Tuần: 6 (L5)
VẼ TRANG TRÍ
VẼ HOẠ TIẾT ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I.MỤC TIÊU
· HS nhận biết được các loại họa tiết đối xứng qua trục.
· HS biết cách vẽ và vẽ được các ht trang trí đối xứng qua trục.
· HS cảm nhận được vẽ đẹp của hoạ tiết trang trí.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
· Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ 1 số ht trang trí đối xứng qua trục.
· Hình gợi ý cách vẽ .
· Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
· SGK, VTV1.
· Bút chì, màu vẽ.
Tuần: 6 (L5) VẼ TRANG TRÍ VẼ HOẠ TIẾT ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I.MỤC TIÊU HS nhận biết được các loại họa tiết đối xứng qua trục. HS biết cách vẽ và vẽ được các ht trang trí đối xứng qua trục. HS cảm nhận được vẽ đẹp của hoạ tiết trang trí. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ 1 số ht trang trí đối xứng qua trục. Hình gợi ý cách vẽ . Bài vẽ của HS năm trước. + HỌC SINH SGK, VTV1. Bút chì, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. GV g/t bài tr/tr: ( hình vuông, hình tròn, đường diềm hoặc đồ vật như: cái đĩa, lọ hoa, cái khăn ). + Hoạ tiết tr/tr có nhiều loại: hoa, lá, chim thú. + HT tr/tr làm tăng thêm vẽ đẹp cho mọi vật. GV g/t các htđx và đặt câu hỏi: - Thế nào là ht tr/tr đx ? - HD hs vào bài HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHỈNH LÍ HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS biết được các ht trang trí đx 2.Tiến hành: GV cho hs quan sát 1 số ht tr/tr đx và gợi ý: + HT này giống hình gì? (hoa,lá ). + HT nằm trong khung hình nào? (vuông,tròn, chữ nhật ). + So sánh các phần của ht được chia qua các đường trục ( giống nhau và bằng nhau ) 3. Kết luận: GV chốt ý: Các ht này có cấu tạo đx. HT đx có các phần được chia qua trục đx bằng nhau và giống nhau. HT đx có thể vẽ theo trục dọc hay ngang hay nhiều trục. Trong thiên nhiên có nhiều hình đx: hoa , lá , bướm, nhện Hình đx mang vẽ đẹp cân đối thường sử dụng làm ht tr/tr. HĐ2: CÁCH VẼ 1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ. 2. Tiến hành: GV cho hs xem hình gợi ý cách vẽ. + Vẽ hình: tròn, vuông, tam giác, chữ nhật. + Kẽ trục đx và lấy điểm đx của ht. + Vẽ các hình ht dựa vào các đường trục. + Vẽ nét chi tiết. + Vẽ màu vào ht theo ý thích. Các phần ht đx vẽ cùng 1 màu, cùng độ đậm nhạt. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài. 2. Tiến hành: GV hd hs vẽ ht tr/tr có dạng vuông, tròn. GV quan sát hd thêm. Gợi ý hs tạo được ht đẹp. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp. GV hd HS nhận xét: + Hình vẽ các ht. + Màu sắc , độ dậm nhạt. + So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS. GV gợi ý HS tìm bài đẹp. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học. DẶN DÒ Sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông. HS quan sát, nhận xét tranh. HS trả lời câu hỏi. HS lắng nghe. HS tìm cách vẽ ht tr/tr đx. Xem SGK HS lựa chọn ht để vẽ. HS quan sát, nhận xét, đánh giá, xếp loại.
Tài liệu đính kèm: