Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần số 35

Tuần 35: 
Ngày soạn:9/5/2012
Ngày giảmg:14/5/2012 
Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012
Tiếng việt
Tiết 69: Ôn tập (tiết 1)
I. Mục đích yêu cầu
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII).
* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút); viết thông báo gọn, rõ đủ thông tin, hấp dẫn.
- Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bốc thăm, bảng phụ, giấy, bút màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định tổ chức
B.Kiểm tra
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh suốt kọc kì 2
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
- GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, 
- GV cho điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS mở SGK trang 46 và đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc.
-Em cần chú ý gì khi viết thông báo?
- Phát giấy và yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4 HS
- Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc.
- Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất.
- NX giờ học.
- VN ôn bài
- Học sinh nghe
- Học sinh được xem lại bài khoảng 1, 2 phút
- Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-Học sinh trả lời
- Học sinh đọc yêu cầu bài
- Học sinh đọc thầm bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc (TV 3 tập 2)
- Về nội dung: đủ thông tin (mục đích - các tiết mục - thời gian - địa điểm)
- Về hình thức: Lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn
- Học sinh hoạt động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to.
- Dán và đọc thông báo.
- HS các nhóm theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tiếng Việt
Tiết 35: Ôn tập (tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII).
* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút); 
- Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2).
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu bốc thăm, bảng phụ, bút dạ,
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
3. Bài tập 2:
4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học
- GV kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp
- GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, 
- GV cho điểm
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV phát phiếu và bút dạ cho các nhóm
- Gọi đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài.
- GV chốt lại các từ ngữ đúng
Bảo 
vệ
Tổ 
quốc
- TN cùng nghĩa với TQ: đất nước, non sông, nhà nước, đất Mẹ.
- TN chỉ hđ bảo vệ TQ: canh gác, kiểm soát bầu trời,tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược,
Sáng
 tạo
-TN chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo viên,
- TN chỉ hđ của trí thức:nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án,
Nghệ 
thuật
- TN chỉ những người hđ nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn,
- TN chỉ hđ nghệ thuật:ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, vẽ tranh,chụp ảnh, múa, 
- TN chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc, kịch,
- GV nhắc học sinh ghi nhớ những từ ngữ vừa được ôn luyện
- NX giờ học 
- Về nhà ôn bài
- HS gắp thăm bài, chuẩn bị khoảng 2 phút.
- Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
-Học sinh trả lời
- Học sinh đọc yêu cầu 
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả
Cả lớp nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất
- Cả lớp làm vào vở
IV. Rút kinh nghiệm:
Toán
	Tiết 171:	 ôn tập về giải toán ( Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh: Rèn kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Biết tính giá trị của biểu thức.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành:
- Bài 1: Giải toán
- Bài 2: Giải toán
Tóm tắt
5 xe chở: 15700kg
2 xe chở:kg?
- Bài 3: Giải toán
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc:hộp?
- Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (a)
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
8 thùng : 1080 gói
3 thùng : .. gói ?
- Chữa bài, nhận xét cho điểm
- GV nêu mục tiêu tiết học
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán
- Chữa bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
- Hướng dẫn giải cách 2:
+ Đoạn thứ nhất dài bằng một phần bẩy chiều dài sợi dây nghĩa là như thế nào?
+ Vậy hai đoạn là mấy phần?
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét, cho điểm HS
- Yêu cầu HS tự đọc đề, tóm tắt và giải bài toán.
- BT thuộc dạng toán nào?
- Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng làm
- Chấm vở, nhận xét
- BT yêu cầu chúng ta làm gì?
- Trước khi khoanh vào chữ ta phải làm như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS chữa bài
- Tổng kết lại nội dung đã ôn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Luyện tập chung
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- 1 học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp.
Bài giải:
Độ dài của đoạn dây thứ nhất là:
 9135 : 7 =1305 (cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai là: 
 9135 - 1305 =7830(cm)
 Đáp số: 
 Đoạn thứ nhất:1305 cm
 Đoạn thứ hai:7 830 cm
- Sợi dây chia thành 7 phần thì độ dài đoạn 1 là 1 phần.
- là 6 phần.
Bài giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là:
9135 : 7 = 1305(cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là:
1305 x (7–1)= 7830(cm)
Đáp số: Đoạn 1:1305cm
 Đoạn 2: 7830cm
- Đọc yêu cầu
- Tóm tắt
- Làm bài – chữa
Bài giải
Số kg muối 1 xe chở là:
15700 : 5 = 3140 (kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg.
- BT thuộc dạng toán liên quan đến rút vể đơn vị. Giải bài toán bằng 2 phép tính chia và nhân.
- Đọc BT, phân tích, tóm tắt.
- Làm bài – chữa
Số cốc đựng trong 1 hộp là:
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng hết 4572 cốc là:
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
- Ta phải tính giá trị của biểu thức
a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84
Vậy khoanh vào C
IV. Rút kinh nghiệm:
Thủ công
	Tiết 35:	 Ôn tập chương 3 và chương 4
I. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- HS làm được một sản phẩm đã học.
- Yêu thích sản phẩm mình làm ra 
II. ĐDDH:
- Giấy màu, hồ dán, kéo..
III. Các hđ dạy - học:
Nội dung
HĐ cuả giáo viên
HĐ của học sinh
A. KTBC:
- KT sự chuẩn bị của HS
B. Bài mới:
1.GTB
GT – ghi bảng
2.HD ôn tập
- y/c HS nêu các bài đã dực học ở chương III và IV
- Y/c HS chắc lại các bước đan nan, làm đồ chơi 
- Y/c HS thực hành 
+ Em thực hành sản phẩm nào? 
Hãy nêu các bước thực hành?
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 
* HS nêu:
- Đan nong mốt
- Đan nong đôi
- Làm lọ hoa
- Làm đồng hồ
- Làm quạt giấy
- HS nhắc lại
- HS tự chọn sản phẩm mình thích để làm 
HĐ3: Trưng bày sản phẩm
- Y/c HS trưng bày sản phẩm lên bảng 
- NX, đánh giá.
- HS trưng bày 
3. Củng cố - DD
- NX giờ học
- Về nhà ôn bài 
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:10/5/2012
Ngày giảmg:15/5/2012 
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012
Toán
Tiết 172: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố, ôn tập về:
- Đọc viết các số có đến 5 chữ số
- Thực hiện các phép tính + , - , x , : , tính giá trị của biểu thức
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)	
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phấn mầu, đồng hồ.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ: 
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành:
* Bài 1: Viết các số(a, b, c)
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
* Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
* Bài 4: Tính
* Bài 5: Giải toán
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đoi dép: đồng?
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 8 xe : 25 200 gói
 3 xe : . gói ?
- Chữa bài, nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục tiêu tiết học
- GV đọc, học sinh viết từng số vào vở
Kết quả: a. 76 245 c. 90 900
 b.51 807 
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm – chữa
- Khi chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS xem đồng hồ, sau đó yêu cầu HS nêu giờ.
- Nhận xét,chốt lại lời giải đúng
+ Các câu trả lời là:
a. Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút
b. Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút
c. Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm – chữa
- Khi chữa bài nên cho học sinh nhận xét đặc điểm của các biểu thức trong từng cột và lấy kết quả tính giá trị của từng cặp biểu thức đó:
a. (9 + 6) x 4 = 15 x 4 
 = 60 
9 + 6 x 4 = 9 + 24
 = 33
Nhận xét: Hai bài tập này cùng có các số 9 , 6 , 4 nối với nhau bởi dấu + và x. Kết quả tính khác nhau vì thứ tự thực hiện các phép tính khác nhau
- Nêu BT
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Chấm bài, nhận xét, chốt lời giải đúng
- Tổng kết lại nội dung đã ôn
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau: Luyện tập chung
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp
- Đọc yêu cầu
- Làm bài
- Đổi chéo vở để kiểm tra
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- HS xem đồng hồ và trả lời câu hỏi
- 1 học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh tự làm bài – chữa bài
- 1 học sinh đọc bài
- 1 học sinh lên bảng giải bài toán, cả lớp làm vào vở 
Bài giải
Số tiền phải trả cho mỗi đôi dép là:
92500 : 5 = 18500 (đồng)
Số tiền phải trả cho 3 đôi dép là:
18500x3 = 55500(đồng)
Đáp số: 55500 đồng
IV. Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 69: Ôn tập học kì II: Tự nhiên
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiê ...  thế nào?
Đáp án:
Câu
1
2
3
4
Đáp án
B
C
A
B
Điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
IV. Rút kinh nghiệm:
Đạo Đức
	Tiết 35: 	Thực hành kĩ năng giữa kì II và cuối năm.
I. Mục tiêu:
- Nắm được 1 số kĩ năng đã học trong kì 2 
- Thực hiện và vận dụng tốt những điều đã học vào tình huống cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu liên quan đến những bài đã học
- Phiếu thảo luận nhóm, thẻ màu
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn
3. Củng cố – dặn dò:
- Nêu mục đích yêu cầu
a) HĐ1: Kể tên các bài học 
- Yêu cầu HS kể tên các bài đã học trong học kì II.
- GV ghi bảng
b)HĐ2: Thảo luận nhóm
- GV chia lớp thành 4 nhóm rồi nêu tình huống
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm, đại diện giơ thẻ
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
c) HĐ3: Chơi trò chơi "Hái hoa dân chủ"
- GV đưa ra 1 số phiếu có ghi sắn câu hỏi có nội dung học trong chương trình
- Yêu cầu HS lên hái hoa và trả lời câu hỏi
d) HĐ4: Thi hát bài hát theo chủ đề đã học
- Yêu cầu hs hát theo hình thức tiếp sức
- Nhận xét tiết học
- VN thực hiện những điều đã học.
- HS nối tiếp nhau kể
+ Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
+Tôn trọng khách nước ngoài.
+Tôn trọng đám tang.
+ Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
+ Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
+ Chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- HS thảo luận nhóm, đại diện giơ thẻ
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lên hái hoa và trả lời câu hỏi
- HS thực hiện
IV. Rút kinh nghiệm:
Toán
Tiết 174: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số.
- Biết tháng nào có 31 ngày.
- Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.	
II. Đồ dùng dạy học:
- Thước mét, phấn mầu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành:
* Bài 1: 
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
* Bài 3: Trong một năm, những tháng nào có 31 ngày?
* Bài 4: Tìm x.
Bài 5 : (Tính một cách)
3. Củng cố - Dặn dò:
-Trình bày bài giải theo tóm tắt sau:
Có: 480 kg gạo
Đã bán: số gạo
Còn lại: kg gạo?
- GV nêu mục tiêu tiết học
Bài 1:
- Đáp án
a, 92459 69508
b,69134, 69314, 78507, 83507
+ Nêu cách tìm số liền trước, liền sau?
Bài 2:
86127 + 4258 4216 x 5
65493 - 2486 4035 : 8
- Gọi 4 HS lên bảng
- HS dưới lớp làm vào bảng con
- Nhận xét
+ Nêu cách tính từng phần?
Bài 3:
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi
- Yêu cầu một số nhóm trình bày.
- nhận xét, chữa bài
Bài 4:
x x 2 = 9328 x : 2 = 436
+ Nêu cách tìm số hạng chưa biết? số bị chia chưa biết?
Bài 5: Gọi HS đọc bài toán
- Yêu cầu HS làm bài – chữa
- Chấm 1 số bài – nhận xét
- GV tổng kết lại nội dung đã ôn trong tiết học 
- Nhận xét tiết học
- VN ôn bài.
- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp
- Nhận xét
Bài 1:
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài
- Học sinh tự làm bài
Bài 2:
- 1 học sinh đọc đề bài
- 4 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào bảng con
- Nhận xét
Bài 3:
- Học sinh thảo luận nhóm đôi
- 1 số nhóm trình bày 
Các tháng có 31 ngày trong một năm là:
Tháng Một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, tháng Tám, tháng Mười, tháng Mười Hai.
Bài 4:
- 1 học sinh đọc đề bài
- 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở
- Chữa bài, nhận xét
Bài 5:
Làm bài vào vở
1 HS làm ra bảng phụ
Trình bày
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
9 + 9 = 18 (cm)
Diện tích của hình chữ nhật là:
18 x 9 = 162 (cm2)
 Đáp số: 162cm2
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:13/5/2012
Ngày giảmg:18/5/2012 
Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2012
Tiếng Việt
Tiết 35: Kiểm tra viết (Chính tả, Tập làm văn)
Đề bài:
I. Chính tả nghe – viết (5 điểm) – Thời gian: 15 phút
 Thả diều
Cánh diều no gió
Sáo nó thổi vang
Sao trời trôi qua
Diều thành trăng vàng.
Cánh diều no gió
Tiếng nó trong ngần
Diều hay chiếc thuyền
Trôi trên sông Ngân.
Cánh diều no gió
Tiếng nó chơi vơi
Diều là hạt cau
Phơi trên nong trời.
Trời như cánh đồng
Xong mùa gặt hái
Diều em – lưỡi liềm
Ai quên bỏ lại
 Trần Đăng Khoa
II. Tập làm văn (5 điểm) – 35 phút
Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
IV. Rút kinh nghiệm:
Toán
Tiết 175: Kiểm tra định kì (cuối học kì 2)
I.Mục tiêu:
Kiểm tra kết quả học tập toán của HS cuối học kì II, tập trung vào các nồi dung kiến thức sau:
Về số học: tìm số liền sau của số có bốn chữ số hoặc năm chữ số; so sánh các số có bốn chữ số hoặc năm chữ số; cộng, trừ các số có bốn hoặc năm chữ số (có nhó không liên tiếp); nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có bốn hoặc năm chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư trong phép chia).
Về đại lượng: xem đồng hồ (chính xác đến từng phút); mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thông dụng.
Về hình học: tính chu vi và diện tích hình chữ nhật.
Về giải toán có lời văn: giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. Đồ dùng: Giấy KT
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra
- GV phát đề
Đề bài:
1. Viết (theo mẫu):
Đọc số
Viết số
Hai mươi nghìn một trăm hai mươi sáu
20 126
31 205
Bốn hai nghìn ba trăm linh năm
62 348
Năm mươi nghìn bốn trăm ba mươi hai
<
>
=
2. 
 ? a) 63 275 ..63 274 + 3	
 b) 26 473 + 4 26 475
3. Đặt tính rồi tính:
7386 + 9548 6732 – 4528	 4635 x 6 	 6336 : 9
..  . ..
..  . ..
..  . ..
Œ
4. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a) Đồng hồ chỉ mấy giờ
A. 10 giờ 30 phút
B. 11 giờ 30 phút
C. 6 giờ kém 10 phút
b) Trong cùng một năm, ngày 27 tháng 4 là thứ năm 
thì ngày 1 tháng 5 là:
A. Thứ hai	B. Thứ ba	C. Thứ tư	D. Thứ năm 
5. Viết các số 52 671; 52 761; 52 716; 52 617 theo thứ tự từ bé đến lớn là:
..
6. Tìm x:
a) x x 8 = 2864	b) x : 5 = 1232
 	..
 	..
 	..
7. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:
Cho hình vuông có cạnh là 10cm.
a) Chu vi hình vuông là:
b) Diện tích hình vuông là:
8. 7 bạn học sinh giỏi được thưởng 56 quyển vở. Biết mỗi học sinh giỏi đều được thưởng bằng nhau. Hỏi 23 bạn học sinh giỏi thì được thưởng bao nhiêu quyển vở.
- HS làm bài
3. Củng cố – dặn dò: 
- Thu bài
- Nhận xét giờ KT.
Hướng dẫn đánh giá:
Bài 1: (1 điểm). 
Mỗi kết quả đúng được 0.25 điểm.
Bài 2: (1 điểm). 
Mỗi kết quả đúng được 0.5 điểm.
Bài 3: (2 điểm). 
Đặt tính và tính đúng mỗi phép tính được 0.5 điểm.
Bài 4: (1 điểm). 
Làm đúng mỗi câu được 0.5 điểm.
Bài 5: (1 điểm)
Bài 6: (1 điểm). 
Làm đúng mỗi câu được 0.5 điểm
Bài 7: (1 điểm). 
Làm đúng mỗi câu được 0.5 điểm.
Bài 8. (2 điểm)
Bài toán giải bằng hai phép tính. Viết mỗi câu lời giải tương ứng với phép tính đúng được 1 điểm. Không ghi đáp số trừ 0.25 điểm.
IV. Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 70: Ôn tập học kì II: Tự nhiên
I.Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ điểm tự nhiên:
- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị
- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh núi đồi 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
Bề mặt lục địa
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
* HĐ1: Làm việc cá nhân
* HĐ2: Hoạt động nối tiếp
3. Củng cố - Dặn dò:
- Kể tên các con sông, suối mà em biết ?
- Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ?
- GV nhận xét
- GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
- GV yêu cầu HS vẽ tranh theo đề tài: Thành phố (làng quê, Vùng núi).
- GV tổ chức cho HS vẽ.
- GV nhận xét, khen những tác phẩm đẹp, vẽ đúng chủ đề
- GV yêu cầu HS làm phiếu bài tập.
- GV giải thích phiếu bài tập cho HS rõ
Phiếu bài tập
Khoanh tròn các ô trả lời đúng:
Mỗi cây thường có thân, rễ, hoa và quả.
Hoa là cơ quan sinh snr của cây
Cây được phân chia thành các loại: cây coa thân mọc đứng, cây thân gỗ,
Cá heo thuộc loài cá.
Mặt Trăng là một hành tinh của Trái Đất.
Một trong những chức năng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá.
Trái Đất tham gia vào hai chuyển động.
Điền thêm thông tin vào chỗ trống dưới đây:
Các cây thường cóvàkhác nhau. Mỗi cây thưồng có lá,,,và quả.
Xoài là loại câycòn rau là loại cây
Vận chuyển từ rễ lênvà từđi khắp các bộ phận của cây để 
Cây dừa thuộc loại rễcòn cây đậu thuộc loại
Mỗi bông hoa thường có cuống,,và nhị.
Cơ thểgồm 3 phần:, và cơ quan di chuyển.
Một ngày, Trái Đất có giờ. Trái Đất vừaquanh mình nó, vừaquanh Mặt Trời.
Chỉ có Trái Đất mới tồn tại
Cóđới khí hậu chính trên Trái Đất.
- GV nhận xét
- GV tổng kết
- 2 học sinh trả lời
HS tiến hành vẽ
Trưng bày
HS nhận xét
 - HS làm phiếu
Chữa bài, nhận xét, bổ sung.
IV. Rút kinh nghiệm:
Hoạt động tập thể
Tiết 35: Tổng kết năm học
I. Mục đích yêu cầu: 
	- Tổng kết những ưu nhược điểm của lớp qua các hoạt động trong tuần
	- Phổ biên những công việc cần làm ở tuần tới.
II. Chuẩn bị: 
-Nội dung
III. Hoạt động dạy học :
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1 ổn định tổ chức .
2.Tiến trình tiết học.
3. Củng cố – dặn dò:
-Yêu cầu quản ca cho cả lớp hát 1 bài.
a) GVgiới thiệu mục tiêu tiết học và gọi lớp trưởng lên điều khiển tiết sinh hoạt.
b) Sơ kết tuần 35
- Lần lượt gọi từng tổ trưởng báo cáo mọi hoạt động của tổ mình:
+ Nêu ưu điểm, nhược điểm của từng hoạt động (học tập, đạo đức, các nề nếp khác...)
+ Cụ thể khen bạn nào, phê bình, nhắc nhở bạn nào. Vì sao?
- Lớp trưởng tổng kết chung và bổ sung những gì các tổ chưa nêu được.
- Gọi các thành viên trong các tổ cho biết ý kiến (nhất trí hay không, ở mặt nào, vì sao?)
- GV nhận xét chung về tình hình học tập và rèn luyện trong năm qua.
c) Phổ biến công tác mới
- GV thông báo kế hoạch hoạt động hè.
c) Tổ chức cho lớp thi kể chuyện - văn nghệ - hái hoa dân chủ.
- GV chủ nhiệm nhận xét tiết học và nhấn mạnh những gì cần đôn đốc, nhắc nhở HS cũng như khen tổ, cá nhân thực hiện tốt.
Lớp cùng hát tập thể.
-Các tổ trưởng đại diện tổ báo cáo tình hình tổ mình.
-Nêu ý kiến nếu thấy có gì chưa đúng hoặc cần được giải thích rõ hơn.
- Cá nhân hoặc nhóm thi biểu diễn.
IV. Rút kinh nghiệm: