Giao án soạn giảng lớp 2 - Tuần 13

Tuần:13
Thứ 2 ngày 16 tháng 12 năm 2009
 Tiết: 1, 2 Tập đọc
Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu: 
-	Rèn kỉ năng đọc toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ
-	Biết đọc phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật( Chi, cô giáo)
-	Rèn kỉ năng đọc hiểu: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo
-	Cảm nhận được lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
	Tranh vẽ minh họa
	Vài bông hoa cúc đại đóa thật
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ:
2 học sinh đọc thuộc lòng bài Mẹ
Trong bài thơ mẹ được so sánh với những hình ảnh nào?
B. Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
2.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc
-	Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó: lộng lẫy, chần chừ, Niềm Vui
-	Đọc nối tiếp câu
-	Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ. lộng lẫy, chần chừ , hiếu thảo
-	Đọc từng đoạn trong nhóm
-	Thi đọc giữa các nhóm
-	Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, đoạn 2
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-	Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa của trường để làm gì?
-	Vì sao Chi không dám hái bông hoa Niềm Vui?
-	Khi biết Chi cần bông hoa, cô giáo nói thế nào?
-	Câu nói của cô giáo cho thấy thái độ của cô giáo thế nào?
-	Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quí?
4. Luyện đọc lại:
	Đọc phân vai: người dẫn truyện, cô giáo, Chi
5.Cũng cố dặn dò:
----------***----------
 Tiết 3 Toán
14 trừ đi một số: 14 - 8
I. Mục tiêu:
-	Học sinh lập được bảng trừ: 14 trừ đi một số
-	Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán
II. Đồ dùng dạy học :
	1 bó một chục que tính và 4 que tính rời
III. Hoạt động dạy và học :
1. GIới thiệu phép trừ 14 – 8:
-	Lấy 1 bó và 4 que tính. Có bao nhiêu que tính?
-	Bớt đi 8 que tính.Còn bao nhiêu que tính?
Muốn biết 14 que tính bớt đi 8 que tính ta làm tính gì?
Giáo viên ghi lên bảng: 14 – 8
Hướng dẫn học sinh đặt tính:
	 14	Một số học sinh nêu cách đặt tính và tính
	 8
	 6
2.Hướng dẫn học sinh lập bảng trừ 14 trừ đi một số:
14 – 5 = 9
..
14 – 9 = 5
3. Thực hành :
Bài 1: học sinh làm bài theo cặp. Đổi chéo bài kiểm tra kết quả
Bài 2, 3, 4 học sinh làm vào vở bài tập. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
	Chấm chữa bài.
	Bài 2: học sinh nêu miệng kết quả.
Bài 3	: Cũng cố cách đặt tính và tính
Bài 4: Bài toán cho biết gì? 
	Bài toán hỏi gì?
1 học sinh chữa bài ở bảng:
Số quạt còn lại là:
14 – 6 = 8 ( quạt)
Đáp số 18 quạt
4.Cũng cố dặn dò:
---------***--------- Đạo đức
Quan tâm giúp đỡ bạn( Tiết 2)
I. Mục tiêu:
-	Giúp học sinh củng cố lại kiến thưc kỉ năng hành vi đạo đưc đã học.
-	Biết cách xử lý một trong các tình huống cụ thể liên quan đến việc quan tâm giúp đở bạn.
 Biết quan tam giúp đở bạn trong cuộc sống hành ngày
II. Đồ dùng dạy học : 
 Tranh, sgk
III. Hoạt động dạy và học :
 1: Kiểm tra bài cũ
 Gv nêu câu hỏi: Quan tâm giúp đở bạn là làm những việc gì?
 Vì sao cần phải quan tâm giúp đở bạn?
 Hs suy nghĩ và trả lời câu hỏi
 Gv nhận xét cho điểm
 2: Bài mới: Gv nêu muc đích yêu cầu tiết học
 Ghi mục bài lên bảng
 HĐ 1: Đoán xem đièu gì sẽ xẩy ra?
 Hs đoc yêu cầu bài tập, quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Gv nêu lần lượt từng câu hỏi
 Hs thảo luận thao cặp suy nghĩ và trả lời
 Đại diện một vài nhóm lên trả lời câu hỏi trước lớp
 Gv nhận xét và cho điểm
 Kết luận: Cần phải quan tâm giúp đở bạn đúng luc đúng nơi khi cần thiết
 HĐ 2: Tự liên hệ
 Hs đoc yêu cầu bài tập
 Gv nêu lần lượt từng câu hỏi
 Nêu những việc mà em đả làm thể hiện sự quan tâm giúp đở bạn?
 Hs thảo luận theo cặp đôi
 Kết luận: cần quan tâm giúp đở bạn khi gặp khó khăn
 3. Cũng cố dặn dò: 
 Gv nhận xét tiết học
 Giao bài tập về nhà
 ---------***---------
Buổi chiều
 Tiết 1: Luyện tiếng việt
 Luyên đọc: Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu: 
-	Rèn kỉ năng đọc toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ
-	Biết đọc phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật
III. Hoạt động dạy học:
1.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc
-	Đọc nối tiếp câu
-	Đọc nối tiếp đoạn 
-	Đọc từng đoạn trong nhóm
-	Thi đọc giữa các nhóm
-	Luyện đọc phân vai( người dẫn truyện, cô giáo, Chi)
-	Đọc toàn bài
2. Củng cố dặn dò
 ---------***---------
 Tiết 2 HĐGDNGLL
 Lể kỷ niệm ngày nhà giáo Viẹt Nam
I. Nội dung 
 1.Giới thiệu hoạt động: 
 Gv giới thiệu chung về ngày 20 - 11
 2. Văn nghệ
 Lớp phó văn nghệ phụ trách nội dung buổi sinh hoạt:
 Hát, múa về thầy cô và mái trường
 3.Cũng cố dặn dò:
 ---------***---------
 Tiết 3 Thể dục
Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy 
I. Mục tiêu: 
-	Biết cách chơi và tham gia trò chơi : Nhóm ba ,nhóm bảy
-	Học thuộc các động tác của bài thể dục phát triển chung
II. Điạ điểm ,phương tiện:
Sân trường sạch sẽ. Còi
	III. Hoạt động dạy học
1.Phần mở đầu: 
-	Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
-	Chạy nhẹ theo hàng dọc
-	Đi thường theo vòng tròn
2. Phần cơ bản:
-	Ôn bài thể dục
-	Trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy
 Giáo viên nêu yêu cầu trò chơi, cách chơi
	 Hướng dẫn học sinh chơi
	 Nhận xét, đánh giá
2.Phần cơ kết thúc:
-	 Cúi người thả lỏng
-	Nhảy thả lỏng
-	Nhận xét tiết học
---------***---------
 Thứ 3 ngày 17 tháng 11 năm 2009
 Tiết: 1 Toán
 34 - 8
I. Mục tiêu: 
-	Biết cách thực hiện phép trừ dạng 34 – 8
-	Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán.
-	Cũng cố cách tìm số hạng chưa biết và cách tìm số bị trừ chưa biết
II. Đồ dùng dạy học:
	3 bó một chục que tính và 4 que tính rời, bảng cài
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu phép trừ :34 - 8
-	Lấy 3 bó que tính và 4 que tính rời. Có bao nhiêu que tính?
-	Bớt đi 8 que tính. Còn bao nhiêu que tính?
-	Học sinh thao tác trên que tính tìm kết quả
-	Muốn biết 34 que tính bớt đi 8 que tính ta làm tính gì?
-	Giáo viên ghi phép tính lên bảng: 34 - 8
-	Học sinh nêu kết quả:. 
-	1 học sinh lên bảng đặt tính. Cả lớp làm bảng con
-	Giáo viên hướng dẫn cách thực hiện; 34
 8
 26
3. Thực hành:
 Bài 1: Từng cặp làm bài. Đổi chéo bài kiểm tra kết quả
 Bài 2, 3, 4 học sinh làm bài tập. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
	Chấm chữa bài
 Bài 2: 3 học sinh lên bảng đặt tính và tính.
 Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
	1 học sinh giải ở bảng
 Bài 4: Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm thế nào?
4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Tiết: 2 Kể chuyện 
 Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh kể lại từng đoạn của câu chuyện.
-	Biết nghe bạn kể,đánh giá, nhận xét lời bạn kể.
II. Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh họa sách giáo khoa
 3 bông cúc màu xanh
III. Hoạt động dạy học:
 A. Bài cũ:
	2 học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện : Sự tích cây vú sữa. Cả lớp nhận xét
 B. Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Hướng dẫn kể chuyện:
	1. Kể đoạn mở đầu theo 2 cách.( học sinh chọn một trong 2 cách để kể)
	2. Học sinh quan sát tranh kể lại được đoạn 2, 3 theo lời của mình. 
- Kể theo nhóm.
	- Thi kể giữa các nhóm
	3. Kể đoạn cuối câu chuyện tưởng tượng thêm lời cảm ơn của bố Chi.
	 2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện
 4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Tiết: 3 chính tả
Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu: 
-	Chép lại chính xác bài chính tả
-	Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê.
 Nói được câu phân biệt các thanh hỏi/ thanh ngã; phụ âm r/ d
II. Đồ dùng dạy học:
 Bảng đã chép sẵn bài viết
III. Hoạt động dạy học:
 A. Kiểm tra bài cũ: 
 2 học sinh viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya
	Khi nào ta viết y?
 B. Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Hướng dẫn tập chép:
 a. Hướng dẫn chuẩn bị:
-	Giáo viên đọc mẫu. 2 học sinh đọc lại
-	Cô giáo cho phép Chi hái thêm 2 bông hoa nữa cho ai?
-	Chữ nào được viết hoa trong đoạn văn trên?
-	Học sinh viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con: hăng hái, nữa, trái tim, dạy dỗ
 B. Học sinh chép bài vào vở
 Học sinh chép bài giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
 c. Chấm chữa bài
 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
 1.Tìm các từ chứa iê/ yê: học sinh nối tiếp tìm:
 khỏe, yếu; kiên, khuyên
 2. Đặt câu có tiếng phân biệt các thanh hỏi/ thanh ngã; phụ âm r/ d
 3 tổ thi tiếp sức
 4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết: 4
Mỹ Thuật Bài: 
 Giáo viên chuyên trách dạy
---------***---------
Buổi chiều
 Tiết: 1 Luyện toán
Luyện bảng 14 trừ đi một số
I. Mục tiêu: 
-	Cũng cố kỉ năng đặt tính và tinh dạng : 34 – 8; 54 – 18
-	Giải một số bài toán
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Củng cố kiến thức: 
-	Nêu cách đặt tính và tính: 54 - 36
3.Thực hành:
	Bài tập SGK: Bài 1, bài 3 Trang 63; Bài 3 Trang 64
	Bài làm thêm:
Điền số thích hợp vào ô trống
	a,	 5 	b,
	 3 6 4 4
 8 3 6
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm chữa bài: 
a, - Hàng đơn vị: 	 - 6 = 8	 = 4, nhớ 1
 - Hàng chục:5 – 3 – 1( nhớ)= = 1
Ta có phép tính đúng: 54
 36
 18
b, - 44= 36	= 36 + 44, 	= 80
 4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Tiết 2: Luyện tiếng việt
 Luyện viết: Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu: 
-	Chép lại chính xác bài luyện viết Bông hoa niềm vui.
 Biết cách trình bày bài viết
II. Hoạt động dạy học:
 1 .Hướng dẫn tập chép:
 a. Hướng dẫn chuẩn bị:
-	Giáo viên đọc mẫu. 2 học sinh đọc lại
-	Học sinh viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con: hăng hái, nữa, trái tim, dạy dỗ
 b. Học sinh chép bài vào vở
 Học sinh chép bài giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
 c. Chấm chữa bài
 4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết: 3
Âm nhạc Bài: 
Giáo viên chuyên trách dạy
---------***--------- 
 Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
 Tiết: 1 Tập đọc 
Quà của bố
I. Mục tiêu: 
-	Rèn kỉ năng đọc trơn toàn bài, biết nghỉ hơi đúng ở câu có dấu hai chấm, dấu phẩy
-	Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, hồn nhiên	
-	Hiểu nghĩa các từ: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch
-	Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.
II. Đồ dùng dạy học:
	Tranh vẽ một số con vật: niềng niễng, cà cuống
-III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
	2 học sinh đọc nối tiếp bài: Bông hoa Niềm Vui
B. Dạy bài mới :
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc mẫu . 1 học sinh đọc 
-	Học sinh luyện đọc từ khó: niềng niễng, thúng câu, mốc thếch
-	Đọc nối t ... làm việc cả lớp:
 ở nhà các em đã làm gì đẻ giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở?
 Làm việc theo nhóm
 Đại diện các nhóm đứng dậy trả lời câu hỏi
 Gv nhận xét cho điểm, nêu kết luận
 3.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Tiết: 3 Luyện toán
 54 - 18
I. Mục tiêu: 
-	Cũng cố kỉ năng đặt tính và tinh dạng :54 – 18
-	Giải một số bài toán
III. Hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Củng cố kiến thức: 
-	Nêu cách đặt tính và tính: 54 - 36
 3.Thực hành:
	Bài tập SGK: Bài 1, bài 3 Trang 63; Bài 3 Trang 64
	Gv ra một số bài tập làm thêm:
 4.Cũng cố dặn dò:
 ---------***---------
 Thứ 5 ngày 19 tháng 11 năm 2009
 Tiết: 1 Thể dục
 Ôn điểm số 1– 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn. Trò chơi “ Bịt mắt
 BắtDê” 
I. Mục tiêu:
-	Ôn điểm số 1 –2 
-	Biết chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt Dê”
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị 5 khăn, 1 còi
III. Hoạt động dạy học:
1.Phần mở đầu: 
-	Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
-	Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông
-	Chạy nhẹ theo đội hình vòng tròn
2.Phần cơ bản:
-	Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn
-	Trò chơi: Bịt mắt bắt Dê
	3 em đóng vai Dê bị lạc. 2 em đóng vai người đi tìm
3. Phần kết thúc:
-	Thả lỏng người, hít thở sâu
-	Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-	Giáo viên nhận xét giờ học
---------***---------
 Tiết: 2 Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
 Giúp hs củng cố về kỷ năng tính nhẩm, chủ yếu ở dạng 14 trừ đi một số
 Kĩ năng tính viết( đặt tính rồi tính), chủ yếu các phép trừcó nhớ
 Tìm số hàng chưa biết
II. Hoạt động dạy học
 Bài 1: Gv cho học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả tính. Chẳng hạn yêu cầu mỗi Hs nêu kết quả của một phép tính trừ, cứ làm như vậy cho đến hết.
 Bài 2: Gv cho hs làm bài rồi chữa
 Bài 3: Gv cho hs nêu cách tìm số bị trừ rồi làm phần a) ; nêu cách tìm số hạng rồi làm phần còn lại.
 Bài 4: Hs lam bài:
 Bài giải
 Cửa hàng có số máy bay là:
 84 - 45 = 39 ( máy bay )
 Đáp số: 39 máy bay
 Bài 5: Hs làm vào vở bài tập
III. Củng cố dặn dò
---------***---------
 Tiết: 3 Chính tả( nghe viết)
Quà của bố 
I. Mục tiêu: 
-	Nghe viết chính xác trình bày đúngđoạn 1 trong bài: Quà của bố
-	Cũng cố qui tắc chính tảiê/ yê, d/ gi, hỏi/ ngã
II. Hoạt động dạy học:
 A. Bài cũ:
-	3 học sinh viết vào nháp: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, múa rối, nói dối, mở cửa
 B. Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Hướng dẫn viết chính tả:
-	Giáo viên đọc mẫu bài .Hai học sinh đọc lại.
-	Quà của bố đi câu về có những gì? 
-	Bài chính tả có mấy câu? Chữ đầu câu viết như thế nào?
-	Giáo viên đọc học sinh viết tiếng khó: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy
-	Giáo viên đọc , học sinh nghe chép bài vào vở
-	Chấm chữa bài
 3. Hướng dẫn làm bài tập:
	Học sinh làm bài tập 2, 3 vào vở
 Cũng cố qui tắc viết chính tả viết iê/ yê
 Chữa bài:
 4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết 4: Thủ công
Gấp, cắt, dán hình tròn ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh biết gấp, cắt, dán hính tròn.
-	Gấp, cắt, dán được hình tròn
-	Học sinh yêu thích môn thủ công 	
II. Đồ dùng dạy học:
-	Mẫu hình tròn dán trên hình vuông.
-	Hình vẽ quy trình gấp
-	Giấy màu, kéo, keo dán
III. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn quan sát mẫu, nhận xét.
-	Giới thiệu hình tròn mẫu
-	Giáo viên nối điểm O với M, N, P. ON= OM = OP
-	So sánh độ dài MN với cạnh của hình vuông
3. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
-	Gấp hình: Gấp hình vuông có cạnh là 6 ô
	Gấp 4 hình vuông được hình tam giác( 2a). Gấp đường dấu giữa.
-	Cắt hình tròn
-	Dán hình tròn
3. Thực hành:
-	Gấp cắt dán hình tròn theo nhóm
	Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
4. Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Buổi chiều 
 Tiêt 1: Luyện toán
 Luyện tìm một số hạng chưa biết trong một tổng
 Tìm số trừ, giải toán.
I. Mục tiêu:
 Giúp hs củng cố về kỷ năng tìêt số trừ giải toán.
 Tìm số hàng chưa biết
II. Hoạt động dạy học
 Gv ra một số bài tập nhằm củng cố lại cách giải toán, tìn số hạng chua biết
 Bài 1: Đặt tinh rồi tính:
 a) 73 - 24 44 - 29
 b) 61 - 23 52 - 25
 Bài 2: Tìm x
 x + 15 = 63 18 + x = 24 x + 9 = 31
 Bài 3: Khối 2 có 44 học sinh nam. Số học sinh Nam nhiêu hơn số học sinh Nữ là 16 bạn. Hỏi khối 2 có bao nhiêu học sinh?
 Hs làm bài vào vở 
 Gv thu vở chấm
III. Củng cố dặn dò
---------***---------
Tiêt 2: Luyện viết
Quà của bố
I. Mục tiêu: 
-	Luyện viết bài Quà của bố
-	Rèn viết chữ đẹp, đúng mẫu, đều nét, trình bày sạch sẽ
II. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Luyện viết:
-	Giáo viên đọc bài. 2 học sinh đọc lại
-	Học sinh viết một số từ khó
-	Học sinh viết bài vào vở	
4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết 3: HĐTH
Tc: Gấp, cắt, dán hình tròn
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh biết gấp, cắt, dán hính tròn.
-	Gấp, cắt, dán được hình tròn
II. Đồ dùng dạy học:
-	Giấy màu, kéo, keo dán
III. Hoạt động dạy học :
1. Hướng dẫn quan sát mẫu, nhận xét.
-	Giới thiệu hình tròn mẫu
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
-	Gv nhăc lại cách cắt hình tròn.
 Một vài em nhắc lại
3. Thực hành:
-	Gấp cắt dán hình tròn theo nhóm
	Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
4. Cũng cố dặn dò:
---------***---------
 Thứ 6 ngày 20 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Toán
 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh biết thục hiện các phép tính trừ đẻ lập các bảng trừ.
-	Biết thưc hiện các phép trừ theo cột dọc
II. Đồ dùng dạy học:
-	1 bó chục que tính và8 que tính rời
III. Hoạt động dạy học :
 1. Gv hướng dẩn hs lập bảng trừ
 Gv hướng dẩn hs lập một số bảng trừ, sau đó hs tự lập các bảng trừ còn lại.
 Gv cho hs chuẩn bị đủ 16 que tính Que tính đẻ lập bảng 16 trừ đi một số
 2. Thưc hành:
 Bài 1: Gv cho hs tự làm rồi tự kiểm tra hoac cho hs kiểm tra chéo. Lưu y hs cach viêt phép trừ theo cột dọc.
 Bài 2: Hướng dẩn hs lần lượt thưc hiện tùng phép tínhtrù để biết kết quả, rồi cho biết kết quả đó là số nào?
 3. Củng cố dặn dò
---------***---------
Tiết 2: Tập làm văn
Kể về gia đình
I. Mục tiêu: 
-	Kể về gia đình theo gợi ý
-	Biết nghe bạn kể để nhận xét 
-	Dựa vào những điều đã nói. Viết đoạn văn kể về gia đình.	
II.Đồ dùng dạy học:
	Tranh vẽ cảnh gia đình có bố mẹ và hai con
III. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 
	2 cặp thực hiện cuộc trao đổi điện thoại ở bài tập 2
	Cả lớp nhận xét
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
-	Giáo viên treo tranh . Hỏi
-	Bức tranh vẽ gì? 
-	Gia đình bạn gồm có những ai?
Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu
-	Học sinh nối tiếp kể về gia đình mình. Giáo sửa lại những câu học sinh nói sai
Bài 2: 1 học sinh đọc yêu cầu: Ghi lại đoạn văn 3 – 5 câu kể về gia đình mình
-	Học sinh viết bài. Giáo viên theo hướng dẫn thêm
-	Một số học sinh đọc bàicủa mình. Cả lớp nhận xét	
4.Cũng cố dặn dò:
	Tuyên dương những học sinh viết tốt
---------***---------
Tiết 3: Hoạt động tập thể
Phương tiện giao thông đường bộ
I. Mục tiêu:
-	Làm quen, nhận biết một số biển báo giao thông đường bộ
-	Khi tham gia giao thông phải thực hiện tốt luật giao thông đường bộ
II. Nội dung :
1.Giới thiệu tiết sinh hoạt: 
2.Quan sát các biển báo giao thông đường bộ theo nhóm:
-	Học sinh quan sát biển báo giao thông đường bộ theo nhóm. Nêu tên các biển báo và tác dụng của một số biển báo
-	Đại diện nhóm nêu tên các biển báo và tác dụng của một số biển báo
-	Các nhóm khác bổ sung
-	Em càn làm gì để khi tham gia giao thông?
4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết: 4
Âm nhạc Bài: 
Giáo viên chuyên trách dạy
 Buổi chiều
Tiết 1: Luyện tiếng việt
Luyện tập: Kể về gia đình
Mục tiêu: 
-.	Học sinh biết kể và nghe bạn kể về gia đình
-	Viết từ 3 – 5 câu kể về gia đình. Đúng câu, đủ ý
III. Hoạt động dạy học:
1.Củng cố kiến thức: 
-	Kể từng người trong gia đình mình và công việc của từng người .
2. Thực hành:
Bài 1: Kể về gia đình em theo gợi ý sau:
-	Gia đình em có mấy người? Đó là những ai?
-	Nói về từng người trong gia đình em?
-	Em yêu quí mọi người trong gia đình em như thế nào?
-	Từng cặp kể cho nhau nghe về gia đình mình.
-	Một số học sinh kể trước lớp
Bài 2: Viết 4 – 5 câu về gia đình mình
-	Học sinh làm bài vào vở
-	Một số học sinh đọc bài viết của mình
4.Cũng cố dặn dò:
---------***---------
Tiết 2: Năng khiếu( td)
Ôn điểm số 1– 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn. Trò chơi “ Bịt mắt bắtDê”
I. Mục tiêu:
-	Ôn điểm số 1 –2 
-	Biết chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt Dê”
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị 5 khăn, 1 còi
III. Hoạt động dạy học:
1.Phần mở đầu: 
-	Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
-	Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông
-	Chạy nhẹ theo đội hình vòng tròn
2.Phần cơ bản:
-	Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn
-	Trò chơi: Bịt mắt bắt Dê
	3 em đóng vai Dê bị lạc. 2 em đóng vai người đi tìm
3. Phần kết thúc:
-	Thả lỏng người, hít thở sâu
-	Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-	Giáo viên nhận xét giờ học
---------***---------
Tiết: 4
Mỹ thuật Bài: 
Giáo viên chuyên trách dạy
---------***---------
 Tuần:13
Thứ 2 ngày 23 tháng 12 năm 2009
 Tập đọc
Câu chuyện bó đũa
I. Mục tiêu: 
-	Rèn kỉ năng đọc toàn bài. Đọc đúng: lúc nhỏ, lớn lên, chia sẻ, buồn phiền.
-	Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ.
-	Hiểu nghĩa từ: va chạm, dâu rể, chia lẻ, hợp lại.
-	Nội dung bài: Câu chuyện khuyên anh chị em trong nhà, phải đoàn kết thương yêu nhau
II. Đồ dùng dạy học:
	Tranh vẽ minh họa
III. Hoạt động dạy học:
 Tiết 1
 A. Kiểm tra bài cũ:
	2 học sinh nối tiếp đọc bài: Bông hoa Niềm Vui
 B. Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài học: 
 2.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc
-	Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó
-	Đọc nối tiếp câu
-	Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ.
-	Đọc từng đoạn trong nhóm
-	Thi đọc giữa các nhóm
-	Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2
 Tiết 2
 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-	Câu chuyện này có những nhân vật nào?
-	Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó đũa?
-	Người cha bẻ gãy được bó đũa bằng cách nào? 
-	Một chiếc đũa gầm so sánh với gì? Cả bó đũa gầm so sánh với gì?
-	Người cha muốn khuyên các con điều gì?
 4. Luyện đọc lại:
Luyện đọc phân vai: Người dẫn truyện, người cha, và 4 người con
 5.Cũng cố dặn dò:
Qua câu chuyện này em học được điều gì?
----------***----------