Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Trường TH Số 2 Pa Tần - Tuần 35

Tuần 35:
 Ngày soạn: 04 tháng 05 năm 2012
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 07 tháng 05 năm 2012
Tiết1: 
 Chào cờ
Tập trung toàn trường 
___________________________________
Tiết 2:
 Tập đọc
ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (T1)
I. Mục đích , yêu cầu:
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ 50 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng cụm lúc nào, mấy giờ trong các câu ở BT2 ; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3).
-Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy các bài tập đọc đã học.
- Hs yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Thầy:Chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
- Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc , học thuộc lòng cho 
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét ghi điểm
- Hs hát+kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra sự chuản bị bài của hs
- Hs theo dõi
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
Hướng dẫn Hs làm BT
Bài 2 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn Hs làm bài
- Mời 1 Hs lên bảng làm bài'
- Gv nhận xét chữa bài
 Bài 3: 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn Hs làm bài
- Gv dán bảng 2 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung mời 2 Hs lên bản làm bái
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài cá nhân
Bao giờ
Bao giờ
Lúc nào
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào VBT
- 2 HS lên bảng làm bài
Bố mẹ đi vắng. ở nhà Lan và Huệ. Lan dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em  cho em ngủ.
_____________________________
Tiết 3:
 Tập đọc
ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ II (T2)
I. mục đích yêu cầu
- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài TĐ đã học từ tuẩn 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ 50 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Tìm được vài từ chỉ mầu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với từ chỉ mầu sắc tìm được ( BT 2,3).
- Đặt được câu hỏi có cùm từ khi nào( 2 trong 4 câu ở BT4).
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy bài đọc,làm được các bài tập trong bài.
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách
- Trò: Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
- Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc , học thuộc lòng cho 
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét ghi điểm
- Hs hát+kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra sự chuản bị bài của hs
- Hs theo dõi
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
Hướng dẫn Hs làm BT
Bài 2: 
- Mời HS nêu yêu cầu của bài
- Gợi ý hướng dẫn Hs làm bài
- Mời Hs nêu kết quả
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3 
- Hướng dẫn Hs làm bà
- Gọi HS nêu kết quả bài làm
- Nhận xét, chữa bài
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- HS nêu yêu cầu của bài
- Hs suy nghĩ làm bài
- HS nối tiếp nêu kết quả.
+ xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tưởi, đỏ thắm
- Hs nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở BT
Khi nào trời rét cóng tay
Khi nào lũy tre làng đẹp như tranh vẽ
Khi nào cô giáo đưa cả lớp đi thăm vườn thú
Khi nào các bạn thường về nhà thăm ông bà.
____________________________________
Tiết 4:
 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết đọc,viết,so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20.
- Biết xem đồng hồ.
- Rèn kĩ năng làm được các bài tập trong bài
- Hs biết áp dụng những kiến thức đã học vào trong thực tế
II. đồ dùng dạy học:
- Thầy: Chuẩn bị bảng lớp
- Trò: Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
Bài 1: (Tr 178) Số?
- Hướng dẫn HS làm bài
- Tổ chức cho Hs thi làm bài tiếp sức
- Nhận xét chữa bài
Bài 2: (Tr 179)
- Hướng dẫn HS làm bài
- Gọi 2 Hs lên bảng làm bài
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3: (Tr 179) Số ?
- Hướng dẫn Hs làm bài
- Mời 2 Hs lên bảng làm bài
- Nhận xét chữa bài
Bài 4: (Tr 179)
- Mỗi đồng hồ ứng với cách nào?
- Hướng dẫn HS làm bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Nhận xét chữa bài
4. Củng cố - Dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- Hs hát
- Kiểm tra bài tập hs làm ở nhà	
- Hs theo dõi
- Hs nêu yêu cầu 
- Hs suy nghĩ làm bài
- 3 nhóm HS thi làm bài
732 733 734 735 736 737
905 906 907 908 909 910 911
996 997 998 999 1000
- Hs nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ làm bài 
- 2 Hs lên bảng làm bài
302 > 310 200 + 20 + 2 < 322
888 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
- Hs nêu yêu cầu của bài
-2 Hs lên bảng làm bài
9 + 6 15 - 8 7
6 + 8 14 + 6 20
- Hs nêu yêu cầu của bài
- Hs làm bài
A. 1 giờ rưỡi ; B. 10 giờ 30 ; C. 7 giờ 15 phút
_________________________________
Tiết 5:
Đạo đức
Thực hành kỹ năng cuối hk II và cuối năm
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS những kiến thức, trong năm học về các chuẩn mực đạo đức.
- HS nhớ và thực hiện theo các chuẩn mực đó 
- Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Tài liệu phục vụ cho bài học
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
- GVHDHS ôn tập dưới hình thức trả lời các câu hỏi.
- HS nghe và trả lời
- Vì sao phải học tập sinh hoạt đúng giờ ?
- Giúp làm việc có hiệu quả và đảm bảo sức khoẻ.
- Tác dụng của việc nhận lỗi và sửa lỗi ?
- Giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
- Tại sao phải ngọn gàng ngăn nắp ?
- Làm cho nhà cửa sạch đẹp và khi sử dụng không mất công tìm kiếm và luôn được mọi người yêu quý.
- Em đã sống ngọn gàng ngăn nắp chưa?
- HS nêu
- Em đã làm những việc gì để giúp đỡ cha mẹ ?
- HS nêu
- Làm việc nhà giúp bố mẹ có phải là bổn phận của em ?
- HS nêu
- Vì sao phải chăm chỉ học tập ?
- Giúp cho việc học tập đạt kết quả cao được thầy cô bạn bè quý mến thực hiện tốt quyền học tập bố mẹ hài lòng.
- Hàng ngày em đã chăm chỉ chưa ?
- HS nêu
- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn 
- Em sẽ đem lại niềm vui cho bạn và cho mình và tình bạn ngày thêm gắn bó thân thiết.
- Em đã quan tâm giúp đỡ bạn mình chưa ?
- HS tự nêu
- Khi đến nhà người khác em phải làm gì?
Chào hỏi lễ phép, gõ cửa hoặc bấm chuông .
- Tại sao phải giúp đỡ người khuyết tật 
- Cần giúp đỡ họ để họ bớt buồn tủi, vất vả thêm tự tin vào cuộc sống.
- Kể tên những loài vật có ích ?
Trâu, bò, lợn...
- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài vật có ích ?
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
- HS nêu
______________________________________________
 Ngày soạn: ngày 05 tháng 05 năm 2012
Ngày giảng: Thứ ba, ngày 08 tháng 05 năm 2012 
Tiết 1:
 Chính tả:
ôn tập và kiểm tra cuối Hk II (T3)
I. Mục đích - yêu cầu:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuẩn 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ 50 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu ; đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn. ( BT3) 
- Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy bài đọc và làm được các bài tập trong bài.
- HS biết sử dụng dấu câu hợp lí
Ii. Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Bảng phụ 
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc, học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét ghi điểm
- HS hát.
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs.
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
Hướng dẫn Hs làm BT
Bài 2: 
- Hướng dẫn HS làm bài
- Gọi HS nêu kết quả
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3: 
- Gọi Hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn Hs làm bài
- GV dán 2 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung mời 2 Hs lên bảng làm bài
- Nhận xét chữa bài
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- Hs nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ làm bài
a) Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu?
b) Chú mèo mướp nằm ở đâu ?
c) Tầu Phương Đông buông neo ở đâu 
...
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài ra nháp
- Hs lên bảng làm bài
( ,) ; ( ?) ; ( , ) ; ( ? ) 
____________________________________
Tiết 2:
 Thể dục
Chuyền cầu 
I. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
-Hs biết chuyền cầu và chơi trò chơi đúng cách.
- Hs có ý thức trong học tập.
II. địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : 1 còi, quả cầu
Iii. Nội dung và phương pháp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp
A. Phần mở đầu: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên 
- Đi thẳng và hít thở sâu
- Ôn tập động tác: tay chân lườn bụng nhảy .
10'
 X X X X X
 X X X X X
 D
B. Phần cơ bản:
20'
1. Chuyền cầu theo nhóm 2 người 
- GV cho HS giãn cách và tập tâng cầu.
2.Tổ chức cho HS chuyền cầu 
- HS từng tổ thi sau đó chọn ra những đôi nhất của tổ để thi vô địch trong lớp.
3. Trò chơi " Ném bóng trúng đích"
- Hướng dẫn nhắc lại cách chơi
- Tổ chức cho HS cách chơi
- Nhận xét kết quả trò chơi
 X X X X X
 X X X X X
 D
 X X X X X 
 X X X X X 
C. Phần kết thúc 
- Đi đều và hát
- Một số động tác thả lỏng 
- Nhận xét giờ học 
- Giao bài tập về nhau
 5’
 X X X X X
 X X X X X
 D
_________________________________
Tiết 3
 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân bảng chia đã học để tính nhẩm.
- Biêt làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính chu vi hình tam gi ... Sách,vở,bút 
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc , học thuộc lòng cho HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét ghi điểm
- Hs hát
- Hs theo dõi
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
Hướng dẫn HS làm BT
Bài 2: 
- Yêu cầu Hs nêu yêu cầu và nội dung của bài
- Hướng dẫn HS làm bài
- Tổ chức cho HS thực hành trước lớp
- Nhận xét khen nhóm có phần thực hành tốt
Bài 3: 
- Hướng dẫn HS làm bài
- Gọi HS nêu kết qua
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: 
- Hướng dẫn Hs làm bài
- Gọi HS nêu kết quả
- Nhận xét chữa bài
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- HS nêu
- HS nghe, theo dõi
- HS thực hành nói lời đáp trong từng trường hơp cụ thểu theo yêu cầu
- HS nhận xét bổ sung.
- Hs nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài cá nhân
A, Để người khác qua suối không bị ngã
B, Để an ủi sơn ca
- Hs nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở BT
( ,) ; ( ! ) ; ( ! ) ; ( , )
______________________________________________________
 Ngày soạn: Ngày 07 tháng 05 năm 2012
Ngày soạn: Thứ năm, ngày 10 tháng 05 năm 2012
Tiết 1:
 Thể dục:
Tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
- Nhắc lại được những nội dung chính đã học trong năm.
- Thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học trong năm.
- Hs yêu thích môn học.
II. địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : còi
III. Nội dung - phương pháp:
Nội dung
ĐL
Phương pháp
A. phần Mở đầu:
- GV phổ biến nội dung bài học
- Xoay các khớp vai, hông, gối..
* Ôn một số động tác của bài TDPT chung
- Tâng cầu cá nhân
- Tâng cầu theo nhóm 2 người 
10’
 X X X X X
 X X X X X
 D
B. Phần cơ bản:
- Gv cho hs nhắc lại những nội dung chính đã học trong năm.
20'
- Tổ chức cho hs ôn tập để nhớ những động tác đã học trong năm
- GV tổ chức cho HS ôn tâp chung cả lớp. Sau đó cho các nhóm tập luyện.
- Theo dõi hướng dẫn 
X X X X X
- Tổ chức cho các nhóm thi đua với nhau
X X X X X
D
- Nhận xét, đánh gia kết quả tập luyện của HS 
c. Phần kết thúc:
5’
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
 D
- Một số động tác thả lỏng 
X X X X X
- GV nhận xét công bố kết quả 
X X X X X
___________________________________
Tiết: 2
 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết so sánh các số.
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số.
- Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
- Rèn kĩ năng làm các bài tập trong bài
- Hs yêu thích môn học.
II. đồ dùng dạy học:
- Thầy: Chuẩn bị bảng lớp.
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
Bài 2: (Tr 181)
- Hướng dẫn HS làm bài
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài
- Gv chưa bài
Bài 3:(Tr 181) Đặt tính rồi tính
- Gọi Hs nhắc lại cách làm
- Mời 3 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét cho điểm.
Bài 4: (Tr 181)
- Hướng dẫn Hs làm bài
- Mời 1 HS lên bảng làm bài
- Gv chữa bài
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập
- Lớp hát.
- Kiểm tra VBT của hs.
- HS lắng nghe
- HS nêu yêu cầu
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999
- Hs nêu yêu cầu 
- HS nêu cách làm
a) 72 602 323 
 27 35 6 
 45 637 329 
b, 48 347 538
 48 37 4
 96 310 534
- HS nêu yêu cầu
- 1 Hs lên bảng làm bài
Bài giải
Tấm vải hoa dài số mét là:
40 - 16 = 24 (m)
 Đáp số : 24 m
_____________________________________
Tiết 3
 Luyện từ và câu
ôn tập và kiểm tra cuối hk ii (t7)
I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuẩn 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ 50 tiếng/ phút) ; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn đọc).
- Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) ; dựa vào tranh kể được câu chuyện đúng ý và đặt được tên cho câu chuyện vừa kể(BT3).
- Rèn kĩ năng đọc đúng và trôi chảy bài đọc,làm được các bài tập trong bài.
- Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Thầy:Bảng phụ
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
- GV chuẩn bị các phiếu ghi nội dung các bài tập đọc , học thuộc lòng cho 
- HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV đặt câu hỏi phụ liên quan đến bài đọc yêu cầu Hs trả lời.
- Nhận xét ghi điểm
- Hs hát
- Hs theo dõi
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu 
Hướng dẫn HS làm bài
Bài 2: 
- GV nêu yêu cầu của bài
- Hướng dận HS làm bài
- Tổ chức cho HS thực hành trước lớp
- Nhận xét, bổ sung
Bài 3: 
- Hướng dẫn Hs kể chuyện
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện theo tranh
- Khen HS kể chuyện hay
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập.
- HS nêu yêu cầu
- HS theo dõi
- Hs thực hành trước lớp
- HS nhận xét nhóm có nội dung thực hành tốt
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS nghe, quan sát
- HS thi kể chuyện trước lớp
- HS nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe.
_______________________________________
Tiết 4
 Thủ công
Trưng bày sản phẩm thực hành của hs
I. Mục tiêu:
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được
- Khuyên khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo .
- Hs biết trưng bày sản phẩm đẹp.
- Hs hứng thú trong học tập.
II. đồ dùng dạy học
- Thầy:Giáo án,một số sản phẩm thủ công.
- Trò:Một số sản phẩm thủ công đã học;
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
- GV tổ chức hướng dẫn HS trưng bày những sản phẩm đã thực hành trong năm học 
- Hướng dẫn HS trưng bày theo từng loại 
- Tổ chức cho HS quan sát góc trưng bày
* Nhận xét đánh giá
- Hs hát
- Kiểm tra đồ dùng môn học
- Hs theo dõi
- HS trưng bày sản phẩm theo hướng dẫn
- Hs tham quan góc trưng bày
- Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 
- Gv tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Hs về tiếp tục ôn tập
- HS nhận xét đánh giá bình chọn những bạn có sản phẩm đẹp
___________________________________
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
sinh hoạt sao nhi đồng
I. MỤC TIấU:
- Qua tiết sinh hoạt sao các ban trong lớp nhận ra được những việc mình đã làm được, những việc chưa làm được
- Qua các tiết sinh hoạt tập thể hs sẽ có hướng phấn đấu học tốt hơn.
II . CHUẨN BỊ:
- Gv: nội dung bài.
- Hs chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp: Hỏt
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hs lên biểu diễn một bài múa.
3.Bài mới: 
* Tổ chức sinh hoạt sao nhi đồng
+ hoạt động 1: 
- Gv Phân công nhiệm vụ cho các em
- Gv là người điều khiển buổi sinh hoạt
Sao.
- Gv gọi lớp trưởng báo cáo những bạn đạt điểm cao, có ý thức học tốt trong tuần học.
- Gv cùng cả lớp tuyên dương những bạn đó.
- Gv yêu cầu các em học tốt hơn để đạt điểm cao.
+ Hoạt động 2 : Văn nghệ.
- Gv tổ chức một số bài múa, hát cho các em.
- Theo dõi, giúp đỡ hs
4. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Về nhà học bài và cb bài sau.
- Hs lắng nghe
- Báo cáo những bạn học tốt, đạt điểm cao.
+ Ban Dung, Nù, Thành.
- Tuyên dương các bạn học tốt.
- Thực hiện.
- Hs múa hát tập thể.
- Hs nghe.
______________________________________________________
 Ngày soạn: ngày 08 tháng 05 năm 2012
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 11 tháng 05 năm 2012
Tiết 1:
 Âm nhạc
Tập biểu diễn
I. mục tiêu:
- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II và tập biểu diễn một vài bài hát đó.
- Rèn kĩ năng hát đúng giai điệu và thuộc lời ca biết biểu diễn bài hát.
- Hs yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Thầy:Giáo án,SGK
- Trò:Sách,vở,bút
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. kiểm tra bài cũ
3 Dạy bài mới 
a. Giới thiệu bài 
b. Bài giảng
*Gv tổ chức cho hs ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II.
- Gọi hs nêu tên các bài hát đó
- Gv hướng dẫn cho hs hát đúng giai điệu thuộc lời ca.
- Gv nhận xét hướng dẫn cho hs hát đúng.
* Gv tổ chức cho hs tập biểu diễn bài hát.
- Chia nhóm hướng dẫn các nhóm tập luyện một số bài hát đã học để thi biểu diễn bài hát theo nhóm.
- Gv nhận xét tuyên dương nhóm biểu diễn hay và đẹp hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
4.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Học bài chuẩn bị bài sau
- HS hát.
- Hs theo dõi
- Hs ôn tập các bài hát đã học ở học kì II. Trên con đường đến trường; Hoa lá mùa xuân; Chú chim nhỏ dễ thương; Chim chích bông; Chú ếch con; Bắc kim thang;
- Hs hát theo giai điệu và lời ca đã 
được hướng dẫn.
- Hs tập luyện bài hát theo nhóm .
- Hs thi biểu diễn bài hát mà nhóm mình đã tập luyện
- Hs nghe
__________________________________
Tiết 2:
 Tập làm văn
Kiểm tra cuối học kỳ ii
(Phòng GD & ĐT ra đề)
__________________________________
Tiết 3:
 Toán
Kiểm tra cuối học kỳ Ii
(Phòng GD & ĐT ra đề))
___________________________________
Tiết 4:
 Chính tả
Kiểm tra cuối học kỳ Ii
(Phòng GD & ĐT ra đề)
_______________________________________
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 35
I. Mục tiêu
- Nắm được các hoạt động của lớp trong tuần ; tổng kết năm học
II. Chuẩn bị 
- Nội dung buổi sinh hoạt
III. Các hoạt đông
1. ổn định tổ chức 
- Hs hát
2. Nội dung
- Gv nhận xét các mặt ưu khuyết điểm của lớp trong tuần
a. Đạo đức.
	- Các em đều ngoan, vâng lời thầy cô giáo. Đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
b. Học tập.
	- Các em đi học đều, đúng giờ.
	- Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, học và làm bài trước khi đến lớp 
	- Bên cạnh đó còn một số em về nhà chưa làm bài tâp về nhà
c. Thể dục vệ sinh:
	- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ , vệ sinh trường lớp sach sẽ.
d. Các hoạt động khác.
	- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình.
- GV nhận xét tổng kết những mặt làm được và chưa được trong năm học vừa qua.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết sinh hoạt
- Cần cố gắng rèn luyện trong hè.
____________________________________________________________________