Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 28 năm 2009 - 2010

LỊCH BÁO GIẢNG ( TUẦN 28)
Thời gian
Tiết
Mơn dạy
PPCT
Tên bài dạy
Thứ 2
22/ 03/ 2010
1
Chào cờ
Tuần 28
2 
Tốn
109
Giải toán có lời văn ( TT) 
3+ 4
Tập đọc 2
24 – 25
Ngôi nhà 
Thứ 4
24/ 03/ 2010
1
Tốn 
110
Luyện tập
2
Thể dục
28
3 + 4
Tập đọc 2
28 - 29
Quà của bố 
Thứ 5
25/ 03/ 2010
1
Âm nhạc
28
2 
Tốn 
111
Luyện tập
3 + 4
Chính tả
8
Ngôi nhà
Kể chuyện 
3
Bông hoa cúc trắng
Thứ 6
26/ 03/ 2010
1
Thủ công 
28
2
Tốn
112
Luyện tập chung
3 + 4
Tập đọc 2
30 - 31 
Vì bây giờ mẹ mới về
5
SHTT
28
Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010
CHÀO CỜ
	Chủ trì: ..
	Thành phần:
+ Cơ: .. 
+ GV dạy buổi sáng điểm.
	Nội dung:
Nhận xét hoạt động tuần qua
Nêu kế hoạch tuần tới
	- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
	- Đi học đúng giờ
	- Nhặt rác giữ vệ sinh trường lớp
	- Nghỉ học phải có lí do
	- Biết bảo vệ của công
MÔN: TOÁN
PPCT 109: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( TT )
I. Mục tiêu :
1.1 Nắm được bài toán có một phép trừ: ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số.
1.2 Tìm hiểu bài toán : - Bài toán đã cho biết những gì?- Bài toán hỏi gì? 
2.1 Nắm được các việc thường làm khi giải toán có lời văn :
2.2 Biết giải bài toán : - Thực hiện phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu trong câu hỏi.- Trình bày bài giải ( Nêu câu lời giải, phép tính để giải bài toán, đáp số 
3. Giáo dục HS tính cẩn thận
II. Chuẩn bị : + Sử dụng các tranh vẽ trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định :+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi HS đếm các số từ 60 š 80 . Từ 80š 100 
-Hỏi các số liền trước , liền sau của : 53, 69 , 81, 99 
- Xếp các số : 32 , 45 , 29 , 70 , 82 , tăng dần , giảm dần 
- 3 HS lên bảng . Cả lớp làm vào bảng con
+ Nhận xét bài cũ – ghi điểm
3.Bài mới : 
TG
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1 & 1.2
-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán :
-GV hỏi :-bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Cho HS tự nêu bài giải 
- Nếu HS không giải được thì GV gợi ý 
-Muốn biết nhà An còn mấy con gà thì em làm thế nào? Đặt phép tính gì? Đặt lời giải ra sao?
-1 em HS giỏi lên bảng giải 
-GV hỏi : Bài toán thường có mấy phần? 
-Bài giải gồm có mấy phần ?
-GV cho HS nhận xét trên bảng bài toán và bài giải để khẳng định lại 
* Giải quyết mục tiêu 2.1 & 2.2
- Cho HS mở SGK 
Bài 1 : Tóm tắt -Có : 8 con chim 
 -Bay đi : 2 con chim 
 -Còn :  con chim ? 
Bài 2 : Tóm tắt: -Có : 8 quả bóng
 -bay đi : 3 quả bóng
-còn :  quả bóng ?
Bài 3 : Cho HS lên bảng giải bài toán 
Bài 4 : Cho HS lên bảng giải bài toán 
-3 em đọc lại đầu bài 
-1 em đọc đề : Nhà An có 9 con gà, Mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà ? 
-HS trả lời. GV ghi tóm tắt đề lên bảng.
-2 em đọc lại đề qua tóm tắt 
-HS giải : Số con gà nhà An còn là : 
 9 - 3 = 6 ( con )
 Đáp số : 6 con 
-2 phần. Phần cho biết và phần phải đi tìm.
-3 phần : lời giải, phép tính, đáp số 
-HS tự đọc bài toán và tự giải 
-Bài giải : Số con chim còn lại là : 
 8 - 2 = 6 ( con ) 
 Đáp số : 6 con 
-HS tự đọc bài toán ghi tóm tắt và tự giải Bài giải : Số quả bóng còn lại là : 
 8 – 3 = 5 ( quả bóng )
 Đáp số 5 quả bóng 
-3 HS lên bảng 
-Cả lớp nhận xét, sửa sai 
 	4.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS làm bài tốt 
 - Làm các bài tập trong vở Bài tập toán 
 - Chuẩn bị bài hôm sau : Luyện tập 
TẬP ĐỌC
PPCT 24 – 25: NGÔI NHÀ
I/ Mục tiêu: 
1.1 Nắm được cách đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. 
1.2 Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.
2.1 Trả lời được câu hỏi 1 SGK.
3. GD HS yêu thích mơn học.
II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh , ảnh minh họa - HS: Dụng cụ học tập.
	III/ Các hoạt động dạy và học:
	1. Ổn định lớp: hát
	2. Bài cũ: - 4 HS đọc bài “ Mưu chú sẻ”, trả lời câu hỏi trong SGK
	 - Nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới:GTB:Tranh vẽ gì? Ngôi nhà là nơi ta sinh ra lớn lên. Hôm nay ta học bài: Ngôi nhà
TG
Hoạt động thầy 
Hoạt động trò
Giải quyết mục tiêu 1.1
- Luyện đọc:
+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.
+Tiếng, từ khó:
-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ:
VD: hàng xoan
-Tương tự: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức
+Đọc nhảy cóc (theo câu):
+Câu: 
-Lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu)
-Chỉ bảng cho HS đọc.
+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ
*Nghỉ giữa tiết: Hát múa
* Giải quyết mục tiêu 1.2 
Tìm hiểu bài: 
-Tìm trong bài tiếng có vần yêu
-Tìm tiếng ngoài bài iêu, yêu
-Nói câu chứa tiếng
-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp
-3- 5 HS
-HS đọc luân phiên đến hết lớp.
-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)
-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì
-HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng
-Thi đua cài hoa
Tiết 2:
* Giải quyết mục tiêu 2.1
- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
- Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:
-GV đọc mẫu 2 lần
-Cho HS đọc toàn bài
Luyện nói
-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn
+Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: nhìn thấy gì? Nghe thấy gì? Ngửi thấy gì?
+Đọc câu thơ nói lên tình yêu ngôi nhà gắn liền với tình yêu đất nước?
-3 HS
-HS thảo luận tranh- phát biểu
4. Củng cố, dặn dò: -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi
.
Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2010
MÔN: TOÁN
PPCT 110: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : 
1.1 Nắm được giải bài toán có phép trừ, thực hiện cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20. 
1.2 Biết giải bài toán có phép trừ, thực hiện cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20. 
2.1 Nắm được giải toán có phép trừ, thực hiện cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20. 
2.2 Biết được giải toán có phép trừ, thực hiện cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20. 
3. Giáo dục HS tính cẩn thận
II. Chuẩn bị : + Bảng phụ ghi bài tập số 1, 2, 3, 4.
+ Phiếu bài tập 
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định :+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ : 
+ 2 HS lên bảng giải bài 3 / 149 Sách giáo khoa.
+ Cảlớp nhận xét, GV sửa sai chung 
 + Nhận xét bài cũ – ghi điểm 
 	3.Bài mới : 
TG
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1 & 2.1
-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài.
-GV hỏi : Bài toán thường có mấy phần ?
-Bài giải thường có mấy phần ?
-Giáo viên lưu ý HS ghi câu lời giải luôn bám sát vào câu hỏi của bài toán
* Giải quyết mục tiêu 1.2 & 2.2
- Cho HS mở SGK 
Bài 1 : 
-GV nhận xét, sửa bài chung
Bài 2 : 
-GV gọi HS đọc bài toán và tự giải bài toán 
-GV nhận xét, sửa sai chung
Bài 3 : Thi đua thực hiện cộng, trừ nhanh 
-G chia lớp 2 đội. Mỗi đội cử 6 em lên thực hiện ghi kết quả các phép tính vào ô. 
-Chơi tiếp sức, đội nào nhanh, đúng là thắng cuộc 
-GV nhận xét , tuyên dương đội thắng
Bài 4 : 
-Gọi HS nhìn tóm tắt, đọc bài toán 
-Cho HS tự giải bài toán vào phiếu bài tập 
-1 HS lên bảng giải bài toán.
-GV nhận xét, sửa sai chung 
-3 em đọc lại đầu bài 
-HS đọc bài toán 
- 1 HS lên bảng ghi tóm tắt bài toán
-1 HS đọc lại bài toán 
- HS giải bài toán vào phiếu bài tập.
 Bài giải : 
 Số búp bê cửa hàng còn lại là :
 15 – 2 = 13 ( búp bê ) 
 Đáp số : 13 búp bê 
-HS đọc bài toán 
-1 em lên bảng ghi số vào tóm tắt 
-HS tự giải bài toán vào phiếu bài tập 
 Bài giải : 
 Số máy bay trên sân còn lại là : 
 12 - 2 =10 ( máy bay )
 Đáp số : 10 máy bay 
-Học sinh tham gia chơi đúng luật 
-Có 8 hình tam giác. Lan đã tô màu 4 hình tam giác. Hỏi còn mấy hình tam giác chưa tô màu ?
 Bài giải : 
 Số hình tam giác chưa tô màu là : 
 8 – 4 = 4 ( hình )
 Đáp số : 4 hình 
 	4.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS hoạt động tốt 
- Yêu cầu HS về nhà làm các bài tập trong vở bài tập toán 
- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập 
TẬP ĐỌC
PPCT 28 - 29: QUÀ CỦA BỐ
I/ Mục tiêu: 
1.1 Nắm được cách đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
1.2 Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em.
2.1 Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK.
2.2 Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ.
3. GD HS yêu thích mơn học.
II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh , ảnh minh họa
- HS: Dụng cụ học tập.
	III/ Các hoạt động dạy và học:
	1. Ổn định lớp: hát
	2. Bài cũ: - 4 HS đọc bài “Ngôi nhà”, trả lời câu hỏi
 - Gắn bảng cài: lảnh lót, thơm phức, hàng xoan
	 - Nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới: 
	GTB: Tranh vẽ gì? Hôm nay ta học bài thơ nói về bố, đó là: Quà của bố
TG
Hoạt động thầy 
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1
- Luyện đọc:
+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.
+Tiếng, từ khó:
-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ:
VD: lần nào
-Tương tự: về phép, luôn luôn, vững vàng
+Đọc nhảy cóc (theo câu):
+Câu: 
-GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu)
-Chỉ bảng cho HS đọc.
+Đọan, bài: Có 3 đoạn thơ
*Nghỉ giữa tiết: Hát múa
* Giải quyết mục tie ... ìn tóm tắt đọc được bài toán 
-Có : 15 hình tròn 
-Tô màu : 4 hình tròn 
-Không tô màu :  hình tròn ? 
-GV sửa sai chung cho HS 
-Phần cho biết và phần câu hỏi của bài toán 
( Phần đi tìm ) 
- Bài giải có 3 phần : lời giải, phép tính, đáp số 
-Đọc bài toán 1 
-HS tự hoàn chỉnh phần tóm tắt 
 Bài giải : 
Số thuyền của Lan còn lại là : 
14 – 4 = 10 ( cái thuyền )
Đáp số : 10 cái thuyền 
- 2 HS lên bảng giải bài toán 
Bài giải :
Số bạn Nam tổ em có :
9 – 5 = 4 ( bạn )
Đáp số : 4 bạn 
-HS đọc bài toán 
-Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở 
-2 HS lên bảng giải 
Bài giải :
Sợi dây còn lại dài là :
13 - 2 =11 ( cm )
Đáp số : 11 cm
-2 HS lên bảng giải bài toán 
Bài giải :
Số hình tròn không tô màu là :
15 – 4 = 11 ( hình tròn )
Đáp số : 11 hình tròn
 	4.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS giải đúng 
- Yêu cầu HS làm các bài tập trong vở bài tập toán 
- Chuẩn bị bài cho tiết học hôm sau : Luyện tập chung
CHÍNH TẢ 
PPCT 8 : NGÔI NHÀ
I/ Mục tiêu: 
1.1 Nắm được nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10-12’ 
1.2 Biết nhìn sách chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà. 
	2.1 Nắm được cách điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống.
 2.2 Biết làm đúng các bài tập 2, 3 trong SGK.
	3. Giáo dục HS rèn chữ giữ vở. 
II. Chuẩn bị: -Bảng phụ đã chép sẵn bài.
-Bộ đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học: 
1.Oån định : Hát 
2.Bài cũ: Giới thiệu phân môn chính tả
3.Bài mới: Hôm nay viết bài: Ngôi nhà (khổ 3)
TG
Hoạt động thầy 
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1 & 2.1
 Hướng dẫn HS tập chép:
-GV treo bảng phụ
-Yêu cầu HS đọc .
-GV quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc HS viết tên bài vào trang. Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
-Soát lỗi.
-GV đọc đoạn văn cho học sinh soát lỗi, đánh vần những khó viết.
-GV thu vở và chấm một số bài.
- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Giải quyết mục tiêu 1.2 & 2.2
-Bài 2: Điền vần iêu- yêu:
HS quan sát tranh, làm miệng, làm vào vở
-Bài 3: Điền chữ c- k:
Tương tự như trên
-GV sửa bài, nhận xét
-Chấm bài
-3, 5 HS đọc
-Tìm tiếng khó viết
-Phân tích tiếng khó và viết bảng con
-HS đổi vở cho nhau để chữa bài.
-HS theo dõi và ghi lỗi ra lề vở
-HS làm vào vở.
4. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học
-Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.
-Dặn HS nhớ cách sửa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài. 
KỂ CHUYỆN
PPCT 3: BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I.Mục tiêu:
	1.1 Nhớ và kể lại được một đoạn câu chuyện để dựa vào tranh minh và gợi ý dưới tranh..
	1.2 Biết kể lại được 1 đoạn truyện dựa theo tranh và gợi ý dưới đây.
	2.1 Hiểu được nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
	2.2 Biết kể được nội dung câu chuyện Bông hoa cúc trắng.
	3. GDHS yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: -Sách Tiếng Việt
-Tranh minh họa cho câu chuyện
III. Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định lớp: Hát 
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
	* GTB: - Chuyện: Trí khôn
TG
Hoạt động thầy 
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1 & 2.1
 - HS xem tranh, tập tự kể theo ý mình:
-GV treo tranh của chuyện.
-Cho HS tự kể
GV kể chuyện:
-GV kể toàn bộ câu chuyện kết hợp chỉ lên từng bức tranh cho HS xem.
HS kể theo tranh:
-GV treo tranh cho HS quan sát và đặt câu hỏi để HS có thể tự kể:
+Người mẹ ốm nói gì với con?
-Tương tự các bức tranh còn lại
* Giải quyết mục tiêu 1.2 & 2.2
- HS kể toàn truyện:
-Tổ chức thi kể theo nhóm.
-Cho HS đóng kịch để kể lại toàn bộ câu chuyện
-GV nhận xét
Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:
-Câu chuyện ý nói gì?
-GV chốt lại: Ca ngợi tình cảm, lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện. Tình yêu mẹ của cô bé đã làm trời đất cảm động và giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho mẹ.
-Quan sát, thảo luận nhóm
-Tập kể trong nhóm
-Đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện theo ý của mình.
-Lớp tự nhận xét
-HS kể và các bạn khác nhận xét
-HS phát biểu theo ý kiến riêng của mình
4. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học
-Về tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe. 
.
Thứ sáu ngày 26 tháng 03 năm 2010
TOÁN 
PPCT 112: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu : 
1.1 Nắm được cách lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán.
1.2 Nắm được cách giải toán có một phép tính.
2.1 Biết cách lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán.
2.2 Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán.
3 Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Chuẩn bị : + Các tranh vẽ như Sách giáo khoa 
III. Các hoạt động dạy học:
1.Ổn định: + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 
2.Kiểm tra bài cũ: + 2 HS lên bảng giải bài 4 SGK.
+ Cả lớp nhận xét, GV bổ sung ý kiến, sửa sai chung 
+ Nhận xét bài cũ – ghi điểm 
 	3.Bài mới : 
TG
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1 & 1.2
-GV giới thiệu bài, ghi đầu bài.
-Cho HS mở Sách giáo khoa 
-GV yêu cầu HS nhìn tranh đặt 1 bài toán .
-Bài toán còn thiếu gì ?
-Em nào có thể đặt câu hỏi cho bài toán ?
-Gọi HS đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh 
-Gọi 2 HS lên bảng giải bài toán 
-GV quan sát sửa sai chung 
* Giải quyết mục tiêu 2.1 & 2.2
Bài 2 : 
- GV nêu yêu cầu của bài 
- Hỏi : bài toán còn thiếu gì ? 
- Nhìn tranh em hãy điền số còn thiếu vào bài toán và nêu câu hỏi cho bài toán 
- Yêu cầu HS tự giải bài toán 
-GV nhận xét, sửa sai chung 
Bài 3 : Nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt rồi giải bài toán đó 
-Cho HS tự giải bài toán vào vở 
-GV treo tranh yêu cầu HS quan sát tranh đặt bài toán và giải bài toán 
-3 HS lặp lại đầu bài 
-HS mở sách Giáo khoa 
-HS nêu : Trong bến có 5 xe ô tô. Có thêm 2 ô tô vào bến . 
- Câu hỏi 
- HS nêu : Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu chiếc ô tô ? 
-2 HS đọc lại bài toán 
- 2 em lên bảng 
- Cả lớp giải bài toán vào vở ô li 
- 2 em đọc lại bài toán trong SGK
- Câu hỏi và số chim bay đi 
- 1 HS lên bảng viết thêm vào bài toán phần còn thiếu 
- 1 HS đọc lại bài toán đã hoàn chỉnh 
 Bài giải : 
Số chim còn lại là : 
6 – 2 = 4 ( con )
Đáp số : 4 con 
- 1 em đọc lại bài làm của mình 
- 2 HS nêu tóm tắt. 2 em viết tóm tắt trên bảng lớp 
- 2 em nhìn tóm tắt đọc lại bài toán 
- Tóm tắt : 
Có : 8 con thỏ 
Chạy đi : 3 con thỏ
Còn lại :  con thỏ ? 
-HS tự giải bài toán vào vở 
-2 HS đọc bài toán 
-HS tập giải miệng, nhanh, đúng 
-Cả lớp nhận xét
 	4.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. Tuyên dương HS giải toán nhanh, tốt .
- Yêu cầu HS làm các bài tập trong vở bài tập toán 
- Chuẩn bị bài tiết học hôm sau : Phép cộng trong phạm vi 100 
.
TẬP ĐỌC
PPCT 30 - 31: BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I/ Mục tiêu: 
1.1 Nắm được cách đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: oà khóc, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. 
1.2 Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc.
2.1 Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK. 
3. GD HS yêu thích mơn học.
II/ Chuẩn bị: - GV: Tranh , ảnh minh họa
- HS: Dụng cụ học tập.
	III/ Các hoạt động dạy và học:
	1. Ổn định lớp: hát
	2. Bài cũ: - 4 HS đọc bài “Quà của bố”, trả lời câu hỏi
 - Gắn bảng cài: bộ đội, luôn luôn, lời chúc
	Nhận xét ghi điểm.
	3. Bài mới: 
	GTB Bức tranh vẽ gì? Các con thấy cậu bé như thế nào? Tại sao mẹ về cậu mới khóc? Hôm nay ta học bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
TG
Hoạt động thầy 
Hoạt động trò
* Giải quyết mục tiêu 1.1
Luyện đọc:
+GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.
+Tiếng, từ khó:
-Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ:
VD: cắt bánh
-Tương tự: đứt tay, hoảng hốt
+Đọc nhảy cóc (theo câu):
+Câu: 
-GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu)
-Chỉ bảng cho HS đọc.
+Đọan, bài: Có lời đối thoại
*Nghỉ giữa tiết: Hát múa
* Giải quyết mục tiêu 1.2
Tìm hiểu bài: 
-Tìm trong bài tiếng có vần ưt
-Tìm tiếng ngoài bài ưt, ưc
-Nói câu chứa tiếng
-HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp
-3- 5 HS
-HS đọc luân phiên đến hết lớp.
-Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)
-HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì
-HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng
-Thi đua cài hoa
Tiết 2:
* Giải quyết mục tiêu 2.1
Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:
-GV đọc mẫu 2 lần
-Cho HS đọc toàn bài
 Luyện nói
-HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn
+Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không?
+Lúc nào cậu bé mới khóc?
+Bài này có mấy câu hỏi? Đọc câu hỏi và trả lời.
-3 HS
-HS thảo luận tranh- phát biểu
4. Củng cố, dặn dò: -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi
..
SINH HOẠT LỚP
	Chủ trì: Giáo viên chủ nhiệm
Thành phần: Tất cả học sinh của lớp
Nội dung:
Nhận xét đánh giá tuần qua:
- Ưu điểm: 
Đi học đúng giờ - Học bài, làm bài đầy đủ
Vệ sinh lớp sạch sẽ, gọn gàng, dép để đúng nơi quy dịnh
- Tồn tại: 
Còn một vài em không thuộc bài 
Còn nói chuyện trong giờ học như bạn: 
Còn 1 số bạn đi học trễ: ..
Vệ sinh lớp ngày thứ . chưa được sạch sẽ.
Nêu kế hoạch tuần tới.