Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học: 2010-2011

Tuần 29
Thứ hai , ngày 28 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
Đầm sen
A- Mục tiêu :
1. Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng : xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết.Bước đầu biết nghỉ hơi sau dấu câu . 
 - Nội dung : Vẻ đẹp của lá hoa ,hương sắc của loài sen.
Trả lời câu hỏi 1,2 sgk.
B- Đồ dùng dạy - học
 GV: Tranh ,bộ chữ
C- Hoạt động dạy - học 
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 5 phút
- 2 HS đọc bài " Vì bây giờ mẹ mới về "
- Cho HS viết vào bảng con :nhãn vở, nắn nót
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 2 phút
 GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 
2. Hướng dẫn HS luyện đọc : 15 phút
 a, GV đọc diễn cảm toàn bài : 
 b, HS luyện đọc :
 Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ
 GV gạch chân các tiếng , từ : xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết.
 HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ : 
	Đài sen: Là bộ phận ngoài cùng của hoa sen.
	Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa.
	Thanh khiết: Trong sạch.
Bước 2 : Luyện đọc câu
 GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bất kì
 Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài
 Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT .
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Ôn các vần en, oen : 13 phút
 a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần en .
Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( sen )
 b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen .
Cho HS quan sát tranh và đọc từ mẫu ở SGK . Sau đó cho HS thi đua tìm , hs dùng bộ chữ và ghép.
 c, Yêu cầu 3 : Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen.
HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK . GV gợi ý để HS nói được trọn câu
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút
 GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn :
- Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào ?
( Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô ra đài và nhị vàng)
Đọc câu văn tả hương sen
( Hương sen ngan ngát, thanh khiết)
	GV đọc diễn cảm bài văn.
	HS thi đọc bài cá nhân.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
5 . Luyện nghe- nói : 10 phút
 GV giới thiệu chủ đề : Nói về sen
 Gọi 2 HS đọc câu mẫu ở SGK
 HS thực hành hỏi đáp theo mẫu - GV hd HS luyện nghe- nói theo N2 . Gợi ý :
- Cây sen mọc ở đâu ? 
- Lá sen như thế nào? 
- Cánh hoa sen ra sao, có màu gì ? ....
6. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 Cho HS thi đọc toàn bài, Gv nhắc nhở HS không được tuỳ tiện ngắt hoa ( đặc biệt là thấy hoa dưới đầm như hoa sen, có thể bị trượt chân , sụp lầy... )
 GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS 
 Toán 
 Tiết 113: Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
A- Mục tiêu
- Nắm được cách cộng số có hai chữ số;biết đặ tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số;vận dụng để giải toán.
C- Đồ dùng dạy - học
 GV , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- Hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 4 phút 
 Y/c HS làm vào giấy nháp : Tóm tắt
 Sợi dây dài : 10 cm
 Cắt đi : 3 cm
 Còn lại : .... cm ?
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ 15 phút
 a , Phép cộng có dạng 35 + 24 :
* Bước 1 : Thao tác trên que tính
- Lấy 35 qt ( 3 bó, mỗi bó 1 chục qt và 5 qt rời ) . Lấy tiếp 24 qt ( 2 bó , mỗi bó 1 
chục qt và 4 qt rời ) . Hỏi : Lấy tất cả bao nhiêu qt ?( 5 chục qt và 9 qt rời)
 là 59 que tính
* Bước 2 : Hướng dẫn đặt tính và thực hiện phép tính
 Tương tự như các tiết đã học ở trước . 
 đặt tính: viết số 35 ; rồi viết số 24 sao cho 4 thẳng với 5 và 3 thẳng với 2.
 Tính: thực hiện tính từ phải sang trái
 35
 + 24
 59
 HS nhắc lại cách tính
 b , Phép cộng có dạng 35 + 20 :
 HD HS đặt tính luôn, GV chốt lại cách cộng, cho HS nhắc lại.
 c , Phép cộng có dạng 35 + 2 :
GV hướng dẫn tương tự để HS đặt tính rồi tính , lưu ý đặt số thẳng cột ( 2 và 5 )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Hướng dẫn HS làm các BT : 10phút 
Bài 1 : Tính
 	HS nêu y/ c BT, tự làm rồi chữa bài.Lưu ý HS viết số thẳng cột . Gọi vài HS nêu miệng cách tính 
 HS làm vào bảng con
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
	HS nêu y/ c BT, GV hỏi vài HS về cách làm rồi cho cả lớp làm vào vở
 HS đặt tính theo cột dọc
 Làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra.
Bài 3 : HS đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải
 Tóm tắt
 Lớp 1A : 35 cây
 Lớp 2A : 50 Cây
 Cả hai lớp : .cây?
Bài 4 (Dành cho học sinh khá giỏi) : 
 HS đọc bài toán, GV cho HS dùng thước đo độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học 
____________________________________________________________________
Thứ ba , ngày 29 tháng 3 năm 2011
Thể dục 
Tiết 29: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ ”
I . Mục tiêu:
- Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)	
- Bước đầu biết cách chơi trò chơi( chưa có vần có điệu)
II. Chuẩn bị:
Cầu, miếng bìa nhỏ
III. Hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu :
- Tập hợp học sinh thành 3 hàng ngang. Giáo viên phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
2 . Phần cơ bản :
+ Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời
- Giáo viên hớng dẫn
- Cho 2 học sinh chơi thử – Cả lớp chơi 
- Giáo viên nhận xét, uốn nắn
+ Trò chơi “ Kéo ca lừa xẻ” 
- Tập theo đội hình vòng tròn
- Giaó viên hướng dẫn cách chơi và luật chơi
- Học sinh chơi – Giáo viêntheo dõi, cổ vũ
3 . Phần kết thúc:
- Đi thường theo 3 hàng dọc và hát
- Giaó viên cùng học sinh hệ thống bài
- Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài về nhà
______________________________________
Toán
 Tiết 114 : Luyện tập 
A- Mục tiêu
- Biết làm tính cộng không nhớ trong PV100; biết tính nhẩm,tập đặt tính;
C- Đồ dùng dạy - học
 GV : , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
D- Hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 5 phút 
 Cho HS làm vào bảng con : Đặt tính rồi tính :
 37 + 22 60 + 29 54 + 5
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện tập : 24phút 
Bài 1 : 	Đặt tính rồi tính
 Hs nêu cách tính và dặt tính vào bảng con
 Gv chú ý h/d cho hs phép tính
 VD: 8 + 31
Bài 2 : 	Tính nhẩm. Khuyến khích HS tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất. Lưu ý cho HS nhận ra vị trí của hai số ( đổi chỗ cho nhau ) nhưng kq vẫn không thay đổi.
 VD: 52 + 6 = 6+ 52
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
Bài 3 Cho HS đọc bài toán , GV hd tóm tắt rồi phân tích và tự giải vào vở. 1 HS lên bảng giải.
Bài 4 : HS nêu yêu cầu bài tập , gọi vài em nêu lại cách vẽ đoạn thẳng .
 HS vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm 
rồi đổi vở cho nhau kiểm tra bài làm
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài , nhận xét chung tiết học
 Dẵn HS chuẩn bị bài sau
 Tập viết
Tô chữ hoa : L, M, N
A- Mục tiêu :
- HS tô đúng các chữ hoa : L. M, N
- Viết đúng các vần : oan , oat , en , oen, ong, oong, các từ ngữ :ngoan ngoãn , đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. Viết theo kiểu chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, đều nét.
B- Đồ dùng dạy - học
 GV: Chữ mẫu 
 HS : Bảng con 
C- Hoạt động dạy - học 
 Tiết1 
 I - Kiểm tra : 2 phút
- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS
 II- Bài mới
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn tô chữ hoa : 10 phút
 a ) Chữ L :
 GV đính chữ mẫu L lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ L gồm những nét nào ? HD kĩ thuật viết và viết mẫu lên bảng lớp, HS viết vào bảng con.
 b ) Chữ M : 
 Tiến hành tuơng tự . Lưu ý : Độ rộng 6 li
 c ) Chữ N :
 Lưu ý : Nét rộng hơn
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
3. Hướng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng 7 phút
 Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lưu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét 
oan , oat , en , oen, ong, oong, các từ ngữ :ngoan ngoãn , đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong. 
- HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai .
4. Hướng dẫn viết vào vở 15 phút 
 Yêu cầu :
- Tô chữ hoa L, M, N : 1 dòng
- Các vần : 1 dòng
- Từ ngữ : Mỗi từ 1 dòng
4. Củng cố , dặn dò : 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS 
Chính tả ( TC )
Hoa sen
A- Mục tiêu: 
- HS chép lại đúng và đẹp cả bài thơ lục bát Hoa sen :28 chữ trong khoảng12-15 phút .
- Điền đúng vần en hay oen, chữ g hay gh vào chỗ trống.
 Bài tập 2,3 sgk.
B- Đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- Hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 Kiểm tra sự chản bị của HS 
 II-Bài mới:
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn HS tập chép 7 phút 
 a ) Viết đúng : 5 phút
 Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : đầm, chen gần, hôi tanh
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b ) Chép bài vào vở : 15 phút
 Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày .
 HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm.
 Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi.
3. Hướng dẫn HS làm BT 5 phút 
 Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài :
 BT1 : a, Điền vần en hay oen :
 đ... bàn, cưa x... xoẹt
 BT2 : b, Điền chữ g hoặcgh 
 Tủ ..ỗ lim , đường gồ ...ề , con ...ẹ
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học. 
Buổi chiều : LuyệnToán
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ )
A- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng các số trong PV100
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn.
B- đồ dùng dạy- học : 
 HS : Bảng con , vở Luyện Toán
C- Hoạt động dạy học : 
 I- Kiểm tra : 2 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 II-Ôn luyện:
1. Giới thiệu bài : 1 phút 
2. Củng cố kiến thức 7 phút 
 Giáo viên ghi bảng: 34 + 21 = ? Y/c HS đặt tính rồi thực hiện phép tính vào b/c, gọi vài HS nêu miệng cách tính.
 GV ghi tiếp : Một tổ học sinh có 10 bạn , trong đó có 5 bạn trai. Hỏi tổ học sinh đó có bao nhiêu bạn gái ?
 Gọi 2HS đọc bài toán. Hỏi: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì?
HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng: 
	Có tất cả: 10 bạn 
	Có: 5 bạn trai
	Có: ...bạn gái?
HS đọc tóm tắt bài toán. Hỏi :
- Muốn biết có bao nhiêu bạn gái ta làm phép tính gì? 
- Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước.
 1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 
3. Hướng dẫn HS làm các BT 20 phút
 HS trung bình
Bài 1: Đặt tính rồi tính : 
 12+ 23 31 + 24 45 + 20 54 + 33 51 + 6 62 + 5
Bài 2: Hùng có 42 viên bi, Đức có 12 viên. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu viên bi?  ... , xuống xe.
	2. HĐ 2: Thực hành trình tự lên, xuống xe máy.
	a. Mục tiêu: Ghi nhớ thứ tự các động tác khi lên xe đạp, xe máy; có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực hiện đúng trình tự các động tác an toàn khi ngồi trên xe xe đạp, xe máy.
	b. Cách tiến hành:
- GV chọn vị trí sân trường và sử dụng xe đạp, xe máy thật để hướng dẫn HS thứ tự các động tác an toàn khi lên, xuống và ngồi trên xe.
 + GV ngồi trên xe máy ( tư thế người lái xe), gọi 1 HS đến ngồi phía sau, yêu cầu HS nhớ thứ tự động tác an toàn khi ngồi trên xe. Nếu HS trả lời không đầy đủ hoặc sai thứ tự, GV nhắc lại để HS cả lớp ghi nhớ.
 + GV đề nghị những HS khác xung phong luyện tập hoạt động này trớc lớp.
	c. Kết luận: Lên xe đạp, xe máy theo đúng trình tự an toàn.
	HĐ 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm.
	a. Mục tiêu: HS thành thạo các động tác đội mũ bảo hiểm, thích đội mũ khi đi đường.
	b. Cách tiến hành:
- GV làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác.
- Chia 3 em một nhóm để thực hành.
- GV yêu cầu HS thực hành theo từng cặp nhóm ( một HS thực hành, hai HS quan sát, nhận xét) có thể giúp đỡ để bạn đội mũ đúng thao tác, đạt yêu cầu.
- GV lần lượt kiểm tra giúp đỡ những HS đội mũ cha đúng, khen ngợi những HS đội đúng.
- GV gọi một vài em đội đúng lên làm mẫu cho các bạn xem.
	c. Kết luận: Thực hiện đúng 4 bớc: Phân biệt trước và sau mũ - Đội mũ ngay ngắn, vành mũ sát trên lông mày - kéo hai nút điều chỉnh dây mũ nằm sát dưới tai, sao cho dây mũ sát hai bên má - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít vào cổ.
IV. Củng cố: 
- Một hoặc hai HS lên trớc lớp diễn lại thao tác đội mũ bảo hiểm.
- GV yêu cầu một vài em thực hiện các trình tự ngồi trên xe đạp, xe máy.
- Các HS khác quan sát, nếu ai phát hiện thấy thao tác nào chưa đúng có thể xung phong lên làm mẫu cho đúng thao tác đó.
- GV nhận xét chung và nhấn mạnh một số điểm khi thấy cần thiết.
- Dặn HS thực hiện những nội dung vừa học.
____________________________________-
- 
 Buổi chiều 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc 
A- Mục tiêu: 
- HS đọc đúng , trôi chảy các bài vừa học trong tuần
B- đồ dùng dạy- học
 GV : Bảng phụ
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc một bài bất kì trong SGK ( các bài đã học )
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 25 phút
 HS luyện đọc theo N2 ở SGK.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 Gv gọi HS lên đọc trước lớp theo hình thức bốc thăm
* HS khá, giỏi : Thi đọc trước lớp ( bảng phụ )
 Mẹ sớm nào cũng vội vã biết bao nhiêu là việc : nào là nấu cơm, thu dọn nhà cửa, nào là cho lợn, gà ăn, nào là đánh thức em bé dậy cho ăn uống rồi đưa đi nhà trẻ.. Hết mọi việc , mẹ mới tất tả đi đến nhà máy.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS đọc ĐT một lượt . Giáo viên nhận xét tiết học. 
	____________________________
Luyện tiếng việt
Thi chữ viết lần 3
Buổi chiều Luyện Toán
 Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ )
A- mục tiêu
- Củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính trừ ( không nhớ ) trong PV100
- Củng cố về so sánh các số có hai chữ số, giải toán có lời văn
B- đồ dùng dạy - học
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 4 phút
 HS làm vào b/c: Đặt tính rồi tính
 37 - 24 68 - 16 87 - 5
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Hướng dẫn HS làm cá BT 25 phút
 HS trung bình
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 46 - 32 55 - 14 63 - 23 78 - 8 66 - 36 59 - 44
Bài 2: > , < , = ?
 57....49 25...52 78 ...87 91... 28 42 + 24 ...66 
Bài 3: Lớp em có 26 bạn, trong đó có 11 bạn nữ. Hỏi lớp em có bao nhiêu bạn nam ?
 HS khá, giỏi
Bài 1: Như trên
Bài 2: > , < ,=
 34 + 55.... 96 67 - 43 .....11 + 12 65 + 31... 46 + 53
Bài 3: Số ?
30 + ... < 78 59 - ... < 44 ... + = 74 - 24
Bài 4: "Tuổi chị là bảy - Tuổi em là ba - Cộng cả tuổi bà - Vừa tròn bảy chục - Đố em tính được - Tuổi bà bao nhiêu ? "
4. Củng cố , dặn dò : 5 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học. 
Tự học
 Luyện đọc : Chú công
A- Mục tiêu: 
HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài " Chú công "
HS hoàn thành bài tập ở VBT
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : Tổ 1 -xoè cánh . Tổ2 - dang rộng . Tổ 3 - chao liệng .
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 15 phút 
 Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y )
 HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài.
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
2. Làm bài tập 10 phút
 HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
 Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lượt . Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Luyện chữ viết
 Đầm sen
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp đoạn 1,2
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng tư thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 HS tự tìm ra những tiếng khó viết hoặc viết dễ bị sai , GV cho phân tích . đánh vần rồi luyện viết vào bảng con. VD :
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và tư thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết ( nhìn bảng vết )
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Hương sen ngan ngát, thanh khiết.
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
Bchiều : Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc 
A- Mục tiêu:
-HS đọc một cách chắc chắn các bài Tập đọc vừa học
-Làm đợc một số BT đọc hiểu
B- Đồ dùng dạy học
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Gọi 3 - 4 HS đọc bài ở SGK
 II- Bài mới :
1. Giới thiệu bài 1 phút
2. Hớng dẫn HS luyện đọc 
 a, Luyện đọc SGK : 10 phút
 Hớng dẫn HS luyện đọc theo N2 , tự theo dõi , kiểm tra lẫn nhau . GV gọi một số HS lên đọc trớc lớp.Hình thức : Bốc thăm bài đọc ( kể cả các bài đọc thêm )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 b, Luyện đọc trên bảng : 12 phút
 Cho HS tự tìm các tiếng chứa vần cần ôn ở từng bài . GV lựa chọn , ghi bảng rồi cho HS phân tích một số tiếng và luyện đọc. Kết hợp làm BT rồi đọc cá nhân.
 Làm ở VBT
3. Củng cố, dặn dò 2 phút
 GV nhận xét chung tiết học , dặn dò tiết học sau . 
 Luyện chữ viết
 Hoa ngọc lan
A- Mục tiêu: 
- HS viết đúng và đẹp các từ trong bài Hoa ngọc lan : hoa ngọc lan, xanh thẫm, trắng ngần, ngan ngát ( theo cỡ chữ vừa và nhỏ )
- Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết
B- đồ dùng dạy- học
 HS : Bảng con , vở Luyện chữ viết
 GV : Bảng phụ
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK 
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện viết vào bảng con 10 phút
 Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viết vào bảng con .
 Học sinh luyện viết vào bảng con. Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh và nhắc các em viết đúng mẫu. 
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
3. Luyện viết vào vở 15 phút
 Gọi học sinh nhắc lại cách cầm bút và t thế ngồi viết.
 Học sinh luyện viết : mỗi từ 1 - 2 dòng ( cỡ vừa ) , 2 dòng ( cỡ nhỏ )
 Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét.
4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phút
 Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : Hoa lan lấp ló qua kẽ lá.
 Bình bầu bạn viết đẹp.
5. Củng cố , dặn dò: 2 phút
 Giáo viên nhận xét chữ viết của học sinh và nhận xét chung tiết học. 
 Buổi chiều : Luyện Toán
 Ôn luyện chung
A- mục tiêu
- Củng cố về pt cấu tạo, so sánh các số có hai chữ số 
- Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm 
- Rèn giải toán có lời văn
B- đồ dùng dạy - học
 GV : Tranh . HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con .
C- hoạt động dạy - học
 I - Kiểm tra : 5 phút
 Gọi 3- 4 HS : - Nêu các số có một chữ số? Nêu các số có hai chữ số.
	 - Số 100 là số có phải là số có 2 chữ số không ?
 - Số bé nhất có một chữ số là số nào? Số lớn nhất có một chữ số là số nào? Số bé nhất có hai chữ số? Số nào là số lớn nhất có hai chữ số?
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện tập 25 phút
	GV ghi bài tập lên bảng , hd HS làm bài :
Bài 1: Điền dấu , =
	45  53	56  54	78  69 
Bài 2: Khoanh vào số bé nhất
	a, 47,	72,	68,	 29,	 77
	b, 98, 	36, 	 63,	 67,	 100
Bài 3: Lan cắt đợc 10 bông hoa, Hà cắt đợc 20 bông hoa. Hỏi cả hai bạn cắt đợc bao nhiêu bông hoa?
 HS khá, giỏi
Bài 1: Điền dấu: , = 
	50  21	45  54	96 ... 40 + 30
 79  71	59  59	37  17- 7
Bài 2: Xếp các số: 37, 76, 56, 10, 81, 59 theo thứ tự
- Từ bé đến lớn --------------------------------------------------------------
- Từ lớn đến bé -------------------------------------------------------------
Bài 3: Số liền sau của 39 là: ...	Số liền trớc của 60 là: ...
 Số liền sau của 66 là: ...	Số liền trớc của 89 là: ..
Bài 4: Lan cắt đợc 20 bông hoa , Hà cắt đợc 20 bông hoa. Cả hai bạn cho bớt đi 10 bông hoa . Hỏi cả hai bạn còn lại bao nhiêu bông hoa?	 
4. Củng cố , dặn dò : 3 phút
 GV chấm bài, nhận xét chung tiết học. 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc 
A- Mục tiêu: 
- HS đọc đúng , trôi chảy các bài đọc thêm trong SGK
B- đồ dùng dạy- học
 GV : Bảng phụ
 HS : Bảng con
C- hoạt động dạy học :
 I- Kiểm tra : 5 phút
 GV gọi một vài HS đọc bài : Quà của bố, trả lời câu hỏi cuối bài.
 II- Ôn luyện :
1. Giới thiệu bài : 1 phút
2. Luyện đọc 25 phút
 HS tự luyện đọc theo N2. Sau đó GV gọi HS đọc trớc lớp ( chú ý dối tợng HS TB,Y ) . Hình thức : bốc thăm tên bài ( Mẹ và cô, Quyển vở của em, Con quạ thông minh )
 Nghỉ giữa tiết : 5 phút
 HS khá, giỏi : Thi đọc trớc lớp , kết hợp trả lời các câu hỏi cuối bài. 
 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút
 Cho HS đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học