Giáo án Tổng hợp các môn học Khối 2 - Tuần 29 - Năm học 2010-2011

TuÇn 30: Thø hai ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011
TËp ®äc
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG 
I. Mục tiêu :
 - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
 - Hiểu ND : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được CH1, 3, 4, 5)
 - HS khá, giỏi trả lời được CH2.
- Gi¸o dơc häc sinh biÕt sèng ngoan ngo·n .
II. Chuẩn bị :
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
v Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
GV đọc mẫu đoạn 1, 2.
b) Luyện phát âm
Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc?
(Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp)
Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có.
c) Luyện đọc đoạn
Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?
Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
Gọi HS đọc đoạn 2.
Gọi HS đọc đoạn 3.
Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói của Tộ và của Bác trong đoạn 3.
Gọi HS đọc lại đoạn 3.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh.
Theo dõi và đọc thầm theo.
Đọc bài.
 Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.
Câu chuyện được chia làm 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Một hôm  nơi tắm rửa 
+ Đoạn 2: Khi trở lại phòng họp  Đồng ý ạ!
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Luyện đọc câu: 
1 HS đọc đoạn 3.
Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng)
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
TiÕt 2
v Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
GV đọc lại cả bài lần 2.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải.
Yêu cầu HS đọc phân vai.
Nhận xét, cho điểm HS.
* Củng cố – Dặn dò : 
Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy.
HS theo dõi bài trong SGK.
- HS đọc.
- 3 HS lên chỉ vào bức tranh và kể lại.
8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ)
.............................................................
to¸n
Ki-l«- mÐt
I. Mơc tiªu :
 - BiÕt km lµ 1 ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt ®äc, viÕt kÝ hiƯu ®¬n vÞ km.
 - BiÕt ®­ỵc quan hƯ gi÷a ®¬n vÞ km víi ®¬n vÞ mÐt.
 - BiÕt tÝnh ®é dµi ®­êng gÊp khĩc víi c¸c sè ®o theo ®¬n vÞ km.
 - NhËn biÕt ®­ỵc kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tØnh trªn b¶n ®å.
 - Lµm ®­ỵc BT 1, 2, 3
 - GD häc sinh ch¨m häc
II. §å dïng d¹y vµ häc :
 - B¶n ®å ViƯt Nam hoỈc l­ỵc ®å cã vÏ c¸c tuyÕn ®­êng nh­ s¸ch gi¸o khoa.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
a. Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiƯu kil«mÐt (km)
- Ki-l«-met kÝ hiƯu lµ km .
- 1 km b»ng bao nhiªu ? 
*§äc: 1 km b»ng 1000 m.
- Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng : 1km = 1000 m
- Gäi HS ®äc phÇn bµi häc trong s¸ch gi¸o khoa.
b. Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh .
*Bµi 1:
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi, sau ®ã ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi lÉn nhau .
*Bµi 2:
- VÏ ®­êng gÊp khĩc nh­ trong s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng+Qu·ng ®­êng AB dµi bao nhiªu ki l« mÐt?
- NhËn xÐt vµ y/c häc sinh nh¾c l¹i kÕt luËn cđa bµi 
*Bµi 3: 
- Gi¸o viªn treo l­ỵc ®å nh­ s¸ch gi¸o khoa, sau ®ã chØ trªn b¶n ®å ®Ĩ giíi thiƯu : Qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®Õn cao b»ng dµi 285km.
- Yªu cÇu häc sinh tù quan s¸t h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ lµm bµi.
- Gäi tªn 1häc sinh lªn b¶ng chØ l­ỵc ®å vµ ®äc tªn, ®äc ®é dµi cđa c¸c tuyÕn ®­êng 
* Cđng cè , dỈn dß:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng 
- DỈn dß häc sinh vỊ nhµ t×m ®é dµi qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®i B¾c Giang , Nam §Þnh , Th¸i B×nh...
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- Häc sinh nghe vµ ghi nhí.
- 1 häc sinh tr¶ lêi .
- 1 häc sinh ®äc .
- 1 häc sinh ®äc .
- 2 em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo s¸ch.
*§­êng gÊp khĩc ABCD
- 1 sè häc sinh tr¶ lêi. 
- Quan s¸t l­ỵc ®å.
- Lµm bµi theo yªu cÇu cđa
gi¸o viªn.
- 6 häc sinh lªn b¶ng, mçi em t×m 1 tuyÕn ®­êng.
..........................................................................
§¹o ®øc
BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH (T 1)
I . Mục tiêu 
 - Kể được lợi ích của một số lồi vật quen thuộc đối với cuộc sống của con người.
 - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích .
 -Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ lồi vật cĩ ích ở nhà, ở trường và nơi cơng cộng.
 - HS cĩ thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ lồi vật cĩ ích
II . Đồ dùng dạy học : 
 -Tranh, ảnh 
 -Vở bài tập đạo đức.
III . Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- Hoạt động 1 : Trị chơi đố vui “Đốn xem con gì”.
HS biết ích lợi một số con vật cĩ ích.
- GV phổ biến luật chơi : 
- GV giới thiệu tranh các con vật 
 - GV ghi tĩm tắt ích lợi của các con vật cĩ ích lên bảng.
* Hoạt động 2 : Thảo luận nhĩm
+ N1 : Em biết những con vật nào cĩ ích ?
 + N2 & N3 : Hãy kể những ích lợi của những con vật cĩ ích đĩ ?
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận .
* Hoạt động 3 : Nhận xét đúng sai.
 - GV đưa các tranh, ảnh cho các nhĩm.
 + Tranh 1 : Tịnh đang chăn trâu.
 + Tranh 2 : Bằng và Đạt dùng súng cao su bắn chim.
 + Tranh 3 : Hương đang cho mèo ăn .
 + Tranh 4 : Thành đang rắc thĩc cho gà ăn.
 - GV yêu cầu HS trình bày kết quả đã quan sát và nhận xét về các hành động đúng , sai.
*Củng cố, dặn dị 
 + Cần phải làm gì để bảo vệ lồi vật cĩ ích ?
 - Nhận xét tiết học.
 - HS -2 HS trả lời 
 - HS chú ý lắng nghe luật chơi.
 - Lớp chia thành 2 tổ nhĩm (mỗi dãy là 1 tổ nhĩm).
 - HS trả lời tên con vật mà tranh (ảnh) được minh hoạ.
- HS thực hiện thảo luận câu hỏi theo nhĩm.
- HS trình bày theo cách suy nghĩ của cá nhân 
 - Khơng được săn bắn .
 - Đại diện nhĩm trình bày kết quả thảo luận .
 - HS nhận xét và bổ sung ( nếu
- Các nhĩm quan sát tranh và trả lời theo yêu cầu (Đúng – Sai).
 - Đại diện nhĩm trình bày. - Các nhĩm nhận xét 
+ Hành động trong các tranh 1 , 3 , 4 là những hành động đúng .
 + Hành động trong tranh 2 là hành động sai
 -HS trả lời .
_______________________________________
NghƯ thuËt*
¤n bµi: B¾c kim thang
( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng)
.............................................................................
TiÕng viƯt*
Xem truyỊn h×nh 
I. Mục tiêu :
- Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; biết đọc ®ĩng c¸c c©u hái , c©u c¶m.
- Hiểu:vai trß rÊt quan träng cđa v« tuyÕn truyỊn h×nh trong ®êi sèng con ng­êi . 
- Gi¸o dơc häc sinh biÕt xem v« tuyÕn truyỊn h×nh ®Ĩ n©ng cao hiĨu biÕt , båi d­ìng t×nh c¶m .
II. Chuẩn bị :
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
v Hoạt động 1: Luyện đọc
a) Đọc mẫu
GV đọc mẫu đoạn 1, 2.
b) Luyện phát âm
Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc?
Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài.
c) Luyện đọc đoạn
Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?
Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
Gọi HS đọc đoạn 2.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
* T×m hiĨu bµi 
LuyƯn ®äc l¹i : 2, 3 nhãm tù ®äc ph©n vai.
* Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt giê häc , giao bµi tËp vỊ nhµ .
Theo dõi và đọc thầm theo.
Đọc bài.
Từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa; mững rỡ, 
Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh.
Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.
1 HS khá đọc bài.
1 HS đọc lại bài.
1 HS khá đọc bài.
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
---------------------------------
To¸n*
LuyƯn bµi tËp
I. Mục tiêu :
 - Biết Ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơ vị Ki-lô-mét.
 - Biết được quan hệ quan hệ giữa đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét.
 - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo đơn vị ki-lô-mét.
 - Nhận biết được khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
II. Chuẩn bị :
GV: Bản đồ Việt Nam hoặc lần lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK.
HS: Vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
v Hoạt động 1: Giới thiệu 
 v Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1:
Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 2:
Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc từng câu hỏi cho HS trả lời.
Nhận xét và yêu cầu HS nhắc lại kết luận của bài.
Bài 3: GV treo lược đồ như SGK, sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km.
Yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK và làm bài.
Gọi HS lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường.
Bài 4:Đọc từng câu hỏi trong bài cho HS trả lời.
4. Củng cố – Dặn dò :
Nhận xét tiết học
- HS đọc: 1km bằng 1000m.
Đường gấp khúc ABCD.
Quan sát lược đồ.
Làm bài theo yêu cầu của GV.
6 HS lên bảng, mỗi em tìm 1 tuyến đường.
Quãng đường từ Thành phố Hồ Chí Minh đi Cà Mau.
......................................................................
Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011
ThĨ dơc
t©ng cÇu- Trß ch¬i: Tung vßng vµo ®Ých
( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng)
......................................................................
TËp ®äc
Ch¸u nhí b¸c hå
I .Mơc tiªu 
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lÝ, b­íc ®Çu biÕt ®äc víi giäng nhĐ nhµng, t×nh c¶m.
- HiĨu néi dung : T×nh c¶m ®Đp ®Ï cđa thiÕu nhi ViƯt Nam ®èi víi B¸c H ... 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh.
Giíi thiƯu bµi.
a. Ho¹t ®éng 1: Nghe kĨ chuyƯn vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Treo tranh vµ yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh.
- Gi¸o viªn kĨ lÇn 1 c©u chuyƯn.
 - Gäi häc sinh ®äc c©u hái d­íi bøc tranh .
- Gi¸o viªn kĨ lÇn 2 c©u chuyƯn, võa kĨ võa giíi thiƯu tranh.
- Gi¸o viªn ®Ỉt c©u hái:
- Yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn hái ®¸p theo cỈp.
*H×nh thøc : HS 1: §Ỉt c©u hái - HS 2: Tr¶ lêi c©u hái
- Gäi Häc sinh kĨ l¹i toµn bå c©u chuyƯn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng .
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn viÕt c©u tr¶ lêi cho c©u hái d vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
- Gäi häc sinh lªn thùc hµnh hái ®¸p.
- Yªu cÇu häc sinh tù viÕt vµo vë.
- Gäi häc sinh ®äc phÇn bµi lµm cđa m×nh.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iĨm häc sinh . 
3. Cđng cè, dỈn dß:
- Qua c©u chuyƯn Qua suèi em rĩt ra bµi häc g×? 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ kĨ l¹i chuyƯn cho ng­êi th©n nghe.
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- HS quan s¸t tranh vµ suy nghÜ vỊ néi dung bøc tranh.
- HS nghe GV kĨ chuyƯn.
- 2 häc sinh ®äc c©u hái.
- HS nghe kĨ chuyƯn lÇn 2.
- Mét sè häc sinh tr¶ lêi.
- 8 cỈp HS thùc hµnh hái ®¸p.
- 3 ®Õn 5 HS lªn kĨ chuyƯn.
- 1 em ®äc ®Ị bµi 2.
- 2 cỈp HS thùc hµnh hái ®¸p
- Häc sinh tù viÕt bµi trong 7 ®Õn 10 phĩt.
- NhiỊu em ®äc bµi.
*Ph¶i biÕt quan t©m ®Õn ng­êi kh¸c./ CÇn quan t©m tíi mäi ng­êi xung quanh
..............................................................................
©m nh¹c
häc bµi h¸t: B¾c kim thang
( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng)
...........................................................................
To¸n
PhÐp céng (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000
I. Mơc tiªu: 
- BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000.
- BiÕt céng nhÈm c¸c sè trßn tr¨m.
- Lµm ®­ỵc BT 1 (cét 1, 2, 3), BT 2 a, BT 3
- GD häc sinh ch¨m häc
II. §å dïng d¹y vµ häc 
- C¸c h×nh vu«ng , mçi h×nh biĨu diƠn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biĨu diƠn 1 chơc, c¸c h×nh vu«ng nhá biĨu thÞ ®¬n vÞ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi .
a. Ho¹t ®éng 1 : H­íng dÉn céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí)
 *Giíi thiƯu phÐp céng: 
*§i t×m kÕt qu¶:
- Gäi häc sinh nªu c¸ch ®Ỉt vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh.
 326 *TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i:
+ 253 6 céng 3 b»ng 9 , viÕt 9.
 579 2 céng 5 b»ng 7, viÕt 7
 3 céng 2 b»ng 5 , viÕt 5.
 +§Ỉt tÝnh: ViÕt tr¨m d­íi tr¨m, chơc d­íi chơc, ®¬n vÞ d­íi ®¬n vÞ.
 +TÝnh: Céng tõ ph¶i sang tr¸i, ®¬n vÞ céng víi ®¬n vÞ, chơc céng víi chơc, tr¨m céng víi tr¨m.
b. Ho¹t ®éng2 : LuyƯn tËp thùc hµnh .
*Bµi 1 (cét 1, 2, 3):
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi 1.
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi sau ®ã gäi 2 em lªn b¶ng .
- Yªu cÇu c¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n 
- Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng
*Bµi 2a:
- Bµi tËp yªu cÇu chĩng ta lµm g×? 
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi sau ®ã gäi 4 em lªn b¶ng .
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm häc sinh .
*Bµi 3 :
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ị bµi 3. 
- C¸c sè trong bµi lµ c¸c sè nh­ thÕ nµo?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iĨm häc sinh
3. Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng HS häc tèt. 
- VỊ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
*Chĩ ý: 3 HS häc hoµ nhËp kh«ng y/c lµm BT 1 cét 2, 3.
- Theo dâi vµ t×m hiĨu bµi to¸n. Ph©n tÝch bµi to¸n.
*Ta thùc hiƯn phÐp céng:
 326 + 253.
*Cã tÊt c¶ 5 tr¨m, 7 chơc vµ 9 h×nh vu«ng.
*Cã tÊt c¶ 579 h×nh vu«ng.
*326 + 253 = 579.
- 2 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p.
- 2 häc sinh nªu, c¶ líp theo dâi bỉ sung.
- Häc sinh ®äc quy t¾c
- 1 häc sinh ®äc ®Ị bµi tËp.
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
- 10 häc sinh nèi tiÕp nhau b¸o c¸o kÕt qu¶ cđa tõng con tÝnh tr­íc líp.
*§Ỉt tÝnh råi tÝnh.
- 4 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
- 2, 3 häc sinh nªu, c¶ líp bỉ sung.
*TÝnh nhÈm.
- 10 häc sinh nèi tiÕp ®äc c¸c con tÝnh trong bµi.
*Lµ c¸c sè trßn tr¨m. 
......................................................................................
CHÍNH t¶ (Nghe –ViÕt)
Ch¸u nhí B¸c Hå
I. Mơc tiªu :
 - Nghe vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶,tr×nh bµy ®ĩng c¸c c©u th¬ lơc b¸t.
 - Lµm ®­ỵc BT 2 a/b hoỈc BT 3 a/b
 - D häc sinh cã ý thøc gi÷ vë
II. §å dïng d¹y vµ häc:
B¶ng phơ ghi s½n néi dung bµi tËp 2.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi
a. Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶ .
*Ghi nhí néi dung bµi viÕt:
- Gi¸o viªn ®äc mÉu 6 c©u th¬ cuèi vµ yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i .
- §o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cđa ai víi ai?
- Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn b¹n nhá rÊt nhí vµ kÝnh yªu B¸c Hå? 
*H­íng dÉn viÕt tõ khã:
- Yªu cÇu häc sinh t×m ®äc c¸c tõ dƠ lÉn vµ c¸c tõ dƠ viÕt .
- Yªu cÇu HS ®äc vµ viÕt c¸c tõ võa t×m ®­ỵc.
*H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy :
- C¸c ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo? V× sao viÕt hoa ch÷ B¸c?
*ViÕt bµi : GV ®äc bµi thong th¶ tõng dßng cho HS viÕt .
*So¸t lçi: §äc toµn bµi ph©n tÝch tõ khã cho häc sinh so¸t lçi.
*ChÊm bµi: ChÊm 10 bµi nhËn xÐt bµi viÕt . 
b. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn lµm bµi tËp .
*Bµi 2a:
- Bµi tËp yªu cÇu chĩng ta lµm g× ?
- Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm.
- Gäi häc sinh nhËn xÐt, ch÷a bµi.
3. Cđng cè , dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc , tuyªn d­¬ng HS viÕt ®Đp.
- VỊ viÕt l¹i nh÷ng lçi chÝnh t¶.
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- 2 häc sinh ®äc.
*§o¹n th¬ nãi lªn t×nh c¶m cđa b¹n nhá miỊn Nam ®èi víi B¸c Hå.
*§ªm ®ªm b¹n nhá mang ¶nh B¸c ra ng¾m , b¹n h«n ¶nh B¸c mµ ngì ®­ỵc B¸c h«n.
- Häc sinh t×m vµ ®äc .
* C¸c tõ : b©ng khu©ng, gië xem,
- 4 häc sinh lªn b¶ng viÕt, d­íi líp viÕt vµo vë nh¸p .
- Häc sinh nghe , ghi nhí.
*Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa.ViÕt hoa ch÷ B¸c ®Ĩ tá lßng t«n kÝnh víi B¸c Hå.
- Nghe vµ viÕt vµo vë .
- Häc sinh so¸t lçi . 
- 1 em ®äc ®Ị.
- 2 em lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë .
......................................................................
to¸n*
PhÐp céng (kh«ng nhí) trong pham vi 1000
I. Mơc tiªu : 
- Cđng cè thùc hiƯn phÐp tÝnh, gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn c¸c sè ®o theo ®¬n vÞ ®o ®é dµi ®· häc.
- GD häc sinh kiªn tr× trong lĩc häc to¸n
II. §å dïng d¹y häc : 
- Th­íc kỴ häc sinh cã v¹ch chia x¨ngtimÐt.
 Vë BT to¸n 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
 Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh.
Giíi thiƯu bµi 
a. Ho¹t ®éng 1 : H­íng dÉn luyƯn tËp .
*Bµi 1 :
- Cho HS nªu yªu cÇu
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi.
- Ch÷a bµi vµ cho ®iĨm häc sinh .
*Bµi 2:
- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi . 
- VÏ s¬ ®å ®­êng ®i cÇn t×m ®é dµi lªn b¶ng
.
- Ch÷a bµi vµ cho ®iĨm häc sinh .
- Gi¸o viªn nªu kÕt qu¶ ®ĩng:
*Bµi 3:
GV gäi HS nªu yªu cÇu
 HD häc sinh lµm
Theo dâi giĩp ®ì HS
Thu chÊm ch÷a bµi
*Bµi 4: HS kh¸ giái
 Ch÷a bµi vµ cho ®iĨm häc sinh .
- Gi¸o viªn nªu kÕt qu¶ ®ĩng: 
3. Cđng cè, dỈn dß :
- NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng em häc tèt.
- DỈn vỊ chuÈn bÞ bµi sau
- 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.
- 1 HS nªu yªu cÇu cđa bµi .
- Mét sè häc sinh tr¶ lêi .
- 2 häc sinh lªn b¶ng, d­íi líp lµm bµi vµo vë bµi tËp . 
- NhËn xÐt sưa bµi.
-1 häc sinh nªu ®Ị bµi. 
- Häc sinh quan s¸t s¬ ®å.
- HS tù lµm bµi vµo vë
- 1 HS lªn b¶ng lµm
- HS kh¸c nhËn xÐt.
Bµi gi¶i:
B¸c S¬n cßn ph¶i ®i tiªp sè Km lµ
43-25=18 (km)
§¸p sè: 18 Km
HS nªu yªu cÇu
1 HS kh¸ lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë
 §¸p sè: 50 mm
HS nªu yªu cÇu
 2 HS nh¾c l¹i.
- Lµm bµi .
Bµi gi¶i:
Chu vi h×nh tø gi¸cABCD lµ
50+ 20+50+40=160(mm)
 §¸p sè: 160 mm
- 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
........................................................
TiÕng ViƯt*
LuyƯn TËp lµm v¨n: LuyƯn Nghe- tr¶ lêi c©u hái
I. Mơc ®Ých yªu cÇu:
 - RÌn kÜ n¨ng nghe vµ viÕt ®ĩng mét sè c©u hái vỊ néi dung c©u chuyƯn Ai ngoan sÏ ®­ỵc th­ëng.
II. ChuÈn bÞ: Vë buỉi 2
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 Bµi luyƯn ë líp: GV h­íng dÉn vµ cho HS lµm bµi tËp.
*GV ®­a b¶ng phơ ghi s½n 5 c©u hái vỊ truyƯn Ai ngoan sÏ ®­ỵc th­ëng.
- 2 HS ®äc lai c©u hái
- GV kĨ l¹i c©u chuyƯn 1 lÇn ®Ĩ HS nghe vµ nhí.
- HS tr¶ lêi c©u hái vµ ghi vµo vë nh¸p.
*LuyƯn nãi ë trong nhãm
- Tõng c¸ nh©n tr×nh bµy tr­íc nhãm
- C¶ nhãm gãp ý kiÕn, nhËn xÐt.
*LuyƯn nãi tr­íc líp.
- Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u hái tr­íc líp.
- C¶ líp vµ GV nhËn xÐt .
*LuyƯn viÕt 
- GV yªu cÇu HS viÕt c¸c c©u tr¶ lêi thµnh bµi v¨n ng¾n
- GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy.
- HS lµm bµi.
- GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. 
- Nghe
- Suy nghÜ
- Nghe ®äc c©u hái
- Nghe vµ nhí
- Tr¶ lêi vµ ghi ®¸p ¸n vµo nh¸p
- Tr×nh bµy c¸ nh©n tr­íc nhãm
- NhËn xÐt
- C¸ nh©n tr¶ lêi tr­íc líp
- NhËn xÐt
- ViÕt c©u tr¶ lêi vµo vë thµnh bµi v¨n ng¾n
- Nghe vµ l­u ý c¸ch tr×nh bµy
- Lµm c¸ nh©n
- Thu bµi gv chÊm ®iĨm
IV. Cđng cè - DỈn dß:
 - NhËn xÐt giê häc.
 - DỈn HS vỊ «n l¹i bµi.
 ______________________________________________
Sinh ho¹t tËp thĨ
Sinh ho¹t líp tuÇn 30
I. Mục tiêu: 
- HS biết được những ưu điểm, hạn chế về các mặt trong tuần 30
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
 * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
 - Duy trì lớp tốt.
 * Học tập : - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
 - Một số em chưa chịu khó học ở nhà.
 * Văn thể mĩ: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc.
 - Tham gia đầy đủ các buổi hoạt động ngoài giờ ø.
 - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học.
III. Kế hoạch tuần 31:
* Nề nếp: - Tiếp tục duy tr× sÜ sè, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
 - Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
* Học tập: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 31
 - Tích cực tự ôn tập kiến thức tèt h¬n.
 - Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
 - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp,
* Vệ sinh: - Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
 - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống.
* Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp