Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 - Trường tiểu học Nguyệt Ấn 1 - Tuần 35

 kế hoạch giảng dạy tuần 35
Môn học
Tên bài dạy
2
10/5
Chào cờ
Tập đọc
Chính tả
Toán
Đạo đức
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và
Kiểm tra định kì
3
 11/5
L T V C
Kể chuyện
Toán
Địa lí
Khoa học
Ôn tập
Ôn tập
Luyện tập chung
Ôn tập (KTĐK)
Ôn tập
4
12/5
Tập đọc
Lịch sử
Toán
Thể dục
Kĩ thuật
Ôn tập
Ôn tập (KTĐK)
Luyện tập chung
KTĐK
Lắp mô hình tự chọn(T3)
5
13/5
Tập làm văn
L T V C
Toán
Khoa học
 Mĩ thuật
Ôn tập
Ôn tập
Luyện tập chung
KTĐK
Trưng bày kết quả học tập
6
14/5
Tập làm văn
Toán
 Âm nhạc
Thể dục
S H T T
Ôn tập
Luyện tập chung
Tập biểu diễn
KTĐK
 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập (tiết 1)
I. Mục tiêu:
	- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học(tốc độ đọc 90 tiếng/phút). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung cả bài tập đọc. Nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học :
 GV: SGK, VBT TV4, 
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ: - Yêu cầu HS kể tên các chủ điểm đã học ở học kì II
 	- Giáo viên nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:. Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung tiết ôn tập.
HĐ1. Ôn tập
 	- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và hoàn thành nội dung của các bảng thống kê của các chủ điểm.
 	- HS thực hiện và báo cáo kết quả.
 - HS cả lớp nhận xét và bổ sung nếu thấy sai hoặc thiếu.
 	- GV nhận xét chung và cho điểm các nhóm.
C. Củng cố - dặn dò:
 	- Nhận xét tiết học 
 - Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
Chính tả
ôn tập cuối học kì ii(tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
	- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học ( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
II. Đồ dùng dạy - học:
 	- GV: - VBT TV4, bảng phụ
 	- HS: - Vở ô li viết chính tả,VBT TV4.
Iii. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MT của tiết học
2. HD học sinh ôn tập
 	- Giáo viên tổ chức cho HS ôn các bài tập đọc như tiết 1.
3. Nghe-viết: Nói với em
- HS k-g đọc bài chính tả. Cả lớp đọc thầm.
- GV đọc bài cho HS chép.GV đọc cho HS soát bài.
- GV thu bài chấm và nhận xét.
4- Củng cố - Dặn dò:
 	- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau. Nhận xét tiết học 
Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu
và tỉ số của hai số đó
I. Mục tiêu: 
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hgiệu và tỉ số của hai số đó.
II- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ : Kiểm tra bài tập về nhà của HS
B. Bài mới: Giới thiệu bài.
Bài 1 (2 cột)
 	- HS đọc yêu cầu bài 1.
 	- Học sinh làm vào vở bài tập. 2 HS lên bảng làm bài (HS TB).
 	- HS cả lớp nhận xét và nêu kết quả ( Học sinh TB )
Bài 2 (2 cột)
 	- HS làm việc cá nhân, 2HS tiếp nối lên bảng làm bài tập.
 	- Dưới lớp đổi chéo vở để kiểm tra kết quả.
Bài 3 :
 	- HS nêu yêu cầu của bài tập 3.
 	- GV gợi ý cách làm. HS làm bài cá nhân. 2 HS K,G lên bảng làm bài tập. HS cả lớp nhận xét và nêu kết quả.
Bài 4,5 (HS k-g)
 	- 1 học sinh đọc đề bài .
 	- Học sinh tìm cách giải, tự giải - Gv nhận xét. 
C. Củng cố dặn dò:
 	- Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT. 
 Đạo đức
Thực hành kĩ năng giữa học kì II và cả năm
I - Mục tiêu: 
	Giúp HS thực hành những kĩ năng đạo đức đã học.
II-Chuẩn bị
 	- GV: SGK Đạo đức 4, ND thực hành.
 	- HS : SGK Đạo đức, ôn lại các bài đạo đức đã học.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 * GVgiới thiệu bài
* Hoạt động 1: Kính trọng và biết ơn người lao động
 	- HS nối tiếp nhau kể về hành vi thể hiện thái độ kính trọng và biết ơn người lao động
 	- Nêu những việc nên làm, không nên làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn người 
lao động.
 	- HS cả lớp nhận xét. GV nhận xét chung.
* Hoạt động 2: Lịch sự với mọi người
 	- GV tổ chức cho HS các nhóm trong lớp đóng vai các tình huống thể hiện sự lịch sự với mọi người.
 	- Cả lớp thảo luận và nhận xét.
* Hoạt động 3: Giữ gìn các công trình công cộng
 	- HS kể tên được những công trình công cộng mà em biết và nêu được cách bảo vệ các công trình công cộng
 	- GV tuyên dương những HS đã biết bảo, giữ gìn các công trình công cộng.
* Hoạt động 4: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo
 	- HS thảo luận theo nhóm và kể tên những việc làm của thành viên trong tổ đã tham gia tốt các hoạt động nhân đạo.
 	- GV tuyên dương và nhận xét các nhóm nắm được kĩ năng của bài học.
* Hoạt động 5: Tôn trong luật giao thông
 	- HS thảo luận theo nhóm kể tên những việc làm thể hiện việc thực hiện an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
 	- GV tuyên dương những HS đã biết giữ an toàn giao thông khi tham gia giao thông.
*Hoạt động 6: Bảo vệ môi trường
 	- HS kể tên được những việc nên và không nên làm để bảo vệ môi trường.
 	- GV tuyên dương nhũng HS kể đúng.
Thứ 3 ngày 11 tháng 5 năm 2010
Luyện từ và câu
Ôn tập cuối học kì ii(tiết 3)
I-Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
	- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
II. Đồ dùng dạy học:
 	- GV: VBT, bảng phụ.
 	- HS: VBT T4
III. Hình thức - Phương pháp
1. Hình thức: Đồng loạt, nhóm, cá nhân.
2. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập, thực hành. 
IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ: - Yêu cầu học sinh lấy vở để học bài. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
Bài 1 (Tr 104, VBT TV4)
 	- Học sinh đọc nội dung yêu cầu của bài tập 1.
 	- HS thảo luận theo cặp và làm bài tập.
 	+ Học sinh phát biểu ý kiến. (học sinh TB, K)
 	+ Học sinh - Giáo viên nhận xét , bổ sung chốt lời giải đúng.
Bài tập 2 (Tr 105, VBT TV4)
 	- Học sinh đọc nội dung yêu cầu của bài tập 2.Học sinh làm bài tập cá nhân. 
 	- Hs nối tiếp đọc câu của mình, cả lớp nhận xét và nêu kết quả đúng. GV nhận xét chung.
Bài tập 3 (Tr 105, VBT TV4):
 	- HS đọc yêu cầu và thảo luận bài tập theo nhóm 2, làm bài tập vào VBT.
 	- HS trình bày kết quả làm bài tập, cả lớp nhận xét và bổ sung. GV nhận xét kết quả chung.
C. Củng cố - dặn dò:
 	- 2 HS TB nhắc lại nội dung bài học. Nhận xét tiết học.
 	- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì ii(tiết 4)
I. Mục tiêu:
	- Nhận biết được câu hỏi, câu cảm, câu kể, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.
 II. Đồ dùng dạy học :
 	- GV: Viết sẳn đề bài lên bảng lớp, 3 gợi ý trong SGK.
II. Hình thức- Phương pháp
1. Hình thức: Đồng loạt, nhóm, cá nhân.
2. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập, thực hành, quan sát.
IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ: - Yêu cầu kể lại nội dung câu chuyện tiết trước và trả lời câu hỏi SGK.
 	- GV nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bằng lời.
2-ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
3-Hs đọc bài cây xương rồng.
- HS đọc bài cây xương rồng trong sgk. Cả lớp đọc thầm.
- HS viết bài. Sau đó một số HS đọc trước lớp .
- GV nhận xét. 
C- Củng cố - dặn dò:
 	- Dặn học sinh về nhà viết lại cho hay hơn. Nhận xét tiết học.
 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó.
iI. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Bài cũ:
2-Bài mới: Giới thiệu bài:Nêu mục đích YC của tiết học
Bài 1: HS làm vào vở BT.
Bài 2: 
 	- HS đọc yêu cầu bài 1. 
 	- HS làm việc cá nhân, gọi 4HS lên bảng làm. ( Học sinh TB )
 	-YC học sinh cả lớp nhận xét, bổ sung két quả.
- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra .GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng.
Bài 3: 
 	- HS đọc yêu cầu và làm bài tập cá nhân vào VBT.HS nêu cách tìm SBT,SBC.
 	- 2HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp qaun sát nhận xét và chốt kết quả đúng.
Bài 4 (HS k-g)
 	- HS đọc đề bài
 	- HS tự giải bài toán. ( Học sinh khá, giỏi )
 	- Gv nhận xét, thống nhất kết quả.
Bài 5:
- HS đọc yêu cầu của bài. GV hướng dẫn cách làm.
- Cả lớp làm vào vở.1 HS k-g làm trên bảng.
3-Củng cố dặn dò:
 	- GV hệ thống kiến thức toàn bài.Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT. 
Địa lí:
Kiểm tra định kì cuối học kì II
Khoa học
Ôn tập và kiểm tra cuối năm
I. Mục tiêu:
- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
II. Đồ dùng dạy học
 	- GV: - Hình 134, 135 SGK
- HS: Giấy A0, bút vẽ dùng cho cả nhóm 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (tiết 2)
A. Bài cũ: HS nêu quá trình trao đổi chất ở thực vật
B. Bài mới:
1-ôn tập các kiến thức đã học.
- HS quan sát SGK và trả lời câu hỏi GV nêu.
- HS thảo luận nhóm 2. Đại diện các nhóm trả lời.
- GV kết luận.
2-Bài tập.
- Gv đưa ra hệ thống bài tập và cho HS phán đoán và trả lời.
- HS trả lời cá nhân theo sự hiểu biết của mình.Gv kết luận.
C. Củng cố -Dặn dò:
 	- HS nhắc lại nội dung bài.
 - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 
Thứ 4 ngày 12 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập cuối học kì ii(tiết 5)
I. Mục tiêu:
	- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
	- Nghe - viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
 	- GV: Tranh minh hoạ SGK.,bảng phụ 
IIi. Hình thức -PHương pháp
1. Hình thức: Đồng loạt, nhóm, cá nhân.
2. Phương pháp: Đàm thoại, làm mẫu, luyện tập, thực hành.
IV. Các hoạt động dạy hoc chủ yếu:
A.Bài cũ: 
B. Bài mới: 
1-Đọc truyện: Có một lần
- HS đọc trước lớp.Cả lớp đọc thầm.
- Gv đọc lại câu chuyện.
2-Tìm trong bài tập đọc câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến.
- HS đọc thầm truyện và thảo luận nhóm đôi.Đại diện các nhóm trả lời trước lớp.
- GV kết luận.
3-Tìm trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn.
- HS đọc thầm đoạn văn và thảo luận nhóm 2.Hs gạch dưới thành phần trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian.
- HS đọc trước lớp. Gv và HS nhận xét.
C- Củng cố - dặn dò:
 	- Nhận xét tiết học .Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau.
 Lịch sử
kiểm tra định kì cuối học kì II
(Kiểm tra theo phiếu kiểm tra của SGD)
 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 	- Đọc được số , xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.
- So sánh được 2 phân số.
iI. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ :
B. Bài mới: Giới thiệu bài:Nêu mục đích YC của tiết học
Bài 1: 
 - HS đọc yêu cầu bài 1. 
 	- HS làm việc cá nhân, gọi 4HS lên bảng làm. ( Học sinh TB )
 	- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra .GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng.
Bài 2 (thay phép chia 101598: 287 bằng phép chia 397:56):
 	- HS đọc thầm yc của bài.
- HS làm bài tập cá nhân, 4 HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp nhận xét và nêu kết quả của mình. GV thống nhất kết quả đúng.
Bài 3 (cột 1)
 	-1HS đọc đề bài
- HS tự làm vào vở.2HS lên bảng làm. ( Học sinhTB)
 	- HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
Bài 4 :
 	- HS đọc to yêu cầu của bài tập.
 	- GV hướng dẫn HS cách giải bài toán: 
 	- HS làm bài tập cá nhân vào VBT. HS k-g làm trên bảng. cả lớp nhận xét và bổ sung. GV chốt kết quả đúng.
C. Củng cố dặn dò:
 	- GV hệ thống kiến thức toàn bài.Dặn HS về nhà làm BT ở vở BT. 
Thể dục:
Di chuyển tung và bắt bóng.TC:Trao tín gậy.
I-mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung và bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều càng tốt.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được.
	- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm và thực hiện cơ bản đúng các động tác yheo yêu câu của GV.
II-Chuẩn bị:
-quả bóng.
III-Các hoạt động dạy học:
1-Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS khởi động tay chân.
- GV cho HS ôn bài thể dục phát triển chung.
2-Phần cơ bản:
- Di chuyển tung và bắt bóng:
+ GV nêu tên động tác, làm mẫu. HS quan sát và làm theo .
HS tập theo tổ.Đại diện các tổ thực hiện trước lớp.
- Trò chơi:trao tín gậy
 	+ GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi.
+ GV làm mẫu cùng HS.Sau đó HS chơi.
3-Phần kết thúc:
- GV cùng hệ thống bài.Gv nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị tiết sau
 Kĩ thuật
Lắp mô hình tự chọn (Tiết 3)
I. Mục tiêu
- HS biết chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp ghép được mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn và sử dụng được.
II. Đồ dùng dạy học
 	- HS- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (Tiết 3)
A.Bài cũ : Nhắc lại tên mô hình lắp ghép và các chi tiết mà HS đã chọn ở tiết một.
 	- GV nhận xét đánh giá.
B. Bài mới : 
* Giới thiệu bài: Nêu MT của bài
* HĐ3: Học sinh thực hành lắp mô hình 
 	- Chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
 	- Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
*HĐ4: HS thực hành lắp mô hình tự chọn
a) Học sinh lắp từng bộ phận.
b- Lắp ráp hoàn chỉnh 
* Củng cố - dặn dò:
 	- Nhận xét ý thức học tập của học sinh.
 	- Dặn HS tiết sau mang mô hình đi để nhận xét, ghi điểm.
 Thứ 5 ngày 13 tháng 5 năm 2010
	Tập làm văn
Ôn tập học kì ii(tiết 6)
I. Mục TIÊU: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
II. Hình thức – phương pháp:
1. Hình thức: đồng loạt, cá nhân.
2. Phương pháp: đàm thoại, luyện tập , thực hành.
Iii. Các hoạt động dạy học.
*Hoạt động 1:Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: như tiết 1
*hoạt động 2:Đọc đoạn văn tả chim bồ câu và viết đoạn văn khác tả con chim bồ câu.
- 2HS đọc đoạn văn to trước lớp. Cả lớp đọc thầm.
- HS dựa vào bài văn viết lại bài văn khác tả con chim bồ câu.
- Một số HS đọc bài viết trước lớp cho cả lớp nghe.
- GV nhận xét.
* Hoạt động 3: Nhận xét chung bài làm của HS
+ ưu điểm: HS hiểu đề, viết đúng yêu cầu của đề bài, bố cục bài văn rõ ràng, một số bạn diễn đạt câu ý rõ ràng, dùng các từ láy làm nổi bật hình dáng, hoạt động của con vật, chữ viết đẹp, ...
 	+ Nhược điểm: HS cần sửa lỗi về cách dùng từ đặt câu, cách ngắt câu, nghĩ câu, lỗi chính tả.
*Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
 	- Nhận xét giờ học.
Luyện từ và câu
Kiểm tra định kì cuối kì ii
Toán
Luyện tập chung
I - Mục tiêu:
- Viết được số.
- Chuyển đổi được số đo khối lượng. 
- Tính được giá trị biểu thức chứa phân số.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Bài cũ:
B. Bài mới. Giới thiệu bài.Nêu mục đích của tiết học.
Bài1 :
 	- HS đọc yêu cầu bài 1 và thực hiện yêu cầu của bài tập 1
 	- HS làm bài cá nhân, HS lên bảng làm. HS dưới lớp nhận xét và nêu kết quả ( Học sinh TB )
 	- HS và GV nhận xét.
Bài 2 (cột 1,2)
 	- HS đọc to yêu cầu bài tập 1.
 	- HS làm vào VBT, 5HS nối tiếp lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài nhận xét kết quả đúng. GV nhận xét kết quả chung.
Bài 3 (b, c, d) 
 	- GV gắn bảng phụ. Học sinh đọc YC
 	- Học sinh thảo luận theo nhóm đôi tìm cách làm. 
 	- 2HS ( TB, K) lên bảng làm .Cả lớp làm vào vở bài tập. 
 	- Đổi vở ,chữa bài thống nhất kết quả.
Bài 4, 5 :(HS K,G)
 	- HS đọc yêu cầu bài tập.
 	- HS tìm cách giải.
 	- HS giải bài toán vào VBT.
 	- GV nhận xét chung.
C. Củng cố dặn dò:
 	- GV nhận xét tiết học.Dặn HS về nhà làm BT ở VBT
Khoa học
Ôn tập và kiểm tra cuối năm
I. Mục tiêu:
- Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: - Hình 134, 135 SGK
- HS: Giấy A0, bút vẽ dùng cho cả nhóm 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (tiết 2)
A. Bài cũ: HS nêu quá trình trao đổi chất ở thực vật
B. Bài mới:
1-ôn tập các kiến thức đã học.
- HS quan sát SGK và trả lời câu hỏi GV nêu.
- HS thảo luận nhóm 2. Đại diện các nhóm trả lời.
- GV kết luận.
2- Bài tập.
- Gv đưa ra hệ thống bài tập và cho HS phán đoán và trả lời.
- HS trả lời cá nhân theo sự hiểu biết của mình.Gv kết luận.
C. Củng cố -Dặn dò:
 	- HS nhắc lại nội dung bài.
 	- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Mĩ thuật
trưng bày kết quả học tập
I Mục tiêu:
 	- HS nhận biết và đánh giá được kết quả qua quá trình một năm học tập
 	- HS tự trọn được chủ đề mà mình yêu thích
 	- HS quan tâm và yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
GV:
 	- SGK	
 	- Sản phẩm trọn lọc đẹp, có ý nghĩa một năm học của HS ở tất cả năm phân môn
 	- Giá đặt và treo sản phẩm
HS:
 	- SGK
 	- Sản phẩm không trọn lọc
III- Đánh giá
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý HS nhận xét, đánh giá.
- GV hướng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học của lớp.
 - Khen ngợi những HS có nhiều bài vẽ đẹp
Thứ 6 ngày 14 tháng 5 năm 2010
Tập làm văn
 Kiểm tra định kì cuối học kì ii
Âm nhạc
Tập biểu diễn
I – Mục tiêu:
- Tập biểu diễn 1 số bài hát đã học.
II -Các hoạt động dạy học:
HĐI: 
 	- Cho HS ôn tập các hình tiết tấu.
 	- GV tổ chức cho HS ôn tập cá nhận và nhóm.
 	- GV nhận xét và sửa sai
HĐ2: Tập biểu diễn
 	- GV cho HS ôn tập từng bài tập đọc nhạc theo đàn, kết hợp gõ nhịp.
 	- GV cho HS đọc từng bài TĐN không theo đàn, kết hợp lời ca.
 	- HS tập biểu diễn dưới sự hướng dẫn của GV.
- GV nhận xét, ghi điểm.
III -Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài.
 Toán
Kiểm tra định kì cuối học kì ii
Thể dục:
Tổng kết năm học