Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 24 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 15 tháng 02 năm 2011.
Ngày giảng: 21 tháng 02 năm 2011.	
Tuần 24
Tiết 24: Vẽ theo mẫu
vẽ con vật
I. Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ được con vật theo trí nhớ.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Tranh, ảnh con vật.
- Hình gợi ý cách vẽ con vật.
- Bài của HS năm trước.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ con vật
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Nêu cách vẽ tranh đề tài mẹ hoặc cô giáo?
- GV ktra ĐDHT của HS.
- GV ghi bảng.
- GV Treo tranh, ảnh.
? Đây là những con vật gì?
? Đặc điểm, hình dáng của chúng?
? Các bộ phận chính của con vật?
? Màu sắc của con vật?
? Nhà các em có nuôi con vật nào?
? Em hãy tả hình dáng, màu sắc của con vật đó?
? Em chăm sóc con vật đó ntn?
? Kể 1 số con vật khác mà em biết?
- GV nhận xét ý kiến của HS
GV tóm tắt:
Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta như chó, mèo, gà... Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh.
? Em chọn con vật nào để vẽ?
- Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó.
- GV treo hình gợi ý cách vẽ
? Nêu cách vẽ con vật?
+ Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật.
+ Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân...
+ Vẽ màu theo ý thích. 
- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động.
- GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho hs quan sát.
- GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ
- Nhắc HS chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng
Vẽ hình vừa với giấy. 
- Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau
- Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.
- Tạo dáng con vật cho sinh động.
- Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét bài của HS.
- Đánh giá và xếp loại bài vẽ.
Củng cố- dặn dò
- GV nhắc lại cách vẽ con vật.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh trả lời.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- HS quan sát tranh.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- 2 học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- 3 học sinh trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát lên bảng.
- HS quan sát trên bảng.
- HS quan sát bài vẽ của HS khóa trước và học tập.
- HS thực hành. 
- HS nhận xét Đặc điểm con vật:
+ Hình ảnh phụ.
+ Cách thể hiện bài.