A. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố kỹ năng cộng dạng 47 + 25 ; 47 + 5 ; 7 + 5 ;
- HS làm đúng , chính xác các bài tập .
- Giúp HS ham học Toán và phát triển trí tuệ .
* Trọng tâm : Như yêu cầu 1 , 2 .
B. Phương pháp : Luyện tập .
C. Chuẩn bị :
- GV : Đáp án các bài tập .
- HS : Vở BT , bảng con .
D. Hoạt động dạy học .
Toán ( BS ) : luyện tập về phép cộng A. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kỹ năng cộng dạng 47 + 25 ; 47 + 5 ; 7 + 5 ; - HS làm đúng , chính xác các bài tập . - Giúp HS ham học Toán và phát triển trí tuệ . * Trọng tâm : Như yêu cầu 1 , 2 . B. Phương pháp : Luyện tập . C. Chuẩn bị : - GV : Đáp án các bài tập . - HS : Vở BT , bảng con . D. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 em lên bảng làm bài 1 . => GV nhận xét , cho điểm . II . Bài mới : Luyện tập . * Bài 1 : - GV yêu cầu tính nhẩm ( Dựa vào bảng 7 hoặc tính chất giao hoán của phép cộng mà ghi KQ ) . * Bài 2 : Rèn kĩ năng tính viết . => GV chữa bài . Lưu ý HS cách đặt tính . * Bài 3 : Củng cố giải toán . => GV chữa : Cả hai thúng có : 47 + 28 = 75 ( quả ) Đáp số : 75 quả . * Bài 4 : GV gọi 1 em đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS tính nhẩm kết quả của phép tính rồi điền vào ô trống . * Bài 5 : Điền dấu > , < , = => GV chữa bài , yêu cầu HS nêu cách làm . VD : 37 + 15 = 52 55 – 1 = 54 => 37 + 15 < 55-1 * Chấm chữa bài : GV chấm 1 số bài , nhận xét . *Củng cố, Dặn dò : HS về nhà làm nốt các bài còn lại nếu chưa xong . Hoạt động học - 2 em lên bảng làm bài ; lớp làm bảng con . - HS làm nhẩm và tự ghi kết quả . - HS tự làm bài vào vở . 27 47 77 68 7 35 18 9 27 47 - 1 HS đọc đề . - HS tự nêu đề toán và giải toán . - HS làm bài . Các kết quả là : 27 – 5 ; 19 + 4 ; 17 + 1 - HS tự làm bài .
Tài liệu đính kèm: