Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 2 môn Tiếng Việt

Tuần: 2 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân các bài tập đọc đã học ở tuần 1.
-Luyện viết 1 đoạn trong bài “Phần thưởng”
-Làm bài tập phân biệt tr/ ch.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, dãy bàn.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt tr/ ch.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
.Kể tên các bài tập đọc đã học?
-Yêu cầu luyện đọc từng bài.
-Gọi hs đọc lại từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng bài.
-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Ngoài chữ đầu câu, cần viết hoa chữ nào?
.Vì sao phải viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Qua bài em học được điều gì của bạn Hà?
-Về nhà luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tên.
-Luyện đọc theo nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc và trả lời.
-Lắng nghe.
-Theo dãy.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 2 Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân luyện về chào hỏi, tự giới thiệu. 
-Luyện viết 1 đoạn trong bài “Làm việc thật là vui”
-Làm bài tập phân biệt tr/ ch.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Oân luyện chào hỏi, tự giới thiệu.
-nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biết tr/ ch.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
32’
23’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/Nói lời của em.
. Chào bố, mẹ khi đi học về.
. Chào người lớn khi em gặp.
. Chào bạn khi gặp nhau ở trường.
2/Trả lời các câu hỏi.
.Em tên là gì?
.Em học lớp mấy? 
.Trường em học tên là gì?
.Em thích học môn học nào?
-Theo dõi hs làm từng bài, chốt bài đúng.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Hãy kể những việc làm của Bé?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Qua bài em học được điều gì của Bé?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Thực hành theo nhóm 2.
-Một số nhóm thực hành lại.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Một số hs đọc bài tự giới thiệu của mình.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 3 Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân bài tập đọc “ Bạn của Nai Nhỏ”
-Luyện viết 1 đoạn trong bài “ Bạn của Nai Nhỏ”.
-Làm bài tập phân biệt vần ăn/ ăng.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, dãy bàn.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt vần ăn/ ăng.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
31’
24’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
.Kể tên bài tập đọc đã học trong tuần?
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc lại từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Khi Nai Nhỏ xin phép cha, cha đã nói gì?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Ngoài chữ đầu câu, cần viết hoa chữ nào?
.Vì sao phải viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Bạn của Nai Nhỏ có những điểm tốt nào?
-Về nhà luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-1 hs kể tên.
-Luyện đọc theo nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc và trả lời.
-Lắng nghe.
-Theo dãy.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 3 Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân luyện từ chỉ sự vật, trả lời câu hỏi: Ai là gì?. 
-Luyện viết 2 khổ thơ đầu trong bài “Gọi bạn”
-Làm bài tập phân biệt ng/ ngh.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện tập từ chỉ sự vật, kiểu câu Ai là gì?
-làm vở.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân 
biệt ng/ ngh.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/Gạch chân dưới từ chỉ sự vật.
.Chú bộ đội ôm súng.
.Con trâu đang ăn cỏ.
.Cây dừa có rất nhiều quả.
2/Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân.
.Nam là học sinh lớp 2A.
.Gà trống là chiếc đồng hồ báo thức.
3/Đặt 3 câu theo kiểu câu đã học.
-Theo dõi hs làm từng bài.
 * Chấm 1 số bài, nhận xét, chốt bài đúng.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?Vì sao?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
 -Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Qua bài em học em có NX gì về đôi bạn?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Đọc lại bài làm của mình.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Sửa bài.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 4 Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân bài tập đọc “Mít làm thơ”.
-Luyện viết 1 đoạn trong bài “Mít làm thơ”.
-Làm bài tập phân biệt ng/ ngh; tr/ ch.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, dãy bàn.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt ng/ ngh; tr/ ch.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
31’
22’
12’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
-Đọc mẫu bài.
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc lại từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Vì sao cậu bé có tên là Mít?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Ngoài chữ đầu câu, cần viết hoa chữ nào?
.Vì sao phải viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Câu chuyện có gì đáng buồn cười?
 -Về nhà luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Luyện đọc theo nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc và trả lời.
-Lắng nghe.
-Theo dãy.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 4 Thứ ba ngày 2 tháng 10 n ... nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Luyện đọc theo nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc và trả lời.
-Lắng nghe.
-Theo dãy.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 6 Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân luyện cách viết hoa tên riêng. 
-Luyện viết đoạn 3 trong bài “Ngôi trường mới”
-Làm bài tập phân biệt tr/ ch.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện viết tên riêng.
-cá nhân, làm vở.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt tr/ ch. 
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/Trả lời câu hỏi:
. Kể tên 1 dòng sông ở địa phương em?
. Khi viết tên riêng ta phải viết ntn?
2/ Hãy viết:
.Họ tên bạn ngồi cùng bàn với em.
.Tên của 2 dòng sông mà em biết.
.Tên của 2 ngọn núi mà em biết.
.Tên của huyện, tỉnh nơi em ở.
.Tên của trường em đang học.
-Theo dõi hs làm bài.
 * Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, sửa sai.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
.Dưới mái trường mới,..có gì mới?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?Vì sao?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
 -Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Khi viết tên riêng em cần viết ntn?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-4, 5 kể.
-2 hs trả lời.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Sửa bài.
-Lắng nghe.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 7 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân bài tập đọc “Thầy giáo cũ”
-Luyện viết đoạn 3 trong bài “Thầy giáo cũ”.
-Làm bài tập phân biệt sa/ xa.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, dãy bàn.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt sa/ xa.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
-Đọc mẫu bài.
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc lại từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
 -Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài, sau dấu hai chấm ta viết ntn?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Đối với thầy cô em cần có thái độ ntn?
 -Về nhà luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Luyện đọc theo nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc và trả lời.
-Lắng nghe.
-Theo dãy.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 7 Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Luyện tập câu khẳng định, phủ định. 
-Luyện viết đoạn “Từ đầu đọc thử” trong bài “Mua kính”
-Làm bài tập phân biệt ui/ uy.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Oân câu khẳng định, phủ định.
- làm vở.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt ui/ uy.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/Trả lời câu hỏi theo 2 cách.
.Em có thích học hát không?
.Em có thích ăn quà không?
.Em có thích học võ không?
2/Đặt 2 câu có nghĩa phủ định (3 cách)
VD: .Cây này không cao đâu.
 .Cây này có cao đâu.
 .Cây này đâu có cao.
-Theo dõi hs làm bài.
 * Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, sửa sai.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
.Cậu bé muốn mua kính để làm gì?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Có mấy cách nói có nghĩa giống nhau?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-4, 5 kể.
-2 hs trả lời.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Sửa bài.
-Lắng nghe.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần:8 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Luyện viết các chữ hoa Đ, E.
--Luyện viết đoạn 3 trong bài “Người mẹ hiềnõ”.
-Làm bài tập phân biệt iên/ iêng.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện viết một số chữ hoa đã học.
-viết bc, vở.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt iên/ iêng.
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
30’
24’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
.Kể tên các chữ hoa đã học ở tuần 6, 7.
-Yêu cầu hs nêu lại quy trình viết chữ Đ, E
-Vừa viết, vừa nêu quy trình viết chữ hoa. 
-Yêu cầu hs luyện viết lại chữ hoa.
-Nêu yêu cầu của bài viết.
-Theo dõi hs viết .
 * Chấm 1 số bài viết.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến, sửa sai. 
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
-Yêu cầu hs đọc lại đoạn viết.
.Cô giáo đã nói gì với bác bỏa vệ?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?Vì sao?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Người mẹ hiền trong bài là ai?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
- 2 hs kể.
-5 hs nêu quy trình.
-Theo dõi.
-Viết bảng con.
-Lắng nghe.
-Viết vào vở.
-Sửa bài.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà
Tuần: 8 Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2007 
BUỔI: 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Oân luyện cách viết hoa tên riêng. 
-Luyện viết đoạn 1 trong bài “Bàn tay dịu dàng”
-Làm bài tập phân biệt tr/ ch.
Chuẩn bị: - Một số bài ôn.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện viết tên riêng.
-cá nhân, làm vở.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt tr/ ch. 
- làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
33’
23’
9’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/Trả lời câu hỏi:
. Kể 2 hồ ở địa phương em?
. Khi viết tên riêng ta phải viết ntn?
2/ Hãy viết:
.Họ tên bạn thân với em.
.Tên của 2 dòng sông mà em biết.
.Họ tên của cô giáo dạy lớp em.
.Tên của huyện, tỉnh nơi em ở.
.Tên của trường em đang học.
-Theo dõi hs làm bài.
 * Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, sửa sai.
 Tiết 2
-Đọc đoạn viết lần 1.
.Vì sao An lại buồn ?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào viết hoa?Vì sao?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
 -Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Khi viết tên riêng em cần viết ntn?
-Về nhà luyện tự giới thiệu, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-4, 5 kể.
-2 hs trả lời.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-Sửa bài.
-Lắng nghe.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi, đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-Đổi vở soát lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà