Giáo án các môn lớp 2 năm 2008 - Tuần 34

Thứ ba, ngày 13 tháng 5 năm 2008
TẬP ĐỌC – Tiết101- 102
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI – SGK Trang :133
Thời gian dự kiến : 75 phút
A/ MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trơn cả bài . Ngắt nghỉ hơi đúng. Bước đầu biết đọc với giọng kể chuyện nhẹ nhàng tình cảm, đọc phân biệt lời nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
- Hiểu các từ ngữ trong bài :ế hàng, hết nhẵn.
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Nói về sự thông cảm đáng quí và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ. Qua bài văn, HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu và đoạn
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1:40phút 
1/ Bài cũ : Lượm 
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Học sinh đọc từng câu lần 1, giáo viên rút từ khó ghi bảng, học sinh đọc CN- ĐT, học sinh đọc từng câu lần 2.
-Học sinh đọc đoạn, Giải nghĩa từ mới SGK.
-Hướng dẫn câu và đoạn ở lớp. Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn ngắt nghỉ, học sinh đọc 4-5 em.
- Luyện đọc đoạn trong nhóm, (các nhóm nhận xét).
-Thi đọc 2 nhóm ( lớp bình chọn).
-Đọc đồng thanh 1 lần
Tiết 2: 35 phút Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Học sinh đọc câu hỏi cả lớp đọc thầm đoạn có chứa nội dung câu hỏi.
- Giáo viên hỏi học sinh trả lời, giáo viên ghi bảng ý đúng.
Câu 1: Bác nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rông trên các vỉa hè thành phố.
Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác, các bạn xúm đông lại cái sào nứa cắm đồ chơi của bác. Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu.
Câu 3 Bác Nhân định chuyển về quê vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện chả mấy ai chơi đồ chơi của bác nữa.
Câu 4: Bạn nhỏ đã làm cho bác vui trong buổi bán hàng cuối cùng. Bạn đập con lợn đất, đếm được hơn 1000 đồng. Chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn nhỏ trong lớp mua giúp đồ chơi.
Câu 5: HS tự trả lời
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Giáo viên đọc mẫu lần 2.
-Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . 3-4 HS đọc diễn cảm
-HD HS đọc phân vai.Thi đọc phân vai 3-4 nhóm 
Lớp bình chọn nhóm đọc hay, đúng .
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
-Em thích nhân vật nào trong chuyện? Vì sao?
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện đọc thêm để chuẩn bị cho tiết sau kể chuyện .
D/ BỔ SUNG:
Cần cho đọc thi giữa các nhóm nhiều hơn. 
TOÁN- TIẾT :166
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA(tiếp theo) trang 173 
Thời gian dự kiến :35phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố.
-Nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
-Nhận biết một phần mấy của một số (bằng hình vẽ)
-Giải bài toán về chia phần bằng nhau.
-Đặc điểm của số 0 trong các phép tính.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ chuẩn bị bài 3, 4.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Bài cũ: Sửa bài 2-3 SGK.
-2/ Bài mới:Giới thiệu bài:
Hoạt động1: Thực hành và làm bài tập.
a. Củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
Bài 1: Tính nhẩm:
Học sinh nêu miệng-GV ghi bảng, cả lớp sửa sai. Nhận xét .
- Bài 2: Tính :Cho HS nêu lại cách làm
-HS lên bảng thực hành, cả lớp nhận xét sửa sai –HS làm vào vở .
b.Rèn kĩ năng giải bài toán về chia phần bằng nhau.
Bài 3: Giải toán:
HS làm vở, GV chấm, giúp HS yếu làm-1 em lên bảng làm, cả lớp nhận xét sửa sai .
Bài 4: Tô màu 1/5 số ô vuông mỗi hình
HS làm vở, GV chấm, giúp HS yếu làm-1 em lên bảng làm, cả lớp nhận xét sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò .
 -HS nắm lại cách tính giá trị biểu thức.
 -Về nhà làm bài 2-5 SGK
D/ BỔ SUNG:
-Phần củng cố nên cho HS chơi trò chơi tiếp sức, để các em nắm vững các bảng nhân, chia đã học.
.
------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
 	 Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2008
THỂ DỤC - Tiết 67
CHUYỀN CẦU(ÔN TẬP)
(SGV) Trang 136
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
-Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu ch chính xác .
-Ôn trò chơimà HS thích. 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Còi, sân, bóng, vợt, quả cầu.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Phần mở đầu:
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ chân, vai, đầu gối, hông.
-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường 80- 100 m.
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn bài thể dục phát triển chung-cán sự điều khiển.
Hoạt động 2: Phần cơ bản.
-Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Trò chơi:Mà HS thích
-HS chơi thi đua giữa các tổ.
Hoạt động 3: Phần kết thúc.
-Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát.
-Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
-Giáo viên nhận xét, giao bài về nhà.
D/ BỔ SUNG: 
- Học sinh cần thi đua theo cặp.
----------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ ( T-C) Tiết 67
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI- SGK : 135
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
-Nghe-viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện;Người làm đồ chơi.
- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫndo ảnh hưởngcủa cách phát âmđịa phương; tr/ch.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung bài tập
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Bài cũ: Học sinh viết lại từ sai của tiết trước.
2/ Bài mới :Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Giáo viên đọc bài chính tả , 3 học sinh đọc lại.
- Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài.
-Tìm tên riêng trong bài chính tả.
-tên riêng của người phải viết NTN? 
-Học sinh tập viết vào bảng con những chữ dễ viết sai
Hoạt động 2: Cho học sinh viết bài vào vở.
-GVđọc cho HS viết bài vào vở.
-Giáo viên đọc, học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì.
- Tổng kết lỗi.
Hoạt động 3: Chấm chữa bài.
- Giáo viên thu vở chấm 5-7 bài, nhận xét. 
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Điền vào chỗ trống :
a.ch hoặc tr.
-Học sinh làm VBT, 1em làm bảng phụ- lớp chú ý sửa sai. 
Bài 2 :Điền ch hoặc tr vào chỗ trống:
a.HS làm VBT- GVchấm-cho HS đọc lại đoạn văn.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh viết các từ sai của bài chính tả.
-Về nhà viết tiếp những từ sai.
D/ BỔ SUNG: 
HS viết bài nhanh, có chịu khó rèn chữ viết.
TOÁN- TIẾT :168
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Trang 174
Thời gian dự kiến :35 phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
-Củng cố xem đồng hồ, khi kim phúc chỉ số 12 hoặc 3, 6.
-Củng cố biểu tượng về đơn vị đo dộ dài .
-Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị là lít, đồng.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ chuẩn bị bài tập 3
C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: Sửa bài 4, 5 SGK
2/ Bài mới:- Giới thiệu bài: 
Hoạt động 2: Thực hành và làm bài tập
a.Rèn kĩ năng xem đồng hồ.
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
-HS làm VBT-Học sinh nêu miệng-GVghi kết quả, cả lớp nhận xét sửa sai .
Bài 2: Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ buổi chiều (theo mẫu):
Học sinh làm vào vở, đổi chéo kiểm tra.
b.Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị là lít, đồng.
-Bài 3: Giải toán
-Cả lớp làm vào VBT- GV chấm giúp các em yếu làm-1em làm bảng phụ, cả lớp nhận xét sửa sai.
-Bài 4 : Giải toán
-HS làm VBT-GV chấm giúp các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-Trò chơi :”Ai nhanh, ai đúng”GV nêu một số giờ em nào tìm giờ tương ứng nhanh thì thắng.
-GVnhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
-Cần cho HS chậm thực hành xem đồng hồ nhiều hơn.
-------------------------------------------------------------------
KỂ CHUYỆN – Tiết 34
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (SGK Tr 134)
	 Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU:
1.Rèn kĩ năng nói: 
-Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được toàn bộ và từng đoạn của câu chuyện: Người làm đồ chơi-Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe: 
-Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: Bóp nát quả cam .
2/ Bài mới:Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện.
a. Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại từng đoạn câu chuyện.
+Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ của bác Nhân.
+Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề.
+Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối cùng của bác Nhân.
-SH đọc yêu cầu kể chuyện và nội dung tóm tắt từng đoạn-Lớp đọc thầm.
-HS kể trong nhóm
-Thi kể từng đoạn chuyện trước lớp.
Nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu chuyện .
-Kể trước lớp, 2-3 nhóm kể -lớp nhận xét nhóm kể hay nhất.
c.Kể toàn bộ câu chuyện .
-Sau mỗi lần HS kể, cả lớp nêu nhận xét về các mặt: nội dung ý, (trình tự) cách diễn đạt, cách thể hiện.
-2, 3 HS khá, giỏi thực hành kể toàn bộ câu chuyện-Cả lớp và bình chọn, GV nhận xét.
Hoạt động2: Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giờ học, về kể lại cho người thân nghe.
D/ BỔ SUNG:
-Nên cho nhiều em chậm tập kểnhiều hơn.
 -------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày15 tháng5 năm 2008
TẬP ĐỌC – Tiết ởn
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO – SGK :136-137
Thời gian dự kiến :40 phút
A/ MỤC TIÊU:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng.
-Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình..
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
-Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc.
-Hiểu nội dung bài:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. Qua bài văn, ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu và đoạn.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: Người làm đồ chơi.
2/ Bài mới:
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.
-GV đọc mẫu lần 1.
-Học sinh đọc từng câu lần 1.
- Giáo viên rút từ khó ghi bảng, HS đọc CN-ĐT. 
-HS đọc từng câu lần 2.
-HS đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ mới SGK.
-HD câu và đoạn trước lớp.
- Luyện đọc từng đoạn trong nhóm( các nhóm nhận xét ).
- Thi đọc 2 nhóm ( Lớp bình chọn).
- Đọc đồng thanh cả bài 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Học sinh đọc câu hỏi, cả lớp đọc thầm đoạn, giáo viên hỏi câu hỏi, học sinh trả lời, giáo viên chốt ý chính, học sinh nhắc lại.
Câu 1: Không khí trong lành và ngọt ngào-Bầu trời: cao v ... đo độ dài, khối lượng thời gian.
Bài 2:Giải toán:
HS làm vở-Giáo viên chấm, giúp HS yếu làm bài-1em làm bảng phụ ,chú ý sửa sai.
Bài 3:Giải toán:
HS làm vở-Giáo viên chấm, giúp HS yếu làm bài-1em làm bảng phụ ,chú ý sửa sai.
Bài 4:Giải toán -,HS làm vở-Đổi chéo kiểm tra.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
-Về nhà làm bài1, 3 SGK.Cùng ôn tập thêm.
D/ BỔ SUNG:
------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------
 ---------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ sáu , ngày 16 tháng 5 năm 2008
THỂ DỤC - Tiết 68.
CHUYỀN CẦU 
 	Thời gian dự kiến : 35 phút
 	A/ MỤC TIÊU: 	
-Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người, yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Còi, sân, bóng, vợt, quả cầu.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Phần mở đầu:
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp cổ chân, vai, đầu gối, hông.
-Chạy nhẹ nhàng trên sân theo một một theo vòng tròn hít thở sâu.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
Hoạt động 2: Phần cơ bản.
-Chia tổ luyện tập theo hai nội dung.
-Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
-HS chơi thi đua giữa các tổ.
-GV và cán sự điều khiển.
Hoạt động 3: Phần kết thúc.
-Đi đều và hát theo 2, 4 hàng dọc
-Cúi người thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài.
-Giáo viên nhận xét, giao bài về nhà.
D/ BỔ SUNG: 
- Học sinh tham gia trò chơi vui vẻ, hứng thú.
------------------------------------------------------------------------
TẬP VIẾT- Tiết 34
ÔN CÁC CHỮ HOA A , M ,N ,Q, V Sách giáo khoa trang 35
 	 Thời gian dự kiến: 35 phút.
A/ MỤC TIÊU:
-Ôn tập, củng cố kỹ năng viết các chữhoa: A , M ,N ,Q( kiểu 2 )
-Ôn cách nối nét các chữ hoa ( kiểu 2 ) sang các chữ thường đứng liền sau. 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu chữA, M, N, Q, V, bảng phụ viết mẫu từ ứng dụng.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: Chữ hoa "V " từ ứng dụng. 
-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài.
2/ Bài mới:
Họat động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 
- GV nhắc lại cách viết từng chữ hoa A, M, N, Q, V.
-Hướng dẫn học sinh viết từng chữ hoa vào bảng con.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng.
- Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng.
- Học sinh nêu cách hiểu.
- Giáo viên giải thích từ ứng dụng.
- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét độ cao của chữ các dấu thanh-cách nối nétgiữa các chữ.
-HD học sinh viết trên bảng con: Việt, Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ, Chí, Minh.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh viết vào vở.
 A 1 hàng.
 M 1 hàng .
 N 1 hàng .
 Q 1 hàng . 
 V 1 hàng
 ViÖt Nom 1 hàng .
 NguyÒn Ai Quèc 1 hàng 
Hoạt động 4: Chấm chữa bài.
- Giáo viên chấm 5-7 bài, nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh hoàn thành bài viết.
- Luyện viết thêm ở nhà.
D/ BỔ SUNG:
- Học sinh luyện viết bảng con nhiếu hơn. 
--------------------------------------------------------------------------
TẬP LÀM VĂN – Tiết 34
 KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN
 Sách giáo khoa- trang 140
 Thời gian dự kiến 40 phút
A/ MỤC TIÊU:
1-Rèn kĩ năng nói: Biết kể về nghề nghiệp của một người thân theo các câu hỏi gợi ý.
2- Rèn kĩ năng viết: Biết viết lại được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn, đơn giản chân thật.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
Tranh ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
1/ Bài cũ: Kiểm tra bài tuần trước.
2/ Bài mới:Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu của bài
 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1:Hãy kể về một người thân của em (bố, mẹ, chú, gì,..)theo các câu hỏi gợi ý sau :
-HS làm miệng- Lớp nhận xét bổ sung-Bình chọn bạn kể hay.
Bài 2:Viết lại điều đã kể ở bài tập một thành một đoạn văn.
- HS làm VBT-GV chấm giúp các em yếu làm-Một số em đọc bài làm của mình.
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò.
-Một số em đọc nội dung bài tập 2.
-Nhận xét tiết học.
D/ BỔ SUNG:
Bài tập 2 một số em yếu làm chưa kiệp làm tiếp vào tiết bổ sung. 
-------- TOÁN – Tiết 170
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC- SGK Tr 176	
 Thời gian dự kiến : 35phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Nhận biết về hình đã học.
 -Vẽ hình theo mẫu.]
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ chuẩn bị bài tập 4
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: HS làm bài tập 2, 3 .
2/ Bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Thực hành VBT
a.Rèn kĩ năng nhận dạng các hình đã học.
Bài 1: Nối mỗi hình với tên gọi của nó:
-Học sinh làm VBT -Đổi chéo kiểm tra-Cả lớp nhận xét sửa sai
Bài 2: Vẽ hình theo mẫu:
-Học sinh làm vở bài tập, đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ sửa sai.
b.Củng cố cách vẽ hình.
-Bài 3: Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình sau để được:
-a. hai hình tam giác.
-b.Một hình tam giác và một hình tứ giác.
 - Học sinh làm vở bài tập, giáo viên chấm, giúp học sinh yếu làm.
Bài 4: Số ?
-HS làm VBT-GVchấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học. 
D/ BỔ SUNG:-
.
----------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP – Tiết 34
1/ Nhận xét đánh giá tuần 34:
+ Hạnh kiểm: 
-Các em thực hiện tốt nội quy nhà trường .Đi học đều, đúng giờ, chuyên cần, nghỉ đều có lý do chính đáng, ăn mặc gọn gàng. Biết đoàn kết giúp đỡ bạn.
-Tác phong nhanh nhẹn, đầu tóc gọn gàng. Biết giữ vệ sinh chung trong và ngoài phòng học. Biết vâng lời thầy cô giáo.
+ Học tập: 
-HS yếu đọc chậm, tính toán chậm, trình bày bài vở thiếu cẩn thận .Chưa biết dùng và làm câu đủ ý. 
-Bên cạnh cũng có nhiều em cố gắng trong học tập .Chuẩn bị bài tốt trước khi đến lớp . Các em nói nhỏ khi phát biểu. Đa số các em đã biết cách trình bày đoạn văn . Bên cạnh đó còn có một số em chưa tích cực học tập, ít phát biểu, xây dựng bài như :Hậu, Quân, Sơn, Kỳ Duyên.
-Ôn tập theo đề cương cho HS để thi cuối học kỳ II đạt kết quả cao.
Tổng kết điểm 10 cuối tuần.
-Khen ngợi một số em khá giỏi .
-Khen số em tích cực trong việc học vươn lên ngồi bàn danh dự.
2/ Phương hướng tuần 35
-Duy trì sĩ số trên lớp, nề nếp sẵn có.
-Thực hiện tốt nội qui nhà trường.
- Phụ đạo học sinh yếu. Rèn đạo đức HS. 
-Tiếp tục ôn tập cho HS
- Thực hiện chải răng, xúc miệng.
-Rèn chữ viết vào tiết tập viết, chính tả.
- . ---------------------------------------------------------------------------
Thứ hai , ngày 19 tháng 5 năm 2008
ĐẠO ĐỨC – TIẾT 34
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM
	Thời gian dự kiến: 35 phút
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI– Tiết:34
ÔN TẬP TỰ NHIÊN- (SGK T:69)
	 Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết
Hệ thống lại kiến thức đã học về tự nhiên.
Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề thiên nhiên.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: Kiểm tra bài cũ tiết trước.
2/ Bài mới: Giới thiệu bài:
Hoạt động 1:Tham quan thiên nhiên.
Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học về tự nhiên 
-HS hoàn thành các bảng sau.
+Tên các cây cối và các con vật sống trên cạn.
+Tên các cây cối và các con vật sống dưới nước.
+Tên cây cối và các con vật vừa sống trên cạn và vừa sống dưới nước.
+tên cây cối và các con vật sống trên không. 
-So sánh sự giống và khác nhau.
+Mặt Trời và Mặt Trăng .
+Mặt Trời và các vì sao 
 Hoạt động 2: Trò chơi” Du hành vũ trụ” 
Mục tiêu: Củng cố hiểu biết về Mặt Trăng và các vì sao: 
-Gây hứng thú học tập
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn.
Bước 2: Làm việc theo nhóm.
Bước 3: Trình diễn 
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học. 
D/ BỔ SUNG:
CHÍNH TẢ ( Nghe viết) Tiết 68
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO SGK : 140
 Thời gian dự kiến : 40 phút
A/ MỤC TIÊU:
- Nghe- viết đúng chính tả một đoạn trong bài:Đàn bê của anh Hồ Giáo.
-Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc thanh điệu dễ lẫndo ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: ch/ tr thanh hỏi/ thanh ngã.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ ghi bài tập1
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Bài cũ: HS viết từ sai bài trước . 
2/ Bài mới :Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết. 
- Giáo viên đọc bài chính tả- 3 học sinh đọc lại.
- Giúp học sinh nhận xét.
+Tìm tên riêng trong bài chính tả.
+Tên riêng đó phải viết NTN?
- Học sinh luyện viết từ khó bảng con:quấn quýt, quẩn chân, nhảy quẩng, rụt rè
Hoạt động 2: Học sinh chép bài vào vở.
-Giáo viên đọc bài cho HS chép vào vở. 
-GV đọc một câu 3 lần, chú ý tách cụm từ.
-Học sinh viết bài vào vở.
-GV đọc học sinh soát lỗi bút mực, đổi chéo bút chì. 
- GV tổng kết lỗi.
Hoạt động 3 :Chấm chữa bài
-Chấm 5-7 bài, nhận xét. 
Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Tìm các từ: 
 -Học sinh nêu miệng- GVghi kết quả- Cả lớp chú ý sửa sai. 
-Bài 2: Tìm các từ:
a.Bắt đầu bằng ch/ tr, chỉ các loài cây.
-Học sinh làm vở bài tập, giáo viên quan sát, giúp học sinh yếu làm. 
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.
- Học sinh viết từ sai bài chính tả.
- Về nhà chuẩn bị bài và luyện viết thêm ở nhà .	
D/ BỔ SUNG:
-Tăng thêm thời gian 2 phút cho phần viết bảng con.
TOÁN – TIẾT 171
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( tiếp theo)-SGK :177 
Thời gian dự kiến : 35 phút
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh ôn tập củng cố về:
-Tính độ dài đường gấp khúc.
-Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
-Xếp (ghép) hình đơn giản .
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng phụ chuẩn bị bài tập 3
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Bài cũ: HS làm bài tập 2, 4 .
2/ Bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Thực hành VBT
a.Rèn kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc.
Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc sau:
-Học sinh làm bảng con -Cả lớp nhận xét sửa sai-GV ghi kết quả.
b. Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tam giác, tứ giác.
Bài 2: Giải toán :-Học sinh làm vở bài tập, đổi chéo kiểm tra-1em làm bảng phụ sửa sai.
Bài 3: Giải toán:
-HS làm VBT-GV chấm giúp đỡ các em yếu làm-1em làm bảng phụ sửa sai.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
-Cho HS chơi trò chơi xếp hình.( bài tập 5)
- -GV nhận xét tiết học. 
D/ BỔ SUNG:-
 ----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------