Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 13

Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 13

I.Mục tiêu:

-Ôn điểm 1-2, 1-2 .theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, không mất trật tự.

-Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

II.Địa điểm, phương tiện:

-Trên sân trường, 5 khăn và còi.

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

A.Phần mở đầu:

-GV yêu cầu nội dung, yêu cầu giờ học.

-HS chạy nhẹ thành 1 hàng dọc.

-HS đi thường theo vòng tròn.

-Ôn bài thể dục phát triển chung.

B.Phần cơ bản:

-Điểm 1-2, 1-2 .theo vòng tròn.

-HS chơi điểm số 1-2, 1-2 .

-GV theo giỏi nhận xét.

-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

-HS nêu cách chơi

-HS chơi trò chơi: 1HS làm dê, “2HS làm người đi tìm dê”

-GV nhận xét nhắc nhở.

 

doc 7 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1048Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 13", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần 13
 Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2010
 Thể dục
 Điểm 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. 
 Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I.Mục tiêu:
-Ôn điểm 1-2, 1-2 ...theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, không mất trật tự.
-Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Trên sân trường, 5 khăn và còi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
A.Phần mở đầu: 
-GV yêu cầu nội dung, yêu cầu giờ học.
-HS chạy nhẹ thành 1 hàng dọc.
-HS đi thường theo vòng tròn.
-Ôn bài thể dục phát triển chung.
B.Phần cơ bản: 
-Điểm 1-2, 1-2 ..theo vòng tròn.
-HS chơi điểm số 1-2, 1-2 .
-GV theo giỏi nhận xét.
-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
-HS nêu cách chơi
-HS chơi trò chơi: 1HS làm dê, “2HS làm người đi tìm dê”
-GV nhận xét nhắc nhở.
C.Củng cố: (phần kết thúc). 
-Cúi thả lỏng 6 lần
-Nhảy thả lỏng 6 lần
-GV cùng HS hệ thống bài học.
-GV nhận xét giờ học.
-------------------------------------
Luyện viết
Bông hoa Niềm Vui
 I, Mục tiêu:
 -Hs viết đúng đẹp một trang bài Bông hoa Niềm Vui .
 -Rèn chữ viết cho hs.
 II.Hoạt đọng dạy học:
 -Gv đọc bài viết, 2hs đọc lại.
 -Hs tập viết chữ khó vào bảng con.
 -Hs nhì sgk viết bài vào vở.
 -Gv chấm bài ,nhạn xét.
 Luyện toán 
 34 - 8
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34-8
- Củng cố cách tìm số hạng chưa biết và cách tìm số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn .
III.Hoạt động dạy học:
3.Thực hành: 
Bài 1: Tính. 
-HS làm bảng con, 2HS lên bảng làm.
 a, 94 72 53
 7 9 8 
-GV nhận xét.
Bài 2: học sinh lên bảng làm ( Dành hs khá giỏi )
Bài 3: HS đọc bài toán và giải vào vở.
?Bài toán cho biết gì? (
?Bài toán yêu cầu tìm gì?
-HS giải vào vởBT: 
-GV cùng HS nhận xét.
Bài 4: HS đọc yêu cầu: Tìm x:
 a. x+7=34 b. x-14=36.
-HS làm vào vở, 2HS lên bảng làm.
GV cùng HS nhận xét. a. x=27 b. x=50
4.Chấm, chữa bài: (5’) 
-HS ngồi tại chổ, GVchấm và nhận xét.
5.Củng cố, dặn dò: (1’)
-Nhận xét giờ học.
 *****************************
 Thứ 4 ngày30 tháng 11năm 2010
Luyện Toán
 54-18
I.Mục tiêu:
 Củng cố cách thực hiện phép trừ dạng 54-18; giải toán có lời văn.
II.Hđ dạy học.
 Hướng dẫn hs làm các bài tập ở vởbt.
 Bài1: hs nêu yc và thứ tự tính.
 -Hs làm vào vở BT, gọi hs chữa bài.
 Bài2: Hs nêu yc.
 -Hs tự làm vào vở, hs chữa bài, gv lưu ý cho hs cách đặt tính
 Bài3,4: Gv tiến hành tương tự như bài1,2.
 Chấm chữa bài.
 -Nhạn xét, dặn dò.
---------------------------------------
Thủ công
Gấp, cắt, dán hình tròn 
I. Mục tiêu: 
 -Học sinh biết gấp, cắt, dán hính tròn.
 -Gấp, cắt, dán được hình tròn
 -Học sinh yêu thích môn thủ công 	
II. Đồ dùng dạy học:
-	Mẫu hình tròn dán trên hình vuông.
-	Hình vẽ quy trình gấp
-	Giấy màu, kéo, keo dán
III. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :
2 Hướng dẫn quan sát mẫu, nhận xét.
-Giới thiệu hình tròn mẫu
-Cắt hình tròn
-Dán hình tròn
3. Thực hành:
 -Gấp cắt dán hình tròn theo nhóm
 -Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
4. Cũng cố dặn dò:
-----------------------------------------------
Luyện tiếng việt
 Luyện từ và câuTừ ngữ về công việc gia đình
 Câu kiểu Ai làm gì?
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nói về từ ngữ gia đình.
-Rèn kĩ năng viết câu kiểu Ai làm gì?
II.Hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài:(2’)
2.Hướng dẫn làm bài tập :(25’)
Bài 1:Hãy nói về công việc gia đình.
-HS đọc yêu cầu bài tập.
-HS thảo luận theo cặp .
-GV theo dỏi và gợi ý.
-Một số HS nói trước lớp
-GV kết luận:Các em đã biết giúp đỡ gia đình những công việc vừa sức như vậy là tốt cần phát huy.
Bài 2:Gạch một gạch cho bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai, gạch hai gạch cho bộ phận câu hỏi làm gì trong các câu sau:
a.Chi vào vườn hoa của trường.
b.Em học thuộc một khổ thơ.
-HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm.
-HS cùng GV chữa bài: a.Chi vào vườn hoa nhà trường
Bài 3:Đọc các câu sau, ghi các bộ phận của câu vào vị trí thích.
hợp trong bảng sau:
 a.Minh thì thầm với Nam. c.Nắng ghé vào cửa lớp.
 b.Cô mỉm cười thật tươi. d.Cây xanh bỗng run rẩy.
 Ai 
 làm gì
-HS làm vào vởvà đọc lên, Lớp nhận xét.
-GV chấm bài .
3.Củng cố, dặn dò:(2’)
-GV nhận xét.
----------------------------
Thứ 5 ngày 31 tháng 11 năm 2010
Luyện Tập việt
Chữ hoa L
I.Mục tiêu: 
-Rèn kĩ năng viết cho HS, cách trình bày câu tục ngữ
-HS viết đúng quy trình và sạch đẹp.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu câu tục ngữ.
2.HS viết vào vở:
-GV viết lên bảng: L, Lá lành đùm lá rách.
?Con chữ nào có độ cao 2,5 li, 1 li, 1,25 li
?Giữa các con chữ ta viết như thế nào
-HS nêu cách viết và viết vào vở Tập viết.
-GV theo dỏi HS viết và uốn nắn những HS viết còn yếu.
3.Chấm bài:
-GV nhận xét sửa lỗi
-Nhận xét giờ học	
 ---------***---------
 Luyện đọc 
 Há miệng chờ sung. 
I.Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi ở đúng các câu có nhiều dấu phẩy.
- Hiểu được sự lười biếng, luôn trông chờ người khác .
II.Đồ dùng:
-Tranh Sgk, bảng phụ viết sẵn câu dài.
III.Hoạt động dạy học:
A.Bài cũ: (5’)
-2Hs đọc bài Quà của bố.
-Gv nhận xét ghi điểm.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (2’)
2.Luyện đọc: (30’)
a.Gv đọc mẫu toàn bài.
b.Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới.
-Đọc từng câu.
+Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài.
+Gv ghi từ khó lên bảng: .
+Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
-Gv hướng dẫn Hs đọc.
-Hs tiếp nối nhau đọc đoạn.
-1Hs đọc chủ giải ở Sgk.
-Thi đọc trong nhóm.
-Gv nhận xét.
3. Tìm hiểu bài :
GV nêu câu hỏi cho học sinh trả lời :
Hs đọc thầm trả lời các câu hỏi trong SGK
Gv nhận xét , bổ sung 
4. Cũng cố :
 *******************************
 Thứ 6 ngày 1 tháng 12 năm 2010
 Luyện toán
 Luyện tập thêm.
Luyện bảng 15, 16, 17 trừ đi một số, giải toán.
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng tính trừ (tính nhẩm và tính viết) 15, 16, 17 trừ đi một số.
-Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn.
II.Hoạt động dạy-học:
A.Bài cũ: (5’)
-Tiết trước ta học bài gì? (15, 16, 17 trừ đi một số)
-HS đọc bảng trừ 15, 16, 17 trừ đi một số.
-GV nhận xét.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (2’)
2.HS làm bài tập: (28’)
Bài 1: Tính nhẩm.
 17 16 15 14
 8 9 7 8
-HS trung bình, yếu làm miệng.
-Lớp nhận xét.
Bài 2: Tính
 17- 8 = 18- 9 = 15- 8 = 12- 9 = 17 - 9 =
-HS làm vào bảng con, 2HS lên bảng làm.
-GV cùng HS nhận xét.
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt.
Nhà Nga: 27 cây	18cây
Nhà Hà : 
 ? cây 
-HS đọc bài toán.
?Bài toán cho biết gì
?Bài toán yêu cầu tìm gì
-HS giải vào vở: Số cây của nhà Hà có là:
 27 + 18 = 45 (cây)
 Đáp số: 45 cây
-1HS lên chữa bài, GV nhận xét
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau.
 Na có : 37 hòn bi
 Cho bạn : 15 hòn bi
 Na còn lại : ....hòn bi?
?Bài toán cho biết gì
?Bài toán hỏi gì
-HS làm bài, GV nhận xét.
-GV chấm bài.
3.Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét giờ học.
Tập làm văn
Kể về gia đình
I. Mục tiêu: 
 -Kể về gia đình theo gợi ý
 -Biết nghe bạn kể để nhận xét 
 - Dựa vào những điều đã nói. Viết đoạn văn kể về gia đình.	
II. Hoạt động dạy học:
 Gv tổ chức cho hs làm các bài tập sau. 
Bài tập 1: Học sinh đọc yêu cầu
 -Học sinh nối tiếp kể về gia đình mình. Giáo sửa lại những câu học sinh nói sai
 Bài 2: Ghi lại đoạn văn 3 – 5 câu kể về gia đình mình
 -Học sinh viết bài. Giáo viên theo hướng dẫn thêm
 -Một số học sinh đọc bàicủa mình. Cả lớp nhận xét	
4.Cũng cố dặn dò:
	Tuyên dương những học sinh viết tốt
 *******************************

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 13.doc