Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - 2010 - Tuần 12

Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - 2010 - Tuần 12

I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng,mỏi mắt,xuất hiện, , .hiểu các từ sgk. Hiểu ND: T×nh c¶m yªu th­¬ng s©u nỈng cđa mĐ dµnh cho con .(trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK).hs khá giỏi câu 5

- Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

- Biết kính yêu và quan tâm tới me .

II / Chuẩn bị: -

-Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III/ C¸c ho¹t ®ng d¹y vµ hc

 

doc 14 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 732Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - 2010 - Tuần 12", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUÇn 12 
 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009
TẬP ĐỌC :T34,35	 SỰ TÍCH CÂY VŨ SỮA 
I/ Mục tiêu: 
- Đọc đúng,mỏi mắt,xuất hiện, ,.hiểu các từ sgk. Hiểu ND: T×nh c¶m yªu th­¬ng s©u nỈng cđa mĐ dµnh cho con .(trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK).hs khá giỏi câu 5
- Ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ ù; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng
- Biết kính yêu và quan tâm tới me .
II / Chuẩn bị: - 
-Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
 1.Bài cũ :cây xồi của ơng em
2.Bài mới: Giới thiệu :
- H­íng dÉn luyƯn ®äc
 Đọc mẫu 
Hướng dẫn phát âm 
- Luyện đọc từng câu lần 1
Hướng dẫn đọc từ khó.
- Luyện đọc từng câu lần 2
Đọc từng đoạn : 
Bài này có mấy đoạn ?
- Hướng dẫn ngắt giọng: 
Thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .giải nghĩa từ sgk
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Nhận xét
*/ Thi đọc:
-Nhận xét và ghi điểm .
 Tiết 2
Tìm hiểu nội dung đoạn 1 
-V× sao cËu bÐ bá nhµ ra ®i?
-V× sao cËu bÐ quay trë vỊ?
-Khi trë vỊ kh«ng thÊy mĐ cËu bÐ ®· lµm g×?
ChuyƯn l¹ g× ®· x¶y ra khi ®ã?
Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gỵi lªn h×nh ¶nh cđa mĐ?
Theo em sao mäi ng­êi ®Ỉt cho c©y l¹ tªn lµ “C©y vĩ s÷a”
C©u chuyƯn nãi lªn ®iỊu g×?
§Ĩ ng­êi mĐ ®­ỵc ®éng viªn an đi, em h·y nãi lêi xin lçi giĩp cËu bÐ?
Qua c©u chuyƯn nµy, em rĩt ra ®­ỵc bµi häc g×?
Qua câu chuyện này em rút ra được điều gì ?
=> Biết kính yêu và quan tâm tới mẹ. 
*Luyện đọc lại truyện : 
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
2) Củng cố dặn dò : 
- Em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao ?
- -Nhận xét đánh giá tiết học .
Đoc và trả lời câu hỏi sgk
-Vài em nhắc lại tên bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Nối tiếp đọc từng câu lần 1
Hướng dẫn đọc từ khó.
làng , nuơi nhau , giàu sang , sung sướng ,.
Đọc cá nhân
Nối tiếp đọc từng câu lần2
Bài này có 3 đoạn ?
Cậu la cà khắp nơi,/.chờ mong.//
Hs giỏi đọc- cá nhân 
Nối tiếp đọc đoạn
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
Thi đọc cá nhân
 -Nhận xét .
Một em đọc .Lớp đọc thầm đoạn 1 
- CËu bÐ bÞ mĐ m¾ng nªn ®· bá nhµ ra ®i.
V× cËu bÐ võa ®ãi, võa rÐt l¹i bÞ trỴ lín h¬n ®¸nh.
- CËu kh¶n tiÕng gäi mĐ råi «m lÊy c©y xanh trong v­ên mµ khãc.
- C©y xanh run rÈy tõ nh÷ng chiÕc l¸, nh÷ng ®µi hoa bÐ tÝ trỉ ra, në tr¾ng nh­ m©y. Hoa tµn qu¶ xuÊt hiƯn, lín nhanh, da c¨ng mÞn. CËu võa ch¹m m«i vµo, mét dßng s÷a tr¾ng trµo ra ngät th¬m nh­ s÷a mĐ.
- L¸ c©y ®á hoe nh­ m¾t mĐ khãc chê con. C©y xoµ cµnh «m cËu nh­ tay mĐ ©u yÕm vç vỊ.
- V× c©y cã dßng n­íc tr¾ng vµ ngät th¬m nh­ s÷a mĐ.
- C©u chuyƯn nãi lªn t×nh th­¬ng cđa ng­êi mĐ ®èi víi con.
- MĐ ¬i, mĐ h·y tha lçi cho con
Luyện đọc cá nhân
- Thi đọc nối tiếp .
.
TOÁN : T56: T×m sè bÞ trõ
I. Mơc tiªu: 
 - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: x -a (víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ 2 ch÷ sè) b»ng sư dơng mèi quan hƯ giữa thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ khi biÕt sè trõ vµ hiƯu).
 - VÏ ®­ỵc ®o¹n th¼ng, x¸c ®Þnh ®iĨm lµ giao cđa 2 ®o¹n th¼ng c¾t nhau vµ ®¹t tªn 2 ®iĨm ®ã.
II. §å dïng d¹y häc: 
GiÊy b×a kỴ 10 « vu«ng nh­ phÇn bµi häc, kÐo.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1 Bµi cị: §äc b¶ng c«ng thøc 11 , 12 trõ ®i mét sè.
- NhËn xÐt sưa sai.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi- Ghi ®Çu bµi.
- 1: §­a ra hai m¶nh giÊy cã 10 « vu«ng. Bít ®i 4 « vu«ng. Hái cßn l¹i bao nhiªu « vu«ng?
Lµm thÕ nµo biÕt cßn l¹i 6 « vu«ng? H·y nªu c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 10 - 4 = 6 ?
- 2:.?
 Lµm thÕ nµo ®Ĩ biÕt cã tÊt c¶ 10 « vu«ng?
- Gäi sè « vu«ng ban ®Çu ch­a biÕt lµ x. Sè « vu«ng cßn l¹i lµ 6. H·y ®äc phÐp tÝnh t­¬ng øng ®Ĩ t×m sè « vu«ng cã tÊt c¶?
§Ĩ t×m sè « vu«ng ban ®Çu ta ph¶i lµm ntn ?
Ghi b¶ng x = 4 + 6
 Sè « vu«ng ban ®Çu lµ bao nhiªu?
 VËy muèn t×m sè bÞ trõ x ta lµm thÕ nµo?
*Bµi 1(a,b,d,e): 56
- NhËn xÐt sưa sai.
*Bµi 2,(cét 1,2,3): 56
- NhËn xÐt sưa sai.
 *Bµi 3(a,b): 56( tương tự bài 2)
NhËn xÐt sưa sai.
*Bµi 4: 56
- NhËn xÐt sưa sai.
4. Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
*Chĩ ý: §èi víi 3 HS häc hoµ nhËp bá BT1(d,e), BT2(cét 3), BT4
- 2 HS lªn b¶ng ®äc
- Theo dâi vµ tr¶ lêi.
- Thùc hiƯn phÐp trõ : 10 - 4 = 6
- Cßn l¹i 6 « vu«ng
- H/S nªu.
Lĩc ®Çu cã 10 « vu«ng
- 4 + 6 = 10 « vu«ng.
X - 4 = 6
- LÊy hiƯu céng víi sè trõ. 
1 em ®äc yªu cÇu.
Líp lµm vµo b¶ng con.- bảng lớp
X - 4 = 8 x - 9 = 18
 X = 8 + 4 x = 18 + 9
 X = 12 x = 27.
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk- bảng lớp
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk- bảng lớp
Buổi chiều 
 TỐN : T12 ƠN T×m sè bÞ trõ
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiêu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1/ /56
Nhận xét – ghi điểm
Bài 2/56
Nêu cách tính ?
Chấm bài – nhận xét 
Nhận xét tiết học :
Đọc yêu cầu 
Làm bảng - bảng lớp
X - 7 = 21 x - 12 = 36
 X = 21 + 7 x = 36 + 12
 X = 28 x = 48
Nhận xét
Đọc đề bài
Làm vào sgk - bảng lớp
Số bị trừ
62
94 
Số trừ
27
48
Hiệu
35
46
TIẾNG VIỆT : T19,20 LUYỆN ĐỌC : SỰ TÍCH CÂY VŨ SỮA
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc câu 
Nhận xét chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhĩm 
Quan sát hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xét –ghi điểm
Nhận xét – tuyên dương
Nhận xét tiết học :
Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời câu hỏi sgk
Đọc theo nhĩm
Nhận xét 
Từng nhĩm đọc trước lớp 
Nhận xét 
 KỂ CHUYỆN :T 12: Sù tÝch c©y vĩ s÷a
I. Mơc ®Ých yªu cÇu: 
 - Dùa vµo gỵi ý kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn Sù tÝch c©y vĩ s÷a.
 - HS kh¸, giái nªu được kết thĩc c©u chuyƯn theo ý riªng.
- BiÕt yªu quý mĐ .
II. ChuÈn bÞ :
-ViÕt s½n lêi gỵi ý tãm t¾t néi dung ®o¹n 2.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc .
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn:
Ho¹t ®éng cđa häc sinh:
1. Bài mới : giới thiệu bài
Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn kĨ chuyƯn theo tõng ®o¹n.
 KĨ b»ng lêi cđa m×nh nghÜa lµ thÕ nµo?
- Mét em kĨ mÉu b»ng lêi cđa m×nh dùa vµo néi dung tãm t¾t.
- C¸c em tËp kĨ trong nhãm .
- Häc sinh kĨ tõng ®o¹n tr­íc líp. - NhËn xÐt - nªu cÇu hái gỵi ý – nÕu häc sinh lĩng tĩng.
2. Ho¹t ®éng 2: KĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn 
- Gäi 3 em lÇn l­ỵt kĨ l¹i 3 ®o¹n cđa c©u chuyƯn .
- Gäi häc sinh kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn.
- Theo dâi- NhËn xÐt.
2. Cđng cè, dỈn dß
- C©u chuyƯn khuyªn chĩng ta ®iỊu g× ?
=>BiÕt yªu quý mĐ .
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ thùc hµnh kĨ chuyƯn cho ng­êi trong gia ®×nh nghe.
*Chĩ ý: §èi víi 3 HS häc hoµ nhËp kh«ng y/c kĨ l¹i c¶ c©u chuyƯn
.
- Kh«ng kĨ nguyªn v¨n nh­ s.g.k
 Ngày xưa , ở một nhà kia cĩ hai mẹ con. 
- Tõng cỈp häc sinh kĨ cho nhau nghe.
- Nèi tiÕp nhau kĨ tõng ®o¹n .
- KĨ chuyƯn tr­íc líp.
- NhËn xÐt b¹n kĨ .
- KĨ chuyƯn nèi tiÕp nhau.
- KĨ toµn bé c©u chuyƯn.
- Tr¶ lêi
*****************************************
T 57: 13 trõ ®i mét sè: 13 - 5
I.Mơc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 13 -5, lËp ®­ỵc b¶ng trõ 13 trõ ®I mét sè.
 - BiÕt gi¶I bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13 - 5
II.ChuÈn bÞ: Que tÝnh.
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Bµi cị : ®äc b¶ng trõ : 12 trõ ®i mét sè 
2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi 
 Ho¹t ®éng 1: Thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 13 -5 vµ lËp b¶ng trõ 
- H­íng dÈn HS lÊy 1 bã 1 chơc que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi 
lÊy 3 que tÝnh rêi råi th¸o 1 bã 1 chơc que tÝnh lÊy tiÕp 2 que tÝnh n÷a (3 +2 =5) vµ 8 que tÝnh 
VËy 13- 5 =? 
- Ghi 13 - 5 = 8 lªn b¶ng 
- H­íng dÉn c¸ch ®Ỉt tÝnh theo cét däc 
-
- LËp b¶ng trõ 
 - Xo¸ dÇn b¶ng kÕt qu¶ .
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh 
*Bµi 1a: TÝnh nhÈm 
- NhËn xÐt sưa sai
- Em cã nhËn xÐt g× vỊ hai phÐp tÝnh 
 13 - 9 = 4 13 - 4 = 9 
*Bµi 2/57 TÝnh
NhËn xÐt - ghi ®iĨm
*Bµi 4: Bµi to¸n 
 Bµi to¸n cho biÕt g× ?
-Bµi to¸n hái g× ?
Tãm t¾t :
Cưa hµng cã: 13 xe ®¹p 
§· b¸n : 6 xe ®¹p 
Cßn l¹i : .xe ®¹p ?
-ChÊm bµi nhËn xÐt
 NhËn xÐt tiÕt häc : 
- 2 HS lªn b¶ng ®äc bµi
- Nh¾c ®Ị bµi 
Thao t¸c trªn que tÝnh
-Nªu c¸c c¸ch lÊy ra 5 que tÝnh 
- 13 - 5 = 8 
- §äc “13 trõ 5 b»ng 8”
 13 .13 trõ 5 b»ng 8 viÕt 8 th¼ng cét 
 5 víi 3 vµ 5 
 8
 13 - 4 =9 13 - 7 = 6
 - §äc thuéc b¶ng trõ 
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk- bảng lớp
9 + 4 = 13 4 + 9 = 13
-(lÊy tỉng trõ ®i mét sè h¹ng kia .)
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk- bảng lớp
 13 13 13 13
 6 9 7 4
 7 4 6 9
- 1 HS ®äc ®Ị to¸n 
 1 HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vë
 Bµi gi¶i
 Cßn l¹i sè xe ®¹p lµ :
- 6 = 7 (xe ®¹p)
 §¸p sè : 7 xe ®¹p
Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009
CHÝNH T¶ 23: Sù tÝch c©y vĩ s÷a
I. Mơc ®Ých yªu cÇu :
 - viÕt ®ĩng cµnh l¸ ,®µi hoa, xuÊt hiƯn,trong bµi “ sù tÝch c©y vị s÷a “Lµm ®­ỵc BT2, BT3/b
 - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng h×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i.
- BiÕt giĩp ®ì mĐ c«ng viƯc võa søc víi m×nh .
 - II. ChuÈn bÞ: B¶ng phơ viÕt s½n ®o¹n v¨n.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Bµi cị: 
- xoµi, g¹o tr¾ng, ghi lßng, .
- NhËn xÐt sưa sai.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi-Ghi ®Çu bµi
 Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn viÕt chÝnh t¶.
- Đäc ®o¹n viÕt.
 §o¹n v¨n nãi vỊ c¸i g×?
 C©y l¹ ®­ỵc kĨ l¹i nh­ thÕ nµo?
BiÕt giĩp ®ì mĐ c«ng viƯc võa søc víi m×nh .
 T×m vµ ®äc c¸c c©u v¨n cã dÊu phÈy trong bµi?
* H­íng dÉn häc sinh viÕt c¸c tõ khã trong bµi.
Nhận xét – sửa sai
* H­íng dÉn viÕt vµo vë.
- Đäc tõng c©u, cơm tõ.
- Đäc l¹i bµi viÕt.
- Thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt.
* Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn lµm bµi tËp 
*Bµi 2:/97
- Ch÷a bµi rĩt ra quy t¾c chÝnh t¶.
*Bµi 3:b/97.
- NhËn xÐt bµi lµm cđa häc sinh
3. Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ xem l¹i vµ viÕt l¹i c¸c lçi sai
- 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vë nh¸p
- Nh¾c l¹i tªn bµi
- 2 em lÇn l­ỵt ®äc l¹i ®o¹n v¨n .
- §o¹n v¨n nãi vỊ c©y l¹ trong v­ên
- Tõ c¸c cµnh l¸ , nh÷ng ®µi hoa bÐ tÝ trỉ ra.
- §Ỉt trong dÊu ngoỈc kÐp vµ sau dÊu hai chÊm.
cµnh l¸ ,®µi hoa, xuÊt hiƯn,trong bµi
ViÕt b¶ng con – Bảng lớp
- Viết bµi vµo vë .
- Dß bµi sưa lçi.
-.Nªu yªu cÇu 
-Lµm vµo sgk – b¶ng líp
Ng­êi cha ,con nghÐ ,suy nghÜ ,ngon miƯng
-.Nªu yªu cÇu 
-Lµm vµo sgk – b¶ng líp
B·i c¸t ,c¸c con ,l­êi nh¸c , nhĩt nh¸t 
******************************************
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
TỐN :T58: 33 - 5
I. Mơc tiªu: 
 - BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 33 - 8.BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cđa mét tỉng (®­a vỊ phÐp trõ d¹ng 33 -8)
 -Thùc hiƯn phÐp tÝnh nhanh , ®Đp.
II. ChuÈn bÞ : Que tÝnh.
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn.
Ho¹t ®éng cđa häc sinh .
1. Bµi cị: 
§Ỉt tÝnh råi tÝnh: 13 - 8 ; 13 - 4
- NhËn xÐt –sưa sai.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi – Ghi ®Çu bµi .
 Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu phÐp trõ 
33 - 5.
Cã 33 que tÝnh, bít 5 que tÝnh.
Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh?
H: Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo?
-§i t×m kÕt qu¶.
- Yªu cÇu sư dơng que tÝnh ®Ĩ t×m kÕt qu¶ vµ th«ng b¸o. 
-
 §Ỉt tÝnh va thùc hiƯn kÕt qu¶.
- Mét em lªn b¶ng ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh
c. Ho¹t ®éng2: LuyƯn tËp- Thùc hµnh.
*Bµi 1: 
§Ỉt th¼ng cét víi nhau 
NhËn xÐt – ghi ®iĨm
*Bµi 2a:.
Nªu c¸ch lµm?
- NhËn xÐt sưa sai.
*Bµi 3(a, b): 
-Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo?
- Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo?
- NhËn xÐt sưa sai.
3. Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ «n l¹i bµi ®· häc
- 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë
- Nghe vµ nh¾c l¹i bµi to¸n.
- Thùc hiƯn phÐp trõ 33-5
- Thao t¸c trªn que tÝnh
Nªu c¸ch bít?
 33
 5
 28 - 3 kh«ng trõ ®­ỵc 5 lÊy:
- 13 trõ 5 b»ng 8 viÕt 8 nhí 1; 3 trõ 1 b»ng 2 viÕt 2
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk- bảng lớp
 63 23 53 73
 9 6 8 4
 54 17 45 69
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo b¶ng con- bảng lớp
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo vë- bảng lớp
- Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiƯu céng víi sè trõ.
- Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lÊy tỉng trõ ®i sè h¹ng kia.
 X + 6 = 33 X - 5 = 53
 X = 33 - 6 X = 53 + 5
 X = 27 X = 58
.	
LuyƯn tõ vµ c©u
TiÕt 12: Tõ ng÷ vỊ t×nh c¶m gia ®×nh– DÊu phÈy
I. Mơc ®Ých yªu cÇu : 
 - BiÕt ghÐp tiÕng theo mÉu ®Ĩ t¹o c¸c tõ chØ t×nh c¶m gia ®×nh, biÕt dïng 1 sè tõ t×m ®­ỵc ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng trong c©u; nãi ®­ỵc 2, 3 c©u vỊ ho¹t ®éng cđa mĐ vµ con ®­ỵc vÏ trong tranh
 - BiÕt ®Ỉt dÊu phÈy vµo chç hỵp lÝ trong c©u .
- Biết sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng .
II. ChuÈn bÞ:
 - B¶ng phơ ghi néi dung bµi tËp 2, 4.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc .
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn.
Ho¹t ®éng cđa häc sinh.
1. Bµi cị: Nªu tªn mét sè ®å dïng trong gia ®×nh em vµ nªu t¸c dơng cđa chĩng?
 - NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi : Giíi thiƯu bµi- ghi ®Çu bµi.
 Më réng vèn tõ vỊ t×nh c¶m gia ®×nh.
Bµi 1: 
- Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ ®äc c¸c tõ ghÐp ®­ỵc.
- NhËn xÐt.
Bµi 2: 
- Tỉ chøc cho häc sinh lµm tõng c©u, mçi c©u nhiỊu em ph¸t biĨu.
- Nh×n tranh nãi vỊ ho¹t ®éng cđa ng­êi trong tranh.
-§Ỉt dÊu phÈy ng¨n c¸ch gi÷a c¸c bé phËn trong c©u. 
 KÕt luËn: Ch¨n mµn, quÇn ¸o lµ nh÷ng bé phËn gièng nhau trong c©u, gi÷a c¸c bé phËn gièng nhau ta ph¶i ®Ỉt dÊu phÈy.
Thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt.
=>- Biết sắp xếp đồ dùng học tập gọn gàng .
3. Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS lªn b¶ng TLCH
- GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh c¸c tõ cã 2 tiÕng: yªu, mÕn, th­¬ng, quý, kÝnh.
MÉu: yªu mÕn, quý mÕn.
- Nèi tiÕp nhau ®äc c¸c tõ võa ghÐp ®­ỵc: yªu th­¬ng, th­¬ng yªu, yªu mÕn, mÕn yªu, kÝnh yªu, kÝnh mÕn th­¬ng, 
- 1 em ®äc ®Ị bµi.
- Con yªu quý( yªu th­¬ng, th­¬ng yªu)
- Ch¸u yªu quý( quý mÕn )
- Em mÕn yªu ( yªu mÕn, th­¬ng yªu )
 Quan s¸t tranh 
- VÝ dơ : MĐ võa bÕ em bÐ võa xem bµi kiĨm tra cđa con g¸i. Con g¸i khoe víi mĐ bµi kiĨm tra ®­ỵc ®iĨm 10. MĐ rÊt vui. MĐ khen con g¸i giái qu¸.
Đäc c©u v¨n ë ý a sau ®ã gäi 1 em lªn b¶ng lµm bµi
- Ch¨n mµn, quÇn ¸o ®­ỵc xÕp gän gµng.
Gi­êng tđ, quÇn ¸o ®­ỵc kª ngay ng¾n.
Giµy dÐp, mị nãn ®­ỵc ®Ĩ ®ĩng chç.
TẬP VIẾT :T 12 CHỮ HOA K . 37’-40’
I. MỤC TIÊU:
-Viết đúng chữ cái hoa K Biết cách nối nét từ các chữ hoa K sang chữ cái đứng liền sau. viết đúng cụm từ ứng dụng Kề vai sát cánh
-Viết rõ ràng và tương đối đều nét, thẳng hàng .
- Biết chăm chỉ trong học tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Mẫu chữ hoa K đặt trong khung chữ,chữ và câu ứng dụng . 
Vở Tập viết 2, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1) Bài mới :Giới thiệu bài
 a)Hướng dẫn viết chữ hoa 
Giới thiệu chữ mẫu
Chữ hoa K cao mấy đơn vị?Chữ K hoa gồm mấy nét?Đó là những nét nào?
- b) Viết bảng.
-Viết bảng vànêu quy trình viết
-Nhận xét sửa sai
a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng
Em hiểu câu tục ngữ như thế nào ?
 => Biết chăm chỉ trong học tập .
-Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?...
Chỉnh sửa lỗi.
c) Viết bài vào vở 
Nêu yêu cầu viết .
 Thu và chấm 5 – 7 bài.
2. CỦNG CỐ –thi viết chữ K , Kề
Nhận xét tiết học.
-Quan sát mẫu.
Chữ K cao 5 li.Chữ hoa K gồm 2 nét
Tô theo - Viết bảng con
 K Kề 
 Kề vai sát cánh 
1 em đọc
Viết bảng.
Nhắc lại cách ngồi viết
Viết bài vào vở .
Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009
TO¸n T60: LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu: 
 - Thùc hiƯn ®­ỵc phÐp trõ d¹ng 33 - 5; 53 -15.
 BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 53 - 15
 - Thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè.
II. ChuÈn bÞ: §å dïng phơc vơ trß 
III. C¸c Ho¹t §éng d¹y häc:
1. Bµi cị: 53 - 15.
 §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
 73 -15 ; 53 - 16; 
 - NhËn xÐt,ghi ®iĨm .
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi – Ghi ®Çu bµi.
 Cđng cè vỊ phÐp trõ cã nhí d¹ng: 13 -5 ; 33 - 5; 53 - 15 .
*Bµi 1/60
- NhËn xÐt.
*Bµi 2/60.
 Nªu râ c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
 Gi¶i to¸n cã lêi v¨n 
*Bµi 4/60
Tãm t¾t.
 Cã: 63 quyĨn vë.
 Ph¸t: 48 quyĨn vë.
 Cßn:  quyĨn vë?
- ChÊm bµi nhËn xÐt.
 3. Cđng cè, dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- DỈn HS vỊ «n bµi ®· häc .
2 HS lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch lµm
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo sgk - bảng lớp
13 - 4 = 9 13 - 6 = 7
13 - 5 = 8 13 - 7 =6
1 em ®äc yªu cÇu.
C¶ líp lµm vµo b¶ng con - bảng lớp
 63 93 73 83
 35 46 29 27
 2 8 47 44 56.
1 em ®äc ®Ị bµi - y/c c¶ líp nghe vµ t×m hiĨu ®Ị.
 - 1 em lªn gi¶i - c¶ líp lµm vµo vë.
 Bµi gi¶i 
 C« gi¸o cßn l¹i sè quyĨn vë lµ :
 63 - 48 =15 (quyĨn )
 §¸p sè : 15 quyĨn vë
TËp lµm v¨n TiÕt 12: GäI §IƯN.
I. Mơc ®Ých yªu cÇu: 
 - §äc hiĨu bµi Gäi ®iƯn, biÕt mét sè thao t¸c gäi ®iƯn tho¹i; tr¶ lêi ®­ỵc cau hái vÌ thø tù c¸c viƯc cÇn lµm khi gäi ®iƯn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iƯn tho¹i.
 - ViÕt ®­ỵc 3, 4 c©u trao ®ỉi qua ®iƯn tho¹i theo mét trong 2 néi dung nªu ë BT2
- BiÕt lƠ phÐp vµ lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i .
II. ChuÈn bÞ: M¸y ®iƯn tho¹i.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn .
Ho¹t ®éng cđa häc sinh.
1. Bµi cị: 
Gäi 2 em ®äc bøc th­ hái th¨m «ng bµ tiÕt tr­íc.
- NhËn xÐt.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi ghi ®Çu bµi.
 Ho¹t ®éng 1: §äc hiĨu bµi: “Gäi ®iƯn”
*Bµi 1: 
S¾p xÕp l¹i c¸c viƯc lµm khi gäi ®iƯn tho¹i 
- Ghi nhí c¸ch gäi ®iƯn – vµ mét sè sè ®iỊu cÇn ghi nhí khi nãi qua ®iƯn tho¹i 
=>- BiÕt lƠ phÐp vµ lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iƯn tho¹i .
*Bµi 2/103
- B¹n em gäi ®iƯn ®Õn, b¹n nãi g×? 
- NÕu em ®ång ý th× em nãi g×? 
- Nh¾c nhë HS tõ chèi khÐo lÐo ®Ĩ b¹n vui lßng.
- Quan s¸t nh¾c nhë. 
- Thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt
3. Cđng cè, dỈn dß:.
 - NhËn xÐt tiÕt häc. Thùc hiƯn tèt viƯc gäi vµ nhËn ®iƯn tho¹i.
- 2 HS ®äc bµi theo yªu cÇu.
2 em ®äc bµi
1 em ®äc c©u hái a.
- HS lµm bµi vµ ®äc bµi tr­íc líp.
 1. T×m sè m¸y cđa b¹n trong sỉ.
 2. NhÊc èng nghe lªn.
 3. NhÊn sè.
§äc yªu cÇu bµi b.
- ý nghÜa cđa c¸c tÝn hiƯu.
- Th¶o luËn vµ tr¶ lêi.
-“Tĩt” ng¾n liªn tơc lµ m¸y bËn .
-“Tĩt” dµi ng¾t qu·ng lµ m¸y ch­a cã ng­êi nhÊc, kh«ng cã ai ë nhµ.
- §äc c©u c 
- Em cÇn giíi thiƯu tªn, quan hƯ víi b¹n sao cho lƠ phÐp, lÞch sù.
§äc yªu cÇu
Lµm bµi vµo vë
- 1 sè HS ®äc bµi lµm cđa m×nh
-NhËn xÐt
- A l«! Ngäc ®Êy µ, m×nh lµ T©m ®©y.B¹n Lan líp m×nh võa bÞ èm. M×nh rđ b¹n ®i th¨m b¹n Êy
- §Õn 6 giê chiỊu nay m×nh qua nhµ cËu råi hai ®øa m×nh cïng ®i nhÐ!
******************************************************************
T12 . sinh ho¹t líp
1.Đánh giá hoạt động:
- Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.
- Ra vào lớp có nề nếp.
 Có ý thức học tập tốt như: Tịnh ,Nguyên, Huyền ,Trinh ,..
- Học tập tiến bộ như: .Thành, Khoa, Chi , Ni,
 Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học như: Trâm , Tâm .
- Hay quên sách vở; Trâm , Tâm,
- Đồ dùng học tập thiếu như: Trâm ,
- Hay nói chuyện riêng trong lớp: Long, Trứ, Việt
2. Kế hoạch:
- Giáo dục HS kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo.
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà.
- Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
- Có đầy đủ đồ dùng học tập.
- Phân công HS giỏi kèm HS yếu.Hướng dẫn học bài, làm bài ở nhà.
...........................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • doctuaàn 12-2009.doc