Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2011-2012 - Đặng Văn Sơn

TuÇn 21
 Ngµy so¹n : 09 / 01 / 2012
 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 16 th¸ng 01 n¨m 2012
1.§¹o ®øc
 TiÕt 21: BiÕt nãi lêi yªu cÇu, ®Ò nghÞ ( tiÕt 1). 
I. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- Bieát moät soá caâu yeâu caàu, ñeà nghò.
- Böôùc ñaàu bieát ñöôïc yù nghóa cuûa vieäc söû duïng nhöõng lôøi yeâu caàu ñeà nghò lich söï.
- Bieát söû duïng lôøi yeâu caàu, ñeà nghò phuø hôïp trong caùc tình huoáng ñôn giaûn, thöôøng gaëp haøng ngaøy.
II. Gi¸o dôc kĩ năng sống :
- KN noùi lôøi yeâu caàu, ñeà nghò lòch söï trong giao tieáp vôùi ngöôøi khaùc; KN theå hieän söï toân troïng vaø toân troïng ngöôøi khaùc.
III. Đồ dùng dạy học:
- GV : Phiếu học tập. Tranh, các tấm bìa có 3 màu.
- HS : Vở bài tập
IV. Hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
- Tại sao cần trả lại của rơi cho người mất ?
- Gv nhận xết đánh giá
2. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “Biết nói lời yêu cầu, đề nghị”
b/ Các hoạt động dạy học :
* Hoạt động 1: Thảo luận lớp
- GV cho hs quan sát tranh.
- Gv nêu câu hỏi theo nội dung tranh.
- Kết luận : Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần sử dụng những yêu cầu
* Hoạt động 2 : Đánh gía hành vi.
- GV đính lần lượt các tranh lên bảng và nêu câu hỏi theo từng tranh.
- Nhận xét kết luận : Việc làm trong tranh 2,3 là đúng vì các bạn đã biết dùng lời đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ.
* Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ.
- GV phát phiếu học tập.
- Gv nêu lần lượt các ý kiến.
- Gv cho hs thảo luận giữa việc tán thành và không tán thành .
* Khi muoán nhôø ai ñoù moät vieäc gì caùc em caàn noùi lôøi ñeà nghò, yeâu caàu 1 caùch chaân thaønh, nheï nhaøng, lòch söï, khoâng töï yù laáy ñoà cuûa ngöôøi khaùc söû duïng khi chöa ñöôïc pheùp.
3. Củng cố dặn dò.
- Vì sao cần phải nói lời yêu cầu, đề nghị ? 
- GV nhận xét tiết học.
- CB bài sau.
- Hs: trả lời
- Hs quan sát và nắm được nội dung tranh.
- Thảo luận nhóm và đưa ra giải pháp cho tình huống theo tranh. 
- Đại diện trình bày.
- Trao đổi kết quả bạn cùng bàn.
- Hs phát biểu cá nhân
- Hs đánh dấu vào trước ô vuông ý kiến mà em tán thành. 
- Hs bày tỏ thái độ.
- Hs thảo luận, trình bày ý kiến.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2 - 3.TËp ®äc
TiÕt 61 - 62: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng.
I. Môc ®Ých yªu cÇu
-Biết ngắt, nghỉ hơi đúng đúng chỗ ; đọc rành mạch được toàn bài 
-Hiểu nội dung:Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn ; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời
-Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4, 5.(SGK)
* Nội dung tích hợp BVMT:
- Gv hướng dẫn HS nêu ý nghĩa của câu chuyện; Cần yêu quý những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để cuộc sống thêm đẹp đẽ và có ý nghĩa. Từ đó góp phần ý thức BVMT.
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II. Gi¸o dôc kĩ năng sống :
- KN xaùc ñònh giaù trò; KN theå hieän söï thoâng caûm; KN tö duy pheâ phaùn.
III. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh minh hoaï
- HS: SGK
IV. Các hoạt động dạy- học:
TiÕt 1
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi 2 hs đọc bài: " Mùa xuân đến " và trả lời câu hỏi.
 + Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?
+ Tìm những từ ngữ giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa?
 - Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài học + chủ điểm
 - HS quan sát tranh vẽ trong SGK và hỏi:
 + Tranh vẽ gì?
 - Tuần 21, 22 các em học các bài gắn với chủ điểm chim chóc. Truyện mở đầu cho chủ điểm nói về chim và hoa làm cho cuộc sống tươi đẹp, trái đất của chúng ta rất buồn, không có hoa và tiếng chim. Học và xem câu chuyện khuyên ta điều gì? Qua bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng.
 - Ghi đầu bài
b) Luyện đọc
* Đọc mẫu: Giọng vui khi tả cuộc sống tự do của sơn ca và bông cúc đoạn 1. Ngạc nhiên bất lực, buồn thảm khi kể nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết của chim sơn ca và bông cúc trắng đoạn 2, 3 thương tiếc, trách móc. Khi nói về đám tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn ca.
* Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
 - Đọc câu 2 lần: HS nối tiếp nhau luyện đọc câu
 - Đọc từ khó: sơn ca, khôn tả, véo von, xòe cánh, bình minh, tỏa hương, cầm tù, long trọng. Kết hợp giải nghĩa các từ ở mục chú giải. Giải thích thêm từ: trắng tinh( trắng đều một màu sạch sẽ).
 - Đọc đoạn: HS nối tiếp nhau luyện đọc đoạn.
 - Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng
 Chim véo von mãi / rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm. //
 Tội nghiệp con chim! // khi nó còn sống và ca hát, / các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. // Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời. //
 - Đọc đoạn theo nhóm
 - Thi đọc nhóm( CN, từng đoạn).
 - Nhận xét tuyên dương
- Đọc bài, trả lời câu hỏi
- Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến...
- Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua.
- Quan sát
- Phát biểu
- Hs nhắc lại
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc từ khó
- Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc ngắt nghỉ
- Luyện đọc nhóm
- Thi đọc nhóm
TiÕt 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào?
 - HS quan sát tranh SGK để thấy hạnh phúc của chim và hoa?
* Câu 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm?
* Câu 3: Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim và đối với hoa?
* Câu 4: Hành động của hai cậu bé gây ra chuyện đau lòng gì?
* Câu 5: Em muốn nói gì với hai cậu bé?
* GDHS: sự cảm thông, cần lên án những việc làm sai trái.
d) Luyện đọc lại
 - HS thi đọc lại bài
 - Nhận xét tuyên dương
3. Củng cố dặn dò.
 - HS nhắc lại đầu bài
 + Câu chuyện này muốn khuyên các em điều gì?
 - GDHS: Chim và hoa là loài vật và cây cối đều có ích cho cuộc sống. Cần chăm sóc và bảo vệ chúng.
 - Nhận xét tiết học
 - Về luyện đọc lại bài
 - Xem bài mới
- Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong thế giới bao la rộng lớn cả bầu trời xanh thẳm.
- Cúc tự do sống bên bờ rào, giữa đám cỏ dại. Nó tươi tắn và xinh xắn, xòe bộ cánh đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả khi nghe sơn ca hót ca ngợi vẻ đẹp của mình.
- Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng.
- Đối với chim: Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng không cho chim ăn, uống để chim chết vì đói khát.
- Đối với hoa: Hai cậu bé chẳng cần thấy bông cúc đang nở rất đẹp, cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca.
- Chim sơn ca chết, bông cúc héo tàn
- Đừng bắt chim, đừng hái hoa.
- Thi đọc
- Nhắc đầu bài
- Chăm sóc, bảo vệ chim và hoa.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4.To¸n
 TiÕt 101: LuyÖn tËp.
I. Mục ®Ých yªu cÇu
- Thuoäc baûng nhaân 5.
- Bieát tính giaù trò cuûa bieåu thöùc soá coù hai daáu pheùp tính nhaân vaø tröø trong tröông hôïp ñôn giaûn.
- Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân ( trong baûng nhaân 5)
- Nhaän bieát ñöôïc ñaïc ñieåm cuûa daõy soá ñeå vieát soá coøn thieáu cuûa daõy soá ®ã.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Bảng phụ ghi sẵn bài 1, 3
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ.
 - HS nhắc lại đầu bài
 - HS HTL bảng nhân 5
 - Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài: Để củng cố lại bảng nhân 5. Hôm nay các em học toán bài: Luyện tập.
 - Ghi đầu bài
b) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1: Tính nhẩm
 - HS đọc yêu cầu
 - HS nhẩm các phép tính
 - HS nêu miệng kết quả
 - Ghi bảng
 - HS nhận xét sửa sai
a) 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 5 x 2 = 10
 5 x 4 = 20 5 x 7 = 35 5 x 9 = 45
 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 10 = 50
- Gv nx đánh giá.
* Bài 2: Tính( theo mẫu).
 - HS đọc yêu cầu
 - Hướng dẫn mẫu:
5 x 4 – 9 = 20 – 9
 = 11
 - HS làm bài bảng con + bảng lớp
 - Nhận xét sửa sai
a) 5 x 7 – 15 = 35 - 15 
 = 20
b) 5 x 8 – 20 = 40 – 20
 = 20
c) 5 x 10 – 28 = 50 – 28
 = 22 
- Gv nx đánh giá.
* Bài 3: Bài toán
 - HS đọc bài toán
 - Hướng dẫn:
 + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán yêu cầu tìm gì?
 - HS làm bài vào vở + bảng nhóm
 - HS trình bày
 Tóm tắt
 1 ngày Liên học: 5 giờ
 5 ngày Liên học: giờ?
- Nhận xét tyên dương
3. Củng cố dặn dò.
 - HS nhắc lại đầu bài.
 - HS thi đua đố nhau các phép tính trong bảng nhân đã học.
 - Nhận xét sửa sai
 - GDHS: Thuộc bảng nhân để làm toán nhanh và đúng.
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà HTL bảng nhân 5
 - Xem bài mới
- Bảng nhân 5
- HTL bảng nhân 5
- Nhắc lại
- Đọc yêu cầu
- Nhẩm
- Nêu kết quả
- Nhận xét sửa sai
- Đọc yêu cầu
- Làm bài bảng con + bảng lớp
- Đọc bài toán
- Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày.
- Mỗi tuần Liên học bao nhiêu ngày?
- Phát biểu
- Làm bài vào vở + bảng nhóm
- Trình bày
Bài giải
Số giờ Liên học 5 ngày là:
5 x 5 = 25( giờ)
 Đáp số: 25 giờ
- Nhắc đầu bài
- Thi đố nhau
_____________________________________________
 Ngµy so¹n : 10 / 01 / 2012
 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2012
1.KÓ chuyÖn 
 TiÕt 21: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng.
I. Môc ®Ých yªu cÇu. 
- Döïa theo gôi yù, keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoaï
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học: 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi HS keå tieáp noái truyeän " ¤ng Maïnh thaéng thaàn gioù” traû lôøi caâu hoûi veà yù nghóa caâu chuyeän.
 - Nhaän xeùt cho ñieåm
2. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu : GV ghi ®Çu baøi leân baûng
 * HD HS keå chuyeän
 - Keå töøng ñoaïn caâu chuyeän theo gôïi yù.
 - GV môû baûng phuï ñaõ vieát gôïi yù keå töøng ñoaïn caâu chuyeän.
 - Khuyeán khích caùc em maïnh daïn keå baèng lôøi cuûa mình 
 VD:
 + Boâng cuùc traéng nhìn nhö theá naøo?
 + Sôn ca laøm gì vaø noùi gì?
 + Boâng cuùc vui nhö theá naøo?
 - GV môøi 4 HS ñaïi dieän 4 nhoùm tieáp noái nhau thi keå laïi 4 ñoaïn.
- Nhaän xeùt.
b) Keå laïi toaøn boä caâu chuîeân
 - Ñaïi dieän caùc nhoùm thi keå toaøn boä caâu chuyeän
 - Sau moãi laàn keå – lôùp vaø GV nhaän xeùt.
 3. Cuûng coá - Daën doø: 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc
 - Tuyeân döông, khen ngôïi nhöõng em hoïc toát.
 - Keå laïi cho ngöôøi thaân nghe.
 - Chuaån bò baøi sau.
- 2 HS keå 
HS nhaéc laïi ®Çu baøi.
4 HS noái tieáp nhau ñoïc thaønh tieáng
Caû lôùp ñoïc thaàm theo
1 em khaù nhìn baûng keå maãu ñoaïn 1
Coù moät boâng cuùc raát ñeïp, caùnh  ...  daáu ñöôïc hình 4, 5
Böôùc 3: daùn phong bì
- Gaáp theo caùc neáp gaáp ôû H.5, daùn 2 meùp beân vaø gaáp meùp treân theo ñöôøng daáu ( H. 6) ñöôïc phong bì
 3. Cuûng coá daên doø.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø xem laïi quy trình gaáp.
- Chuaån bò ñoà duøng cho tieát sau.
HS nhaéc laïi ®Çu baøi.
 - HS quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi
- ghi chöõ ngöøôi göûi, ngöôøi nhaän
- daùn theo 2 caïnh, coøn 1 caïnh chöa daùn
- phong bì lôùn hôn moät chuùt
- HS theo doõi GV thöïc hieän
- HS taäp gaáp
_____________________________________________
 Ngµy so¹n : 13 / 01 / 2012
 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2012
1.To¸n
 TiÕt 105: LuyÖn tËp chung.
I. Môc ®Ých yªu cÇu.
- Thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4, 5 ñeå tính nhaåm.
- Bieát thöøa soá, tích.
- Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: B¶ng phô.
- HS: SGK, VBT.
III. Các hoạt động dạy - học:	 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi HS ñoïc baûng nhaân 2, 3, 4, 5. 
- Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
2. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu vaø ghi ®Çu baøi leân baûng lôùp
 * Höôùng daãn HS luyeän taäp.
 * BT1: Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
- Hs lµm bµi 4 hs nªu kq
- Gv cïng hs nx ch÷a bµi.
 * BT2: Cho HS neâu caùch laøm baøi roài laøm baøi vaø chaám söûa baøi.
- Gv nx ®¸nh gi¸.
* BT3: Cho HS neâu caùch laøm baøi vaø chöõa baøi.
- Gv nx ®¸nh gi¸.
* BT4: 1 hs nªu bµi to¸n.
- Gv cïng hs ph©n tÝch bµi to¸n.
- 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
- Gv nx ®¸nh gi¸.
3. Cuûng coá daën doø: 
 - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì?
 - nhaän xeùt tieát hoïc
 - Veà xem laïi baøi
 - chuaån bò baøi sau 
 - 2 hs ñoïc baûng nhaân
HS nhaéc laïi ®Çu baøi.
HS ñoïc, tính nhaåm
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
 . . ..
- Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng
Thöøa soá
2
5
4
3
5
Thöøa soá
6
9
8
7
8
Tích 
12
45
32
21
40
- Ñieàn daáu ( > ; < ; = ) vaøo oâ troáng.
 2 x 3 = 3 x 2 
 4 x 6 > 4 x 3 
 5 x 8 > 5 x 4 
- Hs nªu bµi to¸n.
- ph©n tÝch BT
- 1 hs lªn ch÷a bµi
Bµi gi¶i
T¸m häc sinh ñöôïc möôïn sè quyÓn s¸ch lµ:
5 x 8 = 40 (quyeån)
 ÑS: 40 quyeån s¸ch.
- HS traû lôøi 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2.TËp lµm v¨n 
 TiÕt 21: §¸p lêi c¶m ¬n. T¶ ng¾n vÒ loµi chim.
I. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- Bieát ñaùp lôøi caûm ôn trong tình huoáng giao tieáp ñôn giaûn ( BT1, BT2 ).
- Thöïc hieän ñöôïc yeâu caàu Bt3 ( tìm caâu vaên mieâu taû trong baøi. Vieát 2, 3 caâu veà moät loaïi chim ).
* GDBVMT: giaùo duïc hs bieát yeâu quyù caùc loaøi ñoäng vaät vaø bieát baûo veä chuùng vaø baûo veä moâi tröôøng thieân nhieân. 
II. KÜ n¨ng sèng.
- KN giao tieáp: öùng xöû vaên hoùa; KN töï nhaän thöùc.
III. Đồ dùng dạy - học:
- GV: tranh minh hoïa
- HS: VBT
IV. Các hoạt động dạy - học:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- KT vieäc laøm BT1, BT2 ( tieát TLV tuaàn 20)
 + 1 HS ñoïc thaønh tieáng baøi “ Muøa xuaân ñeán” traû lôøi caâu hoûi noäi dung baøi.
 + 2, 3 HS ñoïc ñoaïn vaên ngaén vieát veà muøa heø.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi ®Çu baøi leân baûng lôùp
 * HD laøm BT
 * BT1: (mieäng)
 - Goïi 1 em ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
 - Quan saùt tranh minh hoaï trong SGK lôøi caùc nhaân vaät.
 - GV cho 2 em ñoùng vai
 - GV cho 3, 4 em keå laïi theo lôøi caûm ôn – lôøi ñaùp.
* BT2: (mieäng)
 - Yeâu caàu HS ñoïc baøi
 - GV cho töøng caëp thöïc haønh ñoùng vai laàn löôït theo töøng tình huoáng a, b, c, d.
 - Töông töï tình huoáng b, c
 - Sau moãi laàn moät caëp HS thöïc haønh lôùp vaø GV nhaän xeùt giuùp caùc em hoaøn thaønh lôøi ñoái thoaïi.
 * GDHS: c¸ch giao tiÕp øng xö cã v¨n ho¸.
* BT3 : 
- 1, 2 HS ñoïc baøi chim chích boâng
- Yeâu caàu HS traû lôøi mieäng caâu hoûi a, b
 - GV nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng chích boâng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng cuûa chích boâng.
 + Vieát ñoaïn vaên taû moät loaøi chim 
GV nhaéc laïi yeâu caàu
GV noùi: khi taû 1, 2 ñaëc ñieåm veà hình daùng, caùnh, chaân, moû ..)
Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû.
GV nhaän xeùt – chaám ñieåm cho moät soá baøi – khuyeán khích nhöõng em vieát toát.
3. Cuûng coá – daën doø: 
+ GDBVMT : giaùo duïc hs bieát yeâu quyù caùc loaøi ñoäng vaät vaø bieát baûo veä chuùng vaø baûo veä moâi tröôøng thieân nhieân. 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Veà xem laïi baøi
 - Chuaån bò baøi sau.
- Hs ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi
HS nh¾c l¹i ®Çu baøi.
1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS1 : (baø cuï) noùi lôøi caûm ôn caäu beù ñaõ ñöa cuï qua ñöôøng 
HS2 : Ñaùp laïi lôøi caûm ôn cuûa cuï
HS ñoïc
1 HS ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
 HS1 : Minh cho baïn möôïn quyeån truyeän naøy. Hay laém ñaáy!
 HS2 : Caûm ôn baïn, tuaàn sau mình seõ traû – baïn khoâng caàn phaûi voäi – mình chöa caàn ngay ñaâu.
1 em ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
Nhieàu HS phaùt bieåu – lôùp nhaän xeùt söûa sai.
 + Voùc daùng : laø chim beù xinh ñeïp
 + Hai chaân: xinh xinh ..chieác taêm
 + Hai caùnh : nhoû xíu
 + Caëp moû : tí teïo baèng hai maûnh voû traáu chaép laïi.
 + Hai caùi chaân taêm : nhaûy cöù lieân lieán
 + Caùnh nhoû : xoaûi caùnh vun vuùt.
 + Caëp moû tí hon : gaép saâu nhanh thoaên thoaét, kheùo moi trong thaân caây.
Vieát 2, 3 caâu veà loaøi chim em thích, em caàn giôùi thieäu
HS laøm baøivaøo VBT
Nhieàu em noái tieáp nhau ñoïc baøi vieát
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3.Tù nhiªn vµ x· héi
 TiÕt 21: Cuéc sèng xung quanh.
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- Neâu ñöôïc moät soá ngheà nghieäp chính vaø hoaït ñoäng sinh soáng cuûa ngöôøi daân cña hs ë.
- GDHS coù yù thöùc gaén boù vaø yeâu meán queâ höông.
II. KÜ n¨ng sèng :
- KN tìm kieám vaø xöû lí thoâng tin quan saùt veà ngheà nghieäp cuûa ngöôøi daân ôû ñòa phöông; KN tìm kieám vaø xöû lí thoâng tin: phaân tích, so saùnh ngheà nghieäp cuûa ngöôøi ôû thò thaønh vaø noâng thoân; phaùt trieån KN hôïp taùc trong quaù trình thöïc hieän coâng vieäc.
III. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Tranh aûnh SGK trang 45. 47
- HS: SGK
IV. Các hoạt động dạy - học:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Gäi hs nªu 1 sè biÖn ph¸p khi ®i c¸c ph­¬ng giao th«ng an toµn. 
 - Gv nhaän xeùt, ®¸nh gi¸. 
2. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu : GV ghi ®Çu baøi leân baûng
 a) Hoaït ñoäng 1: quan saùt vaø keå laïi nhöõng gì baïn nhìn thaáy trong hình.
 - Yeâu caàu : thaûo luaän nhoùm ñeå quan saùt vaø keå laïi nhöõng gì nhìn thaáy trong hình.
 b) Hoaït ñoäng 2: noùi teân moät soá ngheà cuûa ngöôøi daân qua hình veõ.
 Hoûi : Em nhìn thaáy caùc hình aûnh naøy moâ taû nhöõng ngöôøi daân soáng vuøng mieàn naøo cuûa toå quoác ( mieàn nuùi hay ñoàng baèng)
- Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñeå noùi teân ngaønh ngheà cuûa nhöõng ngöôøi daân trong hình veõ treân.
- Hoûi : töø nhöõng keát quaû thaûo luaän treân caùc em ruùt ra ñöôïc ñieàu gì? ( nhöõng ngöôøi daân ñöôïc veõ trong tranh coù laøm ngheà gioáng nhau khoâng? Taïi sao hoï laïi laøm nhöõng ngheà khaùc nhau?)
* GV keát luïaân : nhö vaäy, moãi ngöôøi daân ôû nhöõng vuøng mieàn khaùc nhau cuûa toå quoác thì coù nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
a) Hoaït ñoäng 3: thi noùi veà ngaønh ngheà
* Phöông aùn 1 : ñoái vôùi HS noâng thoân
- Yeâu caàu HS caùc nhoùm thi noùi veà ngaønh ngheà ôû ñòa phöông mình.
Teân ngaønh ngheà tieâu bieåu cuûa ñòa phöông.
noäi dung ñaëc ñieåm veà ngaønh ngheà aáy
Ích lôïi cuûa ngaønh ngheà ñoù ñoái vôùi queâ höông, ñaát nöôùc.
Caûm nghó cuûa em veà ngaønh ngheà tieâu bieåu ñoù cuûa queâ höông.
Phöông aùn 2: ñoái vôùi HS thaønh phoá
Yeâu caàu HS caùc nhoùm thi noùi veà caùc ngaønh ngheà thoâng qua caùc tranh aûnh maø caùc em ñaõ söu taàm.
Caùch tính ñieåm:
 + Noùi ñuùng veà ngaønh ngheà: 5 ñieåm
 + Noùi sinh ñoäng veà ngaønh ngheà ñoù 
: 3 ñieåm
 + Noùi sai ngaønh ngheà: 0 ñieåm
Caù nhaân (nhoùm) naøo ñaït ñöôïc soá ñieåm cao nhaát thì laø ngöôøi thaéng cuoäc hñoäng noái tieáp.
 - GV nhaän xeùt caùch chôi, giôø chôi cuûa HS .
3. Cuûng coá daën doø: 
+ GDBVMT : Cuoäc soáng xung quanh ta thaät ñeïp ñeõ. Ñeâ cho quan caûnh thieân nhieân ngaøy caøng theâm töôi ñeïp, caùc em phaûi bieát gop phaàn baûo veä moäi tröôøng thieân nhieân
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Daën HS söu taàm tranh aûnh chuaån bò cho tieát sau
- Hs: Tr¶ lêi.
- HS nh¾c l¹i ®Çu baøi.
Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû
 + Hình 1: trong hình laø 1 ngöôøi phuï nöõ ñang deät vaûi. Beân caïnh ngöôøi phuï nöõ ñoù coù raát nhieàu maûnh vaûi vôùi maøu saéc saëc sôû khaùc nhau
 + Hình 2 : trong hình laø nhöõng coâ gaùi ñang ñi haùi cheø. Sau löng caùc coâ laø caùi guøi nhoû ñeå ñöïng laù cheø.
 + Hình 3: 
HS thaûo luaän caëp ñoâi trình baøy keát quaû
 + Hình 1, 2 : ngöôøi daân soáng ôû mieàn nuùi
 + Hình 3, 4 : ngöôøi daân soáng ôû mieàn trung du
 + Hình 5, 6 : ngöôøi daân soáng ôû ñoàng baèng
 + Hình 7: ngöôøi daân soáng ôû mieàn bieån
- HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy keát quaû :
 + Hình 1 : ngheà deät vaûi
 + Hình 2 : ngheà haùi cheø
 + Hình 3 : ngheà troàng luùa
 + Hình 4 : ngheà thu hoaïch caø pheâ
 + Hình 5 : ngöôøi daân laøm ngheà buoân baùn treân soâng
Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán
 + Ruùt ra keát luaän : moãi ngöôøi daân laøm nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
 + Moãi ngöôøi daân ôû nhöõng vuøng mieàn khaùc nhau, laøm nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
Laøm vieäc theo caëp.
Quan saùt.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4.ThÓ dôc
( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng )
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Sinh ho¹t tuÇn 21
NhËn xÐt tuÇn 21.
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- HS tù ®¸nh gi¸ ­u khuyÕt ®iÓm qua tuÇn häc.
- §Ò ra ph­¬ng h­íng rÌn luyÖn cho tuÇn sau.
- GD hs ý thøc tu d­ìng ®¹o ®øc
II. Sinh ho¹t líp: 
* GV nhËn xÐt chung:
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ nÒn nÕp cña tõng tæ, cña líp, cã khen – phª tæ, c¸ nh©n.
+ NÒn nÕp:..
+ Häc tËp:...
+ C¸c ho¹t ®éng kh¸c:...
III. Ph­¬ng h­íng tuÇn 22:
+ NÒn nÕp:.
+ Häc tËp:
+ C¸c ho¹t ®éng kh¸c:....
 KÝ duyÖt
 §inh ThÞ Thóy