Giáo án Tự nhiên xã hội 2 - Tuần 31, Bài: Các mùa trong năm (Tiết 2+3) - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2 . Tuần 31- Trường Tiểu học Hương Điền
 Tự nhiên và xã hội:
 CÁC MÙA TRONG NĂM
 (TIẾT 2 )
1. Yêu cầu cần đạt
- Nêu được tên của các mùa trong hai vùng địa lí khác nhau.
- Nêu được một số đặc điểm của các mùa trong năm.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: SGK, ti vi.Một số hình ảnh về cảnh vật và các hoạt động thích ứng 
của con người với các mùa khác nhau. 
2.2. Học sinh: SGK
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học 
 sinh và từng bước làm quen bài học.
 b. Cách thức tiến hành: 
 - HS nghe, hát. 
 - GV cho HS nghe nhạc và hát theo bài Khúc 
 ca bốn mùa. 
 - GV dẫn dắt vấn đề, giới thiệu bài
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Hoạt động 1: Tìm hiểu về các mùa nơi bạn 
 An sống
 a. Mục tiêu: Sử dụng kĩ năng quan sát tranh, 
 trình bày được sự khác nhau về cảnh vật và 
 thời tiết đặc trưng của hai mùa nơi bạn An 
 sống. Nêu được tên và đặc điêm của hai mùa 
 đó
 b. Cách tiến hành:
 Bước 1: Làm việc nhóm 4 - HS quan sát hình, trả lời câu 
 - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và hình 2 hỏi. 
 trang 110 SGK để nhận xét sự khác nhau về 
 cảnh vật và thời tiết.
 Bước 2: Làm việc cả lớp
 - GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết 
 quả làm việc trước lớp.
 - HS khác nhận xét, bổ sung câu nhận xét của 
 bạn. - HS trả lời: 
 Bước 3: Làm việc cả lớp + Hình 1 cây cối xanh tốt, hình 2 
 - GV cho hai HS đọc lời giới thiệu của bạn cây cối khô cằn (thể hiện lá cây 
 An trước lớp và lời kết luân của con ong về màu vàng úa). 
 đặc điêm của mùa mưa và mùa khô. + Hình 1 có mưa, hình 2 trời 
 - GV nhấn mạnh đặc điểm chung của cả hai nắng.
 mùa là đều nóng. Giáo án lớp 2 . Tuần 31- Trường Tiểu học Hương Điền
 + Cây cối xanh tốt thể hiện có 
 mưa nhiều ngày. Cây cối cằn khô 
 thể hiện nắng nóng, mưa ít hoặc 
 không có mưa trong nhiều ngày.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
 - Em biết thêm điều gì về bài học ngày hôm - HS chia sẻ
 nay?
 GV nhận xét, đánh giá tiết học - HS lắng nghe
 Tự nhiên và xã hội:
 CÁC MÙA TRONG NĂM
 (TIẾT 3 )
1. Yêu cầu cần đạt
- Nêu được tên của các mùa trong hai vùng địa lí khác nhau.
- Nêu được một số đặc điểm của các mùa trong năm.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: SGK, ti vi, Các hình trong SGK, Video clip bài hát về mùa, Một 
số hình ảnh về cảnh vật và các hoạt động thích ứng của con người với các mùa 
khác nhau. 
2.2. Học sinh: SGK
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập 
 của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và - HS nghe, hát. 
 từng bước làm quen bài học.
 b. Cách thức tiến hành: 
 - GV giới trực tiếp vào bài Các mùa trong năm (Tiết 
 3).
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 Hoạt động 4: Chơi trò chơi “Đoán mùa”
 a. Mục tiêu:
 - Đặt được câu hỏi và trà lời được về hoa, quả, cảnh 
 vật, thời tiết trong mỗi mùa và các hoạt động thích ứng 
 của con người với mỗi mùa. 
 - Phát triển kĩ năng đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
 b. Cách tiến hành:
 - GV chia HS thành các nhóm (5-6 HS một nhóm), mỗi 
 nhóm được phát các bức tranh về một so loài hoa, quả, 
 - HS nhận các bức 
 phong cảnh và các hoạt động của con người.
 tranh.
 - HS trả lời: Giáo án lớp 2 . Tuần 31- Trường Tiểu học Hương Điền
- GV yêu cầu HS lần lượt từng em, dựa vào mỗi hình, 
đặt câu hỏi liên quan đến mùa, các bạn khác trả lời.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
- Em biết thêm điều gì về bài học ngày hôm nay? - HS chia sẻ
GV nhận xét, đánh giá tiết học
 - HS lắng nghe