Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 13

Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 13

LUYỆN ĐỌC

 Bông hoa niềm vui (tr 104)

A. Mục tiêu:Củng cố

 - Cách ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài.

 - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn h/ s trong câu chuyện. (trả lời được các câu hỏi sgk)

B. Hoạt động dạy học:

I. Kiểm tra bài cũ:

 Qua bài "Bông hoa niềm vui" cho em hiểu điều gì?

II. Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài.

2. Luyện đọc:

 a. GV đọc mẫu.

 b.GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.

 - HS đọc nối câu . GV kết hợp HD đọc đúng :

 - Đọc đoạn trước lớp: GV hướng dẫn đọc đúng một số câu ; kết hợp trả lời câu hỏi.

 + Ngắt câu dài

- Đọc từng đoạn trong nhóm.

- Thi đọc giữa các nhóm.

- Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1,2 ).

 

doc 8 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 438Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Năm 2011 - 2012 - Tuần 13", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Tiết 1,2,3 GV bộ môn dạy 
Mĩ thuật, Âm nhạc, Ngoài giờ lên lớp, 
***************************************
Luyện đọc
 Bông hoa niềm vui (tr 104)
A. Mục tiêu:Củng cố
 - Cách ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
 - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn h/ s trong câu chuyện. (trả lời được các câu hỏi sgk) 
B. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ: 
 Qua bài "Bông hoa niềm vui" cho em hiểu điều gì?
II. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài. 
2. Luyện đọc:
 a. GV đọc mẫu. 
 b.GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. 
 - HS đọc nối câu . GV kết hợp HD đọc đúng :
 - Đọc đoạn trước lớp: GV hướng dẫn đọc đúng một số câu ; kết hợp trả lời câu hỏi.
 + Ngắt câu dài
- Đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Thi đọc giữa các nhóm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1,2 ).
 III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- HS về nhà học bài chuẩn bị bài sau. 
***************************************************************************************
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011
Luyện toán
34 - 8 (2 tiết)
A. Mục tiêu:
- Củng cố bảng trừ 14. 
- Làm toán nhanh, chính xác với dạng toán trừ có nhớ. 
- Tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ và giải toán. 
- HS. yêu thích môn toán. 
B. Các hoạt động dạy và học. 
I. ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - H.S đọc thuộc bảng trừ 14. 
III. Bài mới:
1. G th b.
2. HD học sinh thực hành: (HS làm bài tập trong vở Luyện toán Bài 1,2,3,4 trang 47) và làm thêm bài tập sau: 
Bài 5: Đặt tính rồi tính hiệu:
- Củng cố cách đặt tính
- HS. làm vở nháp. 
	14 và 9 64 và 5	 74 và 9	 Bài 6: HS. làm vở. 
 Giải bài tập theo tóm tắt. 
 Có: 64 con gà. 
 Bán: 9 con gà
 Còn:? con gà. 
- GV: ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
 ? Bán đi thì số gà tăng lên hay giảm đi?
Bài 7 : Thùng to có 84 l dầu và nhiều hơn thùng nhỏ 8 l. Hỏi thùng dầu nhỏ có bao nhiêu lít dầu?
- HS xác định yêu cầu của đề rồi phân tích, tóm tắt giải bài toán.
Bài 8: Tìm x biết. 
	x < 17- 8 	x + 7 = 64
	x + 15 < 15 + 6	 19 + x = 84 
	 	 x + 28 = 54
* Lưu ý bài:
- x < 17 - 8. 
 x < 9. 
- Vậy x = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 
- x+ 15 < 15 + 6 vì cả hai tổng cùng có số hạng 15. 
Vậy x < 6 tức là x = 0, 1, 2, 3, 4, 5. 
Bài 9: Yêu cầu HS. vẽ hình và khoanh tròn vào các phần trả lời đúng. 
 Trong hình bên có bao nhiêu hình tam giác?
a) 4 hình tam giác	
b) 5 hình tam giác
c) 8 hình tam giác
d) 10 hình tam giác. 
- HS. làm vở bài tập toán. 
IV. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn về làm lại bài ở lớp.
************************************
 Luyện chính tả( nghe - viết)
 Bông hoa niềm vui(tr106) 
A. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài : Bông hoa niềm vui.
B. Các hoạt động dạy học:
I. KTBC:
- 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya.
II. Bài mới:
1. G th b.
2. HD viết chính tả:
 * HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc bài viết, cả lớp theo dõi SGK.
- HD học sinh nắm nội dung bài:
+ Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa nữa cho những ai? Vì sao?
- HD học sinh nhận xét:
+ Bài viết có mấy câu?
+ Trong bài viết có những chữ nào viết hoa?
- HS viết bảng con những chữ khó viết.
 * GV đọc bài cho HS viết.
 * Chấm, chữa bài.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn chép lại bài vào vở li.
***************************************************
Luyện đọc
 Quà của bố (tr 106)
A. Mục tiêu:
 - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu.
 - Hiểu nội dung: tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Hoạt động dạy học:
I. Kiểm tra bài cũ: 3hs đọc đoạn Bông hoa Niềm Vui
II. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài. 
2. Luyện đọc:
 a. GV đọc mẫu. 
 b.GV hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. 
 - HS tiếp nối đọc từng câu .
 - Luyện đọc từ: lần nào, lạo xạo, thao láo, ngó ngoáy. 
 - H.S đọc nối tiếp đoạn trước lớp. 
 + Luyện đọc câu. 
 +Ngắt câu văn dài: Mở thúngcâu ra là cả một thế giới dưới nước. // Cà cuống, niễng niễng đực, niềng niễng cái bò nhộn nhạo. // mở hòm dụng cụ ra là cả một thế giới mặt đất. //	Mở hòm dụng cụ ra là cả một thế giới mặt đắt//con sập sành/con muỗm to xù/mốc thếch/ngó ngoáy//
- Đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Thi đọc giữa các nhóm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh
 III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- HS về nhà đọc kĩ bài tìm hiểu tự trả lời các câu hỏi SGK của bài "Quà của bố" để tiết sau học. 
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011
 Luyện toán 
 54 - 18 (tiết 61)
A. Mục tiêu:
- Củng cố bảng trừ 14. 
- Làm toán nhanh, chính xác với dạng toán trừ có nhớ. 
- Tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ và giải toán. 
- HS. yêu thích môn toán. 
B. Các hoạt động dạy và học. 
I. ổn định tổ chức:
II.Kiểm tra bài cũ: 
 - HS. đọc thuộc bảng trừ 14. 
III. Bài mới:
1. G th b.
2. HD học sinh thực hành: (HS làm bài tập trong vở luyện toán trang 48)
 Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính của 1 số phép tính .	
- GV nhận xét cho điểm 
Bài 2: HS.đọc yêu cầu của bài. 
- Muỗn tìm hiệu ta làm thế nào?	
- Yêu cầu HS. làm vào vở, 3 HS, lên bảng làm
- Yêu cầu HS. đặt tính, nêu rõ cách đặt tính và thực hiện
phép tính. 
- Nhận xét, cho điểm. 
Bài 3; Củng cố dạng toán tìm số hạng và số bị trừ chưa biết và yêu cầu HS phát biểu.
 -HS làm bài vào vở viết
Bài 4: HS đọc tóm tắt
- Phân tích đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Vì sao em biết?	
- Yêu cầu HS giải vào vở
- 1 HS.lên bảng
- GV nhận xét
IV. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn chuẩn bị bài tiết sau.
******************************************
 Luyện tập viết
Chữ hoa L
A. Mục tiêu:
- H/S viết đúng và đẹp chữ hoa L
- Rèn kĩ năng viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, kĩ thuật chữ.
- H/S thích thú khi đợc luyện viết.
B. Hoạt động dạy - học:
I.KTBC:
- HS viết bảng con chữ hoa L
II. Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
2. Thực hành:
- GV hớng dẫn HS viết từng con chữ hoa L
- HS viết bảng con chữ hoa L theo cỡ nhỏ .
- Yêu cầu HS nêu lại cách viết các chữ hoa L.
- GV viết mẫu lại chữ viết hoa, HS quan sát.
- HS thực hành viết bài vào vở.
- GV cho HS viết vào vở phần về nhà .
- GV uốn nắn, giúp đỡ những HS viết cha đẹp.
- H/S viết bài.
- GVtheo dõi nhắc nhở.
- GV chấm bài, nhận xét.
III. Củng cố , dặn dò :
HS về nhà viết lại.
Dặn về viết lại phần còn của vở tập viết.
****************************************************************************************
Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011
Luyện toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
 - Củng cố bảng 14 trừ đi một số.
 - Củng cố phép trừ dạng 54 - 18.
 - Củng cố tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết.
 - Củng cố giải bài toán có một phép trừ dạng 54 - 18.
 B. Hoạt động dạy - học:
I.KTBC:KT bài về nhà của học sinh.
II.Dạy bài mới
 1. GV nêu y/c, nội dung tiết học. 
 2. HS thực hành làm bài tập: HS làm hệ thống bài tập trong vở luyện toán trang 48; 49.
 Bài1: HS đọc yc . 
Bài2: Đặt tính rồi tính :
Bài 3: Tìm x:
 - GV lưu ý cho HS cách trình bày .
 Bài 4: 
- GV cho HS tự làm bài . 
- Củng cố dạng toán có lời văn . 
Bài 5: Củng cố cách tô màu hình tam giác, tứ gác..
- Nối tiếp nhau đọcấp dụng bảng trừ, 14 trừ đi một số . 
- HS nêu cách đặt tính rồi tính, 1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở đổi vở 
kiểm tra nhau. 
-HS nêu cách tìm số hạng chưa biết và tìm số bị trừ, 1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. 
- HS suy nghĩ và làm vào vở. 
 III.Củng cố dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dặn về làm lại bài ở lớp.
***************************************
Luyện từ và câu 
Từ ngữ về công việc gia đình
Câu kiểu Ai làm gì? 
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS vốn từ về công việc gia đình.
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
- Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm.
B. Các hoạt động dạy học
I. KTBC:
- HS lên bảng tìm 4,5 từ về tình cảm gia đình.
II. Bài mới: Tiết 1
1. Giới thiệu bài:
2. HD luyện tập:
Bài 1:
 Viết tên những công việc em thường làm để giúp cha mẹ ở nhà:
Vào buổi sáng trước khi đi học:....
Vào buổi chiều hoặc tối, sau khi đi học về:.
Bài 2: 
Viết 3 đến 4 câu theo mẫu Ai làm gì? nói về những việc mẹ làm để chăm sóc con.
Tiết 2
Bài 3: 
Dùng câu hỏi Ai làm gì? để tách đoạn văn sau thành 3 câu. Viết lại đoạn văn này cho đúng chính tả.
Sáng nào cha mẹ em cũng dậy rất sớm mẹ dọn dẹp nhà cửa và nấu bữa sáng ba thì xách nước đổ vào bể rồi chuẩn bị xe để chở mẹ đến trường dạy học.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
 - Dặn về học kĩ bài.
***************************************************************************************
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011.
Luyện chính tả ( tập - chép)
 Quà của bố(tr110)
A. Mục tiêu:
- Chép bài cho chính xác, trình bày đúng một đoạn từ “Mở hòm..đến hết bài”, trong bài: Quà của bố.
B. Các hoạt động dạy học:
I. KTBC:
- 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya.
II. Bài mới:
1. G th b.
2. HD viết chính tả:
a. HD học sinh chuẩn bị:
- GV đọc bài viết, cả lớp theo dõi SGK.
- HD học sinh nắm nội dung bài:
- HD học sinh nhận xét:
+ Bài viết có mấy câu?
+ Trong bài viết có những chữ nào viết hoa?
- HS viết bảng con những chữ khó viết.
b. HS nhìn bảng chép bài .
c. Chấm, chữa bài.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn về viết lại bài CT để luyện chữ.
****************************************
Luyện toán 
15, 16, 17, 18 trừ đi một số
A. Mục tiêu:
- Luyện đặt tính, tính dạng: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- Rèn kĩ năng tính nhẩm và giải toán có lời văn.
B. Hoạt động dạy học:
I. KTBC:- Gọi 3 H/S lên bảng thực hiện các phép tính sau: 15- 8; 16- 7; 17- 8.Lớp làm vào bảng con. Nhận xét cho điểm bạn trên bảng 
II. Bài mới:
1. GTB.2. Hướng dẫn học sinh luyện tập, làm bài 1;2;3;4 trong vở luyện toán trang 49. Và làm thêm bài:
*Bài 1:Tính ( có đặt tính ) - Y/C H/S nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
 - HS làm bảng con.
 18-9 7+55 16 - 7 17- 9 
 16-8 17- 8 18+33 85- 69 
 *Bài 2: Tính nhẩm 
- Y/c H/S nêu cách tính nhẩm sau đó nối tiếp nhau nêu kết quả.
 16-6-3= 17-7-1= 13-3- 4= 
 16-9 = 17- 8 = 13-7 =
*Bài 3: Một bao đậu phộng cân nặng 18 kg. Một bao đậu xanh nhẹ hơn một bao đậu phộng 9 kg. Hỏi một bao đậu xanh nặng bao nhiêu kg?
- Y/C H/S đọc đề, phân tích đề, nêu dạng toán, 1H/S lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.
*Bài 4: Nam thấp hơn Việt, Hùng cao hơn Dũng, Việt thấp hơn Dũng. Em hãy sắp xếp tên bốn bạn theo thứ tự từ thấp đến cao.
III. Củng cố, dặn dò:
G/V nhận xét tiết học.
Dặn về học kĩ bài
******************************************
Luyện tập làm văn
Kể về gia đình(2 tiết)
A. mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng nghe và nói:
+ Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý.
+ Biết nghe kể để nhận xét, góp ý.
- Rèn kĩ năng viết.
B. Các hoạt động dạy học:
Tiết1
I. KTBC:
- KT bài về nhà của HS.
II. bài mới:
1. G th b.
2. HD học sinh luyện tập: 
Bài 1(làm miệng): tr37 sách rèn kĩ năng tập làm văn.
- HS đọc lại gợi ý trong SGK.
- GV cho HS thảo luận nhóm theo từng gợi ý SGK.
- Lần lượt từng HS lên bảng nêu miệng nội dung bài tập 1.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Tiết2 (viết thành đoạn văn ngắn)
Bài 2: tr39 sách rèn kĩ năng tập làm văn.
- GV cho HS thực hành viết.
- GV nhắc nhở HS về cách sử dụng dấu câu trong bài viết, viết bài đúng trọng tâm.
- Nhiều HS đọc bài trước lớp.Cả lớp nghe, nhận xét và góp ý.
III. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét, đánh giá giờ học.
Dặn về viết lại đoạn văn này.
****************************************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 13.doc