Thiết kế bài dạy khối 2 năm 2012 - Tuần 14

Tuần 14: 
Tiết 44:
TOÁN
ÔN TẬP: 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - 9
I. Mục tiêu
- Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học 
- GV: Nội dung
- HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Tính: 24 – 9 = ?
GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
 63 – 7 86 – 9 97 - 8 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 2: Tìm x, biết 7 + x = 45
A. x = 37 B. x = 38 
C. x = 49 D. x = 41
- GV nhận xét 
Bài 3: Một cửa hàng có 95l dầu, đã bán được 9l dầu. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu lít dầu ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài thuộc dạng toán gì ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
Hát 
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Nêu cách đặt tính
- HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài bản lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS tìm đáp án đúng và khoanh vào đáp án đó
- Đọc yêu cầu bài tập 
 - Hỏi cửa hàng đó cò lại bao nhiêu lít dầu ? 
- Toán về ít hơn
- HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp
 Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012
Tiết 23:
TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC BÀI: HAI ANH EM
 I. Mục tiêu
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Đọc trơn toàn bài
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Câu chuyện bó đũa 
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
GV đọc diễn cảm một lần
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
Hát 
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
- HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
- Cả lớp đọc bài
Tiết 45:
TOÁN
ÔN TẬP: 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 - 29
I. Mục tiêu
- Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học 
- GV: Nội dung
- HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Tính: 45 – 29 = ?
GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
 45 – 17 95 – 39 65 – 56
77 – 38 48 – 19 96 - 69
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 2: Số ?
- GV nhận xét 
Bài 3: Anh hái được 47kg quả đào, em hái được ít hơn anh 19kg quả đào. Hỏi em hái được bao nhiêu ki-lô-gam quả đào ? 
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài thuộc dạng toán gì ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
Hát 
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Nêu cách đặt tính
- HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài bản lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở, một số HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- Hỏi em hái được bao nhiêu ki-lô-gam quả đào ? 
- Toán về ít hơn
- HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012
Tiết 24:
TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC BÀI: BÁN CHÓ
 I. Mục tiêu
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Đọc trơn toàn bài
II. Đồ dùng dạy – học
 SGK
III. Hoạt động dạy – học 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
Đọc bài : Nhắn tin 
GV nhận xét, cho điểm
3. Bài ôn
Gọi một HS đọc bài 
- Cho HS đọc từng câu 
- Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn
- Thi đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc đoạn giữa các nhóm
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc cả bài
GV nhận xét, cho điểm
- Thi đọc phân vai
- Cả lớp đồng thanh
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
Hát 
- 1 HS đọc bài
- HS lắng nghe
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc đoạn 
- HS đọc đoạn trong nhóm
HS nhận xét
- Các nhóm thi đọc 
HS nhận xét
- HS thi đọc cả bài
HS nhận xét
- Mỗi nhóm 3HS
HS nhận xét 
- Cả lớp đọc bài
Tiết 47:
TOÁN
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Vận dụng bảng trừ, bảng cộng đã học để làm tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy – học 
- GV: Nội dung
- HS: Vở, bút, 
III. Hoạt động dạy – học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Tính: 12
 -
 9 
GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
 a) 15 – 8 b) 36 – 17 
 c) 47 – 28 d) 58 - 39
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống ? 
 - 27 - 29
 - 48 - 38
- GV nhận xét 
Bài 3: Con lợn to nặng 78kg, con lợn nhỏ nhẹ hơn con lợn to 19kg. Hỏi con lợn nhỏ nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài thuộc dạng toán gì ? 
- GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 4: Tìm x
a) x + 47 = 96 b) 38 + x = 75
c) 87 – x = 56 – 17 d) 29 + x = 86 - 18
- GV cùng cả lớp nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học
Hát 
- 2 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con 
- Đọc yêu cầu bài tập
- Nêu cách đặt tính
- HS làm bài vào vở, 3 HS làm bài bản lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở, một số HS làm bảng lớp 
- Đọc yêu cầu bài tập 
- Hỏi em hái được bao nhiêu ki-lô-gam quả đào ? 
- Toán về ít hơn
- HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS nêu cách tìm số hạng chưa biết và số bị trừ chưa biết
- HS làm vào vở, 4 HS làm bảng lớp