Thiết kế bài dạy môn Toán Lớp 2 - Tuần 8, Thứ 2, Bài: 36 + 15

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN
36 + 15
I. Mục tiêu
Kiến thức: Giúp HS biết
Cách thực hiện phép cộng 36+15 (cộng các số nhỏ dưới dạng tính viết)
Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn về phép cộng.
Kỹ năng: 
Rèn đặt tính đúng, giải chính xác.
Thái độ: 
Tính cẩn thận, ham học.
II. Chuẩn bị
4 bó que tính + 11 que tính rời 
SGK, bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 26+5
GV cho 2 HS lên bảng làm : Đặt tính rồi tính:
16 + 4 56 +8 66 + 9
3. Bài mới 
A.Giới thiệu: (1’)
B.Phát triển các hoạt động (28’)
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15
Ÿ Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 + 15 (phép cộng có nhớ)
- Có 36 que tính, thêm 10 que tính nữa. Vậy có tất cả bao nhiêu que tính? à GV chốt 
GV yêu cầu HS đặt tính dọc và nêu cách tính
v Hoạt động 2: Thực hành
Ÿ Mục tiêu: Làm bài tập dạng 36 + 15
Bài 1: Tính
- gv cho hs làm bảng con cột 1 và làm vở cột 2
 Bài 2: Đặt phép cộng rồi tính tổng, biết các số hạng, à GV lưu ý cách đặt và cách cộng
- gv cho hs làm trong vở tóan 
Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt
Để biết cả 2 bao nặng bao nhiêu kg, ta làm ntn?
Bài 4: 
Hứơng dẫn hs làm trong VBT : tô màu quả bóng có kết quả 45
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Làm bài 1, 2, 3 VBT
Chuẩn bị: Luyện tập
- Hát
-Lớp làm bảng con
- hs lắng nghe 
 -HS thao tác trên que tính và nêu kết quả
-HS lên trình bày
-HS làm bảng con cột 1 và làm vở cột 2
 -HS làm bài trong vở tóan 
- hs làm trong vờ tóan 
-HS tô trong VBT, nêu phép tính 
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: