Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần 4

Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần 4

BUỔI CHIỀU TUẦN 4:

Thứ hai, ngy 1 thng 10 năm 2012

Luyện đọc

BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I/ Mục tiu :

 - Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng cho học sinh yếu, trung bình.

 - Đọc r rng, lưu loát cho học sinh kh, giỏi.

 II/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

 

doc 9 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 525Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BUỔI CHIỀU TUẦN 4:
Thứ hai, ngày 1 tháng 10 năm 2012
Luyện đọc
BÍM TĨC ĐUƠI SAM
I/ Mục tiêu : 
 - Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng cho học sinh yếu, trung bình.
 - Đọc rõ ràng, lưu lốt cho học sinh khá, giỏi.
 II/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ơn định :
2- Luyện đọc:
- GV đọc mẫu 
- GV cho HS luyện đọc câu nối tiếp
- GV cho HS luyện đọc đoạn nối tiếp
- Hướng dẫn HS đọc lưu lốt, biết ngắt nghỉ ở các dấu câu. 
- Cho HS thi đọc trong nhĩm
- GV nhận xét- Tuyên dương 
- Cho HS đọc đồng thanh bài
- Cho HS xung phong đọc diễn cảm bài
- GV nhận xét tuyên dương
 3- Củng cố , dặn dị:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn những em đọc yếu về nhà đọc lại bài
- HS theo dõi
- HS luyện đọc câu nối tiếp
- HS luyện đọc đoạn. 
- HS thi đọc trong nhĩm.
- Lớp nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh
-HS xung phong đọc diễn cảm bài
- Lớp nhận xét
-------------------------------------------------
Luyện tốn 
LUYỆN TẬP
 I/ Mục tiêu:
- HS luyện cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5
- Củng cố cách đặt tính và kĩ năng tính
II/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ơn định :
2- Ơn luyện:
Bài 1: GV nêu yêu cầu của bài
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
 GV nhận xét
Bài 2 : Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là :
 69 và 8 42 và 9 7 và 56
 Bài 3: GV nêu yêu cầu bài tốn:
 - Tìm tổng của 2 số biết số hạng thứ nhất bằng 38 và số hạng thứ hai là số liền sau của số hạng thứ nhất
+ GV giúp hs nắm vững yêu cầu bài tốn
 + Số liền sau của 38 là số nào ? 
 + Tìm tổng là làm tính gì ? 
 + HS tự giải và chữa bài.
+
+
+
+
 19 29 29 39
 8 4 9 7
 27 33 38 46
- HS nhận xét 
- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con
 69 và 8 42 và 9 7 và 56
+
+
+
 69 42 7
 8 9 56
 77 51 63
- Y/C HS đọc lại
- Số 39
- Tính cộng
- 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở nháp
Bài giải
Số hạng thứ nhất là 38. Theo bài ra thì số hạng thứ hai là 39
 Tổng cần tìm là: 38 + 39 = 77.
------------------------------------------------
Thứ tư, ngày 3 tháng 10 năm 2012
Luyện viết
TRÊN CHIẾC BÈ
I/ Mục tiêu : 
 - Rèn kĩ năng viết đúng, chính xác một đoạn trong bài. Giúp học sinh yếu viết được 1 câu
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chăm học.
 III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ơn định :
2- Luyện viết :
- GV viết đoạn 1, 2 lên bảng
- Hướng dẫn viết chữ khĩ:
- GV nhận xét, sửa sai.
- HD cách trình bày bài.
- Cho HS viết bài vào vở.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
- GV chấm điểm 1 số em, nhận xét bài viết của HS
3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 3: Điền vào chỗ trống : ân / âng ?
 v lời , bạn th, l chiếm, nhà t , bàn ch 
 4- Củng cố, dặn dị:
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà viết lại các chữ sai vào bảng con
- 2 HS đọc
- HS viết bảng con
- HS chú ý theo dõi.
- HS viết bài vào vở.
2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT
vâng lời , bạn thân, lấn chiếm, nhà tầng, bàn chân 
------------------------------------------------
Luyện toán
LUYỆN CỘNG CĨ NHỚ
 I/ Mục tiêu:
 - Luyện cách thực hiện phép cộng cĩ dạng 8 + 5; 28 + 5 (cộng cĩ nhớ)
 - Giải bài tốn cĩ lời văn
 II/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ơn định :
2- Ơn luyện : 
 Bài 1: Tính nhẩm
Bài 2: Nối phép tính với kết quả đúng
- Cho HS làm vào VBT ( trang 22)
 Bài 3: Tính
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
 GV nhận xét 
 Bài 4: GV nêu bài tốn
- Trên sân nhà em cĩ 18 con gà mái và 6 con trống. Hỏi trên sân nhà em cĩ tất cả bao nhiêu con gà ?
- GV giúp HS nắm ndung của bài
 Tĩm tắt :
 Gà mái : 18 con
 Gà trống : 6 con
 Cĩ  con gà ?
- Gọi HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. GV chấm 1 số em
- Nhận xét bài của HS
4- Củng cố, dặn dị:
 - GV nhận xét tiết học.
- HS làm miệng
 8 + 5 = 13 8 + 6 = 14
 8 + 2+ 3 = 13 8 + 2 + 4 = 14
 9 + 5 = 14 9 + 8 = 17
 9 + 1 + 4 = 14 9 + 1 + 7 = 17
- 3 HS lên làm bài trên bảng phụ
 38 + 5 28 + 9 18 + 7
 85 51 43 47 37 25
 48 + 3 78 + 7 39 + 8
+
+
+
+
 28 48 40 29
 6 8 6 7
 34 56 46 36
HS nhận xét 
- 2 HS đoc lại đề bài
- cả lớp làm vào vở.
 1HS lên bảng giải, 
Bài giải
Số gà trên sân cĩ là :
 18 + 6 = 24 ( con )
 Đáp số 24 con
- Nhận xét bài làm của bạn
---------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 14 tháng 9 năm 2012
Luyện toán
LUYỆN TẬP
 I/ Mục tiêu:
-Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 49 + 25, 8 + 5.
 - Rèn kỹ năng giải bài tốn cĩ lời văn
 II/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1- Ơn luyện : 
 Bài 1: Tính nhẩm
Bài 2: Đặt tính và kết quả đúng
- Cho HS làm vào vở
 Bài 3: : GV nêu bài tốn
-Thùng lớn đựng 29 lít nước mắm thùng bé đựng 15 lít nước mắm. Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu lít nước mắm ?
- GV giúp HS nắm ndung của bài
 Tĩm tắt :
 Thùng lớn : 29 lít
 Thùng bé : 15 lít
 Cả hai thùng cĩ..  lít nước mắm ?
- Gọi HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. GV chấm 1 số em
- Nhận xét bài của HS
4- Củng cố, dặn dị:
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà xem lại bài
- HS làm miệng
 49 + 5 = 53 8 + 7 = 15
 18 + 2+ 3 = 23 8 + 2 + 6 = 16
2 9 + 25 = 54 8 + 9 = 17
 49 + 1 + 4 = 54 8 + 2 + 7 = 17
- 3 HS lên làm bài trên bảng phụ
+
+
+
+
 8 8 0 29
 6 8 6 7
 14 16 6 36
HS nhận xét 
- 2 HS đoc lại đề bài
- cả lớp làm vào vở.
 1HS lên bảng giải, 
Bài giải
Cả hai thùng đựng số lít nước mắm là:
 29 + 15 = 44 ( lít )
 Đáp số 44 lít
- Nhận xét bài làm của bạn
----------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Luyện cấu tạo câu
I/ Mục tiêu:
Hs luyện cách sắp xếp từ tạo thành câu, trật tự từ tạo thành câu mới.
Luyện cách đặt câu với từ cho trước
II/ Các hoạt động dạy – học:
Bài 1: GV nêu yêu cầu của bài
Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập
Em – học sinh - là – ngoan
Chào mừng – chúng em – mới – năm học
Rất – phấn khởi – em – bạn bè – gặp – được
Gọi học sinh lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp
Học sinh ngoan là ngoan
Em là học sinh ngoan
Chúng em chào mừng năm học mới
Năm học mới, chúng em chào mừng
Em gặp được bạn bè rất phấn khởi
Gặp được em, bạn bè rất phấn khởi
Bài 2: GV nêu yêu cầu bài 
Cho HS làm miệng: Sắp xếp lại các từ trong câu để tạo thành câu mới:
a/ Cuốn sách này mẹ mua 
 Mẹ mua cuốn sách này
b/ Cái bút này chị tặng em
 Chị tặng em cái bút này
 GV nhận xét tiết học
Sinh hoạt sao
NS: 9/ 9/ 2012
Thứ ba, ngày 11 tháng 9 năm 2012
Tiết 1: Mĩ thuật GVBM
Tiết 2: 
Tiết 3: 	TỰ HỌC
 I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hoàn thành các bài học, bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học , có hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
 II/ Hướng dẫn tự học:
Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.
HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
 - HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.
* Toán: GV giúp HS hoàn thành các bài tập ở SGK .
- Làm các bài tập ở VBT
* Kể chuyện: Nhìn vào tranh trong SGK kể được câu chuyện Bím tóc đuôi sam.
* Chính tả: Làm bài tập trong VBT, viết lại những từ các em viết sai ra vở nháp. 
- Hoàn thành bài tập chép Bím tóc đuôi sam.
* TN-XH: HS thảo luận cặp:
- Làm gì để xương và cơ phát triển tốt.
* Mĩ thuật: Hoàn thành bài vẽ.
3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học. Sau đó GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét, sửa bài.
4. Củng cố , dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.
NS: 10/ 9/ 2012 
Tiết 3:	TỰ HỌC
 I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hoàn thành các bài học, bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học, có hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
 II/ Hướng dẫn tự học:
Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.
HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
- HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ.
* Tập đọc : HS luyện đọc bài trên chiếc bè.
* Toán : Giúp HS hoàn thành các bài tập ở SGK . 
 - Sau đó HS làm bài tập ở VBT.
* LTVC : Hướng dẫõn HS hoàn thành các bài tập ở VBT.
 3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học. Sau đó GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét , sửa bài.
 4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.
NS: 11/ 9/ 2012
Thứ năm, ngày 13 tháng 9 năm 2012
Tiết 1: Âm nhạc :	 GVBM
 Tiết 2: 
Tiết 3: TỰ HỌC
I/ Mục tiêu: Giúp HS
 - Hoàn thành các bài học , bài tập trong ngày.
 - Biết tự học một cách khoa học , có hiệu quả .
 - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập.
II/ Hướng dẫn tự học:
1. Yêu cầu HS nhắc lại các môn học, bài học trong ngày.
2. HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV.
HS lần lượt mở SGK ôn lại các nội dung, kiến thức đã học trong ngày, GV theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ.
* Toán:GV giúp HS hoàn thành các bài tập ở SGK.
- Làm các bài tập ở VBT
* Âm nhạc: Ôn tập bài hát Xòa hoa.
* Tập viết : Hoàn thành bài tập viết. HS luyện viết chữ C.
* Chính tả: Hoàn thành bài chính tả, làm các bài tập ở VBT.
* Thủ công: Giúp HS hoàn thành gấp máy bay phản lực.
3. Kiểm tra kết quả tự học: GV yêu cầu 4, 5 HS nêu lại các nội dung đã học. Sau đó GV kiểm tra VBT của 3, 4 em nhận xét, sửa bài.
4. Củng cố , dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong tiết tự học.
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt bài học cho hôm sau.
Tiết 2: Mĩ thuật : GV BỘ MƠN
 Tiết 3: HĐTT: ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
I/ Mục tiêu: Đánh giá quá trình hoạt động của lớp trong tuần
 - Hs tự nhận xét mình trong tuần qua để thấy được những ưu khuyết điểm và cần sữa chữa
II/ Tổ chức hoạt động trên lớp:
- Lớp trưởng nhận xét quá trình hoạt động của lớp trong tuần
- Gv nhận xét chung
Ưu điểm:
- Đạo đức: Ngoan ngoãn, thật thà, biết vâng lời cô giáo, biết giúp đỡ bạn bè. Đi học đều, đúng giờ. Trang phục đúng quy định
- Duy trì tốt sinh hoạt đầu giờ
- Học tập: Đa số các em học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng, thi đua phát biểu ý kiến xây dựng bài. Chữ viết đẹp, giữ vở sạch: Trúc, Linh, Tâm, Nhung, Thanh Nga. 
- Vệ sinh: Tự giác trong lao động, quét dọn vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ.
Khuyết điểm:
- Trong tuần qua lớp ta còn tồn tại 1 số khuyết điểm sau:
- Đọc còn chậm: Hà, Nhi, Chi, Thuận, Thịnh.
- Tính toán còn chậm, chữ viết xấu: Tài, Sương, Duy, Chi, Thịnh, Thuận, Tuấn, Duy.
Kế hoạch tuần sau:
- Duy trì tốt nề nếp qui định của trường, lớp.
- Thực hiện tốt Đôi bạn học tậpđể giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
- Đi học đều và đúng giờ cả buổi sáng cũng như buổi chiều.
- Học và làm bài đầy đủ - Hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Mua sắm đồ dùng học tập còn thiếu, bao bọc sách vở đầy đủ.
- Có ý thức giữ gìn bảo vệ tài sản của nhà trường.
- Vệ sinh lớp và cá nhân sạch sẽ.
- Thực hiện tốt an toàn giao thông.

Tài liệu đính kèm:

  • docBuoi chieu tuan 4 lop 2.doc