Thiết kế bài dạy khối 2 - Tuần 5 năm 2012

 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2012
Tuần 5: 
Tiết 7: 
 ÔN TẬP
LUYỆN ĐỌC BÀI: CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
 - Cho HS đọc từng câu 
 - Cho HS nối tiếp đọc từng khổ thơ
 - Thi đọc từng khổ thơ trong nhóm
 - Thi đọc từng khổ thơ giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
 - Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
 - Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
 - 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
 - Học sinh nối tiếp đọc từng câu thơ
 - HS đọc khổ thơ 
 - HS đọc trong nhóm
 HS nhận xét
 - Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
 - HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
- Cả lớp đọc bài
Tiết 15: 
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng dạng 38 + 25
II. Đồ dùng dạy - học 
- GV: Nội dung
- HS: Vở, bút
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động cuả HS
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Đặt tính rồi tính: 48 + 5
GV nhận xét, chô điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Tính
 38 48 58 28 68
+ + + + +
 35 45 26 37 19
- GV nhận xét
Bài 2: Đặt tính rồi tính
18 + 14 58 + 18 34 + 48
- Nêu cách đặt tính 
GV nhận xét
Bài 3: Ngân năm nay 9 tuổi, mẹ hơn Ngân 28 tuổi. Tính tuổi mẹ hiện nay ? 
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán hỏi gì ? 
GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
hát
- 1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở
- Một số HS làm bảng lớp, nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục
- HS làm bài vào vở
- 3 HS làm bảng lớp, nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- Ngân có 9 tuổi, mẹ hơn Ngân 28 tuổi 
- Số tuổi của me.
- HS tóm tắt và làm bài vào vở
- Một số HS đọc bài làm
 Thứ ba ngày 18 tháng 9 năm 2012
Tuần 5:
Tiết 16: 
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
 - Củng cố lại phép toán dạng 8 + 5, 28 + 5, 38 + 25
II. Đồ dùng dạy – học
 - Bảng, phấn, bút 
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra VBT
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính
18 + 3 38 + 7 28 + 35 18 + 17
- Nêu cách đặt tính
- GV nhận xét
Bài 2: Điền dấu (,=)
8 + 7 8 + 2 + 7 – 2
18 + 25 19 + 24
8 + 6 8 + 2 + 6 - 2
29 + 17 28 + 18
- GV cùng HS nhận xét
Bài 3: Năm nay An 8 tuổi, Bình 9 tuổi
Hỏi 5 năm nữa thì: 
Bình bao nhiêu tuổi ?
An bao nhiêu tuổi ? 
- GV hướng dẫn HS làm bài
GV cùng HS nhận xét
4. Củng cồ, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về xem lại bài
- 3 HS
- Đọc yêu cầu bài tập
- Đặt theo hàng dọc, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục
- HS làm vào vở
- 4 HS làm bảng lớp, HS nhận xét
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở, trình bày bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở, 2 HS trình bày bảng lớp
 Thư tư ngày 19 tháng 9 năm 2012
Tiết 5:
 CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT IA/YA; L/N; EN/ENG
I. Mục tiêu
- Điền đúng các từ vào chỗ trống 
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở, bảng, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Điền vào chỗ chấm ân/âng
d tộc d hoa
GV nhận xét cho điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền ia hoặc ya vào chỗ trống: 
đêm khu , ch nhóm , cái l , cảnh khu
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 2: Điền vào chỗ trống 
a, l hoặc n
- Lá .ành đùm lá rách 
- Nói hay hơn hay ói
- Mất bò mới o làm chuồng
- Làm ruộng có ăm, nuôi tằm có ứa 
b, Tiếng có vần en hoặc eng
- Bị tắc trong cổ: 
- Trái nghĩa với chê: 
- Làm cho ở vào giữa những cái khác: ..
GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố, dặn dò 
-Nhận xét tiết học
hát
- 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở, 4 HS làm bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài ập
- Làm vào vở
- Một số HS trình bày bài
Tiết 17:
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Vẽ hình tứ giác và hình chữ nhật bằng cách nối các điểm
II. Đồ dùng dạy – học
- Bảng, phấn ..
III. Hoạt đông dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra VBT
GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Cho các điểm hãy nối để được hình tứ giác 
 A . .B
 . D . C 
- GV cùng HS nhận xét
Bài 2: Hãy vẽ một hình chữ nhật có chiều dài 5cm và chều rộng 3cm.
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bái 3: Từ các điểm hãy nối thành một hình tứ giác và hình chữ nhật
 . S .V
 . K .T .G
GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về nhà học bài 
hát
- 3 HS
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm vào vở, 1 HS vẽ bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp
 Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2012
Tiết 6: 
CHÍNH TẢ
PHÂN BIỆT IÊ/YÊ, EN/ENG, L/N
I. Mục tiêu
- Làm đúng các bài tập có chứa âm đầu l hoặc n (vần en/eng, âm i/iê)
II. Đồ dùng dạy – học
- Vở, bảng, phấn .
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Viết các từ: cô tiên, yên ổn, kiên trì
GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Điền i hoặc iê vào chỗ trống: 
 Rồi từ nhà cháu chú đi
Lúa chm vào mẩy, chm ri bay về
 Nghng nghng buồng chuối bên hè
Rặng tre, bãi mía bốn bề vẫy theo.
GV nhận xét
Bài 2: Điền vào chỗ trống.
a, l hay n
Kéo cưa ừa xẻ
Ông thợ ào khỏe
Về ăn cơm vua
Ông thợ ào thua
Về bú tí mẹ
Kóe cưa ừa xẻ
Thợ xẻ cơm vua
Thợ thua cơm àng 
Thợ ào dẻo dang
Về nhà bú tí
b. en hoặc eng
kh ngợi, gõ k ..’..., l keng, r..`. luyện
GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
hát
- 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con
- Đọc yêu cầu bài bài tập
- HS làm vào vở, một số HS trình bày 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Làm bài vòa vở, một số HS làm bảng lớp
Tiết 18: 
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn 
II. Đồ dùng dạy – học
GV: ND
HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Giải bài toán theo tóm tắt
An có : 9 viên phấn
Hạnh có nhiều hơn An : 18 viên phấn
Hạnh có : ..viên bi
3. Bài ôn
Bài 1: Thảo có 17 que tính, Hiếu có nhiều hơn Thảo 5 que tính. Hỏi Hiếu có bao nhiêu que tính ? 
- Bài toán cho biết gì ? 
- Bài toán yêu cầu gì ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt
 25 quyển sách
 __________
 Ngăn trên 8qs 
 _____________________
Ngăn dưới	
 ? quyển sách
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 3: Thái có 8 nhãn vở, Tuấn có nhiều hơn Thái 5 nhãn vở. Hỏi tuấn có bao nhiêu nhãn vở ? 
GV thu và cgấm bài 
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
hát
- Đọc yêu cầu bài tập
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm giấy nháp
- Thảo có 17 que tính, Hiếu có nhiều hơn Thảo 5 que tính
- Tìm số que tính mà Hiếu có
- HS tóm tắt vàlàm bài 
- 1 HS trình bày bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS tóm tắt và giải bài toán
Tiết 8:
 ÔN TẬP 
 LUYỆN ĐỌC BÀI: MẨU GIẤY VỤN
I. Mục tiêu
 - Đọc trơn toàn bài. 
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Trên chiếc bè
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Cho HS thi đọc phân vai
- GV cùng cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
hát
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
 - HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
- Mỗi nhóm 5 HS
HS nhận xét
- Cả lớp đọc bài