I. Mục tiêu
- Củng có về cách đặt tính
- Củng cố cách tìm số hạng chưa biết
II. Đồ dùng dạy – học
Vở, bảng, bút,
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
Tính: 4 + x = 12
GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài ôn
Bài 1: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a) 11 và 9 b) 21 và 5
.
. .
.
c) 31 và 15 d) 41 và 25
.
. .
.
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
Bài 2: Năn nay bố Phương 41 tuổi. Hỏi cách đây 5 năm bố Phương bao nhiêu tuổi ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu gì ?
- GV cùng cả lớp nhận xét
Bài 3: Tìm x:
a) x + 14 = 32 b) 23 + x = 59
- GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về học lại bài
Hát
- 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con
- Đọc yêu cầu bài tập
- Nêu cách đặt tính
- HS làm vào vở, một số HS làm bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- bố Phương 41 tuổi
- Tính tuổi bố Phương cách đây 5 năm
- HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp
- Đọc yêu cầu bài tập
- Nêu cách tìm số hạng chưa
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp
Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Tuần 11: Tiết 35: TOÁN ÔN TẬP I. Mục tiêu - Củng có về cách đặt tính - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết II. Đồ dùng dạy – học Vở, bảng, bút, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Tính: 4 + x = 12 GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài ôn Bài 1: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là: a) 11 và 9 b) 21 và 5 ... .. ... .. c) 31 và 15 d) 41 và 25 ... .. ... .. - GV nhận xét, sửa sai cho HS Bài 2: Năn nay bố Phương 41 tuổi. Hỏi cách đây 5 năm bố Phương bao nhiêu tuổi ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu gì ? - GV cùng cả lớp nhận xét Bài 3: Tìm x: a) x + 14 = 32 b) 23 + x = 59 - GV cùng cả lớp nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về học lại bài Hát - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính - HS làm vào vở, một số HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - bố Phương 41 tuổi - Tính tuổi bố Phương cách đây 5 năm - HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chưa - HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Tiết 19: TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI: CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM I. Mục tiêu - Đọc trơn toàn bài. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng. II. Đồ dùng dạy – học SGK III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Đọc bài : Sáng kiến của bé Hà GV nhận xét, cho điểm 3. Bài ôn GV đọc diễn cảm một lần - Cho HS đọc từng câu - Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn - Thi đọc đoạn trong nhóm - Thi đọc đoạn giữa các nhóm GV nhận xét, cho điểm - Thi đọc cả bài GV nhận xét, cho điểm - Cả lớp đồng thanh 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài Hát - 1 HS đọc bài - HS lắng nghe - Học sinh nối tiếp đọc từng câu - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn trong nhóm HS nhận xét - Các nhóm thi đọc HS nhận xét - HS thi đọc cả bài HS nhận xét - Cả lớp đọc bài Tiết 36: TOÁN ÔN TẬP: 32 – 8 I. Mục tiêu - Vận dụng bảng trừ 12 vào để tính - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết II. Đồ dùng dạy – học Vở, bảng, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc bảng trừ 12 GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài ôn Bài 1: Tìm x a) x + 5 = 12 b) 5 + x = 42 c) 8 + x = 52 d) x + 14 = 42 - GV cùng cả lớp nhận xét và nhắc lại cách tìm x Bài 2: Đặt tính rồi tính a) 22 – 8 b) 62 – 8 c) 32 – 9 . . . . . . d) 52 – 9 e) 92 – 38 . .. . .. . .. - GV gọi một số em trình bày bảng lớp - Gv nhận xét Bài 3: Hòa có 52 đồng, Hòa mua con tem hết 5 đồng. Hỏi Hòa còn bao nhiêu tiền ? - Bài cho biết gì ? - Bài yêu cầu gì ? - Ta làm phép tính gì để tìm được số tiền còn lại của Hòa - GV cùng cả lớp nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài hát - 3 HS - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm x - HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - 1 HS nêu cách đặt tính, cả lớp nhắc lại - HS làm vào vở - 5 HS trình bày bảng lớp, nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Hòa có 52 đồng, đã mua hết 5 đồng - Tìm số tiền còn lại của Hòa - Ta dùng phép tính trừ - HS giải bài toán vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012 Tiết 12: TIẾNG VIỆT PHÂN BIỆT G/GH, S/X, ƯƠN/ƯƠNG I. Mục tiêu - Củng cố qui tắc viết g/gh, s/x II. Đồ dùng dạy – học - Vở, bảng, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra VBT GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài ôn Bài 1: Viết tiếp các tiếng có âm g và gh: Ghi, .. Gốm, - Yêu cầu nêu qui tắc viết g/gh - GV nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ trống: a) s hay x Lạy trời cho cả mưa rào Cho ấm cho ét Cho en chìm uống dưới Cho bèo nổi lên trên b) ươn hoặc ương - M gió bẻ măng. - L ngắn lại chê chạch dài Thờn bơn méo miệng chê trai lệch mồm - Nh ` cơm sẻ áo. - Đ..`.. đi ở miệng. - GV cùng cả lớp nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Hát - 3 HS - Đọc yêu cầu bài tập - Một vài HS nhắc lại - HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lớp Tiết 37: TOÁN ÔN TẬP: 52 - 28 I. Mục tiêu - Áp dụng bảng trừ vào tính và giải toán có lời văn II. Đồ dùng dạy – học - Vở, bảng, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Tính: 32 - 19 GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài ôn Bài 1: Tính 42 72 92 62 - - - - 28 57 84 52 - GV nhận xét Bài 2: Tìm x: a) x + 18 = 32 b) 47 + x = 82 - Nêu cách tìm số hạng - GV nhận xét Bài 3: Bao thứ nhất đựng 52kg đường, bao thứ hai đựng ít hơn bao thứ nhất 19kg đường. Hỏi bao thứ hai đựng bao nhiêu ki-lô-gam đường ? - Bài thuộc dạng toán gì ? - GV cùng cả lớp nhận xét 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Hát - 1 HS làm bảng lớp, lớp làm bảng con - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, một số HS trình bày bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách tìm số hạng chưa biết - HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng lớp - Đọc yêu cầu bài tập - Bài toán về ít hơn - HS làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp
Tài liệu đính kèm: