TIẾT 3
ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH
BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Em yêu hoà bình.
- Đọc được bài tập cao độ và bài tập tiết tấu.
2. Kĩ năng.
- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ.
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập tiết tấu.
3. Thái độ.
- Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật ca hát và hăng hái tham gia các hoạt động ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên.
- Đàn Oóc gan, bảng phụ. Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách )
- Một số động tác phụ hoạ.
2. Học sinh.
- SGK Âm nhạc 4, nhac cụ gõ ( thanh phách, )
TUẦN 3 Ngày soạn:3/9/2011 Ngày giảng: Lớp 4 A 5/9/2011 Líp 4B 9/9/2011 TIẾT 3 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Em yêu hoà bình. - Đọc được bài tập cao độ và bài tập tiết tấu. 2. Kĩ năng. - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. - Thể hiện đúng cao độ, trường độ bài tập tiết tấu. 3. Thái độ. - Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật ca hát và hăng hái tham gia các hoạt động ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Đàn Oóc gan, bảng phụ. Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) - Một số động tác phụ hoạ. 2. Học sinh. - SGK Âm nhạc 4, nhac cụ gõ ( thanh phách,) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định : - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2. Kiểm tra bài cũ : - Yêu cầu cả lớp hát bài Em yêu hoà bình, nhạc và lời Nguyễn Đức Toàn. - Nhận xét. 3. Dạy bài mới. - Giới thiệu bài : Giới thiệu nội dung tiết học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 1. Hoạt động 1. Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình. - GV đàn giai điệu, yêu cầu HS hát cùng với đàn. - Chia lớp thành 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. ( GV sửa chữa những sai sót nếu có). - Đàn giai điệu, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. Hoạt động 2 : Hát kết hợp động tác phụ hoạ. - GV làm mẫu - Hướng dẫn một số động tác phu hoạ. - GV đàn giai điệu và bắt nhịp. Nội dung 2. Hoạt động 1 : Nhận biết các nốt nhạc trên khuông. - Treo bảng phụ bài tập cao độ, bài tập tiết tấu. - Giới thiệu các nốt Đô- Mi- Son- La trên khuông nhạc. * Luyện tập cao độ. - Đàn giai điệu từng nốt nhạc, yêu cầu HS nghe và đọc cùng với đàn. * Luyện tập tiết tấu - Hướng dẫn HS gõ bằng thanh phách theo bài tập tiết tấu trong SGK. - Yêu cầu HS gõ kết hợp đọc bằng các âm tượng thanh như : Tùng, tinh Hoạt động 2 : Làm quen với bài tập âm nhạc. - Treo bảng phụ. - GV đặt câu hỏi: + Hãy nói tên các nốt nhạc trong bài tập? - GV đọc mẫu. - Đàn giai điệu từng câu, yêu cầu HS đọc kết hợp vỗ tay theo phách ( tương ứng nốt đen và lặng đen). - Chia lớp thành 2 tổ lần lượt thực hiện: - Lắng nghe. - Thực hiện. - Thực hiện theo yêu cầu. - Thực hiện. - Quan sát. - Thực hiện theo hướng dẫn. + Cả lớp . + Từng nhóm . - Quan sát. - Lắng nghe. - Nghe và đọc đúng cao độ. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Thực hiện. - Quan sát. - Lắng nghe. - 1, 2 HS nói tên nốt nhạc trong bài tập. - Lắng nghe. - Thực hiện. - Hai tổ lần lượt thực hiện. 4. Củng cố: - Mời HS nhắc lại nội dung tiết học. - Yêu cầu HS hát lại bài hát Em yêu hoà bình kết hợp vận động phụ hoạ. 5. Tổng kết dặn dò: - Về ôn lại bài hát và ôn lại các nốt nhạc. TUẦN 4 Ngày soạn:1o/9/2011 Ngày giảng:Lớp 4A, 12/9/2011 Líp 4B 16/9/2011 TIẾT 4 HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba Na ( Tây Nguyên). 2. Kĩ năng: - Hát đồng đều, rõ lời, hát chính xác những chỗ nửa cung. 3. Thái độ : - Giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Đàn Oóc gan, Bảng phụ, nhạc cụ gõ (Song loan, thanh phách) - Máy nghe, đĩa nhạc 4. - Bản đồ Việt Nam. 2. Học sinh. - SGK ÂM nhạc 4, nhạc cụ gõ ( thanh phách,) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định: - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 4 HS lên bảng hát bài Em yêu hoà bình, nhạc và lời Nguyễn Đức Toàn. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Dạy bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Hoạt động 1: Dạy hát * Giới thiệu bài: - GV treo Bản đồ Việt Nam giới thiệu bài, đặt câu hỏi về nội dung bức tranh để giói thiệu bài. * Hát mẫu: - Cho HS nghe toàn bộ tác phẩm qua băng đĩa. - GV đặt câu hỏi về tính chất của bài hát. - GV củng cố. * Đọc lời ca: - GV treo bảng phụ, chia câu, đoạn, đánh dấu chỗ lấy hơi, hướng dẫn đọc lời ca. * Khởi động giọng : - Luyện âm La trên đàn. * Dạy hát từng câu : - GV đàn giai điệu và dạy hát từng câu theo lối móc xích, song hành. (GV chú ý hướng dẫn HS lấy hơi đúng chỗ). - Hát cả bài : GV bắt nhịp ( GV dạy cách phát âm, cách lấy hơi, và sửa câu hát sai nếu có). - GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn thiện bài hát. * Luyện tập bài hát : - GV chia lớp thành các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt luyện tập. - GV nhận xét chung. b. Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm - GV đàn giai điệu, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. c. Hoạt động 3 : Kể chuyện âm nhạc. - Giới thiệu tên câu chuyện : Tiếng hát Đào Thị Huệ, theo sách Hát- Nhạc 4. - Gv kể câu chuyện. - Câu chuyện chia thành 3 đoạn. Hướng dẫn HS đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung câu chuyện: + Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy? + Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta ? - GV kết luận: Âm nhạc luôn tác động tới đời sống tình cảm của con người, đem đến cho mọi người niềm vui và hạnh phúc. - Học hát : Bạn ơi lắng nghe - HS quan sát, lắng nghe, trả lời. - HS nghe, cảm nhận giai điệu, lời ca. - HS trả lời theo cảm nhận. - HS nghe và ghi nhớ. - HS nghe và thực hiện đọc lời ca theo tiết tấu. - HS lắng nghe và thực hiện. - HS tập hát từng câu theo sự hướng dẫn. - Hát không có nhạc đệm - Làm theo hướng dẫn - Thực hiện theo hướng dẫn. -Tổ, nhóm, cá nhân lần lượt hát. - HS nhận xét lẫn nhau. - Thực hiện theo yêu cầu của . - Thực hiện - Lắng nghe và ghi nhớ. - HS đọc đoạn. - Lắng nghe và trả lời câu hỏi. - Lắng nghe. 4. Củng cố : - Yêu cầu HS hát lại bài Bạn ơi lắng nghe. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả. 5. Tổng kết dặn dò : - Dặn HS về ôn bài hát vừa học. NHẬN XÉT CỦA KHỐI TRƯỞNG ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 5 Ngày soạn:17/9/2011 Ngày giảng:Lớp 4A,19/9/2011 Líp 4B 23/9/2011 TIẾT 5 ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG, BÀI TẬP TIẾT TẤU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Bạn ơi lắng nghe. - Biết giá trị độ dài của nốt trắng. 2. Kĩ năng. - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. - Thể hiện đúng giá trị độ dài của nốt trắng. 3. Thái độ. - Giáo dục HS yêu thích nghệ thuật ca hát và hăng hái tham gia các hoạt động ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn Oóc gan, bảng phụ. Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) - Một số động tác phụ hoạ. 2. Học sinh: - SGK âm nhạc, nhạc cụ gõ ( thanh phách,) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2. Kiểm tra bài cũ: - Bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc nào? Đồng bào Tây Nguyên có loại nhạc cụ gì làm từ tre, nứa? - Yêu cầu cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe. - Nhận xét. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe. - Đàn giai điệu, yêu cầu HS hát cùng với đàn. ( GV sửa chữa những sai nếu có). * Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV làm mẫu. - Hướng dẫn một số động tác phu hoạ. - GV đàn giai điệu và bắt nhịp. *Biểu diễn trước lớp. - Mời từng nhóm, cá nhân lên bảng hát kết hợp múa phụ hoạ. - GV nhận xét, tuyên dương. b. Hoạt động 2 : Giới thiệu hình nốt trắng. - Viết hình nốt trắng lên bảng. - Giới thiệu hình nốt trắng : ( Thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng). + Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen. + Nếu quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một phách thì độ dài nốt trắng bằng hai phách. c. Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu. - Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài nốt trắng với nốt đen. Ví dụ : 2 4 xx x x xx xx x x xx - Yêu cầu HS nói : trắng- đen- đen- trắng - Treo bảng phụ bài tập tiết tấu. - Hướng dẫn HS gõ bằng thanh phách theo bài tập tiết tấu .( yêu cầu HS gõ kết hợp nói đen- đen- trắng). - Thực hiện. - Quan sát. - HS làm theo hướng dẫn. - Thực hiện - Từng nhóm, cá nhân biểu diễn. - Quan sát. - Lắng nghe và ghi nhớ. - Thực hiện theo yêu cầu. - Đọc đồng thanh. - Quan sát. - Thực hiện. + Từng nhóm + Cá nhân 4. Củng cố. - Yêu cầu HS hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe. 5. Tổng kết dặn dò. - Về ôn lại bài hát và ôn lại các nốt nhạc. TUẦN 6 Ngày soạn:24/9/2011 Ngày giảng:Lớp4A: 26/9/2011 Líp 4B: 30/9/2011 TIẾT 6. TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Biết gọi tên một số kí hiệu ghi chép nhạc trong bài TĐN số 1. - Biết phân biệt hình giáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên 2. Kĩ năng. - Nhớ vị trí, tên gọi nốt nhạc và đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN. 3. Thái độ. - HS có ý thức khi tập đọc nhạc cần nhớ tên nốt, thể hiện chính xác cao độ và trường độ nốt nhạc trên khuông. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Đàn Oóc gan, bảng phụ. Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) - Hình vẽ các nhạc cụ : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà. Băng âm thanh các trích đoạn nhạc. 2. Học sinh. SGK ÂM nhạc 4, nhạc cụ gõ ( thanh phách,) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định: - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe. - Nhận xét. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Nội dung 1 : Học TĐN số 1. Son- La- Son. * Giới thiệu bài - Treo bảng phụ bài TĐN số 1 : Son La Son - GV đặt câu hỏi : + Trong bài có sử dụng hình nốt, tên nốt nhạc nào ? + Bài được viết ở nhịp nào, ... bài TĐN mỗi bài một lần. - Nhận xét chung 5. Tổng kết dặn dò. - Về ôn lại các bài TĐN và các bài hát đã học trong chương trình NHẬN XÉT CUẢ KHỐI TRƯỞNG .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 32 Ngày soạn: 07/04/2012 Ngày giảng: 23/4/2012(4A) 27/4/2012(4B) TIẾT 32 HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Giấc mơ của bé. 2. Kĩ năng: - Tập biểu diễn bài hát, hát kết hợp gõ đệm. 3. Thái độ : - HS yêu thích học môn âm nhạc, hăng hái tham gia các hoạt động ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Đàn Oóc gan, Bảng phụ, nhạc cụ gõ (Song loan, thanh phách) 2. Học sinh. - SGK ÂM nhạc 4, nhạc cụ gõ ( thanh phách,) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định: - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS lên đọc bài TĐN số 8. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Hoạt động 1: Dạy hát : Giấc mơ của bé. * Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung bài hát . * Hát mẫu: - GV đàn và hất mẫu cho HS nghe toàn bộ bài hát. - GV đặt câu hỏi về tính chất của bài hát. - GV củng cố. * Đọc lời ca: - GV treo bảng phụ, chia câu, đoạn, đánh dấu chỗ lấy hơi, hướng dẫn đọc lời ca. * Khởi động giọng : - Luyện âm La trên đàn. * Dạy hát từng câu : - GV đàn giai điệu và dạy hát từng câu theo lối móc xích, song hành. (GV chú ý hướng dẫn HS lấy hơi đúng chỗ). - Hát cả bài : GV bắt nhịp ( GV dạy cách phát âm, cách lấy hơi, và sửa câu hát sai nếu có). - GV đệm đàn hướng dẫn HS hát hoàn thiện bài hát. * Luyện tập bài hát : - GV chia lớp thành các tổ, nhóm, cá nhân lần lượt luyện tập. - GV nhận xét chung. b. Hoạt động 2: hát kết hợp gõ đệm. - GV đàn giai điệu, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. * Tập biểu diễn bài hát. - Đàn giai điệu yêu cầu từng dãy hát kết hợp nhún theo nhịp. - Gọi 3 nhóm lên bảng biểu diễn * Học hát : Giấc mơ của bé. - HS lắng nghe. - HS nghe, cảm nhận giai điệu, lời ca. - HS trả lời theo cảm nhận. - HS nghe và ghi nhớ. - HS nghe và thực hiện đọc lời ca theo tiết tấu. - HS lắng nghe và thực hiện. - HS tập hát từng câu theo sự hướng dẫn. - Hát không có nhạc đệm - Làm theo hướng dẫn - Thực hiện theo hướng dẫn. -Tổ, nhóm, cá nhân lần lượt hát. - HS nhận xét lẫn nhau. * Hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện theo yêu cầu của . - Từng dãy thực hiện - HS biểu diễn. 4. Củng cố : - Yêu cầu HS hát lại bài Giớc mơ của bé. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát và tên tác giả. 5. Tổng kết dặn dò : - Dặn HS về ôn bài hát vừa học. TUẦN 33 Ngày soản : 20/4/2012 Ngày giảng: 30/4/2012/(4A) 4/5/2012 (4B) TIẾT 33 ÔN TÂP 3 BÀI HÁT ĐÁ HỌC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Hát đúng giai điệu, lời 3 bài hát, biết thể hiện tình cảm của bài hát. - HS đọc đúng cao độ, trường độ . 2. Kĩ năng. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. 3. Thái độ. - Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu mẹ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn, bảng phụ, máy nghe, đĩa nhạc. - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) 2. Học sinh : - SGK Âm nhạc 4. Nhạc cụ gõ ( Thanh phách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định : - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2. Kiểm tra bài cũ : - Yêu cầu cả lớp hát bài Chú voi con ở Bản Đôn - Nhận xét. 3. Bài mới. - Giới thiệu nội dung tiết học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Hoạt động1. Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn - Khởi động giọng: - GV cho HS nghe toàn bộ ca khúc qua băng. - GV đệm đàn và bắt nhịp. - GV hướng dẫn một số động tác phụ hoạ. - Yêu cầu từng dãy, nhóm, cá nhân thwcj hiện - Mời 4 HS khá lên biểu diễn bài hát. b. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc số 7: Đồng lúa bên sông. - Treo tranh và giới thiệu bài TĐN số7. - GV đặt câu hỏi: + Bài được viết ở nhịp nào? Trong bài có sử dụng những hình nốt, tên nốt nhạc nào? - Chỉ định 1- 2 HS nói tên nốt trong bài. * Luyện tập tiết tấu: GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS bài tập tiết tấu. * Luyện cao độ: Đàn giai điệu thang 5 âm: Đô- Rê-Mi- Son- La, yêu cầu HS đọc cùng với đàn. * Dạy bài TĐN số7. - Đàn giai điệu bài TĐN. - Đàn giai điệu từng câu và bắt nhịp. - Đàn giai điệu cả bài - Hướng dẫn ghép lời ca. - Tổ chức ôn luyện theo dãy bàn, nhóm, cá nhân. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Thực hiện . - Quan sát. - Làm theo hướng dẫn. - 4 HS biểu diễn. - Quan sát nhận biết tên nốt, hình nốt của bài TĐN. - Lắng nghe + Trả lời. - Nói tên nốt nhạc trong bài TĐN - Thực hiện theo hướng dẫn. - Đọc đồng thanh. - Lắng nghe giai điệu, ghi nhớ cao độ. - Đọc nhạc theo lối móc xích, song hành. - Đọc bài TĐN theo đàn kết hợp gõ phách. - Ghép theo đàn kết hợp gõ phách - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. 4. Củng cố : - Yêu cầu HS hát lại bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Cả lớp đọc bài TĐN số 7. - Nhận xét chung 5. Tổng kết dặn dò. - Về ôn lại bài hát và chép bài TĐN số 7 vào vở chép nhạc. NHẬN XÉT CỦA KHỐI TRƯỞNG .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... TUẦN 34 Ngày soản : 20/4/2012 Ngày giảng: 7/4/2012/(4A) 11/5/2012 (4B) TIẾT 34 ÔN TÂP CÁC BÀI HÁT ĐÁ HỌC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - Hát đúng giai điệu các bài hát, biết thể hiện tình cảm của bài hát. - HS đọc đúng cao độ, trường độ . 2. Kĩ năng. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. 3. Thái độ. - Qua các bài hát giúp các em yêu thiên nhiên đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn, bảng phụ, máy nghe, đĩa nhạc. - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) 2. Học sinh : - SGK Âm nhạc 4. Nhạc cụ gõ ( Thanh phách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 1.ổn định : - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế. 2. Kiểm tra bài cũ : - Yêu cầu cả lớp hát bài Chú voi con ở Bản Đôn - Nhận xét. 3. Bài mới. - Giới thiệu nội dung tiết học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Hoạt động1. Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn - Khởi động giọng: - GV cho HS nghe toàn bộ ca khúc qua băng. - GV đệm đàn và bắt nhịp. - GV hướng dẫn một số động tác phụ hoạ. - Yêu cầu từng dãy, nhóm, cá nhân thwcj hiện - Mời 4 HS khá lên biểu diễn bài hát. b. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc số 7: Đồng lúa bên sông. - Treo tranh và giới thiệu bài TĐN số7. - GV đặt câu hỏi: + Bài được viết ở nhịp nào? Trong bài có sử dụng những hình nốt, tên nốt nhạc nào? - Chỉ định 1- 2 HS nói tên nốt trong bài. * Luyện tập tiết tấu: GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS bài tập tiết tấu. * Luyện cao độ: Đàn giai điệu thang 5 âm: Đô- Rê-Mi- Son- La, yêu cầu HS đọc cùng với đàn. * Dạy bài TĐN số7. - Đàn giai điệu bài TĐN. - Đàn giai điệu từng câu và bắt nhịp. - Đàn giai điệu cả bài - Hướng dẫn ghép lời ca. - Tổ chức ôn luyện theo dãy bàn, nhóm, cá nhân. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Thực hiện . - Quan sát. - Làm theo hướng dẫn. - 4 HS biểu diễn. - Quan sát nhận biết tên nốt, hình nốt của bài TĐN. - Lắng nghe + Trả lời. - Nói tên nốt nhạc trong bài TĐN - Thực hiện theo hướng dẫn. - Đọc đồng thanh. - Lắng nghe giai điệu, ghi nhớ cao độ. - Đọc nhạc theo lối móc xích, song hành. - Đọc bài TĐN theo đàn kết hợp gõ phách. - Ghép theo đàn kết hợp gõ phách - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. 4. Củng cố : - Yêu cầu HS hát lại bài hát Chú voi con ở Bản Đôn. - Cả lớp hát lại các bài hát đá học. - Nhận xét chung 5. Tổng kết dặn dò. - Về ôn lại các bài hát và tập biểu diễn . TUẦN 35 Ngày soạn:24/125/5//2012 Ngày giảng:14/5/2012 (4A) 18/5/2012 (4B) TIẾT 35 TẬP BIỂU DIỄN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức. - HS thuộc lời ca và giai điệu các bài hát đac học 2. Kĩ năng. - Tập biểu diễn các bài hát đã học, hát kết hợp vận động và gõ đệm. 3. Thái độ. - Giáo dục HS yêu thích học môn âm nhạc và hăng hái tham gia các hoạt động ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên. - Đàn óc gan, Nhạc cụ gõ 2. Học sinh. - SGK Âm nhạc4, nhạc cụ gõ ( thanh phách,...) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:1. ổn định. - Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế 2. Kiểm ra bài cũ - Hãy kể lại tên các bài hát đã học trong kì I.. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giới thiệu nội dung tiết học - Đàn giai điệu yêu cầu HS hát mỗi bài một lần. * Biểu diễn trước lớp. - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm lên biểu diễn một bài tự chọn( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc vỗ, gõ đệm theo các cách gõ) - GV nhận xét, đánh giá. - Chú ý và lăng nghe . - Thưc hiên - Lần lượt từng nhóm biểu diễn - HS nhận xét 4. Củng cố. - GV hệ thống toàn bài - Nhận xét những em hát tốt và những em hát chưa tốt cần cố gắng hơn. 5. Tổng kết dặn dò. - Về nhà xem trước bài hát Chúc mừng để giờ sau học. NHẬN XÉT CỦA KHỐI TRƯỞNG ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: