Giáo án Toán - Tiết 145: Mét

Giáo án Toán - Tiết 145: Mét

Toán

Tiết 145 : Mét

A. Mục tiêu :

 - Giúp HS :

 + Biết mét là một đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mét

 + Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài : đề – xi – mét ; xăng – ti – mét .

 + Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét .

 + Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản .

B. Đồ dùng dạy học :

 - Thước mét .

C. Hoạt động dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 548Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết 145: Mét", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ngày tháng năm 
Toán
Tiết 145 : Mét 
A. Mục tiêu :
	- Giúp HS : 
	 + Biết mét là một đơn vị đo độ dài , biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mét 
 + Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài : đề – xi – mét ; xăng – ti – mét .
 + Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét .
 + Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản .
B. Đồ dùng dạy học :
	- Thước mét .
C. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 I. Kiểm tra bài cũ :
 - Chữa bài tập 3 .
= > GV nhận xét , cho điểm .
 II. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài :
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2. Ôn tập , kiểm tra .
 - GV yêu cầu HS : 
 + Chỉ ra trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài là 1cm , 1dm .
 + Hãy vẽ ĐT có độ dài 1cm , 1dm .
 3 . Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét ( m ) và thước mét .
 - GV HD học sinh q/s thước mét và giới thiệu : độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét .
 - GV vẽ lên bảng 1 đoạn thẳng 1m : Độ dài ĐT này là 1 mét .
 - Mét là đơn vị đo độ dài . Mét viết tắt là m rồi viết m lên bảng .
 - GV yêu cầu HS lên bảng dùng loại thước 1dm để đo độ dài ĐT trên .
 - GV nói : một mét bằng 10 dm , rồi viết lên bảng :
 10 dm = 1 m ; 1m = 10 dm 
 - Gọi 1 em lên q/s các vạch chia trên thước và TLCH : 1 mét dài ? cm 
( 100 cm ) và viết lên bảng :
 1m = 100 cm
? : Độ dài 1 m được tính từ vạch nào đến vạch nào trên thước mét ?
( Từ vạch 0 đến vạch 100 )
 - Yêu cầu HS xem tranh vẽ trong SGK .
 3. Luyện tập :
 Bài 1 : Đây là bài vận dụng quan hệ giữa dm , cm và m . 
 GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề toán rồi làm bài .
- Gv nhận xét .
 Bài 2 :HS nêu yêu cầu .
 GV lưu ý đề bài yêu cầu thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số đo độ dài với đơn vị m ; HS không được viết thiếu tên đơn vị ở KQ tính .
- Gv chữa bài , chốt ý đúng .
 Bài 4 : 
Nhắc HS ước lượng và dự đoán độ dài của đối tượng hoặc đồ vật có trong thực tế rồi làm bài . GV chú ý chữa các sai lầm của HS .
- Gv chữa bài , chốt ý đúng :
a ) Cột cờ trong sân trường cao 10 m 
b) Bút chì dài 19 cm .
c) Cây cau cao 6 m .
d ) Chú Tư cao 165 cm.
 4. Củng cố , dặn dò :
 - HĐ nối tiếp : Thực hành đo độ dài 1 sợi dây : GV gọi 1 em lên bảng , cầm sợi dây , ước độ dài của nó , sau đó dùng thước mét đo KT và cho độ dài chính xác của sợi dây .
 - GV nhắc lại thao tác đo độ dài bằng thước mét .
 - GV nhận xét tiết học .
 - Dặn học sinh về làm những phần còn lại .
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm bài , lớp theo dõi , nhận xét .
- HS lên chỉ .
- HS vẽ vào nháp .
- HS quan sát .
- 2 em lên bảng thực hành .
- HS lên quan sát và nêu .
- HS nêu .
- HS tìm hiểu yêu cầu rồi làm bài .
Đổi chéo vở để kiểm tra .
- HS làm bài rồi chữa bài .2 HS lên bảng làm bài .
- HS tự đọc đề toán , tự nêu đáp án .

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 145- Met.doc