Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 19

Buổi hai
Tuần 19
Ngày soạn : 30-12-2012
Ngày dạy : 
 Thứ hai ngày tháng 1 năm 2013
 Tiết 1: Luyện toán
Ôn tập: tổng của nhiều số
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng tính tổng của nhiều số.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính:
15+35+20+11 13+13+13
GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng làm. Lớp làm nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Tính:
4+5+6 =... 4+4 =...
18+15+16=...	 4+4+4 =...
14+25+32=... 4+4+4+4=...
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
 12+25+34 18+14+21+34
 28+28+28 13+13+13+13
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
 Bài 3: Số?
2+2+2+2+2+2+2=... 22+22+22+22=...
22+2+2+2+2 =... 22+22+22 =...
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét, chữa bài. .
- HS lắng nghe.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở. 4 HS lên bảng làm; chữa bài, nêu cách làm.
- HS đổi vở, kiểm tra bài 
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 --------------------------------------------------
 Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
 Ôn tập
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng nói lời chúc mừng, an ủi.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Tìm những từ chỉ tình cảm của những người trong gia đình?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2- 3 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 B.Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Hãy viết 3- 4 câu thăm bà ngoại đang bị ốm.
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Hãy viết 3- 4 câu thể hiện lòng biết ơn của em đối với cô giáo nhân ngày 20- 11.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 3: Hãy nói 3- 4 câu an ủi bạn khi chẳng may bạn bị mất cặp sách.
- GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm miệng theo nhóm đôi
- HS làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau đọc bài làm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS làm trong nhóm. 
- HS làm vở.
 - HS lắng nghe. 
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm miệng
- 2-3 HS đọc bài làm của mình.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 -----------------------------------------
Tiết 3: Thể dục
Trò chơi: Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi
 Thứ ba ngày tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Chính tả: Chuyện bốn mùa
I. mục đích, yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Chuyện bốn mùa
- Làm đúng các bài tập phân biệt ui/ uy.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết bài tập chép.
- Bảng phụ viết các bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ
Nội dung + Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1
* Kiểm tra:
- GV đọc cho HS viết
- GV nhận xét.
 - 2- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b) Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn 1. Gọi 2 HS đọc lại, TLCH:
- Viết từ khó: nảy lộc, xanh cao, tựu trường
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
c) Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 2: 
+ GV nêu yêu cầu.
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng: 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đoạn viết.
- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- HS viết giấy nháp từ khó.
- HS chép bài vào vở.
- HS đổi vở kiểm tra, chấm, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS làm bài vào giấy nháp, 
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. . 
- HS lắng nghe.
-------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện toán
Ôn tập: phép nhân
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS kĩ năng nhận biết phép nhân qua thực hành tính, giải toán đơn.
II. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ: 
- Tính: 12+12+12+12=? 4+4+4+4+4+4=?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 2HS làm bảng.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở :
 Bài 1: Chuyển tổng các số hạng giống nhau thành phép nhân (theo mẫu):
a. 3+3+3+3+3+3+3=21 ; 3 x 7 = 21
b. 6+6+6+6+6=30 ; 
c. 7+7+7+7=28 ;
d. 9+9+9+9+9+9= 54 ;
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Viết phép nhân:
a. 4 được lấy 2 lần.
b. 5 được lây 4 lần.
c. 3 được lấy 4 lần.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài3: Mỗi hàng có 4 bạn. Hỏi 2 hàng có bao nhiêu bạn?
- GV hướng dẫn HS tóm tắt, làm bài.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm miệng trong nhóm, nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- HS nhận xét. 
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện âm nhạc
( GV chuyên dạy )
 Thứ tư ngày tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Ôn tập: từ ngữ về các mùa- đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS từ ngữ về các mùa; đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?.
II. các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các mùa trong năm?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 3-5 HS kể
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Điền vào chỗ chấm trong các câu sau cho phù hợp:
a. Mùa .... bắt đầu từ tháng giêng kết thúc vào tháng ba.
b. Mùa .... bắt đầu từ tháng bẩy kết thúc vào tháng chín.
c. Mùa hè bắt đầu từ tháng...kết thúc vào tháng...
d. Mùa... ấp ủ mầm sống cho cây.
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
a. Khi nào em được mẹ khen?
b. Khi nào lớp em lao động?
c. Em thường đi chơi khi nào?
d. Bạn làm bài tập này khi nào?
- GV cho điểm một số HS làm bài tốt.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm miệng theo nhóm đôi.
- HS nối tiếp nhau trả lời miệng. 
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- 3- 5 HS đọc bài làm.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
________________________________
Tiết 2: Luyện tự nhiên xã hội
Ôn tập
Đường giao thông
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được 4 loại đường giao thông, các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường; Nhận biết một biển báo trên đường bộ và tại khu vực có đường sắt chạy qua.
- HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các loại đường giao thông mà con biết?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 4- 6 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Điền tên đường thích hợp vào chỗ chấm:
a. Đường dành cho tàu, thuyền qua lại gọi là...
b. Đường dành riêng cho tàu hoả đi gọi là...
c. Đường dành cho máy bay gọi là...
d. Đường dành cho xe đạp, xe máy, xe ô tô đi gọi là...
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: 
 Hãy vẽ một phương tiện giao thông mà em ưa thích và kể với các bạn những điều em biết về phương tiện giao thông này?
- GV nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi, làm vở.
- HS đọc bài làm.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thực hành vẽ phương tiện giao thông mình yêu thích rồi kể cho bạn bên canh nghe về những gì mình biết về phương tiện này.
- HS làm miệng trước lớp.
- HS khác nhận xét 
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt ND bài. 
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe.
------------------------------------------------------
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Yêu quê hương đất nước
I.Mục tiêu 
 -Qua giờ HS được tìm hiểu về một số các di tích lịch sử văn hoá của quê hương ,đất nước .
 -Giáo dục cho HS tình cảm yêu quê hương ,đất nước ,tự hào về quê hương đất nước của mình. 
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Kiểm tra bài cũ:
Cho HS hát 1 bài .
* Bài mới 
1 / Nghe kể chuyện về di tích lịch sử .
 -GV cho HS tìm hiểu về tượng đài Trần Hưng Đạo ở tỉnh Nam Định .
 -GV nói về công lao to lớn của ông .
 -Có thể cho HS dựa vào nội dung kiến thức đã học thông qua các môn lịch sử để nói về sự hiểu biết của mình về ông .
 -Cho HS xem tranh chụp tượng Trần Hưng Đạo ở thành phố Nam Định .
 2/Cho HS tự tìm hiểu thêm một số di tích lịch sử văn hoá khác mà em biết .
 Ví dụ :Đền Trần ;Đèn Hùng ; Chùa Keo 
 -Thời gian diễn ra lễ hội ở các nơi này .Hoạt đng văn hoá trong những ngày lễ hội đó .
 -HS nêu ,HS khác nhận xét ,GV chốt lại .
 3/Cho HS tìm hiểu về ý nghĩa của các di tích lịch sử văn hoá này 
 5/Củng cố – dặn dò 
 -Dặn HS về nhà thực hiện cho tốt
 -GV nhận xét giờ
 -HS hát bài : "Quê hương em " 
-HS nghe kể
-HS nêu ,gọi HS khác nhắc lại .
-HS tự phát biểu theo suy nghĩ của mình .
 Thứ tư ngày tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện toán
Ôn tập: Bảng nhân 2
I.Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính, giải toán đơn.
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân 2. 
 GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau thi đọc thuộc lòng bảng nhân 2.
- HS lắng nghe.
* Bài tập ở :
 Bài 1: Tính nhẩm (theo mẫu):
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Số?
2x3=... 2x2=... 2x5=...
2x4=... 2x7=... 2x6=...
2x1=... 2x10=... 2x8=...
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài3: Mỗi con vịt có 2 chân. Hỏi 7 con vịt có bao nhiêu chân?
- GV hướng dẫn HS tóm tắt, làm bài.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm miệng.
- HS nhận xét. 
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
--------------------------------------------
Tiết 2: Kể chuyện
Chuyện bốn mùa
( Đã soạn trong kế hoạch dạy học tiếng việt) 
-----------------------------------------------
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I. mục tiêu:
 Qua tiết học HS thấy được:
- Những ưu điểm, nhược điểm của lớp , của từng HS trong tuần qua.
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nắm bắt ưu, nhược điểm của từng HS trong tuần; Lịch tuần tới.
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HĐ2
* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm: 
+ Về học tập.
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác......
- Nhược điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua.
- ổn định nề nếp học tập.
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi vào các buổi 2.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp.
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục những mặt còn tồn tại trong tuần tới.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Giao Hương ngày tháng 12 năm 2012
BGH kí duyệt