Giáo án Cờ vua Khối 2 - Bài 1 đến 48

Bài 1. Tấn công đôi bằng Xe, Tượng, Tốt
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Tấn công đôi
Tấn công đôi là sử dụng một quân cờ của mình tấn công hai quân cờ đối phương cùng một lúc.
Tấn công đôi sẽ giúp việc bắt quân đối thủ dễ dàng hơn khi 1 trong hai quân sẽ không thoát được nước tấn công ở lượt đi tiếp theo
+ Tấn công đôi bằng Xe
+ Tấn công đôi bằng Tượng
+ Tấn công đôi bằng Tốt
Cần xác định rõ mục tiêu là các quân Vua, quân cờ đối thủ và các ô cờ quan trọng
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét giờ học và xuống lớp 
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 2. Thực hành thi đấu tấn công đôi 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Tấn công đôi
Tấn công đôi là sử dụng một quân cờ của mình tấn công hai quân cờ đối phương cùng một lúc.
Tấn công đôi sẽ giúp việc bắt quân đối thủ dễ dàng hơn khi 1 trong hai quân sẽ không thoát được nước tấn công ở lượt đi tiếp theo
+ Tấn công đôi bằng Xe
+ Tấn công đôi bằng Tượng
+ Tấn công đôi bằng Tốt
Cần xác định rõ mục tiêu là các quân Vua, quân cờ đối thủ và các ô cờ quan trọng
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 3. Tấn công đôi bằng Hậu, Mã, Vua
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Tấn công đôi
Tấn công đôi là sử dụng một quân cờ của mình tấn công hai quân cờ đối phương cùng một lúc.
Tấn công đôi sẽ giúp việc bắt quân đối thủ dễ dàng hơn khi 1 trong hai quân sẽ không thoát được nước tấn công ở lượt đi tiếp theo
+ Tấn công đôi bằng Vua
+ Tấn công đôi bằng Hậu
+ Tấn công đôi bằng Mã
Cần xác định rõ mục tiêu là các quân Vua, quân cờ đối thủ và các ô cờ quan trọng
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét giờ học và xuống lớp 
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 4.Thực hành thi đấutấn công đôi (tiếp)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Tấn công đôi
Tấn công đôi là sử dụng một quân cờ của mình tấn công hai quân cờ đối phương cùng một lúc.
Tấn công đôi sẽ giúp việc bắt quân đối thủ dễ dàng hơn khi 1 trong hai quân sẽ không thoát được nước tấn công ở lượt đi tiếp theo
+ Tấn công đôi bằng Vua
+ Tấn công đôi bằng Hậu 
+ Tấn công đôi bằng Mã
Cần xác định rõ mục tiêu là các quân Vua, quân cờ đối thủ và các ô cờ quan trọng
Quân Hậu và Mã là các quân có khả năng tấn công đôi tốt nhất do có thể di chuyển nhanh và khéo léo
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm, quan sát học sinh tập luyện và sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 5. Ghim quân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Ghim quân
Là đòn tấn công vào quân đối phương mà quân đó không thể di chuyển, nếu di chuyển trong một số trường hợp thì bên bị tấn công có thể bị thiệt chất 
+ Ghim Vua đối phương
+ Ghim quân đối phương
+ Ghim ô cờ quan trọng
Chỉ có Tượng, Xe, Hậu thực hiện được đòn ghim quân
Quân đằng sau thường có giá trị hơn quân đằng trước
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét giờ học và xuống lớp 
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 6.Thực hành ghim quân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Ghim quân
Là đòn tấn công vào quân đối phương mà quân đó không thể di chuyển, nếu di chuyển trong một số trường hợp thì bên bị tấn công có thể bị thiệt chất 
+ Ghim Vua đối phương
+ Ghim quân đối phương
+ Ghim ô cờ quan trọng
Chỉ có Tượng, Xe, Hậu thực hiện được đòn ghim quân
Quân đằng sau thường có giá trị hơn quân đằng trước
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 7. Xiên quân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Xiên quân
Là đòn tấn công vào quân đối phương mà quân đó đang đứng trước một quân cờ khác trên đường tấn công, nếu di chuyển trong một số trường hợp thì bên bị tấn công có thể bị thiệt chất 
Xiên quân ngược với ghim quân
Quân đằng sau thường có giá trị thấp hơn quân đằng trước
Chỉ có Tượng, Xe, Hậu thực hiện được đòn Xiên quân
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét giờ học và xuống lớp 
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 8.Thực hành Xiên quân
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Xiên quân
Là đòn tấn công vào quân đối phương mà quân đó đang đứng trước một quân cờ khác trên đường tấn công, nếu di chuyển trong một số trường hợp thì bên bị tấn công có thể bị thiệt chất 
Xiên quân ngược với ghim quân
Quân đằng sau thường có giá trị thấp hơn quân đằng trước
Chỉ có Tượng, Xe, Hậu thực hiện được đòn Xiên quân
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 9. Tiêu diệt lực lượng phòng thủ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định  ...  hoạt động của các quân
Hình vuông của Tốt 
Là hình vuông có chiều dài một cạnh được tính từ vị trí của tốt đến ô vuông phong cấp 
Dựa vào hình vuông phong cấp sẽ xác định khả năng ngăn cản của Vua đối phương với khả năng Tốt phong cấp khi không có quân cờ khác bảo vệ 
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh làm bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 40.Thực hành thi đấu theo nguyên tắc tàn cuộc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Nguyên tắc tàn cuộc
+ Tối ưu hóa vị trí của Vua (tích cực Vua) 
+ Tận dụng tối đa khả năng hoạt động của các quân cờ còn lại
+ Tổ chức phối hợp chính xác sự hoạt động của các quân
Hình vuông của Tốt 
Là hình vuông có chiều dài một cạnh được tính từ vị trí của tốt đến ô vuông phong cấp 
Dựa vào hình vuông phong cấp sẽ xác định khả năng ngăn cản của Vua đối phương với khả năng Tốt phong cấp khi không có quân cờ khác bảo vệ 
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 41. Thế đối Vua
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Thế đối Vua 
Thế đứng đối mặt giữa hai quân Vua
Đối Vua đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong cờ tàn khi dồn ép Vua đối phương ra cạnh của bàn cờ
Bên tạo được thế đối Vua sẽ có lợi
Bên mạnh thì thắng, bên yếu có thể cầm hòa
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh làm bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 42.Thực hành thi đấu theo luật
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Thế đối Vua 
Thế đứng đối mặt giữa hai quân Vua
Đối Vua đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong cờ tàn khi dồn ép Vua đối phương ra cạnh của bàn cờ
Bên tạo được thế đối Vua sẽ có lợi
Bên mạnh thì thắng, bên yếu có thể cầm hòa
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 43. Vua hỗ trợ Tốt
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Cờ tàn tốt
Khi mà một trong hai bên chưa đủ khả năng đánh thắng ngay mà còn cần trải qua một số nước đi trung gian như đưa tốt lên phong cấp thì việc Vua hỗ trợ các Tốt là cực kì cần thiết
a.Nguyên tắc cờ tàn tốt cơ bản
+ Tìm cách đưa tốt lên phong cấp
+ Cần biết một số quy tắc như thế đối vua, ô hiệu quả và hình vuông của tốt 
+Ngăn chặn đối phương tiến tốt lên phong cấp
+ Thường Vua di chuyển trước Tốt
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời
Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh làm bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 44.Thực hành thi đấu theo Luật
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
Cờ tàn tốt
Khi mà một trong hai bên chưa đủ khả năng đánh thắng ngay mà còn cần trải qua một số nước đi trung gian như đưa tốt lên phong cấp thì việc Vua hỗ trợ các Tốt là cực kì cần thiết
a.Nguyên tắc cờ tàn tốt cơ bản
+Tìm cách đưa tốt lên phong cấp
+ Cần biết một số quy tắc như thế đối vua, ô hiệu quả và hình vuông của tốt 
+ ngăn chặn đối phương tiến tốt lên phong cấp
Giáo viên chia nhóm tập luyện2-4 bạn học sinh một nhóm
Giáo viên quan sát học sinh tập luyện
Sửa sai kịp thời
Giáo viên đưa ra câu hỏi để học sinh trả lời, sử dụng sách bài tập
Giáo viên có thể đưa thêm các ví dụ và liên hệ thực tế
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh tập luyện theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 45. Ôn tập 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
+ Tấn công đôi
+ Ghim quân – Xiên quân
+ Tấn công mở
+ Nguyên tắc khai cuộc
+ Cấu trúc chiếu hết điển hình
+ Nguyên tắc tàn cuộc
Giáo viên cho học sinh ôn luyện lại kiến thức 
Thực hành làm bài tập
Giáo viên quan sát sửa sai kịp thời
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 46. Ôn tập 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
+ Tấn công đôi
+ Ghim quân – Xiên quân
+ Tấn công mở
+ Nguyên tắc khai cuộc
+ Cấu trúc chiếu hết điển hình
+ Nguyên tắc tàn cuộc
Giáo viên cho học sinh ôn luyện lại kiến thức 
Thực hành làm bài tập
Giáo viên quan sát sửa sai kịp thời
3. Củng cố
Giáo viên gọi 1-2 bạn nhắc lại về kiến thức đã học
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung tập luyện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện tập luyện, sửa sai theo sự hướng dẫn của giáo viên
Học sinh có thể sử dụng sách bài tập để rèn luyện khả năng tính toán
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 47.Kiểm tra
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
+ Tấn công đôi
+ Ghim quân – Xiên quân
+ Tấn công mở
+ Nguyên tắc khai cuộc
+ Cấu trúc chiếu hết điển hình
+ Nguyên tắc tàn cuộc
Giáo viên cho học sinh thực hành bằng bàn cờ cá nhân 
Thực hành làm bài tập
3. Củng cố
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung kiểm tra
Học sinh kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên
Bài 48. Kiểm tra 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định tổ chức lớp
+ Giáo viên nhận lớp
+ Giáo viên phổ biến nội dung học
+ Kiểm tra bài cũ
Giáo viên đưa ra câu hỏi về bài học trước
2. Nội dung chính
+ Tấn công đôi
+ Ghim quân – Xiên quân
+ Tấn công mở
+ Nguyên tắc khai cuộc
+ Cấu trúc chiếu hết điển hình
+ Nguyên tắc tàn cuộc
Giáo viên cho học sinh thực hành bằng bàn cờ cá nhân
Thực hành làm bài tập
3. Củng cố
Giáo viên nhận xét và xuống lớp
Lớp trưởng, cán sự lớp hô cho các bạn chào giáo viên
Học sinh chú ý lắng nghe để nắm được nội dung kiểm tra
Học sinh kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên
Cán sự lớp cho lớp chào giáo viên