Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 2 - Dương Thị Xuân

Thứ hai ngày 13 tháng 6 năm 2010
TOÁN:
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
I: Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố về:
+ Thực hành đo độ dài dm và cm
+ Quan hệ giữa đề xi métvà xăng ti mét.
+ Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
 II: Chuẩn bị:
 - Nội dung phiếu luyện tập
 - Bảng phụ ghi BT
 III: Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
Bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm, 60cm.
- Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên.
- Nhận xét ghi điểm. 
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập :
Bài 1:=> C ủng cố thực hành kĩ năng đo độ dài
 - Yêu cầu hs thực hành đo chiều rộng và chiều dài quyển sách TV và sách Toán sau đó thông báo kết quả
 - Gọi hs lên bảng thực hành đo độ dài bàn GV
Bài 2: => Củng cố mối quan hệ giữa dm & cm
- Số? 10cm=.. dm ; 1dm= ..cm
 Tìm trên thước vạch chỉ 1dm, 2dm
- Nhận xét
 Bài 3: =>Củng cố cách tính có kèm đơn vị (treo bảng phụ)
12dm + 8dm =	70dm + 6dm =
20dm - 9dm =	43dm + 7dm =
39dm - 7dm =	80dm - 9dm =
- Chấm giữa bài
Bài 4 :=> Củng cố vẽ đoạn thẳng
 a. Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm
 MN dài 2dm
Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm
- Đoạn thẳng AB .. đoạn thẳng MN
- Đoạn thẳng MN đoạn thẳng AB
 Nhận xét, sửa 
3.: Củng cố dặn dò: Hệ thống bài
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Nghe
- Thực hành đo –nêu kết quả
-3 -4 hs đo –nêu kết quả
- 3HS nêu
- HS làm miệng
- Lớp làm vào vở
- HS thảo luận nhóm nêu ý kiến
TÂP ĐỌC :
LUY ỆN ĐỌC: PHẦN THƯỞNG
 I. Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng đọc to, đúng, diễn cảm bài: Phần thưởng
- Đọc đúng các tiếng từ khó: nửa năm, buổi sáng, lặng lẽ ..
- Ngắt, nghỉ hơi đúng, thể hiện tốt giọng đọc các nhân vật
- Rèn đọc cho HS đọc yếu
- Giáo dục HS luôn giúp đỡ bạn
 II. Chuẩn bị :
GV: Bảng phụ ghi câu luyện đọc- HS: STV 
III/Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A . Bài cũ:
- Kiểm tra sách TV của HS 
- Nhận xét
 B. Bài mới
1.Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu giờ học
2Luyện đọc:
- Gọi HS đọc lại toàn bài
- Yêu cầu tiếp nối từng câu đến hết bài
- Nhận xét
- Gọi HS đọc từng đoạn ? Bài tập đọc có mấy đoạn?
- Yêu cầu đọc
? Bài có mấy giọng đọc, các giọng đọc như thế nào?.
- Yêu cầu các nhóm luyện đọc. theo dõi chung
- Tổ chức thi đọc 
Tuyên dương những em đọc yếu có tiến bộ
- HS thi đọc theo vai(3 đối tượng) 
- Lấy sách TV
- Nghe
- 1HS đọc
- Tiếp nối đọc từng câu.Lớp theo dõi phát hiện lỗi sai
-3 đoạn
- Tiếp nối đọc từng đoạn
-Luyện đọc trong nhóm
-Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi phát hiện lỗi sai
- HS đọc, lớp theo dõi nhận xét bạn thể hiện giọng đọc tốt
- 3 hs đọc
- ? Câu chuyện cho em thấy 1 người bạn tốt là người bạn ntn?
? Câu chuyện khuyên em điều gì?
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em đọc hay có cố gắng
- Luyện đọc thêm 
Nêu ý kiến
- Suy nghĩ - Nêu ý kiến
- Lắng nghe, ghi nhớ
TIẾNG VIỆT :
LUYỆN VIẾT : PHẦN THƯỞNG
I. Mục tiêu :
- HS luyện viết chính xác đoạn 1 bài: Phần thưởng
Viết hoa chữ đầu câu, tên riêng, trình bày bài đúng mẫu
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết 
- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp 
II. Chuẩn bị :
 - GV: Bảng phụ ghi bài chính tả
 - HS: Vở chính tả
III. Các hoạt dộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 A. Bài cũ:
 - Yêu cầu hs viết bảng con từ khó: lịch cũ, ngoài sân, quyển sách, cây xoài,
 - Nhận xét
 B. Bài mới :
 1. Giới thiêu bài :
 2. Hướng dẫn hs tập chép:
 a .Hướng dẫn hs chuẩn bị:
 - GV đọc đoạn 1 bài: Phần thưởng
 - Gọi hs đọc
 ? Na là một cô bé như thế nào?
 ? Đoạn viết có mấy câu?
 ? Chữ nào được viết hoa? Vì sao ?
 - Yêu cầu hs viết bảng con
 - Nhận xét , sửa 
 b. HS chép bài:
 - Yêu cầu hs chép bài vào vở
 - Đọc thong thả hs dò bài
 c. Chấm bài:
 - Chấm, nhận xét, chữa lỗi
*Luyện tập
a)ShayX:-nhỏ .íu ....a xăm .ao trời
b)Xếp tên những con sông sau đây theo thứ tự của bảng chữ cái (dựa trên chữ cái mở đầu của mỗi tên riêng). Viết các tên đã xếp theo thứ tự:
-Hồng , Đuống ,Cầu, Thái Bình, Bạch Đằng, Gianh, Trà Khúc.
 3 .Củng cố dặn dò :
 - Hệ thống bài
 - Nhận xét giờ học
- Viết bảng con
 - Nghe
- Theo dõi
- 2 hs
- HS trả lời
- Viết: Na, Minh, Lan, giúp, tẩy,
- Chép bài
- Đổi vở soát lỗi
- Chữa lỗi viết sai
*a)Làm bài theo nhóm đôi
- Lắng nghe, ghi nhớ
b)Làm miệng: Bạch Đằng, Cầu, Đuống, Gianh, Hồng, Thái Bình, Trà Khúc.
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
TOÁN: 
 Luyện: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ- HIỆU
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về :
+ Tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ.
+ Thực hiên phép trừ.
+ Giải toán có lời văn.
+ Toán trắc nghiệm.
- Giáo dục tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
 GV: Nội dung luyện tập
 Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính
- Nhận xét ghi điểm
B.Bài mớii:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
Bài 1: =>Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Đặt tính rồi tính hiệu, biết sbt và st lần lượt là:
56 và 22 ; 78 và 43 ; 99 và 64 ; 85 và 55
- Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét, chữa
Bài 2. tính hiệu của 2 số:
a)89 – 57 90 – 20 90 – 90
b)bài 2 phần b vở BTTNCL2-T2
*Trò chơi đoán nhanh:GV cử 8em/2 đội chơi,lớp cổ vũ 2 đội (5phút)
Bài 3 (B4VBTTNCL-T1)=> Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
Yêu cầu hs tóm tắt miệng rồi, gv nghi tóm tắt bài toán lên bảng. YC hs giải bài toán
 Tóm tắt
 Có 67 học sinh, trong đó: 
 Lớp 2A có 35 học sinh
 Lớp 2B có . học sinh? 
- Chấm bài, nhận xét, chữa
 3 .Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học
. 
 29-13 ; 45-15
- 2 HS nêu yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm bảng con
-HS làm bài
-Đổi vở kiểm tra chữa bài.
Đ1nêu SBTlà 45 ST là 20
Đ2 trả lời :hiệu là 25
Đ 2 TL đúng ddcj nêu pt tiếp theo..
-Tóm tắt miệng
- Làm vở
Lắng nghe, ghi nhớ
Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010
An toaøn giao thoâng :
 Baøi 1 an toaøn vaø nguy hieåm khi ñi treân ñöôøng 
 A/ Muïc tieâu 1 .Kieán thöùc :
ª Hoïc sinh bieát theá naøo laø haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm cuûa ngöôøi ñi boä , di xe ñaïp treân ñöôøng . Bieát nhöõng nguy hieåm thöôøng coù khi ñi treân ñöôøng phoá ..
2.Kó naêng : -Phaân bieät ñöôïc nhöõng haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm khi ñi treân ñöôøng . Bieát caùch ñi trong ñöôøng ngoõ heïp vaø heø ñöôøng bò laán chieám , qua ngaõ tö .
3.Thaùi ñoä :-Thöïc hieän ñi boä treân væa heø , khoâng ñuøa nghòch döôùi loøng ñöôøng ñeå ñaûm baûo an toaøn 
B/ Chuaån bò :Tranh trong SGK phoùng to . 
C/ Leân lôùp :	
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. Kieåm tra baøi cuõ:
-Kieåm tra söï chuaån bò veà caùc ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh .
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù veà chuaån bò ñoù 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi:
-Baøi hoïc hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu veà “ An toaøn vaø nguy hieåm khi ñi treân ñöôøng “.
b)Hoaït ñoäng 1: - Giôùi thieäu an toaøn vaø nguy hieåm 
a/ Muïc tieâu : HS hieåu yù nghóa an toaøn vaø khoâng an toaøn khi ñi treân ñöôøng .Nhaän bieát caùc haønh ñoäng an toaøn vaø khoâng an toaøn treân ñöôøng phoá . 
b / Tieán haønh : Giaûi thích ñeå HS hieåu theá naøo laø an toaøn , theá naøo laø nguy hieåm .
- Ñöa ví duï : - Neáu em ñang ñöùng treân saân tröôøng hai baïn ñuoåi nhau xoâ em ngaõ hoaëc coù theå caû baïn vaø em cuøng bò ngaõ .
- Vì sao em ngaõ ? Troø chôi cuûa baïn nhö theá goïi laø gì ?
Ví duï : - Caùc em ñaù boùng döôùi loøng ñöôøng laø nguy hieåm .
-Ngoài sau xe maùy , xe ñaïp khoâng vòn vaøo ngöôøi ngoài tröôùc coù theå bò ngaõ ñoù laø nguy hieåm ...
- An toaøn : - Khi ñi treân ñöôøng khoâng ñeå va queät bò ngaõ , bò ñau ,... ñoù laø an toaøn .
-Nguy hieåm : - Laø caùc haønh vi deã gaây ra tai naïn .
- Chia lôùp thaønh caùc nhoùm .
 -Giaùo vieân treo laàn löôït töøng böùc tranh leân baûng höôùng daãn hoïc sinh teân thaûo luaän ñeå neâu haønh vi an toaøn vaø khoâng an toaøn ôû moãi böùc tranh ?
* Keát luaän : Ñi boä hay qua ñöôøng naém tay ngöôøi lôùn laø an toaøn .
- Ñi boä qua ñöôøng phaûi tuaân theo tín hieäu ñeøn giao thoâng laø ñaûm baûo an toaøn .
- Chaïy vaø chôi boùng döôùi loøng ñöôøng laø nguy hieåm .
- Ngoài treân xe ñaïp do baïn nhoû khaùc ñeøo laø nguy hieåm .
 Hoaït ñoäng 2: -Phaân bieät haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm : 
-Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm 
-Giaùo vieân neâu yeâu caàu thoâng qua phieáu hoïc taäp :
-N1: -Em vaø caùc baïn oâm quaû boùng treân tay nhöng quaû boùng tuoät tay laên xuoáng ñöôøng em coù chaïy xuoáng laáy hay khoâng ? Em laøm caùch naøo ñeå laáy ?
-N2 : Baïn em coù moät chieác xe ñaïp môùi baïn muoán chôû em ra ñöôøng chôi trong khi ñöôøng luùc ñoù raát ñoâng ngöôøi vaø xe coä qua laïi . Em seõ noùi gì vôùi baïn ?
-N3 : Em vaø meï ñi qua ñöôøng nhöng luùc ñoù caû 2 tay meï ñang baän xaùch tuùi . Em laøm theá naøo ñeå cuøng meï qua ñöôøng ?
-N4 : Em cuøng caùc baïn ñi hoïc veà ñeán choã væa heø roäng caùc baïn ruû chôi ñaù boùng . Em coù chôi khoâng ? Em noùi vôùi caùc baïn nhö theá naøo ? ?
-N5 :Caùc baïn ñang ñi beân kia ñöôøng vaãy em qua ñi chôi cuøng baïn trong khi xe coä treân ñöôøng coøn qua laïi raát ñoâng . Em laøm theá naøo ñeå qua ñöôøng cuøng caùc baïn?
-Giaùo vieân keát luaän nhö trong saùch giaùo khoa .
 c/Hoaït ñoäng 3 : An toaøn treân ñöôøng ñeán tröôøng 
-Giaùo vieân ñaët ra caùc tình huoáng :
 - Em ñi ñeán tröôøng treân con ñöôøng naøo ? 
- Em ñi nhö theá naøo ñeå ñöôïc an toaøn ? 
-Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt .
 d)Cuûng coá –Daën doø :
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
-Yeâu caàu vaøi hoïc sinh neâu laïi caùc haønh vi an toaøn vaø nguy hieåm .
-Daën veà nhaø hoïc baøi vaø aùp duïng vaø thöïc teá vaø xem tröôùc baøi môùi .
-Caùc toå tröôûng laàn löôït baùo caùo veà söï chuaån bò caùc ñoà duøng lieân quan tieát hoïc cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình 
-Lôùp theo doõi giôùi thieäu 
-Hai hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi 
- Laéng nghe , trao ñoåi phaân tích caùc tröôøng hôïp ñeå hieåu khaùi nieäm an toaøn vaø nguy hieåm 
- Trao ñoåi theo caëp .
- Do baïn chaïy khoâng chuù yù va vaøo em . Troø chôi naøy laø nguy hieåm vì coù theå ngaõ truùng hoøn ñaù , goác caây seõ gaây thöông tích .
- Tìm caùc ví duï veà haønh vi nguy hieåm .
- Chia thaønh caùc nhoùm nhoû vaø thaûo luaän .
-Lôùp theo doõi vaø neâu nhaâïn xeùt vaø noäi dung cuûa töøng böùc ... dòng chữ ăn cỡ vừa .
- 1 dòng chữ ăn cỡ nhỏ .
- 2 dòng câu ứng dụng: Aờn chậm nhai kĩ .
-Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm .
-Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới : “ ôn chữ hoa B ”
Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục đích yêu cầu :
- Đọc - Viết - so sánh số có 2 chữ số - Số liền trước , số liền sau của một số 
- Thực hiện phép cộng trừ không nhớ các số có 2 chữ số . Giải bài toán có lời văn .
B/ Chuẩn bị :- Đồ dùng phục vụ trò chơi .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ 
- Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ .
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta luyện tập về đọc , viết , so sánh các số - phép cộng phép trừ không nhớ có 2 chữ số . 
b/ Luyện tập :
Bài 1: 
- GV nêu đề .
a)Viết tất cả các số có 2 chữ số và :
* Có chữ số chục là 5: 
*Có chữ số đơn vị là 5:
b)Viết số thích hợp vào chỗ trống: 
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Yêu cầu 3 em lên bảng thực hiện 
- Yêu cầu học sinh đọc các số .
- Yêu cầu lần lượt nêu miệng cách tìm số liền trước , số liền sau của một số 
- Số 0 có số liền trước không ?
- Số 0 là số bé nhất trong các số đã học , số 0 là số duy nhất không có số liền trước .
.
Bài 2:tính(VBTTNC2-T1)
- Nêu yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu lớp làm bài vào vở gọi 2 em lên bảng làm làm bài.
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
Bài 3a (VBTTNC2-t1) 
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu 4 em lên bảng làm bài mỗi em làm một cột .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhắc lại cách đặt tính .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 4: VBTTNC2t1
- Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài toán cho biết gì về số học sinh ở mỗi lớp ?
-Muốn biết tổng số học sinh cả 2 lớp ta làm phép tính gì ? 
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
 Tóm tắt :
-Cả 2 lớp có 65 học sinh ?
-Lớp 2a có thêm 3 hs
-Tổng số hs 2 lớp là bao nhiêu. 
-Giáo viên nhận xét đánh giá
c) Củng cố - Dặn dò:
* Trò chơi : Công chúa và quái vật .
Treo hình vẽ như SGV .
- Nêu các câu hỏi : Nêu các số từ 20 đến 30 . Số liền sau số 89 là số nào ? Các số nằm giữa số 71 và 76 là các số nào ?....
- Yêu cầu lần lượt từng nhóm trả lời .
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- một số học sinh nêu .
- Học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Vài em nhắc lại tựa bài.
- Đọc đề 
-Ba em lên bảng làm bài 
 a)*Các số đó là: 50;51;52;53;54;55;56;57;
58;59.
 *Các số đó là: 15;25;35;45;55;65;75;85;95.
 b)Số liền sau của 69 là:  
 Số liền trước của 40 là:
 Số liền sau của 90 là .
 Số liền trước của 100 .
 Các số bé hơn 15, lớn hơn 10 là.
- Đọc số theo yêu cầu .
- Lớp làm vào vở .
- Một em nêu : Số liền sau 69 là 70; số liền trước 40 là 39 ,
- Số 0 không có số liền trước .
-Một em đọc đề bài .
- 2 em lên bảng làm bài ( đặt tính và tính )
- Em khác nhận xét bài bạn .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
-Học sinh đổi vở nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề 
- 4 em lên bảng làm bài 
- Làm vào vở . 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
* Một em khác nhận xét bài bạn .
-Lớp đổi vở kiểm tra.
-Bài toán yc ta tìm tổng số hs hai lớp. Biết số hs lớp 2a có thêm 3 hs, số hs lớp 2b không thay đổi. 
Giải
Nếu lớp 2A có thêm 3 hs ,tổng số học sinh hai lớp là:
 65 + 3 = 68 (học sinh)
 Đáp số : 68 học sinh>
-Đổi vở chữa bài
- Quan sát trò chơi .
- Phân ra các nhóm và cử đại diện trả lời .
- Mỗi câu trả lời đúng nàng công chúa của nhóm đó sẽ được chuyển xuống 1 bậc thang .
- Nhóm nào có công chúa về trước là chiến thắng .
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
- Về nhà học và làm bài tập còn lại
TIẾNG VIỆT :
LUYỆN VIẾT : PHẦN THƯỞNG
I. Mục tiêu :
- HS luyện viết chính xác đoạn 1 bài: Phần thưởng
Viết hoa chữ đầu câu, tên riêng, trình bày bài đúng mẫu
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết 
- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp 
-Tập xếp tên người theo TT BCC
II. Chuẩn bị :
 - GV: Bảng phụ ghi bài chính tả
 - HS: Vở chính tả
III. Các hoạt dộng dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 A. Bài cũ:
 - Yêu cầu hs viết bảng con từ khó: lịch cũ, ngoài sân, quyển sách, cây xoài,
 - Nhận xét
 B. Bài mới :
 1. Giới thiêu bài :
 2. Hướng dẫn hs tập chép:
 a .Hướng dẫn hs chuẩn bị:
 - GV đọc đoạn 1 bài: Phần thưởng
 - Gọi hs đọc
 ? Na là một cô bé như thế nào?
 ? Đoạn viết có mấy câu?
 ? Chữ nào được viết hoa? Vì sao ?
 - Yêu cầu hs viết bảng con
 - Nhận xét , sửa 
 b. HS chép bài:
 - Yêu cầu hs chép bài vào vở
 - Đọc thong thả hs dò bài
 c. Chấm bài:
 - Chấm, nhận xét, chữa lỗi
*Luyện tập
a)g hay gh:- .í chép chăn ...ối ấp quần áo xẻ.ỗ
b)Xếp tên những con sông sau đây theo thứ tự của bảng chữ cái (dựa trên chữ cái mở đầu của mỗi tên riêng). Viết các tên đã xếp theo thứ tự:
-Hồng , Đuống ,Cầu, Thái Bình, Bạch Đằng, Gianh, Trà Khúc.
 3 .Củng cố dặn dò :
 - Hệ thống bài
 - Nhận xét giờ học
- Viết bảng con
 - Nghe
- Theo dõi
- 2 hs
- HS trả lời
- Viết: Na, Minh, Lan, giúp, tẩy,
- Chép bài
- Đổi vở soát lỗi
- Chữa lỗi viết sai
*a)Làm bài theo nhóm đôi
- Lắng nghe, ghi nhớ
b)Làm miệng: Bạch Đằng, Cầu, Đuống, Gianh, Hồng, Thái Bình, Trà Khúc.
..
Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010
Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục đích yêu cầu :
- Củng cố về : Cấu tạo thập phân của số có 2 chữ số - Tên gọi các thành phần và kết quả của phép tính cộng – trừ . Thực hiện phép cộng trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 . – Giải bài toán có lời văn .
B/ Chuẩn bị :	
Ghi sẵn nội dung bài tập 2 lên bảng .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi 1 hs nhawc lại nội dung bài học sáng 
- Giáo viên nhận xét .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cấu tạo các số-Phép cộng , phép trừ - Giải toán. 
b/ Luyện tập (Sử dụng VBTTNC2t1)
Bài 1: 
- Yêu cầu : Hãy viết các số trong bài thành tổng số chục và số đơn vị ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Yêu cầu học sinh đọc các số .
Bài 2: 
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
-Số cần điền vào các ô trống là số như thế nào ? 
- Muốn tính tổng ta làm thế nào ?
- Yêu cầu lớp làm bài vào vở .
- Yêu cầu một em lên bảng làm, cho em khác
 nhận xét 
Ghi điểm học sinh .
*Muốn tính hiệu ta làm thế nào?
Bài 3 
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu 1 em đọc bài làm .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở 
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 
Bài 4: 
- Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
-Muốn biết cả hai lớp có bao nhiêu hs ta làm thế nào? Tại sao ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
 Tóm tắt 
 Lớp 2A và lớp 2B có : 65 hs 
+ Lớp 2B bớt đi 3 hs 
+ Cả hai lớp cònhs ? 
- Giáo viên nhận xét đánh giá
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-1Học sinh nhắc lại .
- Học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Vài em nhắc lại tựa bài.
- Đọc đề 
-Làm bài cá nhân 
- 40 còn gọi là chục 
-46 gồm 4 chục và 6 đơn vị .
.
- Thực hiện làm bài sau đó một em đọc kết quả lớp theo dõi kiểm tra lại bài làm .
- Đọc số theo yêu cầu .
- Một em đọc các chữ ghi trong cột đầu tiên .
- Số hạng , số hạng , tổng 
- là tổng của hai số hạng cùng cột đó .
- Ta lấy các số hạng cộng với nhau .
- Lớp làm vào vở .
- Một em lên bảng thực hiện 
- Em khác nhận xét bài bạn .
*Ta lấy SBT trừ đi số trừ
- Lớp làm vào vở .
- Một em lên bảng thực hiện 
- Em khác nhận xét bài bạn 
- Một em đọc đề bài .
- 1 em nêu miệng cách tính 
- Cả lớp thực hiện làm vào vở, đổi vở chữa bài .
- Một em đọc đề 
- Tìm tổng số hs hai lớp
- Lớp 2A và lớp 2B có tất cả 65 hs , lớp 2B bớt đi 3 hs 
- Làm phép trừ . Vì cả hai lớp có 65 hs, lớp 2B bớt đi 3 hs .
- Làm vào vở . 
- Một em lên bảng làm bài 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
* Giải : Cả hai lớp còn số hs là : 
 65 – 3 = 62 ( học sinh )
 Đáp số :62 học sinh 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại
..
Tập làm văn : 	 
 CHÀO HỎI - TỰ GIỚI THIỆU 
A/ Mục đích yêu cầu 
- Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu . Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong . Viết được một bản tự thuật ngắn .
B/ Chuẩn bị : 
- GV viết sẵn ND BT lên bảng.
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi hai em lên bảng trả lời :
- Tên em là gì ?Quê em ở đâu ? Em học trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học nào nhất ? Em thích làm việc gì ? 
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài : 
- Hôm nay các em sẽ luyện tập về chào hỏi khi gặp mặt - Giới thiệu về mình .
b) Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1(BTTHTV2T1, Bài miệng ) 
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập .
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi tìm lời chào bố mẹ lịch sự và lễ phép nhất 
- Lắng nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
- Chào thầy ( cô ) khi đến trường .
- Chào bạn khi gặp nhau ở trường .
- Khi chào người lớn tuổi em chú ý chào sao cho lễ phép . Chào bạn bè thân mật , cởi mở .
- Gọi hai em lên bảng thực hành trước lớp .
*Bài 2 (BTTHTV2T1)
- Yêu cầu hs làm bài vào vở .
* Bài 3 :(BT1-THTVVT2-T1)
- Yêu cầu đọc đề bài và tự làm vào vở 
- Mời một em đọc bài làm .
- Lắng nghe và nhận xét bài làm học sinh .
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
- Hai em lần lượt trả lời trước lớp .
- Em tên là . Quê em ở em đang học lớp  trường 
- Một em nhắc lại tựa bài 
- Một em đọc yêu cầu đề bài . 
- Nối tiếp nhau nói lời chào - Con chào bố mẹ con đi học ạ. 
- Em chào thầy ( cô ) ạ !
- Chào cậu ! Chào bạn ! ...
 -Hai em lên bảng thực hành chào trước lớp .
- Nhắc lại lời chào các bạn trong tranh .
a)Lời chào thầy giáo (hoặc cô giáo)của em khi em gặp thầy (cô)
..
b)Lời chào khách của em khi khách đến thăm nhà.
..................
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Đọc đề bài .
- Tự làm vào vở .
- Nhiều em đọc bản tự thuật của mình .
Em tên là:.
Năm sinh:.
Địa chỉ nhà ở:.
Điện thoại nhà riêng:.
Điện thoại di động của bố(mẹ):
.
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.