Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 05 - Năm học: 2011-2012 - Nguyễn Văn Tính

TUAÀN 5
( Từ ngày 12/9/2011 đến ngày 16 / 9 / 2011)
Thöù
ngaøy
Moân
Tieát
Baøi daïy
HAI
12/9/2011
CHAØO CÔØ
5
Sinh hoaït ñaàu tuaàn.
ÑAÏO ÑÖÙC
5
Goïn gaøng, ngaên naép. (Tieát 1)
TAÄP ÑOÏC
13
Chieác buùt möïc (Tieát 1)
TAÄP ÑOÏC
14
Chieác buùt möïc (Tieát 2)
TOAÙN
21
38 + 25.
BA
13/9/2011
KEÅ CHUYEÄN
5
Chieác buùt möïc.
TOAÙN
22
Luyeän taäp
CHÍNH TAÛ
9
Taäp cheùp: Chieác buùt möïc.
TNXH
5
Cô quan tieâu hoaù
THEÅ DUÏC
9
Chuyeån ÑH haøng doïc thaønh ÑH voøng troøn 
TÖ
14/9/2011
TAÄP ÑOÏC
15
Muïc luïc saùch.
TOAÙN
23
Hình chöõ nhaät. Hình töù giaùc.
TAÄP VIEÁT
5
Chöõ hoa D 
NAÊM
15/9/2011
LTVC
5
Teân rieâng. Caâu kieåu Ai laø gì?
TOAÙN
24
Baøi toaùn veà nhieàu hôn.
THEÅ DUÏC
10
Ñoäng taùc buïng. Chuyeån ÑH haøng ngang thaønh 
 SAÙU
16/9/2011
CHÍNH TAÛ
10
Nghe-vieát : Caùi troáng tröôøng em.
TOAÙN
25
Luyeän taäp.
TAÄP LAØM VAÊN
5
TLCH. Ñaët teân cho baøi. Luyeän taäp veà muïc luïc saùch
AÂM NHAÏC
5
OÂn taäp baøi haùt :Xoøe hoa .
SHCN
5
Sinh hoaït cuoái tuaàn.
Thöù hai, ngaøy 12 thaùng 09 naêm 2011
ÑAÏO ÑÖÙC
GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (tieát 1)
I. MUÏC TIEÂU: 
 - Bieát caàn phaûi giöõ goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi nhö theá naøo.
	- Neâu ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc giöõ goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi.
	- Yeâu meán, ñoàng tình vôùi nhöõng baïn soáng goïn gaøng, ngaên naép.
	*GDTGĐĐHCM (Bộ phận): BH là 1 tấm gương về sự gọn gàng, ngăn nắp. GD HS đức tính gọn gàng, ngăn nắp theo gương BH.
	*GDBVMT (Lieân heä) : Sống goïn gaøng, ngaên naép laøm cho khuoân vieân, nhaø cöûa theâm goïn gaøng, ngaên naép, saïch seõ, goáp phaàn laøm saïch ñeïp MT, BVMT.
	* Kĩ năng sống : - Kĩ năng giải quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng, ngăn nắp .
	 	 - Kĩ năng quản lí thời gianđể thực hiện gọn gàng, ngăn nắp .
II. CHUAÅN BÒ:
GV :Phieáu thaûo luaän cho hoaït ñoäng 3. 
HS :Moät soá ñoà duøng, saùch vôû cuûa HS.
III .CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ: Bieát nhaän loãi vaø söûa loãi 
- Bieát nhaän loãi vaø söûa loãi seõ giuùp em ñieàu gì?
- Haõy keå laïi 1 tình huoáng em maéc loãi, ñaõ bieát nhaän loãi vaø söûa loãi.
- GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
3. Baøi môùi: Goïn gaøng, ngaên naép
- GV gt, ghi töïa.
Hoaït ñoäng 1: Hoaït caûnh ñoà duøng ñeå ôû ñaâu? 
* Giúp HS nhận thấy lợi ích của việc sống gọn gàng, ngăn nắp.
- Kòch baûn: (Xem saùch GV trang 28).
GV chia nhoùm vaø giao kòch baûn ñeå caùc nhoùm chuaån bò.
- Caâu hoûi thaûo luaän nhoùm: 
Vì sao baïn Döông laïi khoâng tìm thaáy caëp vaø saùch vôû?
Qua hoaït caûnh treân em ruùt ra ñieàu gì?
- Keát luaän: Tính böøa baõi cuûa baïn Döông khieán nhaø cöûa loän xoän, maát thôøi gian tìm kieám. Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngaên naép trong sinh hoaït. ( KNS )
Hoaït ñoäng 2: Nhaän xeùt noäi dung tranh
* Giúp HS biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp.
- Y/c Hs quan saùt 4 tranh trong vbt nxeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tranh
- Y/c caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän
- Gv nxeùt, choát laïi
Ò Em neân cuøng moïi ngöôøi giöõ goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi.
*Lieân heä GD BVMT: Có tính gọn gàng ngăn nắp tạo cho môi trường xung quanh được ngăn nắp, sạch sẽ.
Hoaït ñoäng 3: Baøy toû yù kieán.
* Giúp HS biết đề nghị biết bày tỏ ý kiến của mình
- Gv neâu tình huoáng: Boá meï saép cho Nga moät goùc hoïc taäp rieâng nhöng moïi ngöôøi trong nhaø thöôøng ñeå ñoà duøng leân baøn hoïc cuûa Nga. Theo em Nga caàn laøm gì ñeå cho goùc hoïc taäp luoân goïn gaøng, ngaên naép.
- Y/c Hs baøy toû yù kieán ( KNS : Tạo cho Hs Sự mạnh dạn, tự tin khi phát biểu)
- Gv nxeùt, keát luaän + GDTGĐĐHCM: Học tập theo sự ngăn nắp của Bác.
4. Cuûng coá – Daën doø: 
- Gv toång keát baøi, “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh,”
- Veà laøm vôû baøi taäp. Chuaån bò “Tieát 2”.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Haùt
- Mau tieán boä vaø ñöôïc moïi ngöôøi quyù meán.
- HS neâu.
- Hs nxeùt
-Hs nhaéc laïi
- Caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò ñoùng vai
- Ñaïi dieän moãi nhoùm chuaån bò vaø leân dieãn.
- Thaûo luaän sau khi xem hoaït caûnh (nhoùm ñoâi).
- HS neâu.
- Hs theo doõi
- HS quan saùt tranh thaûo luaän.
- Ñaïi dieän leân trình baøy.
- Hs nxeùt, boå sung
- Hs nghe thaûo luaän yù kieán
-Hs trình baøy: Nga neân noùi vôùi moïi ngöôøi ñeå ñoà duøng ñuùng nôi qui ñònh..
- Hs nxeùt, boå sung
- Hs nghe
TOAÙN
 38 + 25
I. MUÏC TIEÂU: 
 - HS bieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 38 + 25.
	- Bieát giaûi baøi toaùn baèng moät pheùp coängcaùc soá ño coù ñôn vò dm.
	- Bieát thöïc hieän pheùp tính 9 hoaëc 8 coäng vôùi moät soá ñeå so saùnh hai soá.
	- BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 (coät 1).
	- Reøn HS yeâu thích moân toaùn.
II. CHUAÅN BÒ:
GV:Que tính – Baûng gaøi – Noäi dung baøi taäp 2 vieát saün leân baûng.
HS: SGK
III .CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh: H
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV goïi 2 HS leân baûng thöïc hieän caùc yeâu caàu sau: 
HS 1 ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 + 8.
HS 2 giaûi baøi toaùn: Coù 28 hoøn bi, theâm 5 hoøn bi. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi?
- GV nhaän xeùt chaám ñieåm.
3. Baøi môùi: 38 + 25
a/ Giôùi thieäu baøi :
GV gt, ghi töïa baøi.
b/ Giôùi thieäu pheùp tính coäng 38 + 25 	
* Böôùc 1: 
- Neâu baøi toaùn: Coù 38 que tính, theâm 25 que tính nöõa. Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính?
- Ñeå bieát taát caû coù bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo?
* Böôùc 2: Tìm keát quaû.
- Thao taùc treân que tính.
- Coù taát caû bao nhieâu que tính?
- Vaäy 38 coäng vôùi 25 baèng bao nhieâu?
* Böôùc 3: Ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
- Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính, caùc HS khaùc laøm baøi ra nhaùp.
- Hoûi: Em ñaõ ñaët tính nhö theá naøo?
- Neâu caùch thöïc hieän pheùp tính?
- Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính, thöïc hieän pheùp tính 38 + 25.
Ò Nhaän xeùt, tuyeân döông.
c/ Thöïc haønh: 
* Baøi 1/ 21: (Coät 1,2,3) Tính
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi vaøo baûng con. Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi.
- Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng.
- Gv nxeùt, söûa baøi
* Baøi 3/ 21: Y/c Hs laøm vôû
- Hd Hs laøm baøi
- Gv chaám, chöõa baøi
* Baøi 4/ 21: (coät 2)
- Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân
- Gv nxeùt, söûa: 
4/ Cuûng coá - daën doø:
- Gv toång keát baøi - gdhs
- Daën veà laøm vbt. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp
- Nxeùt tieát hoïc 
- 2 HS leân thöïc hieän.
- Hs nxeùt, söûa baøi
- HS nghe vaø phaân tích ñeà toaùn.
- Thöïc hieän pheùp coäng: 38 + 25.
- Coù 63 que tính.
- Baèng 63.
+
38
25
63
- Vieát 38 roài vieát 25 döôùi 38 sau cho 5 thaúng coät vôùi 8, 2 thaúng coät vôùi 3.
- Vieát 1 daáu coäng vaø keû vaïch ngang.
- Tính töø phaûi sang traùi. 8 Coäng 5 baèng 13, vieát 3 nhôù 1. 3 Coäng 2 baèng 5 theâm 1 laø 6. Vaäy 38 coäng 25 baèng 63.
- 3 HS nhaéc laïi.
-1 HS đọc y/c 
- HS laøm baøi.
 38 58 68 44
 + 45 +36 + 4 + 8
 83 94 72 52
- HS nhaän xeùt.
* Baøi 3: Hs laøm vôû
 Baøi giaûi
 Con kieán phaûi ñi heát ñoaïn ñöôøng daøi laø:
 28 + 34 = 62( dm)
 Ñaùp soá: 62 dm
HS laøm – neâu keát quaû
8+4 9+6 9+8 = 8+9 
- Hs nghe
TAÄP ÑOÏC
 CHIEÁC BUÙT MÖÏC ( 2 tieát )
I. MUÏC TIEÂU: 
 - Bieát ngaét nghæ hôi ñuùng ; böôùc ñaàu bieát ñoïc roõ lôøi nhaân vaät trong baøi.
	- Hieåu ND : Coâ giaùo khen ngôïi baïn Mai laø coâ beù chaêm ngoan, bieát giuùp ñôõ baïn (traû lôøi ñöôïc caùc CH 2,3,4,5) ; HS khaù gioûi traû lôøi ñöôïc caâu hoûi 1.
	- Giaùo duïc HS bieát giuùp ñôõ baïn. Khuyeán khích HS hoïc taäp ñöùc tính cuûa baïn Mai.
	* Kĩ năng sống : - Thể hiện sự thông cảm .
	 	 - Hợp tác - Ra quyết định giải quyết vấn đề .
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
GV:SGK, tranh, baêng giaáy ghi saün noäi dung caàn luyeän ñoïc.
HS:SGK
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh:
2. Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø
- Goïi 2 Hs leân ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi nd baøi
- Gv nxeùt, ghi ñieåm
3. Baøi môùi: Chieác buùt möïc
a/ GTB: GV giới thiệu, ghi töïa
Tieát 1
b/ Luyeän ñoïc:
- GV ñoïc maãu toaøn baøi.
- GV hd phaân bieät lôøi keå vôùi lôøi caùc nhaân vaät.
Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi.
Gioïng Lan: buoàn.
Gioïng Mai: döùt khoaùt nhöng coù chuùt nuoái tieác.
Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät.
* Höôùng daãn luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø 
* Ñoïc töøng caâu:
- Höôùng daãn HS ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ khoù: hoài hoäp, buoàn, buùt chì, buùt möïc.
- GV yeâu caàu moät soá HS ñoïc laïi.
- Gv theo doõi, söûa sai
* Ñoïc ñoaïn tröôùc lôùp:
- Höôùng daãn HS caùch ngaét, nghæ hôi vaø gioïng ñoïc:
Höôùng daãn HS caùch ñoïc caâu daøi.
“ÔÛ lôùp 1A, || HS | baét ñaàu ñöôïc vieát buùt möïc, | chæ coøn Mai vaø Lan | vaãn phaûi vieát buùt chì.
Theá laø trong lôùp | chæ coøn mình em | vieát buùt chì.” ||
- GV höôùng daãn HS ñoïc tieáp noái nhau töøng ñoaïn:
Yeâu caàu HS noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn 
- GV keát hôïp giaûi nghóa caùc töø trong baøi
* Ñoïc ñoaïn trong nhoùm:
- Gv chia nhoùm cho Hs luyeän ñoïc
* Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm 
- Cho ñaïi dieän nhoùm thi ñoïc.
- Gv nxeùt, ghi ñieåm
* Yeâu caàu lôùp ñoïc ñoàng thanh.
Ò Nhaän xeùt, tuyeân döông.
Tieát 2
c/ Höôùng daãn HS tìm hieåu baøi
- Yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 1.
- Hoûi: Trong lôùp baïn naøo phaûi vieát buùt chì?
- Goïi 1 HS ñoïc ñoaïn 2 vaø hoûi:
Caâu 1: Nhöõng töø ngöõ naøo cho bieát Mai mong ñöôïc vieát buùt möïc? (HS K G)
- Theá laø trong lôùp coøn maáy baïn phaûi vieát buùt chì?
 Yeâu caàu HS ñoïc thaàm ñoaïn 3 
+ Caâu 2:Chuyện gì đã xảy ra với Lan ?
+ Caâu 3:Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ?
- Cuoái cuøng Mai ñaõ laøm gì?
+ Caâu 4:Khi biết mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói thế nào ?
+ Caâu 5:Vì sao cô giáo khen Mai ?
d/ Luyeän ñoïc laïi
Cho caùc nhoùm (4 em) töï phaân vai ñoïc baøi.
Gv nxeùt, ghi ñieåm 
4/ Cuûng coá, daën doø:
- Caâu chuyeän naøy khuyeâ ...  cặp nắm lấy tay nhau.
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- Tập hợp thành 3 hàng ngang
- HS reo “ khỏe”
Thöù saùu, ngaøy 16 thaùng 09 naêm 2011
Chính taû ( Nghe- vieát)
CAÙI TROÁNG TRÖÔØNG EM
I. MUÏC TIEÂU: 
 - Nghe-vieát ñöôïc chính xaùc, trình baøy ñuùng hai khoå thô ñaàu baøi Caùi troáng tröôøng em.
	- Laøm ñöôïc BT (2) a/b, hoaëc BT(3) a/b, hoaëc BT CT phöông ngöõ do GV töï soaïn.
( GV nhaéc HS ñoïc baøi thô Caùi troáng tröôøng em (SGK) tröôùc khi vieát baøi CT.
II.CHUAÅN BÒ: 
 GV : SGK, phaán maøu, caâu hoûi noäi dung ñoaïn vieát, baûng phuï.
 HS:Baûng con, vôû baøi taäp, ñoà duøng hoïc taäp ñaày ñuû.
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh: Haùt
2. Kieåm tra baøi cuõ: Chieác buùt möïc - GV yeâu caàu HS vieát: Tia naéng, ñeâm khuya, caây mía, caùi xeûng, ñeøm ñieän, khen, e theïn.
- Nhaän xeùt
3. Giôùi thieäu baøi: Caùi troáng tröôøng em
a/ GTB: GV giới thiệu, ghi töïa.
b/ HD nghe - vieát:
* Hoaït ñoäng 1: Naém noäi dung ñoaïn vieát 
- GV ñoïc laàn 1
- Hai khoå thô naøy noùi gì?
- Trong khoå thô 2 coù maáy daáu caâu? Keå ra?
* Hoaït ñoäng 2: Phaùt hieän nhöõng töø hay vieát sai:
- GV gaïch chaân nhöõng töø caàn löu yù.
- HS neâu nhöõng ñieåm (aâm, vaàn) hay vieát sai, coù bao nhieâu chöõ phaûi vieát hoa?
- Vì sao?
- GV yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con nhöõng töø khoù.
Ò Nhaän xeùt
- Gv ñoïc laàn 2 
Hoaït ñoäng 3: Vieát baøi 
- GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch trình baøy.
- GV ñoïc cho Hs vieát baøi. 
- GV ñoïc laïi toaøn baøi.
- Y/c Hs töï soaùt loãi nhìn baûng phuï
- GV chaám 1 soá vôû vaø nhaän xeùt.
* Hoaït ñoäng 4: Hd laøm baøi taäp
* Baøi 2 a:
- Y/c Hs hoaït ñoäng nhoùm
- Gv nxeùt, söûa: 
* Baøi 3 a:
- GV neâu luaät chôi: troø chôi tieáp söùc 4 baïn 1 daõy.
- Nhaän xeùt choát laïi
4. Cuûng coá – Daën doø: 
- Gv toång keát baøi, gdhs
- Veà söûa heát loãi, laøm vôû baøi taäp
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Haùt
- HS vieát baûng lôùn vaø baûng con
- HS nxeùt
- Hoaït ñoäng lôùp.
- HS ñoïc laïi.
- Veà caùi troáng tröôøng luùc caùc baïn HS nghæ heø.
- 2 Daáu caâu: daáu chaám vaø daáu chaám hoûi
- Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng.
- 9 Chöõ.
- Chöõ ñaàu doøng thô.
- HS vieát baûng con
Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng. 
- Neâu caùch trình baøy baøi.
- HS vieát baøi
- HS doø laïi.
- Ñoåi vôû söûa loãi. (Môû SGK)
* Baøi 2a:
- 1 HS ñoïc yeâu caàu.
- HS laøm phieáu nhoùm
- caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. 
a) long lanh, nöôùc, non.
Hs nxeùt, söûa
* Baøi 3a:
- 4 baïn / daõy chôi tieáp söùc.
- Caùc nhoùm nxeùt, bình choïn nhoùm nhanh ñuùng
a) noùn, non, noái
 Löng , lôïn, löûa
TOAÙN
	 LUYEÄN TAÄP
I. MUÏC TIEÂU:
 - HS Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi baøi toaùn veà nhieàu hôn trong caùc tình huoàng khaùc nhau.
	- BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4.
II. CHUAÅN BÒ: 
 GV, HS :-Saùch giaùo khoa
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ: Baøi toaùn veà nhieàu hôn 
- GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi toaùn veà nhieàu hôn.
- GV ñöa ví duï yeâu caàu HS laøm giaûi.
Ò Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
3. Baøi môùi: Luyeän taäp
* Baøi 1/ 25: 
- Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
- Goïi HS leân baûng ghi toùm taét.
- Y/c Hs laøm baûng con
-GV nhaän xeùt, söûa 
* Baøi 2/25: 
- Yeâu caàu HS nhìm vaøo toùm taét, ñoïc ñeà toaùn.
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
- GV nhaän xeùt.
* Baøi 4/25 - Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi caâu a.
- Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
	Toùm taét:
 AB daøi	: 10 cm 
CD daøi hôn AB	:2 cm
CD daøi	: cm ?
4. Cuûng coá – Daën doø:
- Gv toång keát baøi, gdhs
- Veà chuaån bò baøi: 7 + 5.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc
- Haùt.
- HS thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV.
- Hs nxeùt, söûa
* Baøi 1/ 25: 
- HS ñoïc ñeà.
- HS laøm baøi.
- Hs nxeùt, söûa chöõa 	
Baøi :2	Baøi giaûi
 Soá böu aûnh cuûa Bình coù:
 11 + 3 = 14 (böu aûnh)
 Ñaùp soá: 14 böu aûnh.
Baøi 4/25:- Ñoïc ñeà baøi.
HS trình baøy baøi giaûi.
Giaûi:
Ñoaïn thaúng CD daøi laø:
10 + 2 = 12 (cm)
Ñaùp soá:12 cm.
- Hs theo doõi
TAÄP LAØM VAÊN
TRAÛ LÔØI CAÂU HOÛI . ÑAËT TEÂN CHO BAØI.
LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC DANH SAÙCH
I. MUÏC TIEÂU: 
 -HS bieát döïa vaøo tranh veõ, traû lôøi ñöôïc caâu hoûi roõ raøng, ñuùng yù (BT1) ; böôùc ñaàu bieát toå chöùc caùc caâu thaønh baøi vaø ñaët teân cho baøi (BT2).
	- Bieát ñoïc muïc luïc moät tuaàn hoïc, ghi (hoaëc noùi) ñöôïc teân caùc baøi taäp ñoïc trong tuaàn ñoù.
	-Giaùo duïc HS coù yù thöùc giöõ veä sinh nôi coâng coäng.
* Kĩ năng sống : - Giao tiếp - Hợp tác .
	 - Tư duy sáng tạo : độc lập suy nghĩ - Tìm kiếm thông tin .
II. CHUAÅN BÒ: 
 GV: 4 Tranh, SGK 
 HS : VBT 
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ: Caûm ôn, xin loãi 
- Goïi 4 HS leân baûng ñeå kieåm tra.
Ò Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
3. Baøi môùi: Traû lôøi caâu hoûi. Ñaët teân cho baøi. Luyeän taäp veà muïc luïc danh saùch
* Baøi 1/47: Döïa vaøo tranh ñeå keå thaønh caâu chuyeän (
* Böùc tranh 1: Baïn trai ñang veõ ôû ñaâu?
* Böùc tranh 2: Baïn trai ñang noùi gì vôùi baïn gaùi?
* Böùc tranh 3: Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo?
* Böùc tranh 4:
- Hai baïn ñang laøm gì?
- Vì sao khoâng neân veõ baäy?
- GV: Baây giôø caùc em haõy gheùp noäi dung cuûa caùc böùc tranh thaønh 1 caâu chuyeän.
- Goïi vaø nghe HS trình baøy.
- Goïi HS nhaän xeùt.
- Chænh söûa cho HS.
- Cho ñieåm nhöõng em keå toát.
Gôïi yù:
- Moät baïn trai veõ hình 1 con höôu ñen leân böùc töôøng traéng saïch seõ cuûa nhaø tröôøng. Moät baïn gaùi ñi qua, baïn trai lieàn hoûi:”Mình veõ coù ñeïp khoâng?” Baïn gaùi ngaém nghía moät laùt roài laéc ñaàu noùi:”Baïn veõ ñeïp ñaáy nhöng veõ leân töôøng laøm xaáu tröôøng lôùp laém”. Nghe baïn gaùi noùi vaäy, baïn trai hieåu ra vaø caû hai baïn cuøng laáy xoâ, choåi queùt voâi laïi böùc töôøng.
* Baøi 2/47: Ñaët teân cho caâu chuyeän 
- Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
- Goïi töøng HS noùi teân truyeän do mình ñaët.
- Gv nxeùt, söûa
* Baøi taäp 3: Ñoïc muïc luïc vaø vieát teân caùc baøi taäp ñoïc
( Ñ/C: Hs biết döïa theo muïc luïc saùch, noùi teân caùc baøi taäp ñoïc ôû tuaàn 6) ( KNS )
- Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
- Y/c Hs môû muïc luïc tuaàn 6, saùch T Vieät 2 taäp 1.
- Yeâu caàu HS ñoïc caùc baøi taäp ñoïc.
- Theo doõi, uoán naén HS khi laøm baøi.
- Nhaän xeùt.
4. Cuûng coá– Daën doø: 
- Caâu chuyeän Böùc veõ treân töôøng khuyeân chuùng ta ñieàu gì? (Khoâng neân veõ baäy leân töôøng) giaùo duïc yù töôûng.
- Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe vaø taäp soaïn muïc luïc.
- Nxeùt tieát hoïc
- Haùt
- 2 HS laàn löôït ñoùng vai Tuaán trong truyeän “Bím toùc ñuoâi sam” ñeå noùi lôøi xin loãi ñoái vôùi baïn Haø..
- 2 HS ñoùng vai Lan trong truyeän “Chieác buùt möïc” ñeå noùi lôøi caûm ôn baïn Mai.
* Baøi 1/47:
- Baïn ñang veõ moät con ngöïa treân böùc töôøng ôû tröôøng hoïc.
- Mình veõ coù ñeïp khoâng?
- Veõ leân töôøng laøm xaáu baån tröôøng lôùp.
- Queùt voâi laïi.
- Vì veõ baäy laøm baån töôøng, xaáu moâi tröôøng xung quanh.
- 4 HS trình baøy noái tieáp töøng böùc tranh.
- 2 HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
- Hs theo doõi
* Baøi 2/47
- HS ñoïc.
- Khoâng neân veõ baäy.
- Böùc veõ laøm hoûng töôøng.
- Ñeïp maø khoâng ñeïp.
* Baøi taäp 3/47( Mieäng)
- 1 HS.
- Ñoïc thaàm.
- HS noái tieáp nhau ñoïc teân caùc baøi taäp ñoïc ôû tuaàn 6.
- Ñoïc baøi laøm cuûa mình.
- Hs phaùt bieåu: Khoâng neân veõ baäy leân töôøng
 ÂM NHẠC : 
HỌC HÁT: ÔN TẬP BÀI HÁT XOÈ HOA
 (Dân ca Thái- Lời mới: Phan Duy)
I. MỤC TIÊU: 
- Hát chuẩn xác BH
- Hát đúng tính chất tíêt tấu bài hát 
- Biết vận động phụ hoạ cho bài hát và gõ đệm 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách)
- Một số động tác múa đơn giản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định tổ chức: 
Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.
2.Kiểm tra bài cũ: 
+ HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.+ Bài dân ca của dân tộc nào?
 + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng.
3.Bài mới
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa.
- Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu.
- Hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát:
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp ( Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ).
- Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất?
- GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè Hoa.
- Hướng dẫn từng trò chơi:
+ Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài. ( GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ tự để HS có nhận biết được không)
Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát nào?
GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong bài hát để HS đoán, nếu nhóm, tổ nào nhận biết nhanh và đoán đúng sẽ thắng trong trò chơi này.
+ Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o,a,u,i.
GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát. lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí hiệu nguyên âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo đúng nguyên âm đó.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Kết thúc buổi học, cho HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài hát
- Nhận xét buổi học, dặn dò HS về ôn thuộc lời ca và động tác vận động phụ hoạ tiết học 
- HS ôn lại bài hát xoè hoa:
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện từng động tác theo hướng dânc của GV.- HS làm theo ( Thực hiện vài lần để nhớ động tác)
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm, tổ.
+ cá nhân.
- HS nhận xét
- Nghe hướng dẫn
- Nghe gõ tiết tấu
- HS trả lời ( Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó)
- Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận biết nhanh nhất.
- Nghe hướng dẫn để thực hiện cho đúng.
- HS chú ý các kí hiệu của GV để hát cho đúng.
- Thi đua theo nhóm, tổ.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( cả lớp)
- HS lắng nghe, ghi nhớ