Giáo án môn Toán lớp 2 - Tiết 129: Chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác

Giáo án môn Toán lớp 2 - Tiết 129: Chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác

 Mục tiêu :- Giúp hs bước đầu biết nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó hay tổng các đoạn thẳng tạo thành hình.

-Biết cách tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh hình đó .

 Chuẩn bị : -Hình vẽ tam giác , tứ giác.

Các hoạt động dạy học

 

doc 2 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 8692Lượt tải 5 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán lớp 2 - Tiết 129: Chu vi hình tam giác chu vi hình tứ giác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 26 Thứ năm ngày 20 tháng 3 năm 2007
Tiết : 129
Toán
 CHU VI HÌNH TAM GIÁC
CHU VI HÌNH TỨ GIÁC 
 Mục tiêu :- Giúp hs bước đầu biết nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó hay tổng các đoạn thẳng tạo thành hình. 
-Biết cách tính chu vi hình tam giác , hình tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh hình đó .
 Chuẩn bị : -Hình vẽ tam giác , tứ giác.
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ :
-cá nhân.
2/ Bài mới: 
Giới thiệu.
HĐ1 :Giới thiệu chu vi hình tam giác, tứ giác.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Luyện tập 
Bài 1 . Tính chu vi hình tam giác.
-bảng con.
Bài 2: Tính chu vi hình tứ giác.
-làm vở.
3/Củng cố , dặn dò :
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
5’
2’
14’
7’
8’
3’
-Đọc lần lượt từng bt: y : 7 = 4
 y : 4 = 5
-Nhận xét, ghi điểm .
-G/ thiệu: Ghi đề .
-Gắn hình tam giác lên bảng.
-Yêu cầu hs đọc tên hình, độ dài các cạnh. 
* Cạnh của hình tam giác chính là các đoạn thẳng tạo thành hình. 
-Yêu cầu hs tính tổngđộ các cạnh của hình.
* Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC được gọi là chu vi của hình tam giác ABC.
.Vậy chu vi của hình tam giác là bao
nhiêu?
-Dán hình tứ giác lên bảng.
-Yêu cầu hs nêu tên hình, độ dài các cạnh.
-YC hs tính tổng độ dài các cạnh hình tứ giác EDHG.
.Tổng độ dài các cạnh của một hình gọi là gì? - ghi bảng.
-Gọi hs đọc yêu cầu, bài mẫu.
-Đọc lần lượt từng yêu cầu.
-Nhận xét, sửa sai.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài.
* Chấm 1 số vở.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Nêu dạng toán ?
.Muốn tính chu vi của một hình ta làm ntn?
(còn thờigian) Cho hs chơi trò chơi “Cùng nhau giải toán nhanh”.
-Về nhà ôn lại bài - làm bài tập. 
 * Nhận xét giờ học .
- Làm bc.
-Lắng nghe.
-Quan sát.
-2 hs đọc.
-Lắng nghe.
-2 hs nêu miệng.
-Lắng nghe.
-2 hs trả lời.
-Quan sát.
-2 hs nêu.
-Làm vào bc.
-2 hs trả lời.
-Nhiều hs nhắc lại.
-2 hs đọc.
-Làm bc.
-2 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs nêu.
-2 hs trả lời.
-Nhóm bàn.
-Thực hiện ở nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • doct129.doc