi vào các buổi 2.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp.
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục những mặt còn tồn tại trong tuần tới.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Giao Hương ngày 17 tháng 12 năm 2012
BGH kí duyệt

Tài liệu đính kèm:

  • docbuoi hai tuan 18.doc