Bài soạn các môn khối 2 - Tuần 34 năm 2011

Thø ba ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2011
Toán 	Luyện tập chung
I/Mục tiêu : Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. Biết số hạng, tổng. Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán bằng một phép trừ. Tính cẩn thận Bài 1 (viết 3 số đầu) ; Bài 2 ; Bài 3 ( Làm 3 phép tính đầu ) ; Bài 4 
II. Chuẩn bị Bảng phụ+ thẻ cái + bút dạ Vở + SGK
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Bài cũ Luyện tập
3. Bài mới Giới thiệu: Luyện tập chung (tt)
Phát triển các hoạt động:
 Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1: Viết (theo mẫu) Nêu cách thực hiện (viết 3 số đầu)
GV có thể cho HS sửa bài bằng cách đọc kết qủa phân tích số
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống:
Nêu cách làm ?
Bài 3: Tính (làm 3 phép tính đầu)
- GV lưu ý: Trình bày thẳng các cột với nhau
 Bài 4: Nêu bài toán
Để tìm số cam chị hái ta làm ntn?
v Hoạt động 2: HS chơi
 Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Nêu tên các thành phần trong các phép tính sau:
- Hát
à ĐDDH: Bảng phụ 	
	- Số chục cộng số đơn vị
-HS làm bài
Sửa bài: 25 = 20 + 5 đọc là: hai mươi lăm bằng hai mươi cộng năm a) Tìm tổng: Ta lấy số hạng cộng với nhau
b) Tìm hiệu: Ta lấy số bị trừ trừ cho số trừ
- HS làm bài – sửa bài 
- HS đọc đề
- HS nêu
- Làm tính trừ
 Bài giải:
 Số cam chị hái được là:
 85 – 44 = 41 (quả cam)
 Đáp số: 41 quả cam
à ĐDDH: Thẻ cài, bút dạ
- HS làm bài – sửa bài
- HS lên bảng lớp điền để sửa bài
 78 9 52
 -46 +10 +14
 32 19 66
4/Củng cố – Dặn dò GV nhận xét tiết học Chuẩn bị: Kiểm tra
Tập Làm văn 	Chào hỏi – tự giới thiệu
I. Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1 ; BT2).Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3) Tính can đảm, mạnh dạn.
II. Chuẩn bị SGK , Tranh , Bảng phụ Vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Bài cũ 1 số HS lên bảng tự nói về mình. Sau đó nói về 1 bạn GV nhận xét cho điểm
3. Bài mới Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học cách chào hỏi và luyện tập tiếp cách tự giới thiệu về mình
Phát triển các hoạt động 
 Hoạt động 1: Làm bài tập miệng
 Bài 1: Nói lại lời em
GV cho HS dựa vào 1 nội dung trong bài để thực hiện cách chào
Nhóm 1:
Chào mẹ để đi học
Chào mẹ để đi học: phải lễ phép, giọng nói vui vẻ
Nhóm 2:
Chào cô khi đến trường
Đến trường gặp cô, giọng nói nhẹ nhàng, lễ độ
Nhóm 3:
Chào bạn khi gặp nhau ở trường
Chào bạn khi gặp nhau ở trường, giọng nói vui vẻ hồ hởi 
Bài 2: Viết lại lời các bạn trong tranh:
Tranh vẽ những ai?
Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu ntn? 
Nêu nhận xét về cách chào hỏi của 3 nhân vật trong tranh
v Hoạt động 2: Làm bài tập viết
Bài 3: GV nhắc học sinh hỏi gia đình để nắm được một vài thông tin ở BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán)
Viết tự thuật theo mẫu.
GV uốn nắn, hướng dẫn
- Hát
- Hoạt động nhóm
à ĐDDH: Tranh
- Nhóm hoạt động và phân vai để nói lời chào
- Từng nhóm trình bày
- 1 HS đóng vai mẹ, 1 HS đóng vai con và nêu lên câu chào
- Lớp nhận xét 
HS phân vai để thực hiện lời chào
Lớp nhận xét
HS thực hiện
Lớp nhận xét
HS quan sát tranh + TLCH
Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít
HS đọc câu chào
 à ĐDDH:Bảng phụ
HS viết bài
4. Củng cố – Dặn dò Thực hành những điều đã học Chuẩn bị: Tập viết
Thủ công 	Gấp tên lửa (t2)
I. Mục tiêu Biết cách gấp tên lửa. Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. HS hứng thú và yêu thích gấp hình.
II. Chuẩn bị GV: Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ công. Giấy thủ công có kẻ ô. Mẫi quy trình giấy tên lửa. HS: Giấy nháp.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ GV kiểm tra việc chủa bị giấy nháp của HS.
3. Bài mới Giới thiệu: GV giời thiệu – ghi bảng.
Phát triển các hoạt động 
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
Đồ dùng dạy học: Mẫu gấp tên lửa.
+ Hình dáng của tên lửa?
+ Màu sắc của mẫu tên lửa?
+ Tên lửa có mấy phần?
+ Để gấp được tên lửa, ta gấp phần nào trước phần nào sau?
- GV chốt lại cách gấp.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình kỹ thuật.
ĐDDH: Mẫu quy trình các bước gấp tên lửa. Giấp thủ công minh họa các bước thực hiện.
- GV treo quy trình gấp – Giới thiệu 2 bước: Gấp tạo mũi và thân tên lửa (H1 đến H4), tạo tên lửa và sử dụng (H5 và H6).
- GV gọi ý qua hình vẽ để HS nêu cách gấp từng hình.
- GV thao tác mẫu từng bước:
 Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
 Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
 Hoạt động 3: Củng cố.
ĐDDH: 6 hình vẽ rời trong bảng quy trình
- GV chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu mỗi HS trong nhóm thực hành gấp tên lửa.
- GV quan sát – uốn nắn và tuyên dương nhóm có tiến bộ.
- Hát
- Các tỗ trưởng báo cáo.
- HS nhắc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- HS trả lời.
- Hình chữ nhật, hình vuông, . . .
- Gấp phần mũi trước, phần thân sau.
- HS quan sát hình vẽ từ H1 đến H6
- HS nêu
- HS quan sát và theo dõi từng bước gấp của GV
- 1 HS phóng thử tên lửa – Nhận xét.
- HS nhắc lại.
- HS thực hành theo nhóm
- HS nhắc lại quy trình gấp dựa vào 6 hình vẽ rời.
4. Củng cố – Dặn dò Chuẩn bị: Giấy màu (10 x 15ô) Tập gấp nhiều lần và tập phóng tên lửa để học tiết 2. Nhận xét tiết học.
Tập viết 	 Ă, Â chậm nhai kĩ
I. Mục tiêu : Viết đúng 2 chữ hoa Ă, Â (1 dòng cỡ vừa; 1 dòng cỡ nhỏ - Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng : Ăn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần)
Góp phần rèn luyện tính cẩn thận
II. Chuẩn bị Chữ mẫu Ă ÂÂ .Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. Bảng, vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ GV giới thiệu về các dụng cụ học tập. Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhẫn.
3. Bài mới Giới thiệu: Nhiệm vụ của giờ tập viết.
Phát triển các hoạt động 
 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
* Gắn mẫu chữ Ă, Â 
Chữ Ă, Â cao mấy li? 
Gồm mấy đường kẻ ngang?
Viết bởi mấy nét?
GV chỉ vào chữ Ă, Â và miêu tả: 
 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
Giới thiệu câu: Ăn chậm nhai kĩ
Nêu độ cao các chữ cái.
Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
GV viết mẫu chữ: “Ăn” lưu ý nối nét Ă và n
HS viết bảng con
* Viết: Ăn
 Hoạt động 3: Viết vở
* Vở tập viết:
GV nêu yêu cầu viết.
- Hát
à (ĐDDH: chữ mẫu)
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 3 nét
- HS quan sát
à (ĐDDH: bảng phụ câu mẫu)
- HS đọc câu
- Ă, h: 2,5 li
- n, m, i, a: 1 li
- Dấu chấm (.) dưới â 
- Dấu ngã (~) trên i
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- Vở tập viết
- HS viết vở
4. Củng cố – Dặn dò GV nhận xét tiết học. Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
THỨ 4, NGÀY 07 THÁNG 9 NĂM 2011
5.To¸n
TiÕt 11: KiÓm tra
I. Mục ®Ých yªu cÇu
Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của HS, tập trung vào:
- Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
- Giải bài toán bằng một phép tính(cộng hoặc trừ, chủ yếu là dạng thêm hoặc bớt một số đơn vị từ số đã biết).
- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Hoạt động dạy học:
1.Kieåm tra baøi cuõ:
2.Baøi môùi: Đề kiểm tra trong 40 phút.
Viết các số:
a) Từ 60 đến 70:.
b) Từ 49 đến 55:.
a) Số liền trước của 51 là:...................
 b) Số liền sau của 99 là:.......................
Tính: 
 52 _ 46 63 _ 79 18
 + 35 41 + 26 20 + 61 	 	 
Vẽ độ dài đoạn thẳng AB dài 1dm.
Đào và Hoa làm được 36 bông hoa, Đào làm được 16 bông hoa. Hỏi Hoa làm được bao nhiêu bông hoa?
Bài làm:
 ..................................................................................................
 ...................................................................................................
...................................................................................................
ÂM NHẠC Tieát 3
OÂn taäp baøi haùt: Thaät laø hay
Muïc tieâu
- HS haùt thuoäc, dieãn caûm vaø laøm ñoäng taùc phuï hoaï theo noäi dung cuûa baøi haùt.
- HS laøm quen vôùi HS chôi , duøng nhaïc ñeäm vôùi moät soá nhaïc cuï goõ
- HS taäp bieåu dieãn baøi haùt
Giaùo vieân chuaån bò
- Nhaïc cuï quen duøng
- Moät soá nhaïc cuï goõ ( song loan, thanh phaùch, moõ )
Tieán trình daïy hoïc
1. OÅn ñònh lôùp:	Baét cho hs haùt moät baøi taäp theå
	Kieåm ta só soá hs
2. Kieåm tra baøi cuõ
Goïi moät vaøi HS leân baûng trình baøy laïi baøi haùt Thaät laø hay
Hs nhaän xeùt- Gv nhaän xeùt
3. Baøi môùi
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
a. Hoaït ñoäng 1: OÂn taäp baøi haùt: Thaät laø hay
- GV ñeâm ñaøn vaø baét gioïng cho HS haùt laïi baøi haùt
+ Laàn ñaàu: Toác ñoä vöøa phaûi
+ Laàn 2: Toác ñoä nhanh hôn
- GV cho HS luyeän taäp baøi haùt theo nhoùm, theo toå vaø theo caù nhaân.
b. Hoaït ñoäng 2
- GV höôùng daõn cho HS caùch ñaùnh nhòp 2/4: Moät phaùch maïnh, moät phaùch nheï. 
- GV cho HS taäp ñaùnh nhòp sau ñoù vöøa haùt vöøa ñaùnh nhòp
- GV laàn löôït goïi moät vaøi HS leân ñieàu khieån cho lôùp haùt.
c. Hoaït ñoäng 3
- GV cho töøng nhoùm HS söû duïng nhaïc cuï goõ
- Taát caû taäp goõ theo aâm hình tieát taáu
- GV ñieàu khieån lôùp cho HS taäp bieåu dieãn baøi haùt tröôùc lôùp
- HS oân taäp baøi haùt theo söï ñieàu khieån cuûa GV
- HS oân luyeän baøi haùt
- HS theo doõi caùch ñaùnh nhòp 2/4
- HS taäp ñaùnh nhòp
- HS ñieàu khieån lôùp trình baøy baøi haùt
- HS taäp theå hieän aâm hình tieát taáu baèng caùc nhaïc cuï goõ
- HS taäp bieåu dieãn baøi haùt 
 IV. Cuûng coá ,daën doø 
- GV ñaøn cho HS trình baøy laïi baøi haùt ôû möùc ñoä hoaøn chænh
- Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi haùt, vaø xem tröôùc baøi hoïc ngaøy hoâm sau.
- Xem tröôùc baøi haùt Xoeø Hoa. Gv haùt maåu cho hs nghe
TẬP ĐỌC
TiÕt 7 - 8: B¹n cña Nai Nhá.
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,giúp người. (Trả lời được các CH trong SGK).
* GDKN: X¸c ®Þnh gi¸ trÞ, l¾ng nghe tÝch cùc
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ sgk
III. Hoạt động dạy học
TiÕt 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra bài cũ:
- 2 hs ®äc bµi: Lµm viÖc th¹t lµ vui vµ tr¶ lêi c©u há ... hắc nhở HS cách trình bày bài.
-HD cho HS soát lỗi.
*Thu – chấm bài:
-GV chấm, nhận xét bài.
c.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 2: Điền vào chỗ trống : iên hay yên?
-GV hướng dẫn cho HS làm bài..
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Điền vào chỗ trống:
-Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm.
-HD làm bài.
-HD trình bày kết quả.
- GV nhận xét,tuyên dương.
3 Cuûng coá- daën doø:
-Nhaän xeùt giôø hoïc.- CB bµi sau
- 2 hs lªn b¶ng
- HS lắng nghe.
- 2 em đọc lại.
- HS trả lời.
- HS theo dõi đọc lại.
- HS viết bảng con.
- Cả lớp chép bài vào vở.
- HS đổi vở cho soát lỗi.
ổn, cô t., chim.., thiếu n
- HS lên bảng chữa bài.
a) r , d hay gi ?
a dẻ, cụ à, ..a vào, cặp ..a,
b) ân hay âng ?
v.lời, bạn th, nhà t., bàn ch,
- HS làm bài vào vở.
- Hs: l¾ng nghe
KÓ chuyÖn
TiÕt 4: BÝm tãc ®u«i sam.
I. Môc ®Ých yªu cÇu. 
- Döïa theo tranh keå laïi ñöôïc ñoaïn 1, ñoaïn 2 cuûa caâu chuyeän (BT1) ; böôùc ñaàu keå laïi ñöôïc ñoaïn 3 baèng lôøi cuûa mình (BT2).
- Keå noái tieáp ñöôïc töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
- HS khaù gioûi bieát phaân vai, döïng laïi caâu chuyeän (BT3).
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoaï SGK.
III. Hoạt động dạy học.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1.Kieåm tra baøi cuõ:
- Gọi Hs lên kể lại câu chuyện B¹n cña Nai Nhá
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Baøi môùi: 
- GV gth- cheùp ñeà baøi.
a.Hướng dẫn nghe kể:
1) Kể lại đoạn 1và đoạn 2 câu chuyện, dựa theo tranh.
-GV giới thiệu tranh, nêu câu hỏi.
* Luyện kể trong nhóm.
-HD cho HS tập kể.
-GV nhận xét, bổ sung.
2) Kể lại cuộc gặp gỡ giữa bạn Hà và thầy giáo bằng lời của em.
-GV hướng dẫn cho HS tập kể.
-GV nhận xét, sửa chữa.
*Thi kể giữa các nhóm:
-Các nhóm thi kể.
-GV nhận xét, tuyên dương.
3) Phân vai dựng lại câu chuyện.
-HD cho HS khá, giỏi tập kể.
*Lần 1: GV làm người dẫn chuyện.
*Lần 2: HS phân vai kể.
-GV nhận xét, tuyên dương.
3. Cuûng coá – Daën doø: 
-Veà nhaø luyeän keå.
- CB: bµi sau
- 2 Hs lên kể.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS quan sát,trả lời.
- HS tập kể nối tiếp.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS tập kể.
- Đại diện các nhóm thi kể.
- HS theo dõi, lắng nghe.
- HS tập kể.( 4 em.)
THÚ 6,NGÀY 16 THÁNG 9 NĂM 2011
3.To¸n
TiÕt 18: LuyÖn tËp.
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- Bieát thöïc hieän pheùp coäng daïng 9 + 5, thuoäc baûng 9 coäng vôùi moät soá.
- Bieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 29 + 5 ; 49 + 25.
- Bieát thöïc hieän pheùp tính 9 coäng vôùi moät soá ñeå so saùnh hai soá trong phaïm vi 20
- Bieát giaûi baøi toaùn baèng moät pheùp coäng
- BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 ; B3 (coät 1) ; B4.
II. ChuÈn bÞ. Que tính
III. Hoạt động dạy học.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1.Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp.
-GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2.Baøi môùi: GT- cheùp ñeà baøi.
- Goïi HS ñoïc laïi.
a.Hoạt động 1: Củng cố về cách làm tính.
Bài 1: Tính nhẩm.
-GV chép nội dung các phép tính.
-HD cho HS nhẩm miệng.
-GV nhận xét, ghi bảng.
Bài 2: Tính.
-GV hướng dẫn, làm mẫu.
- HD cho HS làm bài.
-Gọi HS lên bảng.
-GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Điền dấu >, <, = ?
-GV hướng dẫn.
-Gọi HS lên bảng.
-GV nhận xét, chữa bài.
b.Hoạt động 2: Củng cố về giải toán.
Bài 4: -Gọi HS đọc bài.
-HD cho HS phân tích đề toán.
+Bài toán cho biết những điều kiện nào ?
+Bài toán hỏi gì ?
-HD cho HS làm bài vào vở.
-Gọi HS lên bảng.
3. Cuûng coá- daën doø.
- Cuûng coá laïi noäi dung baøi.
- CB bµi sau 8 céng víi mét sè 8 + 5.
- 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi
- HS đọc yêu cầu của bài.
-GV chép nội dung các phép tính.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- Hs: quan s¸t
- HS suy nghĩ, tính kết quả.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- Hs: quan s¸t
- 1 lªn ch÷a bµi
 9 + 9 19 9 + 9 15 
- HS đọc yêu cầu của bài.
- Hs: tr¶ lêi
- Hs: tr¶ lêi
- Hs: lµm bµi
- Hs: lªn b¶ng ch÷a bµi
 Bài giải:
 Số con gà có tất cả là.
 19 + 25 = 44 ( con)
 Đáp số: 44 con gà.
- Hs: l¾ng nghe
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
TËp ®äc
TiÕt 12: Trªn chiÕc bÌ.
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- Bieát nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø ; böôùc ñaàu bieát ñoïc roõ lôøi nhaân vaät trong baøi.
- Hieåu ND : Taû chuyeán du lòch thuù vò treân soâng cuûa Deá Meøn vaø Deá Truõi. (traû lôøi ñöôïc caâu hoûi 1 ,2 trong SGK)
- HS khaù, gioûi traû lôøi ñöôïc CH3.
II. ChuÈn bÞ.
 Tranh minh họa
III. Hoạt động dạy học.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1.Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi HS ñoïc, traû lôøi caâu hoûi. 
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm.
2.Baøi môùi: GT - cheùp ñeà baøi.
*Hướng dẫn đọc từng câu:
-GV đưa ra từ khó.
Dế Trũi, bãi lầy, cua kềnh, mắt lồi, bèo sen,trong vắt, săn sắt, lăng xăng.
-GV đọc mẫu, HD cho HS đọc.
-GV nhận xét, sửa chữa.
* Hướng dẫn đọc đoạn:
-Chia đoạn ( 3 đoạn)
-HD cho HS đọc câu khó, đọc đoạn.
-GV đưa ra câu khó,đọc mẫu.
-HD cho HS đọc.
-GV nhận xét, sửa sai.
-GV đưa ra từ mới.
-Gọi HS đọc chú giải.
* Luyện đọc trong nhóm:
*Thi đọc giữa các nhóm:
-Tổ chức cho HS thi đua đọc.
-GV nhận xét, tuyên dương.
*Hướng dẫn đọc đồng thanh.
b.Tìm hiểu bài:
- GV nêu câu hỏi.
-GV hệ thống rút ra nội dung bài.
-Gọi HS nhắc lại ý nghĩa.
c.Luyện đọc lại:
-Gọi HS đọc bài.
3.Củng cố - dặn dò:-Nhắc lại nội dung bài.
- 2 em leân baûng ñoïc baøi.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS đọc.
- HS lắng nghe.
- HS đọc.
 SGK
- HS đọc.
- HD đọc.
HS đọc ĐT theo tổ.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- HS suy nghĩ, trả lời.
- Hai bạn ghép ba bốn lá bèo sen lại thành một chiếc bè đi trên sông.
- Nước sông trong vắt,cỏ cây làng gần, núi xa hiện ra luôn mới.
*Ý Nghĩa: Tả chuyến du lịch thú vị trên “sông” của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi.
 3 – 4 em.
- HS đọc.
- Hs: l¾ng nghe
- Hs: l¾ng nghe
- VÒ nhµ cb
LuyÖn tõ vµ c©u
TiÕt 4: Tõ chØ sù vËt. Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m.
I. Môc ®Ých yªu cÇu
- Tìm ñöôïc moät soá töø ngöõ chæ ngöôøi, ñoà vaät, con vaät, caây coái (BT1).
- Bieát ñaët vaø traû lôøi caâu hoûi veà thôøi gian (BT2).
- Böôùc ñaàu bieát ngaét ñoaïn vaên ngaén thaønh caâu troïn yù (BT3).
II. Đồ dùng dạy học.
 Bảng phụ, vbt
III. Hoạt động dạy học.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Baøi cuõ: 
- Gäi 1 em ch÷a BT1
GV nhaän xeùt, tuyeân döông.
2. Baøi môùi: GTB
a.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Tìm các từ chỉ sự vật.
-HD cho HS làm bài theo nhóm.
-GV gợi ý cách làm.
Tổ1: Tìm từ chỉ người:
Tổ2: Tìm từ chỉ đồ vật:
Tổ3:Tìm từ chỉ con vật:
Tổ4: Tìm từ chỉ cây cối:
-GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Đặt và trả lời câu hỏi về:
a) Ngày, tháng, năm.lớpï.
b) Tuần, ngày trong tuần.
-HD cho HS thảo luận theo cặp.
-GV hướng dẫn, làm mẫu.
-HD cho HS thực hành.
-GV nhận xét, tuyên dương các cặp hỏi đáp tốt.
Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu, rồi viết lại cho đúng chính tả.
-GV đọc lại đoạn văn. 
-Gọi HS đọc lại.
-GV chép nội dung đoạn văn.
-GV hướng dẫn cho HS cách làm.
-Gọi HS đọc bài làm.
-GV treo bài mẫu, nhận xét chữa bài.
-Gọi HS đọc lại đoạn văn mẫu.
3. Cñng cè dÆn dß:
- Hệ thống bài- Nx tiÕt häc.
- 1 em ch÷a BT1
- HS đọc yêu cầu của bài.
- 4 nhóm.
- HS theo dõi, làm bài.
- Học sinh, cô giáo, công an,..
- Giường, tủ, bàn, ghế,
- Chó, mèo, gà, vịt,.
- Xoài, mít, cam, chuối,..
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS chú ý, lắng nghe.
- HS hỏi, đáp theo cặp.
- Hôm nay là ngày mồng mấy ?
- Tháng này là tháng mấy ?
- Một năm có bao nhiêu tháng ?
- Một tuần có mấy ngày ?
- Hôm nay là thứ mấy ?
- Thứ mấy chúng ta được nghỉ học ?
- Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn vui vẻ ra về.
 Hs: l¾ng nghe
- Hs: l¾ng nghe
- CB bµi tr­íc
Tù nhiªn x· héi
TiÕt 4: Lµm g× ®Î x­¬ng vµ c¬ ph¸t triÓn tèt.
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- Bieát ñöôïc taäp theå duïc haèng ngaøy, lao ñoäng vöøa söùc, ngoài hoïc ñuùng caùch vaø aên uoáng ñaày ñuû seõ giuùp cho heä cô vaø xöông phaùt trieån toát.
- Bieát ñi, ñöùng, ngoài ñuùng tö theá vaø mang vaùc vöøa söùc ñeå phoøng traùnh cong veïo coät soáng.
* Giaûi thích ñöôïc taïi sao khoâng neân mang vaùc vaät quaù naëng.
II. Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng
- KÜ n¨ng ra quyÕt ®Þnh vµ lµm chñ b¶n th©n.
III. ChuÈn bÞ.
- Tranh veõ cô quan vaän ñoäng.VBT.
IV. Hoạt động dạy học.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Baøi cuõ: 
_ GV yeâu caàu caùc toå tröôûng kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 
Ò Nhaän xeùt, tuyeân döông.
2.Baøi môùi: GTB
* Hoaït ñoäng 1: Bieát laøm theá naøo ñeå xöông vaø cô phaùt trieån toát 
+ Böôùc 1: Phoå bieán nhieäm vuï
- Yeâu caàu HS chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho töøng nhoùm baèng phieáu thaûo luaän.
+ Böôùc 2: Laøm vieäc theo nhoùm
- Theo doõi caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc nhieäm vuï ñaõ giao
 + Böôùc 3: Hoaït ñoäng lôùp
GV choát: Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát, chuùng ta phaûi aên uoáng ñuû chaát ñi, ñöùng, ngoài ñuùng tö theá ñeå traùnh cong veïo coät soáng ..
* Hoaït ñoäng 2: Troø chôi “Nhaác moät vaät”
3. Cuûng coá 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- CB bµi sau: C¬ quan tiªu hãa.
- Hs: ®Ó ®ß dïng lªn bµn
- HS thảo luận theo nhóm 
- HS lên bảng đọc kết quả của nhóm mình
- HS thảo luận theo nhóm 
- HS lên bảng đọc kết quả của nhóm mình
- HS nhắc lại 
- Yêu cầu HS chơi tích cực
- Hs: l¾ng nghe
Sinh ho¹t
NhËn xÐt tuÇn 4
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- HS tù ®¸nh gi¸ ­u khuyÕt ®iÓm qua tuÇn häc.
- §Ò ra ph­¬ng h­íng rÌn luyÖn cho tuÇn sau.
- GD hs ý thøc tu d­ìng ®¹o ®øc
II. Sinh ho¹t líp: 
- Líp trëng nhËn xÐt ho¹t ®éng tuÇn qua.
- H/s nªu ý kiÕn bæ xung.
- Gv nhËn xÐt chung. Gv ®¸nh gi¸ chung vÒ ­u ®iÓm, nh­îc ®iÓm trong tuÇn,®Ò nghÞ hs b×nh xÐt hs tÝch cùc trong tuÇn ®Ó líp tuyªn d­¬ng, b×nh xÐt thi ®ua tõng h/s.
- Gv ®¸nh gi¸ thi ®ua gi÷a c¸c tæ, tuyªn d­¬ng tæ ®¹t thµnh tÝch cao trong tuÇn
III. Ph­¬ng h­íng tuÇn 5
- §i häc ®Òu,®óng giê
- Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp ra vµo líp
- So¹n ®ñ s¸ch vë ®å dïng khi ®i häc
- Häc bµi , lµm bµi ®Çy ®ñ tr­íc khi ®Õn líp.
- Trong giê häc tÝch cùc ,chó ý nghe gi¶ng.
- RÌn ch÷ viÕt ®Ñp , gi÷ vë s¹ch
- VÖ sinh tr­êng líp s¹ch ®Ñp, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n gän gµng, chó ý tuyªn truyÒn gia ®×nh , b¶n lµng gi÷ g×n vÖ sinh chung n¬i ë, thùc hiÖn tèt ATGT vµ an toµn thùc phÈm, phßng chèng ch¸y rõng