Tuần: 8 (L5)
VẼ THEO MẪU
MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
I.MỤC TIÊU
· HS nhận biết được các vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.
· HS biết cách vẽ và vẽ được gần giống mẫu.
· HS thích quan tâm và giữ gìn các đồ vật xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
· Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ , vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu khác nhau.
· Hình gợi ý cách vẽ
· Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
· SGK, VTV1.
· Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾÙ
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
Tuần: 8 (L5) VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I.MỤC TIÊU HS nhận biết được các vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. HS biết cách vẽ và vẽ được gần giống mẫu. HS thích quan tâm và giữ gìn các đồ vật xung quanh. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ , vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu khác nhau. Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ của HS năm trước. + HỌC SINH SGK, VTV1. Bút chì, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS biết hình dáng vật mẫu. 2.Tiến hành: GV g/t vật mẫu qua tranh ảnh. GV h/d hs bày mẫu theo nhóm, nhận xét về tỉ lệ, độ đậm nhạt của mẫu. GV gợi ý bày mẫu có bố cục đẹp 3. Kết luận: GV chốt ý: HĐ2: CÁCH VẼ 1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ. 2. Tiến hành: GV g/t hình gợi ý sách giáo khoa. GV vẽ tranh lên bảng. GV g/t cách sắp sếp hình trên giấy. Cách tiến hành: + Vẽ khung hình chung, khung hình riêng. + Tìm bộ phận vật mẫu, phác hình. + Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết. GV gợi ý HS vẽ đậm nhạt. + Phác các mảng đậm, nhạt. + Nét gạch thưa dày bằng bút chì diễn tả độ đậm nhạt tránh đều tay. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài. 2. Tiến hành: GV cùng HS bày mẫu. GV yêu cầu HS QS mẫu, so sánh tỉ lệ HD HS còn lúng túng. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp. GV hd HS nhận xét: + Hình vẽ ( bố cục). + Độ đậm nhạt. + So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS. GV gợi ý HS tìm bài đẹp. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học. DẶN DÒ Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc HS quan sát, nhận tỉ lệ, hình dáng, màu sắc, độ đậm nhạt của mẫu. HS quan sát lắng nghe. Hs vẽ màu theo ý thích. HS tự bày mẫu. Vẽ đúng vị trí, hướng nhìn. HS nhận xét bổ sung, đánh giá, xếp loại bài.
Tài liệu đính kèm: