Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 25 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 21 tháng 02 năm 2011.
Ngày giảng: 28 tháng 02 năm 2011.	
Tuần 25
 Tiết 25: Vẽ trang trí
 vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
I. Mục tiêu:
- Hiểu họa tiết dạng hình vuông, hình tròn.
- Biết cách vẽ họa tiết.
- Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Tranh trang trí hình vuông, hình tròn.
- Bài của HS.
- Một số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn.
* Học sinh:
Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
? Nêu cách vẽ con vật?
- GV ghi bảng.
- GV giới thiệu 1 số họa tiết
? Trong cuộc sống họa tiết này dùng để trang trí gì?
? Em thấy họa tiết này ntn?
( phong phú về hình dáng và màu sắc: Họa tiết dạng hình tròn, hình tam giác, bầu dục, hình vuông...)
- GV giới thiệu 1 số bài trang trí hình vuông, hình tròn...
? Đâu là bài trang trí hình vuông?
? Đâu là bài trang trí hình tròn?
? Họa tiết được dùng để trang trí hình vuông, hình tròn ntn?
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV gợi ý 1 số họa tiết có thể dùng để vẽ trang trí hình vuông, hình tròn.
- GV treo hình gợi ý cách vẽ.
? Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông? Hình tròn?
GV nêu cách vẽ:
+ Vẽ hình vuông, hình tròn
+ Kẻ trục thành nhiều phần bằng nhau.
+ Vẽ họa tiết chính, phụ vào hình vuông, hình tròn.
+ Vẽ màu có đậm nhạt.
- GV có thể vẽ thêm 1 số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn khác với hình hướng dẫn để HS quan sát và học tập.
- GV cho hs quan sát thêm bài của hs khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS thực hành.
- Nhắc HS chọn họa tiết phù hợp với hình vuông, hình tròn.
- Các hình giống nhau vẽ bằng nhau và màu giống nhau.
- Màu nền khác với màu họa tiết.
- Có thể vẽ 2 màu xen kẽ nhau cùng 1 họa tiết.
- Có họa tiết chính, phụ cho bài vẽ thêm sinh động.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài.
Củng cố- dặn dò
- Hoàn thành bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát bài trang trí.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS suy nghĩ trả lời( Bằng nhau, màu giống nhau)
- HS quan sát hình gợi ý trên ĐDDH.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát cách vẽ. 
- HS quan sát trên bảng.
- HS quan sát bài khóa trước và học tập.
- HS thực hành: vẽ họa tiết vào túi và hình vuông.
- HS nhận xét về:
+ Chọn họa tiết.
+ Vẽ hình.
+ Vẽ màu.