Giáo án Tổng hợp các môn Khối 2 - Tuần thứ 13 - Năm học: 2010-2011

Tuần 13
Thứ hai , ngày 8 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng
Sinh hoạt đầu tuần
 -----------------------------------------------
 Môn: Đạo đức Tiết:13
 Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn SGK:20,21 
 ( Tiết2 ) 
I .Mục tiêu:
 - - Biết được bạn bè cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau.
 - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày.
 - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng 
 * Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè
°GDKNS:Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè
II .Chuẩn bị:
 - Tranh giờ kiểm tra, câu hỏi (HĐ3)
III .Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định: 
2 .KTBC:
 - Nêu những việc em quan tâm giúp đỡ bạn ? 
 - Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy thế nào ?
 - GV NX đánh giá
3 .Dạy bài mới:
 GTB – Ghi tựa bài
Hoạt động 1: Đoán xem diều gì xảy ra ?
 * Mục tiêu :Giúp HS biết ứng xử trong 1 tình huống cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn
 * Cách tiến hành:
 - Cho HS quan sát tranh : ND tranh cảnh trong giờ kiểm tra toán. Bạn Hải không làm bài được đề nghị bạn Hậu cho xem bài
 - GV yêu cầu HS nêu cách ứng xử của bạn Hậu
 - Cho HS thảo luận nhóm 4 nêu cách ứng xử phù hợp
 - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
GV nhận xét kết luận:Quan tân giúp đỡ bạn đúng lúc, đúng chỗ không vi phạm nộ quy nhà trường
Hoạt động 2:Tự liên hệ
 * Mục tiêu: Định hướng cho HS quan tâm giúp đỡ bạn trong cuộc sống hằng ngày
 * Cách tiến hành:Nêu các việc làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn
 - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn
GV nhận xét kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn, đặt biệt là bạn có hoàn cảnh gặp khó khăn
Hoạt động 3:Trò chơi hái hoa
 * Mục tiêu:Giúp HS củng cố kiến thức, kĩ năng đã học
 * Cách tiến hành:HS hái hoa và trả lời câu hỏi
 - Em sẽ làm gì ki bạn bị đau tay lại sách nặng ?
 - Em sẽ làm gì khi tổ em trực nhật lại có bạn bị ốm ?
 - Em sẽ làm gì khi trong giờ học vẽ, bạn ngồi cạnh em quên mang bút chì màu mà em lại có ?
 GV nhận xét kết luận:Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm 
 cần thiết của mỗi HS. Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn
4 .Củng cố 
 - Cho HS nêu lại cách ứng xử , quan tâm giúp đỡ bạn
5 .Tổng kết
 Nhận xét dặn dò
Hát
HS trả lời
Quan sát tranh
HS thảo luân nhóm 4
Các nhóm đóng vai
HS tự liên hệ
Kế hoạch giúp HS gặp khó khăn : tặng tâpvở, bút
Bốc thăm trả lời
 - Nêu miệng
	-----------------------------------------------
 Môn: Tập đọc Tiết:37,38
 Bài: Bông hoa Niềm Vui	 SGK:104
I.Mục đích yêu cầu :
 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài;biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu truyện. (trả lời được các các CH trong SGK)
°GDKNS:Thể hiện sự cảm thông
 Tìm kiếm sự hổ trợ
II.ĐDDH:
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Tiết 1 
A.Ổn định :
 B. KTBC :
 - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi về ND bài
 - GV NX cho điểm
 C. Dạy bài mới :
 1. GT bài – Ghi tựa bài
 2 . Luyện đọc
 2.1 GV đọc mẫu
 2.2 GVHDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
 a. Đọc từng câu
 - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu
 - HDHS đọc từ sai : bệnh viện, buổi sáng, vun trồng,trái tim, đại đóa
 b. Đọc từng đoạn
 - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
 - Giải nghĩa từ ngữ
 - HDHS luyện ngắt, nghỉ hơi
 c. Đọc từng đoạn trong nhóm
 d. Thi đọc giữa các nhóm 
 e. Đọc đồng thanh
 Tiết 2
 3. HD tìm hiểu bài
 Cho HS đọc thầm
 Câu 1 : Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì?
Câu 2 :Vì sao Chi Không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui?
 Câu 3 :Khi biết vì sao Chi rất cần bông hoa, cô giáo nói thế nào?
Bố của Chi đã làm gì khi khỏi bệnh?
Câu 4 :Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?
 4. Luyện đọc lại
Chia nhóm đọc theo vai.
Gọi 3 HS thi đọc theo vai
5Củõng cố - dặn dò 
- GD HS lòng hiếu thảo đối với cha mẹ, tôn trọng nội qui nhà trường
Dặn HS phải luôn học tập bạn Chi.
 Nhận xét tiết học
- 3 HS đọc bài, mỗi HS trả lời 1 câu hỏi .
 - Lắng nghe
 - HS đọc nối tiếp câu
 - Luyện đọc từ ngữ
 - HS đọc nối tiếp đoạn
 - Đọc phần giải nghĩa
Luyện đọc câu
Nhóm 4
Thi đọc
Cả lớp
HS trả lời
HS TB: Tìm bông cúc màu xanh
 - HS Y : Tặng bố để bố dịu bớt cơn đau
 - HS K :Hoa trồng để mọi người ngắm 
 - HS G : Em hãy hái thêm 
HS Y : tặng nhà trường một khóm hoa cúc đại đóa
HS G : Hiếu thảo, thương yêu bố mẹ, tôn trọng nội qui nhà trường
 - Phân vai : người dẫn chuyện, Chi, cô giáo
 - Thi đọc
 -------------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều
 Môn: Toán Tiết:61
 Bài: 14 trừ đi môt số SGK: 61
 14 - 8 
I . Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập đươc6 bảng trừ 14 trừ đi một số.
 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14- 8
II . ĐDDH:
 - 14 que tính, bảng cài
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc bảng trừ 13 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 63 -7 ; 73 – 29
 - GV NX cho điểm
3. Dạy bài mới:
 a .GTB – Ghi tựa bài
 b .Phép trừ
 - GV nêu bài toán : Có 14 que tính , bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
 - GV thao tác que tính như SGK
 - HD HS cách đặt tính ( SGK)
 - 14 trừ 8 còn bao nhiêu ? 
 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính, tính
 c. Bảng công thức 14 trừ đi một số
 - HD HS học thuộc lòng bảng trừ
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : ( cột 1,2 ) nêu yêu cầu
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp ghi kết quả vào SGK
 Bài 2 : ( cột 1,2,3 )
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 3 : ( a,b ) 
 - Cho HS làm bài vào vở
 - Lưu ý cách đặt tính và tính
 Bài 4 : Đọc đề
 - GV HD HS tóm tắt,tự giải
 Tóm tắt
 Có : 14 quạt điện
 Đã bán : 6 quạt điện
 Còn lại :  quạt điện ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 14 trừ đi một số
Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đọc bảng trừ
2 HS lên bảng cả lớp làm bảng con
- HS thao tác que tính
- Còn lại 6 que tính
Còn 8
Nhắc lại
 - HS lập bảng trừ
 - HTL bảng trừ
1 HS nêu phép tính ,1 HS đọc kết quả
HS làm bảng con
HS làm vào vở
Bài giải
Số quạt điện còn lại là :
14 - 6 = 8 (quạt điện)
Đáp số : 8 quạt điện
- HS đọc bảng trừ
------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba , ngày 9 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng
 Môn: Toán Tiết:62
 Bài: 34 - 8 SGK:62 
I . Mục tiêu:
 - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8
 - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ.
 - Biết giải bài toán về ít hơn
II . ĐDDH:
 - 2 bó chục, 14 qte tính rời, bảng cài
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc bảng trừ 14 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 44 – 6 ; 54 – 8
 - GV NX cho điểm
3. Dạy bài mới:
 a .GTB – Ghi tựa bài
 b. Phép trừ 34 – 8
 - GV nêu bài toán : Có 34 que tính , bớt đi 8 que tính . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? 
 - GV thao tác trên que tính như SGK
 - GV HD HS cách đặt tính ( SGK)
 - 34 trù 8 còn bao nhiêu ?
 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính , tính
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : ( cột 1,2,3 )
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 3 : Đọc đề
 - GV HD HS tóm tắt, tự giải
 Tóm tắt
 Nhà bạn Hà nuôi : 34 con gà
 Nhà bạn Ly nuôi ít hơn nhà bạn Hà : 9 con gà 
 Nhà bạn Ly nuôi :  con gà ?
 Bài 4 : nêu yêu cầu
 - Cho HS đọc lại quy tắc tìm số hạng chưa biết
 - Cho Làm bài vào vở
 - Gọi 2 HS lên bảng
 - GV chấm điểm sửa sai
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 14 trừ đi một số
 - Cho HS thi đua : 64 - 5 ; 74 - 9
Nhận xét tiết học
Hát 
HS đọc bảng trừ 
2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con
HS thao tác trên que tính
Còn 26 que tính
Còn 26
 Nhắc lại
Đọc yêu cầu
HS làm bảng con
Bài giải
Số con gà nhà bạn Ly nuôi :
- 9 = 2 5 ( con gà )
Đáp số : 25 con gà
HS đọc quy tắc
2 HS lên bảng ,cả lớp làm vào vở
Đọc bảng trừ
Thi đua
----------------------------------------------
 Thể dục Tiết :25
TC : Bỏ khăn va “ø Nhóm ba nhòm bảy”
Giáo viên chuyên
 -----------------------------------------------
 Aâm nhạc Tiết : 13
Học hát : Bài Chiến sĩ tí hon
Giáo viên chuyên
-----------------------------------------------
 Môn: Kể chuyện Tiết:13
 Bài: Bông hoa Niềm Vui SGK:104 
I .Mục đích yêu cầu:
 - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách: theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện ( BT1 ) 
 - Dựa theo tranh , kể lại được ND đoạn 2,3 ( BT2 ); kể được đoạn cuối câu chuyện ( BT 3 )
II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa (BT2)SGK
III .Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ổn định:
B. KTBC:
 - Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa
 - GV NX cho điểm
C. Dạy bài mới:
1. GTB – Ghi tựa bài
2. HD Kể chuyện
 a . Kể đoạn mở đầu theo 2 cách.
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp
 Gọi 1 HS kể theo đúng trình tự.
 - Gọi HS nhận xét bạn.
Bạn nào còn cách kể khác không?
Các em hãy nêu hoàn ...  đẹp)
 - Gv yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp.
 4 . Dặn dò : - Quan sát vườn hoa, công viên.
------------------------------------------------
 Môn: Toán Tiết:64
 Bài: Luyện tập SGK:64 
I . Mục tiêu:
 - Thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số 
 - Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18
 - Tìm số bị trừ, tìm số hạng chưa biết.
 - Biết giải bài toán bằng một phép trừ dạng 54 - 18
II . ĐDDH:
 III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho Hs đọc bảng trừ 14 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 74 – 18 , 94 - 26
 - GV NX cho điểm
3. Dạy bài mới:
 GTB – Ghi tựa bài
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp
 - Gọi đại diện nhóm trình bày
 Bài 2 : ( cột 1,3 )
 - Cho HS làm bảng con
 - Nhắc HS cách đặt tính phải thẳng cột
 Bài 3 : ( a,b ) 
 - Cho HS Nhắc lại quy tắt tìm số bị trừ, tìm số hạng chưa biết
 - Gọi 2 HS lên bảng ,cả lớp làm vào vở
 - GV NX
 Bài 3 : Đọc đề
GV HD HS tóm tắt,tự giải
 Tóm tắt
 Ô tô, máy bay : 84 chiếc
 Ô tô : 45 chiếc
 Máy bay :  chiếc ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 14 trừ đi một số
 - Cho HS thi đua : 84 - 47 ; 74 - 56
Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đọc bảng trừ
2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con
1 Hs nêu phép tính,1 Hs nêu kết quả
HS làm bảng con
HS đọc quy tắc tìm số bị trừ , tìm số hạng chua biết
2 HS lên bảng,cả lớp làm vào vở
 Bài giải
 Số chiếc máy bay cửa hàng có là;
- 45 = 39 ( chiếc )
 Đáp số : 39 chiếc
Đọc bảng trừ
Thi đua
 -----------------------------------------------
 Thể dục Tiết : 26
Điểm số 1-2;1-2;theo đội hình vòng tròn
Giáo viên chuyên
 ------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu , ngày 12 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng
 Môn: Tập làm văn Tiết:13
 Bài: Kể về gia đình SGK:110 
I .Mục đích yêu cầu:
 - Biết kể về gia đình mình theo gợi ý cho sẵn ( BT1 )
 - Viết được 1 đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 câu ) theo ND BT1
°GDKNS:Tư duy sáng tạo 
II .ĐDDH:
 - Bảng phụ viết sẵn ND BT 1
III .Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ổn định:
B. KTBC:
 - Cho HS nhắc lại thứ tự các việc làm khi gọi điện
 - Gọi 2 HS đọc đoạn iết lời trao đổi qua điện thoại ( BT2)
 - GV NX đánh giá
C. Dạy bài mới:
1. GTB – Ghi tựa bài:
2. HD làm bài tập
Bài 1: ( miệng )
 Nêu yêu cầu
Cho HS đọc câu gợi ý
Cho HS thảo luận nhóm cặp, kể về gia đình mình
Gọi HS kể về gia đình
HS K-G kể trên 5 câu
GV NX chỉnh sửa
Bài 2 : ( viết )
 Nêu yêu cầu
Cho HS làm bài vào vở
Lưu ý cách dùng từ đặt câu rõ ràng, chính xác..
Gọi HS đọc bài làm trước lớp
GV nhận xét cho điểm
3. Củng cố – dặn dò
 - Dặn HS về nhà viết hoàn chỉnh bài tập 2
Nhận xét tiết học
Hát
HS Y nhắc lại
HS đọc Câu a,b BT2
Đọc yêu cầu
Đọc câu gợi ý
Thảo luận – kể về gia đình
Gia đình em có bốn người. Bố,mẹ,anh Tuấn và em. Bố mẹ làm ruộng. Anh Tuấn học lớp 5 A Trường Tiểu học “ C” Kiến Thành . Em học lớp 2 A trường TH “ C” Kiến Thành . Mọi người trong gia đình em rất yêu thương nhau. Em rất tự hào về gia đình em .
HS làm bài vào vở
HS đọc bài làm trước lớp- NX
 ----------------------------------------------
 Môn: Toán Tiết:65
 Bài: 15,16,17,18 trừ đi một số SGK:65 
I . Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện phép trừ để lập các bảng trừ : 15,16,17,18 trừ đi một số
II . ĐDDH:
 - 18 que tính, bảng cài
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc bảng trừ 14 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 54 - 29 ; 64 - 37
 - GV NX cho điểm
3. Dạy bài mới:
 a .GTB – Ghi tựa bài
 b. Phép trừ 15 – 7
 - GV nêu bài toán : Có 15 que tính , bớt đi 7 que tính . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
 - GV thao tác que tính như SGK
 - GV HD Cách đặt tính ( SGK)
 - 15 trừ 7 còn bao nhiêu ?
 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính , tính
 c. Bảng công thức 15 trừ đi một số
 d. Tương tự16, 17, 18 trừ đi một số
 - HD HS HTL bảng trừ 15,16,17,18 trừ đi một số
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu
 - Cho HS làm bảng con ( câu a,b ) 
 - Cho HS làm vào vở (câu c )
 - GV NX chấm điểm
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 15,16,17,18trừ đi một số
 Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đọc bảng trừ
2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con
HS thao tác que tính
Còn 8 que tính
Còn 8
Nhắc lại
Lập bảng trừ
HTL bảng trừ
Hs làm bảng con
HS làm vào vở
 - Đọc bảng trừ
 ----------------------------------------------
 Môn: Tự Nhiên và Xã Hội Tiết:13
 Bài: Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở SGK: 28,29 
I .Mục tiêu:
 - Nêu được một số công việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quang nhà ở.
 - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.
 * Biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh môi trường.
°GDKNS:Kĩ năng ra quyết định
 Kĩ năng hợp tác
II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa SGK
III .Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 .Ổn định: 
2 .KTBC: 
 - Kể tên các đồ dùng có trong gia đình.
 - Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ ( sứ, thủy tinh.. ) bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ?
 - GV NX đánh giá
3 .Dạy bài mới
GTB: Ghi tựa bài
Hoạt động 1:Làm việc với SGK theo nhóm cặp 
* Mục tiêu:Kể tên những việc cần làm để giữ sạch sân , vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc
 - Hiểu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ
* Cách tiến hành:
 Bước 1: Làm việc theo nhóm cặp
 - Cho HS quan sát tranh 1,2,3,4,5 và trả lời câu hỏi
 Bước 2: Làm việc cả lớp
 - Gọi đại diện nhóm lên trình bày
GV nhận xét kết luận:để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh bệnh tật trong gia đình cần góp sức mình để giữ sạch môi trường xung quanh.
Hoạt động 2:Đóng vai
* Mục tiêu : HS có ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh..
 - Vận động các thành viên trong gia đinh cùng thực hiện
* Cách tiến hành:
 Bước 1: Làm việc cả lớp
 - GV yêu cầu HS liên hệ việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
 Bước 2: Làm việc theo nhóm
 - GV yêu cầu các nhóm nghĩ ra tình huống để tập nói với mọi người trong gia đình về những gì đã học
 Bước 3: Đóng vai
 - Gọi HS đóng vai trước lớp
 - GV NX tuyên dương
4 .Củng cố- dặn dò
 - Tuyên truyền vận động mọi người cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở
 - Nhắc Hs không bỏ rác bừa bãi.
Nhận xét dặn dò.
Hát 
HS trả lời
Quan sát tranh – trả lời
Trình bày trước lớp – NX
Liên hệ việc giữ vệ sinh môi tường xung quanh nhà ở
Các nhóm bàn nhau nêu tình huống đóng vai
 - Đóng vai trước lớp
 ----------------------------------------------
 Môn: Chính tả ( Nghe- viết) Tiết:26
 Bài: Quà của bố SGK:106 
I .Mục tiêu:
 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôicó nhiếu dấu câu.
 - Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được BT2; BT3a
II .ĐDDH:
 - Bảng phụ viết sẵn ND BT2, BT3 a
III .Hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định:
B.KTBC:
 - Cho SH viết từ ngữ: thịt mỡ, mở cửa
 GV NX cho điểm
C.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài –GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
 2.Hướng dẫn HS
 a. HDHS chuẩn bị
 - GV đọc mẫu
 - Nắm nội dung bài
 + Quà của bố đi câu về có những gì ?
 -Hướng dẫn HS nhận xét
 + Đoạn viết có mấy câu ?
 + Câu nào có dấu 2 chấm ?
 - Luyện viết từ kho : cà cuống, niềng niễng ,nhộn nhạo, tóe nước..
 b. GV đọc cho HS viết bài
 Nhắc tư thế ngồi viết
 Soát lỗi
 c.Chấm chữa bài
 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
 Bài 2 : Nêu yêu cầu
 - Nhắc lại cách viết iê,yê
 - Cho HS làm bài vào vở BT
 - GVchốt lại : câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập
 Bài 3 a :Nêu yêu cầu
 - Tiến hành tương tự BT2
 - GV chốt lại : Dung dăng dung dẻ, dắt trẻ, nhà giờ, cho dê
 4. Củng cố – dặn dò
 - Nhắc lại cách viết iê,yê
 Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng,cả lớp viết bảng con
2 HS đọc lại
 - Cà cuống, niềng niễng đực, miềng niễng cái.
4 câu
Câu 2
Viết bảng con
Viết vào vở
Đọc yêu cầu
HS làm bài vào vở
- HS viết lại các từ viết sai
-------------------------------------------------------------------------------
 Buổi chiều
 Sinh hoạt lớp Tiết :13
Rèn chữ viết- trình bày các tập vở
ATGT : Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông- Biển báo hiệu giao thông đường bộ
 I . Mục tiêu :
 - HS biết viết chữ đúng mẫu, trình bày vở đúng qui định, biết giữ vở sạch và viết chữ đẹp
 - Biết được hiệu lệnh của CSGT, các biển báo giao thông
 II. Sinh hoạt lớp :
 1.Kiểm điểm tuần qua:
Nội dung
Tổ
HS vi phạm
2
3
4
5
6
- Chuyên cần
- Đồng phục
- Vệ sinh
- Trật tự
- Học tập
- Xếp hàng
Cộng
 @ Tuyên dương :
 @ Phê bình :
 2 . Sinh hoạt : Rèn chữ viết- trình bày các tập vở
ATGT : Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông- Biển báo hiệu giao thông đường bộ
.Phương hướng tới:
Tích cực vệ sinh trường lớp.
 Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép. 
Xếp hàng ngay ngắn khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học.
Tiếp tục xây dựng nề nếp học tập ở lớp, ở nhà
Thực hiện tốt TDGG.
Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.
GD ATGT ; KHHGĐ, GD VSMT, SXH 
 - Học tập tấm gương đạo đức Bác Hồ